以案说责发言材料关于规范办学（11篇）

以案说责发言材料关于规范办学（11篇）以案说责发言材料关于规范办学　　2021年以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人表态发言材料三篇汇总　　按照上级有关要求和工作安排，我认真学习了，认真对照自己在下面是小编为大家整理的以案说责发言材料关于规范办学（11篇）,供大家参考。

篇一：以案说责发言材料关于规范办学

　　2021年以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人表态发言材料三篇汇总

　　按照上级有关要求和工作安排，我认真学习了，认真对照自己在平时工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，现将个人剖析整改情况汇报如下。今天心准备了以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人表态发言材料，有所帮助，

　　以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人表态发言材料1按照上级领导要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，检查了我在在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以更好地开展工作。下面我联系思想和工作实际，对自己进行了自查如下一、存在的主要问题1、理论学习上不系统，在理论联系实际方面存在差距。对理论学习的认识不够，这主要表现在平时的工作和生活中，存在一定程度的厌倦、畏难、浮躁的情绪。理论学习不深入，主要表现在满足于对知识的一知半解，不愿深入钻研，学习缺乏连贯性，时断时续。理论学习不切实，主要表现在没有很好的做到理论联系实际。2、改造世界观做的不好。在工作和生活中，没有严格用共产党员的标准来要求自己。一是理论的坚定性较差，认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，遇到实际问题就卡壳或效果不好二是党的传统和作风继承和发扬不够好三是解放思想力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏生机活力，借鉴和吸收新鲜经验少。3、创新意识有待提高

　　习惯于按部就班，因循守旧的思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去做事、缺乏开拓性，缺乏打破传统意识、常规作法的勇气。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和时，缺乏开拓精神。

　　二、原因分析^p存在上述问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识不充分，主动查找问题、自我批评得不够。一方面是自身学习不够，思想素质、理论水平不高。特别是对马列和中国特色社会理论的学习和理解不透彻。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行;另一方面是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。三、整改措施针对存在的问题，结合自查情况，我将从以下两个方面进行整改。(一)严于自律，廉洁从政，自觉改造主观世界。树立正确的价值观，自觉规范自己的行为。不折不扣地贯彻执行省、市党组织关于党员干部廉洁自律的各项规定，切实把党员干部可以干什么、不可以干什么，违犯了怎么处罚等有关制度弄清楚、搞明白，时刻警醒自己任何时候、任何情况下都不碰“高压线”。严格按制度和规范办事。(二)把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。面对繁重的工作压力，牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，自加压力，形成讲实话、办实事的良好风气。以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人表态发言材料2县委、县纪委根据县委《县围绕典型案例做好以案促改工作实施方案》和纪委开展党风党纪专题教育的安排以及以案促改为题召开民主生活会的有关要求，结合县自身实际，经研究决定，县领导班子以案促改专题民主生活会于月3日下午在会议室召开。

　　县党支部书记、主席，主任科员，副主席参加了民主生活会。主持了会议，会议议程有4项。

　　会前，党支部依据县委、县纪委部署和要求，结合本单位实际，对召开专题民主生活会作出了具体安排，并认真、细致、周密地做好会前的各项准备工作。一方面，采取个别了解和座谈的办法，广泛征求了相关领导和各协会负责人对本年度工作的意见和建议，并及时在班子成员间相互反馈，帮助查找原因，督促整改。另一方面，班子成员认真学习十八届中纪委七次全会关于标本兼治深入推进全面从严治党的重要论述以及书记在全县领导干部警示教育以案促改工作动员会上的讲话精神，同时观看了市纪委制作的系列警示教育片，班子成员深入开展谈心活动，主动征求周围同志的意见，在此基础上，每位同志都对照专题民主生活会的内容，撰写发言提纲。

　　在各项准备工作到位的前提下，党支部按时召开专题民主生活会。会中，按照会前确定的4项议程逐项进行。首先，班子成员认真学习了十八届中纪委七次全会关于标本兼治深入推进全面从严治党的重要论述以及书记在全县领导干部警示教育以案促改工作动员会上的讲话精神，同时观看了市纪委制作的系列警示教育片。其次，同志代表领导班子发言。他指出了领导班子整体还存在政治理论学习不到位，主体责任落实不够彻底，工作作风不够扎实等问题。在自我剖析时，同志强调要敢于亮丑，不怕脸红，以知无不言、言无不尽的态度开展批评与自我批评，继而有则改之、无则加勉。他认为自己存在政治理论学习不够深入、对对廉政形势的分析^p研判不到位、对全面从严治党主体责任的理解运用不到位等不足，原因在于理想信念动摇、宗旨意识不牢等，表示今后要加强理论学习、增强使命担当、增强奉献精神。同志表示目前仍存在对履行廉洁自律的重大意义理解不深，不透，对履行廉洁自律意识不强，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入等问题，原因是工作责任履行不力、群众宗旨意识存在差距、工作中率先垂范作用不明显等，今后要着力强化责任意识，深入学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等各项规章制度要求。同志认为自身还存在学习认真程度不够，在思想深处没有树起虚单位办实事、弱单位办强事，小单位办大事的信心和决心，工作中有急躁情绪，有时粗枝大叶等不

　　足，下一步要抓修养，促观念，抓学习，促提高，抓落实，促行动，抓纪律，促成效，抓团结，促和谐。

　　总体来说，这次专题民主生活会由于高度重视，组织严密，准备充分，领导班子成员的共同努力，达到了沟通思想、增进理解、振奋精神、促进工作的目的。

　　以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人表态发言材料3尊敬的各位领导，同志们:按照会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批评指正。一、增强政治意识，坚决贯彻落实会议精神。一是统一思想认识。这次“以案促改”专题教育会既是对中心的一次工作检查，又是对全体党员干部的一次“政治体检”，同时对推进中心党风廉政建设具有极其重要的意义。我们将认真贯彻落实本次会议精神，进一步深入学习马书记的重要讲话和工作指示，切实提高思想认识和政治站位。二是形成整改共识。在县委、县纪委和县交通运输局党组的坚强领导下，统一中心一班人的思想认识，讲政治、顾大局，凝聚共识，形成合力，把问题整改作为当前的头等大事来抓，在深入查找、深刻剖析、强力整改上下足力气下足功夫，确保整改见人见事见思想，切实收到明显成效。二、增强责任意识，坚决履行党风廉政责任。一是坚持两手抓。协助局党组书记、局长履行好党风廉政建设主体责任，落实好县中心党风廉政建设“一岗双责”，既抓好中心业务工作，又抓好党风廉政建设工作，做到反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬“，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持高压态势。二是细化落实责任。建立主要领导负总责、分管领导包片负责和股长直接负责的责任机制，制定党风廉政建设责任清单，层层传导压力，形成横向到边、纵向到底的责任体系。三是坚持报告制度。定期向局党组和党组书记、局长汇报中心党风廉政建设工作开展情况，坚决支持纪检监察工作开展和案件查处。

　　四是开展专项治理。全面抓好农村公路建设管理领域腐败和作风问题专项治理，带头杜绝“吃、拿、卡、要”等歪风邪气，努力提高群众对农村公路建设管理工作的满意度。

　　三、增强风险意识，坚决举一反三排查问题。一是深入查找问题。以这次“以案促改”专题教育会议为契机，聚焦问题、举一反三，在中心开展一次问题大排查、大梳理，深入查找在项目实施、资金管理、建设质量、养护维护等方面，是否存在责任传递不到位，工作落实有偏差;部门各自为阵，行业监管失控;共享机制不健全，项目申报验收重复;督查覆盖面窄，存在监管盲区;干部履职不到位，监管流于形式;腐败和作风问题治理不力，“四风”问题抬头;信访办理敷衍了事，整改不落实;追责问责避重就轻，查处不到位等问题。二是深入开展剖析。在问题梳理的基础上，组织召开一次专题组织生活会，把握问题导向，深挖问题根，制定问题整改清单，建立整改台账，实行销号制度，做到对标对表，整改一项销号一项，确保问题整改落到实处。四、增强管控意识，坚决照亮头监管盲区。一是严格统一标准。不折不扣服从、执行县脱贫攻坚交通分指挥部和县交通运输局党组的统一组织领导和决定，积极参与、通力合作，协助制定好“十四五”村组道路建设相关规定，统一标准、统一规划、统一指导、统一监管、统一验收，有效解决部门间各自为阵的问题。二是严格规范程序。规范村组道路建设管养基本程序，将其全部纳入村组道路建设项目库管理，采用GPS卫星定位系统，对村组道路建设进行规划和验收，有效规避交通村组道路建设的重复申报和验收风险。三是严格业务培训。进一步规范健全党组织的“三会一课”“四议两公开”“党员主题日”等党建制度落实，定期对乡镇及村组干部开展业务技能培训，提高其道路建设监管、管理养护业务技能，提升干部队伍综合素质，避免监管业务不精、监管不到位的问题。

　　四是严格质量验收。按村组道路建设规划设计GPS定位，严把验收质量关，未经验收或者验收不合格的，一律不得交付使用;加强村组道路信息化建设管理，提升管理的现代化、科学化水平。

　　五、增强制度意识，坚决建立健全长效机制。一是完善制度建设。对中心制度、规定、办法进行一次全面梳理，结合新形势、新要求，修订完善一批制度、办法;结合实际工作需要，重新制订一批制度、办法，做到以制度管人、以制度管事。特别要建立项目工作“回头看”制度，采用定期与不定期检查相结合的方式，对交通行业扶贫项目开展回头看，确保不出问题。二是强化制度执行。对制定出台的各项制度，坚决逗硬执行到位，绝不搞变通、作选择。切实加强监督检查，发现问题，及时纠正、整改。严格追究问责，绝不姑息迁就。三是狠抓日常管理。加强作风建设，严守中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，强化监督检查，针对重要对象、重要节点、重要任务开展廉政风险防控，落实预警处置机制，夯实“常态化”监督基础。对在农村公路建设管理工作中认识不明、伸黑手的，措施不力、影响全县工作大局的，及时移交县纪监委查处。

篇二：以案说责发言材料关于规范办学

　　教育均衡发展汇报材料规范办学行为按住ctrl返回目录为了积极推动新义务教育法实施全面落实教育优先发展战略依法推进义务教育均衡发展努力办好让人民群众满意的教育学校全体教职工上下团结一心在抓好本职工作的同时全力配合学校做好各项工作

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　　关于规范办学行为的汇报材料2篇

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　　编订：JinTaiCollege

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　　关于规范办学行为的汇报材料2篇

　　小泰温馨提示：汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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　　1、篇章1：关于规范办学行为的汇报材料2、篇章2：教育均衡发展汇报材料规范办学行为

　　篇章1:关于规范办学行为的汇报材料教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。进一步规范办

　　学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇当前十分紧迫的重点工作，3.10大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下：

　　一、充分领会大会精神，认真安排布署规范办学行为工作

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　　在推进素质教育的进程中，我镇以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不容忽视，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。为此，3.10大会后，首先，我们召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求，重温了《xxx小学办学行为的意见》及《保定市教育局关于重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知》；其次，要求各中小学组织教师认真学习新《义务教育法》，并依据相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；

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　　过长现象已得到有效控制，并保证了学生每天1小时的体育活动时间。

　　2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。总校以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我镇小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在1小时以内，初中作业量每天不超1.5小时。

　　3、严格执行国家和省颁布的课程计划。我镇认真开设写字课、诵读课，确保做到“五要五不要”（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学；要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。）对课程改设情况，尤其是“音、体、美、劳”及“两课”开设情况进行督查，对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光，并给予严肃处理，被曝光的单位不得评为“先进单位”，被通报学校的校长不得评先评模。目前，我镇所有

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　　中小学已开齐课程，但个别学校不能开足、上好音、体、美课程。

　　4、坚持科学的评价观。全面评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，小学每学期仅进行一次学科考试，初中每学期只进行期中、期末两次考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。目前，我镇已出色完成了上学年的义务教育阶段教学评估，各中小学的考试次数明显减少。

　　5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高教师的道德素养。我镇各中小学经常组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我镇各中小学已基本杜绝体罚、变相体罚学生现象，完全杜绝了有偿家教现象。

　　6、严格学生用书管理。我镇严格按市教育局颁布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书，严格按省定标准收费，不定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任何形式组织学生购买教辅资料。目前，各中小学没有向学生推荐或要求学生统一购买教辅用书现象。

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　　三、存在的问题及原因1、音、体、美三门课程个别学校只能开齐，不能开足、上好。主要原因：一是学校领导轻视“小三门”，将这些课程安排给年老体弱的教师；二是音、体、美专业教师匮乏，现有音、体、美教师专业水平较低；三是小学体育课程教学资源短缺，小学体育教师没有编排有序、科学合理的教材。2、每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术，推迟放学时间，或挤占音、体、美课，补习文化课。主要原因：一是受应试教育的影响，“分数至上”的思想依然根深蒂固；二是教师害怕“中考”、“小考”失利，领导和家长“兴师问罪”；三是个别教师的课堂教学效果差，学生不能自主学习所教科目。3、对学生评价在形式上是等级制，而实质上仍是百分制。主要原因：一是现行考试仍以百分制为主，以分数确定等级，注定无法真正落实等级制；二是家长通过多种渠道扫听学生分数，最终学生的分数成为公开的秘密；三是个别学校和教师仍以分数论英雄，用一把尺子衡量学生。四、今后的工作思路和措施

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　　1、实行目标责任制。明确校长规范办学行为的责任目标，与校长的评优、评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，整改不利的，实行一票否决。

　　2、实行校际资源共享。在全镇范围内选拔音、体、美教师，加强培训，利用这些教师在全镇2至3所学校内巡回上课。

　　3、接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求，以公告形式在公示栏公示，积极主动接受群众和社会的监督；学校定期举行教学开放日、开放周、开放月等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。

　　总之，今后我们将以《教育法》为指针，认真贯彻3.10大会精神，积极推进素质教育，不断规范办学行为，全力提高我镇教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。

　　篇章2:教育均衡发展汇报材料规范办学行为【按住Ctrl键点此

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　　为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，学校全体教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学校，做好各项工作。现在，就各项任务完成情况向各位领导汇报：

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　　1．xx小学是一所具有七十余年历史的农村小学，位于大汶河沿岸，地理位置优越，校园环境优美。学校是一所省级规范化学校，具有一流的教育教学设施，优越的学习生活条件和“以人为本”的育人环境。

　　2．学校占地面积14364平方米，总建筑面积3373平方米。学区内适龄人口入学率为100%。无辍学现象。

　　3．学校现有教职工10人，任课教师本科学历4人，大专学历3人，中专学历3人，学历达标率100%。

　　4．学校坚持“以人为本，特色发展”的办学理念，以办“学生乐学、教师乐教、社会满意”的学校为工作目标，面向全体学生，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。学校认真贯彻国家的教育方针，以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，深化教育改革，全力推进素质教育。在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均衡发展。

　　（一）采取措施保障适龄儿童少年入学。

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　　1．坚持实施免试就近入学制度。

　　我校按照划片、就近、免试入学的原则，招收东xx、西xx、北xx三个行政村的适龄儿童。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。

　　2．关注困难群体学生入学问题，关心留守儿童，在学校之间开展手拉手结对，在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐，在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式，帮助成绩不怎么好的学生，帮他们树立学习的信心，为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。

　　3．加强学生学籍的管理。

　　建立、健全学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记，以便随时查阅。教务处有专人负责学籍管理工作，按要求建立和健全学生的档案，并妥善保管，不得擅自填写、更改和公开学籍信息，学籍管理信息按所授权限进行管理。严格执行新生入学、学生转学、借读、休学、复学和毕业等规定，

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　　不得为转学、借读、休学、复学的学生更改或重新制作学生档案等材料。

　　4．实行“三包”“三查”：校长包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率；学期初查入学率，学期终查巩固率，学期末查合格率。各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效。真正落实了校长包入学，班主任包巩固，教师包合格的责任制，辍学率为0%。

　　（二）广开渠道，改善办学条件

　　我校功能室配备齐全，规格达标。仪器设备达省定标准，现各班已实现“班班通”。为改善办学条件，学校广开渠道多方筹资，争取得到最大支持。今年在上级和社会各界的帮助下，投资三十多万元，新建高标准水冲式厕所一处，极大地改善了学校的办学条件。

　　（三）强化培训，提高师资水平

　　结合市、区“名师工程”相关文件，详细制订我校教师培训中长期规划。我们在教学上广泛展开校本研究，研究的课题全部是教学中所遇到的实际问题，动员广大教师全员参与，培养教师能够在实际工作发现问题并能在实际工作中予以解决的能力，培养教师的研究精神。强力落实师德教育、新课程培

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　　训及以新知识、新技术为重点的教师继续教育培训。积极开展校本培训，切实早日为新上岗教师、骨干教师成为名师奠定基础。

　　（四）加强管理，提高教育教学质量

　　质量是教育的生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，深化教育教学改革，向改革要质量，要课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。

　　1．健全各项管理制度，以制度规范教育教学。“没有规矩，难成方圆”充分说明法质建设的重要性，一个学校一切活动的准绳那就是符合实际的规章制度，它对学校的所有成员均起约束的作用。我们特别注重制度建设，广泛征求采集一线教师意见，分别制订了《常规教学管理制度》、《目标考评及奖惩办法》等，在制度执行和操作上采用阳光作业，上至校长，下至一般教师在制度面前人人平等。真正体现了奖勤罚懒，激励先进鞭策后进的制度制订意图。

　　2．规范管理，在管理过程中育人。坚持“软硬件”俱严的基本原则，促进学校管理趋于规范。坚持正确的办学方向，

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　　学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。

　　3．全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，按照国连胜规定开齐课程、开足课时，达到教学基本要求。

　　认真贯彻执行省市区素质教育会议精神，规范办学行为，全面实施素质教育，按照小学课程方案开齐课程门类，开足课时，不随意增减课程和课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲开设地方课程，课时有保证，列入学校课程表。学校领导高度重视，本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度，严格执行国家和地方课程方案及全镇统一作息时间。

　　4．学校十分重视校园环境建设，积极打造校园文化特色，创建校园文化的浓厚氛围。学校以校园文化建设作为学校的办学特色和实施素质教育的突破口，学校注重环境熏陶在教育过程中潜移默化的作用，着力创建了以”博爱、博学”为核心的校园文化。校园内的“古诗词诵读”、“名人名言”、“温馨提示”等文化氛围既丰富了学生的文化视野，又让孩子们在潜移默化中受到综合素质的熏陶培养，这已经成为学校的教育优势之一。

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　　（1）学校充分利用好校园广播，发挥其宣传作用。学校广播室每天广播时间10分钟，栏目有今日好人好事、美文欣赏（学生自已写的文章和摘抄的优美文章）、校园动态（学习安排或通知之类）等，活跃了校园文化氛围。

　　（2）为学生搭建个性发展平台。扎实开展活动是我校的一大特色，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。如“感恩教育”、“创建安全文明校园”、“养成良好行为规范”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了学生的视野。“节庆日文艺汇演”、“书画活动比赛”、“球类比赛”、“广播操比赛”等活动，为学生提供表现舞台，展现学生的个性特长。

　　（3）人人参与构建班级文化。教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，学校有创造性的让全校学生共同参与班级文化建

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　　设。在老师的指导下，让学生自主设计室内的环境。如：名言格言、学生书画、学习园地、学习评比台等。通过广泛开展各种文化创建活动,进一步净化了校园文化，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

　　（4）重视人文建设，提高校园文化品位。进入校园，有创意的大型标语，激励着师生拼搏进取；“学校是我家，美化靠大家”、“轻声慢步过走廊”、“上下楼梯靠右走”，等标语给学生以无声的教育。可以说，学校的一草一木、一砖一瓦都成为了育人的载体。

　　5．学校办学收费行为规范。

　　（1）从严治校，依法规范学校的办学行为。学校没有分重点班、快慢班；没有举办提高班、补习班、特长班、竞赛班、实验班。

　　（2）依法坚持义务教育免试入学制度，保障适龄儿童少年在户籍所在地就近按时、全部入学。

　　（3）严格执行中小学课程方案，开足开齐课程。按照课程标准组织教学，没有擅自增加教学难度；不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课；不要求和统一组织学生参加

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　　各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛。学校严格控制考试次数，禁止对学生考试成绩排名公布。

　　（4）依法规范教师职业行为，切实加强教师管理。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，强化师德教育和考核，引导广大教师热爱学生，教书育人。坚决制止少数教师从事的有偿家教和收费补课的错误做法，对于那些有令不行、有禁不止而继续进行有偿补课的教师，按有关规定予以通报批评，情节特别严重的取消当年职称评聘、职务晋级、评优评先资格，并给予纪律处分。

　　6．重视和强化安全工作（1）加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。学校设立了警务室、成立了护校队。（2）层层落实安全责任。明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》，给学生下发了

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　　《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

　　（3）强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

　　（4）坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期都向家长印发了《致家长的一封信》，确保学生安全。

　　由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，没出现过任何重大不安全事故。

　　三、存大问题和相应措施

　　与先进学校相比，我们还有一定差距，缺乏个性鲜明的办学特色；教师的现代信息技术水平需要进一步提高；学校办学条件、硬件建设还需要进一步完善。

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　　在今后的工作中，我们将进一步搞好义务教育的巩固、提高和延伸工作，加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好小学阶段教育工作。

　　我们将以这次“均衡发展”验收评估为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。为学校的腾飞和发展，为基础教育事业均衡发展做出新的更大的贡献。

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篇三：以案说责发言材料关于规范办学

　　【实用范文】远离毒品珍爱生命各位青少年朋友们：你们好！我原是一名毕业于温州卫校的护士，曾经拥有是同辈青年所羡慕的前程，然而却因一时的好奇，追求那所谓的：“时髦潮流”，而失去原本拥有的一切。交友不慎，误入社会的歧途，毒品不仅毁了我的前途，还给我的身心健康造成了一定的危害。在此，将我的亲身经历告诉大家，希望广大青少年朋友们能引以为戒，不要因一时的好奇，追求所谓的“时髦”而去尝试毒品，那样最终会成为“时髦”的牺牲品。我出生一个知识分子的家庭，由于是家里的独生女，所以爸妈特别的宠我，而我也在她们的温馨而过分的呵护中，渐渐的变的蛮横。记得在一次同学的舞会上，认识了一个与我年龄相仿的女孩，受她的引诱，我走上了吸毒这条路，由于缺乏法制观念，再加上好奇心的驱使，抱着一份侥幸的心理去尝试。就这样，一而再，再而三的去碰触，到最后，变得一发不可收拾。上瘾后，变的不思上进，意志消沉，精神委靡，同时自尊、自信的毅力也在与日俱减，人变得很懒散，医院里的班也不肯去上了。每当毒瘾发作，其他一切在我眼里会显得毫无意义，所关心和需要的只不过是那些“海洛因”，关于我伤害了谁，或欺骗了谁，全不管。甚至包括我的家人。吸毒使我变成了一个六亲不认的人。此时，我才意识到毒品对自身的危害性，本想戒掉，就此不吸了，但终因抵不住毒瘾发作时的那种痛苦煎熬，而向毒魔屈服。吸毒后心理的生理上的信赖，使我欲罢不能，终日沉迷其中，身体健康状况也在不如从前，人的心态也改变了，变的麻木不仁意志薄弱的我彻底的被毒魔俘虏，并做了它的忠实奴隶，随着毒瘾的日益增大，当初的一小包无法让我得不到满足，没办法，为了想多买一点白粉，但绞尽脑汁，想尽一切办法从父母亲、亲戚、朋友那里去借去骗，一次在家里我因毒瘾发作，身边又正好没钱，于是便打起了妈妈柜子里金手饰的主意，当时我的良好也曾矛盾斗争过，然而在毒品和理智的天平上，我心灵的法码最终还是偏向了毒品，理智的防线彻底崩溃。后来拿着用手饰换来的毒品，心中为闪过一丝悔意，但这丝悔意很快便被白色的烟雾驱赶得一干二净，父母因我的吸毒而伤透了心，亲朋好友也因我的吸毒对我避而远

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　　之，好几次，我因难以忍受毒瘾发作时的那种痛苦，就用香烟头烫手臂，拿刀片将自己的手臂划的皮开肉绽。

　　以求减轻犯瘾时所带来的痛苦，年迈的母亲看到我被毒摩折磨的死去海来的样子时，心里是又恨又心疼，为了将我救出毒潭，她操碎了心，想尽一切办法，听别人说宁波有一种戒药疗效很好，她二话没说，第二天就坐车去给我买来了，但妈妈的用心良苦，没有唤醒我的良知，戒毒计划以失败告终，望着又不争气的我，妈妈伤心透顶，她哭着跪在我的面前，求我不要再吸了，只要把毒戒掉，她什么都答应，就是让她折寿几年也愿意。可怜天下父母心！望着泪流满面伤心欲绝的母亲，内心好难过、好痛苦，已为“瘾君子”的我在人间与地狱的边缘徘徊，很久很久。

　　可最终还是因战胜不了毒魔，而弃亲情于不顾。临走时，我只对妈妈说了一话“妈妈，你不用白费心机，我已不能自拔，您就当没有我这个女儿，或者当我死了。”

　　说完这句话，我头也不回的朝外走去，任凭妈妈在身后一声声凄凉的呼唤我。终于在一次严打斗争中，被派出所抓住，并被强制戒毒品六个月。

　　这期间我深刻的反省了自己的错误，下定决心重新做人，戒毒所出来后，本想好好的找工作，重新开始，然而当亲朋好友们一个个向我投来异样与鄙视的目光时，我刚建立起的自尊心与信念，又被无情的击塌了。亲友的不理解和不接纳使我原本就自卑的心理显的更加的强烈。

　　于是我又开始变的自甘堕落，再次的去吸食白粉。因为此时，我只想用白粉来麻醉自己的神经，忘却烦恼，忘却自我。

　　只有将自己麻醉了，才不会感觉到别人所投来的那股鄙视目光。就这样，我所抱着这样愚昧的想法，重踏老路，没几天我又上瘾了，而且由原来的口吸改为注射，再次堕落令我丧失了全部的信心。

　　在人生的岔路中，再次的走错了方向，没有咬牙去克服自己性格中脆弱的一面，而是继续的放纵自己，走向颓废。很快，我就像粘了强力胶一样被毒品死死的粘牢，这时我已知道自己正一步步的滑向深渊，再也无力选择“坚强”了，千方百计地搞毒品，也再是为了寻求刺激，只是为了逃避、缓解毒瘾发作时难以忍受的痛苦。

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　　面对自已镜子中被毒魔折磨的人不像人，鬼不像鬼的影子时，我的内心闪过从来没有过的恐惧感，就在这段最痛苦的时期，再一被抓，并被决定劳动教养两年，不知怎么的当我拿到劳动教养决定书的那一刻，，我没有哭泣、难过，相反觉得是一种解脱。回顾昔日走过的路悔恨交加，世上没有后悔药，唯有将深深的悔恨化为改造的动力。

　　如今，在劳教所内耕耘着希望，接受着艰苦的劳动及教育改造与心灵的洗礼、反省昨天，不是沉溺于往事，而是更珍惜今天，今天的耕耘，也不是满足于现状，而是为了迎接明天。在党的教育、感化、挽救的政策方针下，我对以前所犯的罪错有了更深一层的认识，同时剖析了犯错误的根本原因，端正了以往错误的思想观念。

　　2.以德律己,从我做起的演讲稿人之过误宜恕，而在己则不可恕；己之困辱宜忍，而在人则不可忍。对于别人的过失和错误应该采取宽恕的态度，而如果错误在自己那么就不能宽恕；对于自己遇到的困境和屈辱应当尽量忍受，如果困境和屈辱在别人身上就不能袖手旁观，忍心不顾。记得我上小学时候，教室墙上挂着这样一幅字——严于律己，宽以待人。当时每天见它那样挂着，并没想这句话的深意。在以后的成长中，我发现这幅字就像神奇的法宝，运用得当，总有意想不到的收获。许多成功人士，他们在日常生活中也大都恪守这一处世法则。某位著名的IT经理，在总结自己的成功经验时说：“在我看来，人生其实很简单，归根结底就是八个字，‘严于律己，宽以待人’。如果能做到这一点，许多事情就能豁然开朗！”这位经理所说的，正是《菜根谭》所推崇的处世之道——待人要宽，律己要严。待人为什么要宽？为的是给人自新的机会。律己为何要严？因为不严会放松自我约束，让小错误发展成大错误。这是一种规范的待人之道，也是为人处世最重要的原则。它的核心是强调自悟，对事物的标准，要有一个超然的体悟，对是非的判断，要有一个尽可能客观公正的把握。一个具备这种高贵品格的人，他的成功将是水到渠成的。明王朝的建立，大将军徐达功不可没。儿时与朱元璋一起放牛，长大后一起

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　　打仗。有勇有谋，深得朱元璋的喜爱。但是，就是这样一位战功赫赫的人，却从不居功自傲，而是律己甚严。

　　徐达处处跟士兵同甘共苦。遇到军粮不济，士兵填不饱肚子，他主动少饮少食，把口粮节省下来分给他们；大军还没扎好营寨的时候，他从不提前进帐休息，一定会等到大家都安顿好了，他才放下心来；士卒伤残有病，他亲*问，端药治疗；如遇上兵士牺牲，他会更加重视，筹集棺木葬之。所以，明军将士对他无不既感激又尊敬。

　　在生活方面，他也无声色酒财之好。史书记载说：“妇女无所爱，财宝无所取，中正无所疵，昭明乎日月。”朱元璋曾经赐给他一块好地皮，但正好处于农民的水路必经之地。家臣看到有这个好处，于是用这块地皮谋取私利，向农民征收“过路费”。徐达知道后，马上将此地上缴官府。

　　朱元璋用严刑重刑，杀了包括功臣在内的十多万人，可是徐达却得善终。他病逝于南京之后，朱元璋为之辍朝，悲恸不已，追封他为中山王，并将他的画像陈列于功臣庙第一位，称之为“大明第一功臣”。能逃过朱元璋“诛杀功臣”的屠刀，不得不说，这跟徐达严于律己宽以待人的处世之道是分不开的。

　　在现实中，我们往往又是怎样做的呢？如果你注意观察，就会发现许多人采取的方式恰好相反，他们把这句话颠倒了一下，变成了“严于待人，宽以律己”。对自己很宽松，什么都能做，做了坏事也从不感到羞愧，但对别人却要求极严，犯一点错误就看在眼里，记在心上，有一点小事对不起自己就喋喋不休。

　　“以圣人望人，以常人自待”，用圣人的标准要求别人，却用常人的标准对待自己。像这样的人，他交不到几个朋友，做起事情来，也很难跟别人顺利地合作。因为他不懂得什么叫做“恕人”，只知道用最苛刻的标准去要求别人，用最宽松的标准对待自己。这是一种严重自私自利的体现。为什么不想想，你有什么资格这么要求别人？又有什么资格如此放任自己？

　　3.做一个忠诚的人演讲稿今天，当我站在这个演讲台上作为第十三期中青班的一员心境非常冲动。回想本人走上纪委这个岗位已近十年了。在这特别的岗位上，我和我的同事们认真履行着教育、监视、惩办、保护四项职能，单独经历了近500个案例，展开了无数次以案论纪的警示教育。同时也为近50多名被诬告、错告的党员群众澄清了是

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　　非，保护了一些勇于开辟创新、踏实干事的好群众。我深深地为我是一名党的纪检群众而感到骄傲，不过也由于本人是一名纪检

　　群众而经常感到诚幌诚恐。俗话说：正人先正已。作为党的忠诚卫士，首先必需要本人站得正、立的牢，必需具有坚定的信念、优良的素质和过硬的作风，不断加强本身的党性涵养，同时，在实际任务和生活中还要保持做到：“五常思”。即：党的忠诚卫士应“常思德”。古今中外历史现实告诉我们，以德治国务必以德从政，以德从政务选修身律己，作为一名纪检群众，必需要保持以廉为先，虽难以做到出淤泥而分毫不染，但当视廉如一面明镜、常照本身之污洁；必需要保持以民为本，虽难以做到事事让群众满意，但当奉百姓为父母，满腔热情地对待他们；必需要保持一身正气，虽难以做到荡尽天下倒霉之事，但当以反腐为己任，努力做到无怨无悔、无私恐惧。

　　党的忠诚卫士应“常思行”。古人云：“行成于思毁于随”。作为一名纪检群众，对本人已经做的事必需要经常自我解剖，明白本人哪些做得好，哪些做得不好，哪些做得还不够好，从而不断弥补不足完美自我。对正在做、将要做的事必需要前思后想，能否对得起党和群众，能否对的起父母妻儿，能否对的起本人的良知，从而尽量促使本人的行为符合制度标准，符合法纪原则，符合党性请求。

　　党的忠诚卫士应“常思勤”。古人云：“业精于勤荒于嬉”，作为一名纪检群众，必需保持常学常新，学以致用，不断进步本人的精神境地和业务程度。必需保持以事业为重，时辰把党和群众交给的任务装在心上，兢兢业业想方设法不遗余力地去完成本职任务，以反腐倡廉的实际成果取信于民。

　　为深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步加强党风廉政警示教育，营造更加良好的政治生态，深入开展以案说纪、说法、说德、说责，其根本目的在于警示广大党员干部要敬畏党纪、崇尚国法、严修政德、牢记职责。以案说责就是要牢记职责。“**。”纵观“以案四说”中落马的党员干部,尤其是党的高级领导干部堕落轨迹,他们也曾努力拼搏过,并取得过可喜的成绩,但他们取得成绩后便忘记了初心、懈怠了职责、背离了宗旨。从而走上了不归路。

　　案例既有雁过拔毛、侵害群众利益的违纪问题，又有漠视群众利益、不作为、慢作为引发不良影响的不正之风，还有违规操办婚喜事宜等违反中央八项规定精

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　　神的反面典型。“身边事”教育警醒“身边人”，最具贴近性也最有教育意义，给我们的教训极其深刻，给我们每一个党员干部敲响了警钟，我们必须认真反思、坚决整改。

　　（一）违规发放津补贴是典型的违反中央八项规定精神的行为，我们要从上述通报的案例中吸取深刻教训，自觉规范自己的行为。要进一步提高思想认识。违规发放津补贴行为之所以屡禁不止，一个很重要的原因是有的党员干部还存在一些模糊认识，认为给干部职工发福利是关心群众，是为了调动大家的积极性，只要不是为个人谋利，就没有什么大不了的。这些人的思想认识还停留在八项规定出台之前，与严纠“四风”、全面从严治党的新要求格格不入。公款姓公，一分都不能滥用，中央八项规定精神是不可逾越的纪律红线，我们要进一步提高思想认识，克服惯性思维，自觉维护党纪的严肃性，做遵守纪律的模范。

　　（二）公款吃喝问题也是严重违反中央八项规定精神的行为，是最典型的“四风”问题。公款吃喝实际上是以权谋私的表现，是带有个人享乐主义色彩的“四风”问题，不仅浪费大量国家资财，更为严重的是会吃坏党风、喝痛民心、损害党和政府形象，动摇党的执政根基，与中华民族勤俭节约的优良传统背道而驰，与党的性质和宗旨格格不入，危害极大。我们要切实筑牢思想防线，牢记“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用”，自觉敬畏权力、守住纪律、不踩红线。

　　（三）公款送礼是严重违反廉洁纪律和中央八项规定精神的行为。在公款送礼中，巨额的公共资源通过暗流化为个人囊中之物，各种禁令被无声消解，相关党纪法规被潜规则架空，极大地损害了党和政府在群众中的威信，严重地腐蚀着干部队伍，助长了不正之风和消极腐败现象的滋生和蔓延。作为党员干部，我们要绷紧纪律这根弦，要明规矩、辨是非、存戒惧、守底线。

　　最后，希望大家以案为鉴、举一反三。政治上把握方向，行动上把握原则，生活上把握小节，工作中不断反省，将党规党纪视为根本追寻遵守纪律和规矩。在本职岗位上，一定要树立正确的权力观、业绩观，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民服务谋利益上，严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精，全心全意为人民服务。

　　为深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步

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　　加强党风廉政警示教育，营造更加良好的政治生态，深入开展以案说纪、说法、说德、说责，其根本目的在于警示广大党员干部要敬畏党纪、崇尚国法、严修政德、牢记职责。以案说责就是要牢记职责。“**。”纵观“以案四说”中落马的党员干部,尤其是党的高级领导干部堕落轨迹,他们也曾努力拼搏过,并取得过可喜的成绩,但他们取得成绩后便忘记了初心、懈怠了职责、背离了宗旨。从而走上了不归路。

　　案例既有雁过拔毛、侵害群众利益的违纪问题，又有漠视群众利益、不作为、慢作为引发不良影响的不正之风，还有违规操办婚喜事宜等违反中央八项规定精神的反面典型。“身边事”教育警醒“身边人”，最具贴近性也最有教育意义，给我们的教训极其深刻，给我们每一个党员干部敲响了警钟，我们必须认真反思、坚决整改。

　　（一）违规发放津补贴是典型的违反中央八项规定精神的行为，我们要从上述通报的案例中吸取深刻教训，自觉规范自己的行为。要进一步提高思想认识。违规发放津补贴行为之所以屡禁不止，一个很重要的原因是有的党员干部还存在一些模糊认识，认为给干部职工发福利是关心群众，是为了调动大家的积极性，只要不是为个人谋利，就没有什么大不了的。这些人的思想认识还停留在八项规定出台之前，与严纠“四风”、全面从严治党的新要求格格不入。公款姓公，一分都不能滥用，中央八项规定精神是不可逾越的纪律红线，我们要进一步提高思想认识，克服惯性思维，自觉维护党纪的严肃性，做遵守纪律的模范。

　　（二）公款吃喝问题也是严重违反中央八项规定精神的行为，是最典型的“四风”问题。公款吃喝实际上是以权谋私的表现，是带有个人享乐主义色彩的“四风”问题，不仅浪费大量国家资财，更为严重的是会吃坏党风、喝痛民心、损害党和政府形象，动摇党的执政根基，与中华民族勤俭节约的优良传统背道而驰，与党的性质和宗旨格格不入，危害极大。我们要切实筑牢思想防线，牢记“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用”，自觉敬畏权力、守住纪律、不踩红线。

　　（三）公款送礼是严重违反廉洁纪律和中央八项规定精神的行为。在公款送礼中，巨额的公共资源通过暗流化为个人囊中之物，各种禁令被无声消解，相关党纪法规被潜规则架空，极大地损害了党和政府在群众中的威信，严重地腐蚀着

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　　干部队伍，助长了不正之风和消极腐败现象的滋生和蔓延。作为党员干部，我们要绷紧纪律这根弦，要明规矩、辨是非、存戒惧、守底线。

　　最后，希望大家以案为鉴、举一反三。政治上把握方向，行动上把握原则，生活上把握小节，工作中不断反省，将党规党纪视为根本追寻遵守纪律和规矩。在本职岗位上，一定要树立正确的权力观、业绩观，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民服务谋利益上，严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精，全心全意为人民服务。

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篇四：以案说责发言材料关于规范办学

　　以案促改材料发言稿和工作总结

　　按照会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批评指正。下面职场为大家的以案促改材料：和工作总结文章，提供参考，希望对你有所帮助，欢送阅读。

　　尊敬的各位领导，同志们:按照会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批评指正。一是统一思想认识。这次“以案促改”专题教育会既是对中心的一次工作检查，又是对全体党员干部的一次“政治体检”，同时对推进中心党风廉政建设具有极其重要的意义。我们将认真贯彻落实本次会议精神，进一步深入学习马书记的重要讲话和工作指示，切实提高思想认识和政治站位。二是形成整改共识。在县委、县纪委和县交通运输局党组的坚强领导下，统一中心一班人的思想认识，讲政治、顾大局，凝聚共识，形成合力，把问题整改作为当前的头等大事来抓，在深入查找、深刻剖析、强力整改上下足力气下足功夫，确保整改见人见事见思想，切实收到明显成效。一是坚持两手抓。协助局党组书记、局长履行好党风廉政建设主体责任，落实好县中心党风廉政建设“一岗双责”，既抓好中心业务工作，又抓好党风廉政建设工作，做到反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬“，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持高压态势。

　　二是细化落实责任。建立主要领导负总责、分管领导包片负责和股长直接负责的责任机制，制定党风廉政建设责任清单，层层传导压力，形成横向到边、纵向到底的责任体系。

　　三是坚持报告制度。定期向局党组和党组书记、局长汇报中心党风廉政建设工作开展情况，坚决支持纪检监察工作开展和案件查处。四是开展专项治理。全面抓好农村公路建设管理领域腐败和作风问题专项治理，带头杜绝“吃、拿、卡、要”等歪风邪气，努力提高群众对农村公路建设管理工作的满意度。

　　一是深入查找问题。以这次“以案促改”专题教育会议为契机，聚焦问题、举一反三，在中心开展一次问题大排查、大梳理，深入查找在工程实施、资金管理、建设质量、养护维护等方面，是否存在责任传递不到位，工作落实有偏差;部门各自为阵，行业监管失控;共享机制不健全，工程申报验收重复;督查覆盖面窄，存在监管盲区;干部履职不到位，监管流于形式;腐败和作风问题治理不力，“四风”问题抬头;信访办理敷衍了事，整改不落实;追责问责避重就轻，查处不到位等问题。

　　二是深入开展剖析。在问题梳理的根底上，组织召开一次专题组织生活会，把握问题导向，深挖问题根源，制定问题整改清单，建立整改台账，实行销号制度，做到对标对表，整改一项销号一项，确保问题整改落到实处。

　　一是严格统一标准。不折不扣服从、执行县交通分指挥部和县交通运输局党组的统一组织领导和决定，积极参与、通力合作，协助制定好“十四五”村组道路建设相关规定，统一标准、统一规划、统一指导、统一监管、统一验收，有效解决部门间各自为阵的问题。

　　二是严格标准程序。标准村组道路建设管养根本程序，将其全部纳入村组道路建设工程库管理，采用GPS卫星定位系统，对村组道路建设进行规划和验收，有效躲避交通村组道路建设的重复申报和验收风险。

　　三是严格业务培训。进一步标准健全党组织的“三会一课”“四议两公开”“党员主题日”等党建制度落实，定期对乡镇及村组干部开展业务技能培训，提高其道路建设监管、管理养护业务技能，提升干部队伍综合素质，防止监管业务不精、监管不到位的问题。四是严格质量验收。按村组道路建设规划设计GPS定位，严把验收质量关，未经验收或者验收不合格的，一律不得交付使用;加强村组道路信息化建设管理，提升管理的现代化、科学化水平。

　　一是完善制度建设。对中心制度、规定、方法进行一次全面梳理，结合新形势、新要求，修订完善一批制度、方法;结合实际工作需要，重新制订一批制度、方法，做到以制度管人、以制度管事。特别要建立工程工作“回头看”制度，采用定期与不定期检查相结合的方式，对交通行业扶贫工程开展回头看，确保不出问题。

　　二是强化制度执行。对制定出台的各项制度，坚决逗硬执行到位，绝不搞变通、作选择。切实加强监督检查，发现问题，及时纠正、整改。严格追究问责，绝不姑息迁就。

　　三是狠抓日常管理。加强作风建设，严守中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，强化监督检查，针对重要对象、重要节点、重要任务开展廉政风险防控，落实预警处置机制，夯实“常态化”监督根底。对在农村公路建设管理工作中认识不明、伸黑手的，措施不力、影响全县工作大局的，及时移交县纪监委查处。

　　自开展以案促改专项工作以来，结合xx常态化制度化和“一岗双责”要求，对照典型案件，我认真查找剖析，更加清醒认识到“千里之堤溃于蚁穴”的深刻警示和推进全面从严治党、开展以案促改重要性和紧迫性，明确了努力方向和改良措施。

　　以案促改，关键在“案”，身边的案例更警示人，系统内部的案例更警醒人。坚持“四不放过”原那么(即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过)深挖问题根源和案发规律，把握廉政风险防控重点，推进典型案件的警示作用，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

　　以案促改，目的在改。坚决做到“五个带头”(即带头剖析典型案件、带头查找岗位风险、带头制定整改措施、带头自我约束权力行使、带头整改突出问题)，突出重点行业、关键环节，与打好脱贫攻坚等重点工作结合起来，紧盯群众身边的“微腐败”，真正把以案促改成果转化为促进全面从严治党、改革开展的强大动力。

　　事前抓教育预防。用身边事教育身边人，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。事中抓从严惩治。对不收敛不收手、迎风违纪的，要坚决予以查处，发挥执纪审查的震慑作用。事后抓建章立制。坚持正本清源、源头治理，针对典型案件暴露出来的问题，有针对性地建章立制，推进以案促改工作常态化、制度化。

　　前车之覆，后车之鉴，心有所畏，方能行有所止。从身边案件中汲取教训，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励，不断提高防腐拒变的能力。模板,内容仅供参考

篇五：以案说责发言材料关于规范办学

　　以案促改个人发言材料范文

　　针对xx案例，以案促改工作动员会后，我校高度重视，及时组织学习贯彻，并结合单位实际制定实施方案，认真做好宣传动员和剖析整改阶段规定动作，扎实推进“以案促改”工作。

　　一、讲政治，凝聚共识，增强以案促改意识

　　迅速传达会议精神。学校先后精心组织召开以案促改工作动员会和案件剖析以案促改推进会，要求全体党员干部统一思想认识，将以案促改工作作为当前和今后一个时期的主要工作。

　　二、加强监督检查。

　　学校加强督导，对各党员干部以案促改工作开展情况进行督导检查，对敷衍应付，推卸责任，整改措施不明确，制度执行不力的进行责任追究。

　　三、转变工作作风，注重实效，促进学校工作健康发展

　　1、精心组织，确保时效。通过观看廉政教育片、集中学习、板报宣传栏、建立党员干部微信群等形式，及时传达上级有关文件精神，明确了工作重点、方法步骤和工作要求，做到了学习到位，查摆到位，落实到位。

　　2.以身作则，加强廉政教育。通过分析XX以身试法的惨痛教训，敦促全体党员干部从案件中吸取教训，向警方进行反思。

　　3、排查廉政风险点，建立防控制度。全体党员深刻剖析原因、建立问题台账、制定整改措施。

　　通过XX案，我们要加强思想建设，不做小恶。要进一步提高拒腐防变的能力,必须自觉改造自己,逐步树立正确的世界观,人生观和价值观。在世界观上，要坚定共产主义理想信念，明确社会公民、工作人员和家庭成员三个基本定位；在人生观上，我们应该有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，不伸手拿权钱，时刻把自己置于监督之下，牢固树立“清廉以荣，贪以耻”的思想，严格“遵纪守法”。我们不应该冒险。我们应该记住，法律网是广泛而粗心的。要自觉充实自己，有正确的追求，有健康的心态和现实的寄托，始终保持平衡的心态，满足于名誉、地位、复仇和个人利益。

　　自觉抵制诱惑，增强党性修养，在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化，但是非、善恶、美丑的界限不能混淆，作为共产党员坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都务必旗帜鲜明。我们必须要时刻把加强学习改造、增强党性锻炼作为自我做人的头等大事抓紧抓好，活到老，学到老。时时处处做到自重、自省、自警、自励，始终坚持共产党人的浩然正气。

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篇六：以案说责发言材料关于规范办学

　　关于规范办学行为的汇报材料

　　工作汇报

　　关于规范办学行为的汇报材料

　　教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇镇当前十分紧迫的重点工作，3.10大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作基层工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施家庭教育，全力营造良好教育环境，逐步中小学规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下：

　　工作

　　一、较多领会大会精神，认真安排布署规范规范化办学行为

　　在推进素质教育的进程中，我镇以课堂市场化改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教研教师水平得到了很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不单是，如：个别学校学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，德育教育学生课业负担出现明显了加重倾向。为此，3.10大会后，首先，我们小组会议召开了全镇中小学领导干部会议，认真学习了全市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求，重温了《高碑店市教育局关于进一步规范意见中小学办学行为的较细》及《保定课业负担关于重申减轻义务教育阶段学生过重市教育局的通知》；其次，要求社会团体各中小学组织教师认真学习新《义务教育法》，并依据相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；第三，总校成立规范义务教育阶段办学行为工作领导小组，设立举报电话，加大落实对各院校落实有关规定的督查力度，标准规范各校办学行为。

　　二、采取有效措施，全力落实规范办学行为教育工作

　　1、严格控制学生在校时间。总校制定统一作息时间表，各校不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，初中生不超7

　　小时；开发计划各普通高中认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的社区活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。目前，我镇管控中小学学生在校时间过长现象已得到有效控制，并确保了学生每天1小时的体育公益活动时间。

　　2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。总校以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高教学活动效果，激发小学生自主学习；学员精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡精心设计弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我镇小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量管控在1小时以内，初中作业量每天不超1.5小时。

　　3、严格执行国家和省颁行的课程计划。我镇认真开设写字课堂、诵读课，确保做到“五要五不要”（要坚持按准则课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减专业课程；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或教学活动降低教学难度；要坚持按教学计划开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞出突击教学；要坚持按规定需要进行考试，不准随意增加考试次数。）对课程改设情况，尤其是“音、体、美、劳”及“两课”开设情况进行督查，对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光，并给予严肃处理，被曝光的单位不得评为“先进单位”，被通报学校的校长不得评先评模。目前，我镇所有所有中小学已开齐本科课程，但个别学校不能开足、上好音、体、美课程。

　　4、坚持科学的评价观。全面评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试频次，小学每学期仅进行一次学科考试，初中每学期只进行期中、期末两次考试，不公布学生学业成绩，对学生的评价实行等级制。目前，我镇已出色完成了上学年的义务教育阶段教学评估，各中小学的考试非常明显次数明显减少。

　　5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高学员的道德素养。我镇各中小学经常组织机构教师讲课学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立责任感水平线的责任感和事业心，敬爱尊重每一名学生。目前，我镇各中小学已体罚基本上杜绝体罚、变相欺凌学生现象，完全杜绝了严禁家教现象。

　　6、严格中学生用书管理。规范我镇严格按市教育局印发的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订内蒙古人民出版社教学用书，严格按省定标准收费，不音像制品定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任何形式组织学生购买教辅资料。目前，各中小学向没有学生推荐或要求学生统一购买教辅用书现象。三、存在的问题及原因

　　1、音、体、英个别三门课程个别学校只能开齐，不能开足、上好。主要原因：一是学校领导轻视“小三门”，将这些课程安排给年老体弱培训课程的教师；二是音、体、美专业教师匮乏，现有音、体、和美教师专业水平较低；三是小学体育课程教学资源短缺，小学体育教师没有编排有序、科学合理的教材。

　　2、每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术，推迟放学时间，或挤占音、体、美课，补习文化课。主要原因：一是受应试教育的影响，“分数至上”的思想依然根深蒂固；二是教师害怕“中考”、“小考”失利，领导和家长“兴师问罪”；三是个别部分教师的课堂教学效果差，学生不能自主学习所教科目。

　　3、对学生评价在形式上形式是峭腹，而实质上仍是西塞山区。主要原因：一是现行考试仍以百分制为主，以分数确定等级，注定无法真正贯彻等级制；二是家长通过多种渠道洗听学生分数，最终学生的分数有望成为公开的秘密；三是个别教职员学校和教师仍以分数论英雄，用一把时价衡量学生。

　　四、今后的工作思路和措施

　　1、实行目标责任制。明确校长进行规范办学行为的责任目标，与校长的评优、评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，整改不利的，实行一票否决。

　　2、实行校际资源共享。在全旗范围内选拔音、体、美教师，加强培训，利用这些教师在全镇2至3所学校内巡回上课。

　　3、接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求，以公告为形式在公示栏公示，积极主动接受群众和社会的知会监督；学校定期隆重举行教学开放日、开放周、开放月等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。

　　总之，今后我们将以《教育法》为指针，认真贯彻3.10大会精神，积极推进素质教育，不断规范办学行为，竭力提高竭尽全力我镇教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。

篇七：以案说责发言材料关于规范办学

　　以案说法发言材料

　　以案说法发言材料20________年6月，我参加了局环境系统以案说法、警示教育大会。会上驻局纪检组组长通报了李某案件、讲解了该犯罪案件给我们的警示、分析^p了全局党风廉政建设和反腐败工作的形，并从七个方面提示了需要重点防范的问题。刘局长带领大家学习了《关于4起违反中央八项规定精神问题的通报》。通过参加警示教育，我心情久久不能平静，思想受到了一次深刻的洗涤。局党委一贯对廉政教育抓得非常紧，但有些同志政治观念淡薄、党性缺失、廉政学习教育走过场，把学习教育当成耳旁风，价值观扭曲，思想堕落，不出问题不正常，肯定会出问题的，值得警醒。结合个人和本单位工作实际，我认真查找存在的问题和不足，并制定整改措施如下：一、认真查找个人和本单位廉政工作存在的问题和不足通过参加局廉政教育会，结合自己个人和本单位工作实际认真进行查找，个人能够严格遵守《党章》和党的纪律，没有违纪情况。支部班子成员对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作高度重视，认真按照“一岗两责，两岗同责”原则严格落实责任，坚持“三重一大”集体讨论制度，严格要求班子成

　　员遵守纪律和规定，自己及责任范围内的分管工作按分工要求落实了责任，班子成员和全体党员干部均没有各种违纪现象。以案说法廉政教育会后，我立即组织召开班子会和党员会，认真传达贯彻廉政教育大会精神，针对本单位实际认真梳理关于廉政方面存在的问题和不足，主要有以下几个方面：

　　个人方面，自己对于廉政学习还不够深入，有时会因为工作忙而影响廉政学习，自觉学习有所欠缺。对于本单位廉政的关键岗位分别签订了廉政风险防控承

　　诺，但是作为领导平时过问的比较少，思想中总是感觉身边的同志不会犯这样的错误，直到廉政教育会上领导用李莹案件深刻地教育了我，也给我敲响了警钟。以往从各类廉政专题教育片中看到了大贪官，总是感觉他们职务很高，犯罪的可能性也高，真是没有想到这次李莹案件和4起违反八项规定的情况就发生在我们的身边，特别是会上刘局重点强调的新区土地发展中心办公室主任于某违规发放福利等问题，对我思想的触动很大，感觉自己的责任也很重，千万不能掉以轻心，否则一旦出现问题必将追悔莫及。

　　单位方面，单位的财务人员和关键岗位的人缺乏每年系统的专题培训，如：理想信念教育、警示教育、法律法规教育、职业道德教育等。本单位的各项制度还需要进一步建立健全，

　　考勤请假制度有时会因为各种原因坚持不好，工作作风有待进一步加强。

　　二、整改措施1、抓好理论学习和党性锻炼，提高自我的思想和精神境界。作为一名党员干部要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守党和国家有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自我的职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想可能就会逐渐滋长。学习对于一名党员干部来说是很重要和必要的，通过政治理论学习可不断提高人的思想境界，陶冶人的情操。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出

　　率先垂范，起好模范带头作用。通过自我的模范行动，做到一级抓一级，一级带一级，处处有成效。要时刻持续艰苦奋斗的作风，做到自重、自醒、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官。任何时候、任何条件下，都能安得下心、守得住身、耐得住清贫，既管好自我，也管好家人和下属，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的潜力，成为广大党员面前的一面旗帜

　　3、抓好本单位党员干部职业道德教育，增强道德观念。一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在事业发展上，而是会想方设法如何为自我捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自我，也害了单位，李莹案件就深刻说明了这一道理。所以必须要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容应对一切;在工作中要担负起教育党员干部的教育职责，要进一步加强职业道德教育培训，进一步提升本中心党员干部的职业道德观念，树立良好的职业道德操守，关键时刻耐得住寂寞、经得起考验。

　　4、抓好党风廉政建设工作全面工作，督查落实好局《党风廉政建设责任书》的要求，经常深入检查党风廉政建设责任制的落实情况，发现有违纪违规的苗头，及时打招呼予以制止，防患于未然。在班子和党员政治理论学习中，明确学习篇

　　目，进行讨论，利用年节关键节点加强纠“四风”促作风的教育，增强是非观念，随时做到警钟长鸣，增强党员干部拒腐防变的能力。

　　5、进一步建规立制，完善本单位的各项制度。特别是针对本单位工作作风问题，近期着手建立了《中心工作作风补充管理规定》，其中涉及请假制度、参加集

　　体活动的制度、考勤制度等，进一步进行了细化，并由各部门部长牵头组织干部职工进行学习、签名________________，严格进行落实，从而进一步改进工作作风。

　　6、定期组织好本单位财务人员、采购人员、车辆设备维修人员等关键岗位的人员廉政专题培训、财务制度、采购制度、公开招投标制度等学习，关键岗位的人员签订廉政风险防控承诺书，进一步强化关键岗位人员的思想素质、政治素质和业务素质从而严格执行财经纪律，严格按照规章制度办事，杜绝职务犯罪的发生，最大限度的保护国家财产不受损害。同时，对涉及采购、工程、维修等各类票据需要经办人员、分管部长、财务主管和党政一把手签字才能报销。建立请款制度，对涉及各方面的资金使用，层层审批，方可进行报销，从头堵塞漏洞，红线不可触碰。

篇八：以案说责发言材料关于规范办学

　　以案促改总结及发言材料(总5页)

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　　以案促改总结及发言材料

　　自开展以案促改专项工作以来，结合“两学一做”常态化制度化和“一岗双责”要求，对照典型案件，我认真查找剖析，更加清醒认识到“千里之堤溃于蚁穴”的深刻警示和推进全面从严治党、开展以案促改重要性和紧迫性，明确了努力方向和改进措施。

　　一、抓好案例剖析，增强思想免疫力。以案促改，关键在“案”，身边的案例更警示人，系统内部的案例更警醒人。坚持“四不放过”原则(即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过)深挖问题根源和案发规律，把握廉政风险防控重点，推进典型案件的警示作用，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

　　二、抓牢重点领域，搭起权力高压线。以案促改，目的在改。坚决做到“五个带头”(即带头剖析典型案件、带头查找岗位风险、带头制定整改措施、带头自我约束权力行使、带头整改突出问题)，突出重点行业、关键环节，与打好脱贫攻坚等重点工作结合起来，紧盯群众身边的“微腐败”，真正把以案促改成果转化为促进全面从严治党、改革发展的强大动力。

　　三、抓住关键环节，推进反腐常态化。事前抓教育预防。用身边事教育身边人，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。事中抓从严惩治。对不收敛不收手、顶风违纪的，要坚决予以查处，发挥执纪审查的震慑作用。事后抓建章立制。坚持正本清源、源头

　　2

　　治理，针对典型案件暴露出来的问题，有针对性地建章立制，推进以案促改工作常态化、制度化。

　　前车之覆，后车之鉴，心有所畏，方能行有所止。从身边案件中汲取教训，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励，不断提高防腐拒变的能力。

　　以案促改专题教育会上的表态发言尊敬的各位领导，同志们：按照会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批评指正。

　　一、增强政治意识，坚决贯彻落实会议精神。一是统一思想认识。这次“以案促改”专题教育会既是对中心的一次工作检查，又是对全体党员干部的一次“政治体检”，同时对推进中心党风廉政建设具有极其重要的意义。我们将认真贯彻落实本次会议精神，进一步深入学习马书记的重要讲话和工作指示，切实提高思想认识和政治站位。二是形成整改共识。在县委、县纪委和县交通运输局党组的坚强领导下，统一中心一班人的思想认识，讲政治、顾大局，凝聚共识，形成合力，把问题整改作为当前的头等大事来抓，在深入查找、深刻剖析、强力整改上下足力气下足功夫，确保整改见人见事见思想，切实收到明显成效。

　　二、增强责任意识，坚决履行党风廉政责任。一是坚持两手抓。协助局党组书记、局长履行好党风廉政建设主体责任，落实好县中心党风廉政建设“一岗双责”，既抓好中心业务工作，又抓好党风廉政建设工作，做到反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研

　　3

　　究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到两手抓、两手硬，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持高压态势。二是细化落实责任。建立主要领导负总责、分管领导包片负责和股长直接负责的责任机制，制定党风廉政建设责任清单，层层传导压力，形成横向到边、纵向到底的责任体系。三是坚持报告制度。定期向局党组和党组书记、局长汇报中心党风廉政建设工作开展情况，坚决支持纪检监察工作开展和案件查处。四是开展专项治理。全面抓好农村公路建设管理领域腐败和作风问题专项治理，带头杜绝“吃、拿、卡、要”等歪风邪气，努力提高群众对农村公路建设管理工作的满意度。

　　三、增强风险意识，坚决举一反三排查问题。一是深入查找问题。以这次“以案促改”专题教育会议为契机，聚焦问题、举一反三，在中心开展一次问题大排查、大梳理，深入查找在项目实施、资金管理、建设质量、养护维护等方面，是否存在责任传递不到位，工作落实有偏差;部门各自为阵，行业监管失控;共享机制不健全，项目申报验收重复;督查覆盖面窄，存在监管盲区;干部履职不到位，监管流于形式;腐败和作风问题治理不力，“四风”问题抬头;信访办理敷衍了事，整改不落实;追责问责避重就轻，查处不到位等问题。二是深入开展剖析。在问题梳理的基础上，组织召开一次专题组织生活会，把握问题导向，深挖问题根源，制定问题整改清单，建立整改台账，实行销号制度，做到对标对表，整改一项销号一项，确保问题整改落到实处。

　　4

　　四、增强管控意识，坚决照亮源头监管盲区。一是严格统一标准。不折不扣服从、执行县脱贫攻坚交通分指挥部和县交通运输局党组的统一组织领导和决定，积极参与、通力合作，协助制定好“十四五”村组道路建设相关规定，统一标准、统一规划、统一指导、统一监管、统一验收，有效解决部门间各自为阵的问题。二是严格规范程序。规范村组道路建设管养基本程序，将其全部纳入村组道路建设项目库管理，采用GPS卫星定位系统，对村组道路建设进行规划和验收，有效规避交通村组道路建设的重复申报和验收风险。三是严格业务培训。进一步规范健全党组织的“三会一课”“四议两公开”“党员主题日”等党建制度落实，定期对乡镇及村组干部开展业务技能培训，提高其道路建设监管、管理养护业务技能，提升干部队伍综合素质，避免监管业务不精、监管不到位的问题。四是严格质量验收。按村组道路建设规划设计(GPS定位)，严把验收质量关，未经验收或者验收不合格的，一律不得交付使用;加强村组道路信息化建设管理，提升管理的现代化、科学化水平。

　　五、增强制度意识，坚决建立健全长效机制。一是完善制度建设。对中心制度、规定、办法进行一次全面梳理，结合新形势、新要求，修订完善一批制度、办法;结合实际工作需要，重新制订一批制度、办法，做到以制度管人、以制度管事。特别要建立项目工作“回头看”制度，采用定期与不定期检查相结合的方式，对交通行业扶贫项目开展回头看，确保不出问题。二是强化制度执行。对制定出台的各项制度，坚决逗硬执行到位，绝不搞变通、作选择。切实

　　5

　　加强监督检查，发现问题，及时纠正、整改。严格追究问责，绝不姑息迁就。三是狠抓日常管理。加强作风建设，严守中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，强化监督检查，针对重要对象、重要节点、重要任务开展廉政风险防控，落实预警处置机制，夯实“常态化”监督基础。对在农村公路建设管理工作中认识不明、伸黑手的，措施不力、影响全县工作大局的，及时移交县纪监委查处。

　　6

篇九：以案说责发言材料关于规范办学

　　2篇领导干部“三个以案”警示教育专题研讨发言材料

　　22篇领导干部“三个以案”警示教育专题研讨发言材

　　料

　　篇一

　　根据市委、市纪委《关于召开深化“三个以案”警示教育

　　专题民主生活会》的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，

　　严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工

　　作，由表及里深入思考，由外到内深挖根，警醒了思想，升华

　　了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识和

　　体会、问题和不足、根和分析

　　、整改措施和

　　下步努力方向四个方面，做个剖析发言，不妥之处敬请同志们

　　批评指正。

　　一、对违纪违法典型案件的认识和体会

　　深化“三个以案”警示教育工作，并结合专项整治扶贫领

　　域形式主义官僚主义突出问题行动，开展对照检查，这既是用

　　身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义、更好履行职责使

　　命、决战决胜脱贫攻坚的重要举措，也是巩固拓展主题教育成

　　果、纵深推进从严治党的有效抓手。近段时间以来，我集中学

　　习了关于坚持标本兼治深入推进全面从严治党的深刻论述以及省、市深化“三个以案”工作会议精神，观看了《迷失的权力》等警示教育片，原原本本学习《党章》《准则》《条例》等党内法规，以市县xx起领导干部违法典型案

　　例为反面“镜子”，立足自身实际，全面对照扫描，举一反三，发人深思，必须引以为戒，纵观这些违法违纪典型案件，可以看出，尽管他们的违纪违法手段、方式有所不同，但是深入剖析案件却有着共同特点，概括起来就是：信仰迷失，底色蜕变;监督缺位，用权任性;缺乏敬畏，底线失守;政商不分，站位不正。他们犯下的严重错误，不仅身陷囹圄，身败名裂，更重要的是辜负了党的多年培养和群众的信任，严重玷污了党员干部形象，对地方政治生态造成恶劣影响，给党和人民事业带来严重损害。他们之所以违纪违法，走到党和人民的对立面，究其原因，是他们理想信念动摇，人生坐标错位。长期放松思想政治学习，丢掉了宗旨、忘记了初心、背离了党性，导致理想信念动摇、价值观扭曲和道德缺失，才导致走到了人民的对立面，身陷囹圄。通过对xx违纪违法原因的深挖，使我们对党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性、复杂性和长期性有了更加深刻清醒的认识，进而反思自我、改进提升，避免重蹈覆辙、惨痛再现。

　　二、对照检查存在的问题

　　作为一名党员领导干部，我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律，坚定共产主义理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策，在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求，我认为自己还存在一些问题和不足。

　　((一))贯彻落实“四个意识”方面。xx严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律，毫无“四个意识”，对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付，这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。((二))遵守政治纪律方面。政治纪律是维护党的团结统一的根本保证，是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员，我保持坚定的政治意识，严守政治纪律和政治规矩，党中央倡导和要求的坚决做到，党中央反对和禁止的坚决不做，在思想上政治上行动上与为核心的党中央保持高度一致。在工作中，我能够认真贯彻落实xx党委各项决策部署，找准站位，强化担当，严守规矩。但是在生活中，有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮

　　和言论没有开展及时的批评和斗争，也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

　　((三))遵守组织纪律方面。严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。xx案就存在不按规定报告个人有关事项，在组织谈话函询时不如实说明问题，违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制，坚持做到集体领导和个人分工相结合，自觉维护班子团结;服从组织安排，摆正个人与组织的关系，严格按照程序、规矩办事;能够按照要求，如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中，与班子成员和中层干部主动沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根、真正触及灵魂深处上做的还不够，在频度和深度上还需进一步加强。((四))遵守廉洁纪律方面。人生道路很长，但关键之处往往就是几步，放松自律，就会铸成大错。xx案就是一个典型，小贪收不住，就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求，紧绷廉洁自律这根弦，严格执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭，带头树立良好家风，不

　　存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为，不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记，主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实党风廉政建设主体责任方面做得还不够，工作局面还没有很好地打开。

　　((五))遵守群众纪律方面。我能够树立群众观念，践行群众路线，来到xx后，与分管干部主动开展了一些座谈交流，也利用机会到基层单位，特别是相关扶贫责任单位进行了调研，了解了基本情况，严格遵守调研纪律，轻车简从，没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入，到目前还没有走遍xx每一个基层单位，与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入，联系群众的方法还有待改进。((六))遵守工作纪律方面。党的工作纪律，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事，按政策制度办事，按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求，目前对xx的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致，一些程序、规定也是边干边学，需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。((七))遵守生活纪律方面。带头践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗、低调务实，是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和

　　个人品德建设落实到日常工作和生活之中，培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈，严格要求和管理家人及亲属，不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强，随着生活水平的不断提高，思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到xx参与开展扶贫工作后，看到贫困村、贫困户的生活情况，给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

　　三、产生问题的原因分析((一))理论学习还不够深。在学懂、弄通、做实新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致，主动性、规划性、系统性还不充足，存在用到才去学的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，没有处理好工学矛盾。对会议、文件的学习还存在实用主义心理，与对工作联系紧密的内容学得相对多一些，对其他方面的学习不够及时。((二))党性锻炼还不够强。面对xx党委安排的工作任务，没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的

　　形象的言行批评抵制不力，政治斗争性还不够强，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

　　((三))工作创造性不强。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱，还习惯于用老方法、老思路解决问题，工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强，工作积极性、主动性、创造性还是不够强。四、今后整改方向及主要措施((一))强化党性修养，做到心中有党。作为一名共产党员，我要以案为鉴，努力加强自身的党性修养，做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是新时代中国特色社会主义思想，学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题，挺起共产党人的精神脊梁，补足“精神之钙”。((二))强化使命担当，做到心中有责。脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”，是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求，列出任务清单、时间表、作战图，全力抓好年度脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查，与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推

　　动落实，切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实，确保xx脱贫攻坚任务全面完成。

　　((三))强化廉洁自律，做到心中有戒。作风建设永远在路上，廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，从反面教材用中受到教育和警醒，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，做忠诚、干净、担当的党员干部。篇二按照市委和县委要求，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，联系自己的思想和工作实际，深刻反思，剖析根，查找规律，警醒自砺，认真检查自身在遵守党规党纪方面存在的问题，从思想深处挖掘、查找存在问题的根，并针对性地制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）讲忠诚守纪律方面。一是存在政治站位不高，党性锻炼不严的问题。“全面从严治党”是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴

　　的根本保证。之前，对“全面从严治党永远在路上”认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。

　　二是存在严守纪律标准不高、党内监督不够、落实“一岗双责”不到位的问题。只求自己不违规，对班子的同事、对分管单位的党员干部提醒和监管不够，特别是对分管部门存在工作要求多，廉政、警示教育少，“一岗双责”落实不到位。

　　对于通报的典型违纪违法案件，认为都是他们太贪婪，没有底线，自己曾经在检察系统工作多年，知道哪些能做，哪些不能做，没有认真反思他们一步步蜕变的过程，防微杜渐的意识不强。

　　三是群众观念不够深。在处理信访问题时，尤其是对一些老上访户，不耐心、不细心，认为他们的合法诉求早已解决到位，没有站在群众的立场去想一想、看一看，看他们生活是否困难，他们对处理结果是否满意，为什么不满意，缺乏耐心细致的思想工作。

　　（二）权力运行方面。一是有执行民主集中制不够严的问题。在单位研究决策时，事前没有充分与其他班子成员沟通，听取同志们意见少，发扬民主不充分；有时决策拍脑袋，造成一些工作议而不决、议而不行。

　　二是依法用权做的不够好。对于法律和规章制度掌握不全面，在解决一些复杂问题时，有突破规则和制度约束的现象存在。如在解决一些信访积案时，有时为了快速息诉罢访，突破底线，花钱买平安。

　　（三）制度机制方面。制度反腐落实不到位。认为制度是死的，人是活的，没有真正严格落实，存在执行制度搞变通、钻空子的现象。（四）作风建设方面。一是工作作风不够实。工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、要求不够严。如在平安建设工作推进过程中，部署的多督导的少，认为部署了也就是抓好工作了，而没有深入基层一线真督实查，靠前指挥，现场办公。二是担当意识有所欠缺。在工作中存在拈轻怕重，回避矛盾现象，造成一些工作进展缓慢。如对产业集聚区征地拆迁、重点项目建设工地出现的阻挠施工、强装强卸、强买强卖等问题时，怕担责任，怕出问题，怕造成群众上访，对一些违法犯罪行为不敢采取果断措施，对违法者打击力度不够，一定程度上影响了项目建设进度。三是公务接待要求不够严。在招商引资中，有时为了让客人满意，存在超标准接待现象。到企业调研时，有在企业餐厅就餐现象。

　　二、产生问题的原因分析（一）理想信念上有松动。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识，存在“以干代学”、“先干后学”的思想，把学习当作形式和政治表态，为了完成任务，平时学习也只是满足于看报纸、读文件，蜻蜓点水，应付了事，没有真正沉下心来潜心钻研，掌握精髓，使党的理论入脑入心，更没有通过政治理论学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，导致放松了对主观世界的改造，精神上缺“钙”。（二）纪律意识上有松动。没有严格按照“三严三实”、“两学一做”的标准要求自己，总觉得只要能推进工作、促进发展，打点“擦边球”没有问题，存在随大流的思想。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见，不敢批评和纠正，存在“好人主义”倾向，导致纪律、制度执行难，工作作风不过硬、不扎实。（三）宗旨意识上有松动。虽然能牢记全心全意为人民服务的宗旨，但在具体工作中，如何依靠群众的智慧，最大限度实现群众利益的作方法没有确立；没有弄清与人民群众的关系，认为自己是领导，是为

　　群众办好事的，忽视权利是人民赋予的，权利就是为人民谋利的。密切联系群众的优良传统和从群众中来到群众中去的工作方法做的不够。

　　（四）担当意识上有松动。工作中不敢担当，缺乏知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为的担当意识。对自己的要求不严，不能起到真正的表率作用，不敢理直气壮的喊出“向我看齐”。三、努力方向和整改措施（一）强化学习，坚定理想信念。在按时参加县委中心组学习外，坚持每周自学6小时，认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，深刻领会总书记系列重要讲话精神，严格按照《党章》、《准则》和《条例》做人做事。从思想深处坚定共产主义信仰，真正把共产主义作为毕生的追求，切实坚定理想信念，严守党纪党规，不断提升思想境界，摒弃各种诱惑，解决好理想信念问题。（二）牢记宗旨，做到执政为民。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记权利来人民，权利必为民所用，多到基层调研，到群众生活中发现问题，依靠群众智慧来解决问题，始终把群众满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准。更加关心贫困人口，更加关怀困难群众，带着感情

　　去帮助他们，确保发展成果惠及最广大人民群众。在今后工作中，每月要到基层调研两次，到所联系贫困村、贫困户走访两次。

　　（三）严格自律，遵守政治规矩。站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，不断增强自身的党员意识和党性意识。认真学习领会总书记关于政治纪律和政治规矩的重要讲话精神,强化规矩意识和法纪意识，常念党纪政纪“紧箍咒”、常敲法律法规“钢戒尺”，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。牢记自己

篇十：以案说责发言材料关于规范办学

　　近段时间以来我集中学习了总书记关于坚持标本兹治深入推进全面从严治党的深刻论述以及省市深化三个以案工作会议精神观看了迷失的权力等警示教育片原原本本学习党章准则条例等党内法规以市县起领导干部严重违纪违法典型案例为反面镜子立足自身实际全面对照扫描举一反三发人深思必须引以为戒纵观这些违法违纪典型案件可以看出尽管他们的违纪违法手段方式有所不同但是深入剖析案件却有着共同特点概括起来就是

　　“三个以案”警示教育学习专题研讨个人心得体会和对照剖析发言材料3篇

　　篇一按照市委和县委要求，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，联系自己的思想和工作实际，深刻反思，剖析根源，查找规律，警醒自砺，认真检查自身在遵守党规党纪方面存在的问题，从思想深处挖掘、查找存在问题的根源，并针对性地制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）讲忠诚守纪律方面。一是存在政治站位不高，党性锻炼不严的问题。“全面从严治党”是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的根本保证。之前，对“全面从严治党永远在路上”认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。二是存在严守纪律标准不高、党内监督不够、落实“一岗双责”不到位的问题。只求自己不违规，对班子的同事、对分管单位的党员干部提醒和监管不够，特别是对分管部门存在工作要求多，廉政、警示教育少，“一岗双责”落实不到位。对于通报的典型违纪违法案件，认为都是他们太贪婪，没有底线，自己曾经在检察系统工作多年，知道哪些能做，哪些不能做，没有认

　　真反思他们一步步蜕变的过程，防微杜渐的意识不强。三是群众观念不够深。在处理信访问题时，尤其是对一些老上访户，不耐心、不细心，认为他们的合法诉求早已解决到位，没有站在群众的立场去想一想、看一看，看他们生活是否困难，他们对处理结果是否满意，为什么不满意，缺乏耐心细致的思想工作。

　　（二）权力运行方面。一是有执行民主集中制不够严的问题。在单位研究决策时，事前没有充分与其他班子成员沟通，听取同志们意见少，发扬民主不充分；有时决策拍脑袋，造成一些工作议而不决、议而不行。二是依法用权做的不够好。对于法律和规章制度掌握不全面，在解决一些复杂问题时，有突破规则和制度约束的现象存在。如在解决一些信访积案时，有时为了快速息诉罢访，突破底线，花钱买平安。

　　（三）制度机制方面。制度反腐落实不到位。认为制度是死的，人是活的，没有真正严格落实，存在执行制度搞变通、钻空子的现象。

　　（四）作风建设方面。一是工作作风不够实。工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、要求不够严。如在平安建设工作推进过程中，部署的多督导的少，认为部署了也就是抓好工作了，而没有深入基层一线真督实查，靠前指挥，现场办公。二是担当意识有所欠缺。在工作中存在拈轻怕重，回避矛盾现象，造成一些工作进展缓慢。如对产业集聚区征地拆迁、重点项目建设工地出现的阻挠施工、强装强卸、强买强卖等问题时，怕担责任，怕出问题，怕造成群众上访，对一些违法犯罪行为不敢采取果断措施，对违法者打击力度不够，

　　一定程度上影响了项目建设进度。三是公务接待要求不够严。在招商引资中，有时为了让客人满意，存在超标准接待现象。到企业调研时，有在企业餐厅就餐现象。

　　二、产生问题的原因分析（一）理想信念上有松动。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识，存在“以干代学”、“先干后学”的思想，把学习当作形式和政治表态，为了完成任务，平时学习也只是满足于看报纸、读文件，蜻蜓点水，应付了事，没有真正沉下心来潜心钻研，掌握精髓，使党的理论入脑入心，更没有通过政治理论学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，导致放松了对主观世界的改造，精神上缺“钙”。（二）纪律意识上有松动。没有严格按照“三严三实”、“两学一做”的标准要求自己，总觉得只要能推进工作、促进发展，打点“擦边球”没有问题，存在随大流的思想。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见，不敢批评和纠正，存在“好人主义”倾向，导致纪律、制度执行难，工作作风不过硬、不扎实。（三）宗旨意识上有松动。虽然能牢记全心全意为人民服务的宗旨，但在具体工作中，如何依靠群众的智慧，最大限度实现群众利益的作方法没有确立；没有弄清与人民群众的关系，认为自己是领导，是为群众办好事的，忽视权利是人民赋予的，权利就是为人民谋利的。

　　密切联系群众的优良传统和从群众中来到群众中去的工作方法做的不够。

　　（四）担当意识上有松动。工作中不敢担当，缺乏知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为的担当意识。对自己的要求不严，不能起到真正的表率作用，不敢理直气壮的喊出“向我看齐”。

　　三、努力方向和整改措施（一）强化学习，坚定理想信念。在按时参加县委中心组学习外，坚持每周自学6小时，认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，深刻领会总书记系列重要讲话精神，严格按照《党章》、《准则》和《条例》做人做事。从思想深处坚定共产主义信仰，真正把共产主义作为毕生的追求，切实坚定理想信念，严守党纪党规，不断提升思想境界，摒弃各种诱惑，解决好理想信念问题。（二）牢记宗旨，做到执政为民。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记权利来源人民，权利必为民所用，多到基层调研，到群众生活中发现问题，依靠群众智慧来解决问题，始终把群众满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准。更加关心贫困人口，更加关怀困难群众，带着感情去帮助他们，确保发展成果惠及最广大人民群众。在今后工作中，每月要到基层调研两次，到所联系贫困村、贫困户走访两次。（三）严格自律，遵守政治规矩。站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，不断增强自身的党员意识和党性意识。认真学习领会总书记关于政治纪律和政治规矩的重要讲话精神,强化规矩意识和法纪意识，常念党纪政纪“紧箍咒”、常敲法律法规“钢戒尺”，在政治上

　　讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。牢记自己第一身份是共产党员，不该说的话坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该干的事情坚决不干，不随波逐流，不信口开河，自觉遵守党规党纪和道德准则，以身作则、率先垂范，做忠诚守纪的共产党员。

　　（四）勤政务实，强化责任担当。始终牢记自己的身份，对职责范围的工作不认真负责，就不是一个称职的党员，就没有资格做共产党员。树立正确的政绩观，要有“功成不必在我”的境界，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;强化担当精神和实干作风，多到最一线，多到最困难的地方去，面对困难敢于迎难而上，攻坚克难，下大气力解决征地拆迁、项目建设难行为，为我县经济社会发展提供良好的社会环境。

　　篇二根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署，街道党工委决定，结合正在进行的作风建设整治年活动，开展以XX形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。一、明确“三个以案”内容“以案示警”，就是要以案明纪、以案释规，从这些突出问题中举一反三，做到警钟长鸣，教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在思想深处亮起红灯。“以案为戒”，就是要以XX市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴，严对照、深查摆。要真正把自己摆进去，对照党章党规党纪，

　　对照反面典型，检视自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。

　　“以案促改”，就是要切实汲取XX形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训，抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题，树牢一心为民的群众观，推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力，推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。

　　二、提升警示教育效果(一)开展警示教育，提高认识

　　1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬，我街道邀请市城管局纪检监察组长，为街村干部作了警示教育宣讲报告，收到了良好的效果，让全体街村干部以这些案例为警醒，加强个人修养，知敬畏，明底线，防微杜渐，严守法纪，走好人生的每一步。

　　2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》，特别是形式主义官僚主义典型案例，用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观，增强群众工作本领。

　　(二)强化以案为戒，查摆问题1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，巩固拓展“严强转”专项行动成果，力戒文山会海、留痕主义，推诿扯皮，不敢担当，不愿担责。

　　2、加强重点督查。纪工委运用多种手段，有重点地督查各类形式主义官僚主义问题，处理受理、处置问题线索，及时发现和纠正苗头情、倾向性问题，特别是群众身边的作风和腐败问题。

　　三、落实整改转变作风以案促改，最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题，严格对标对表，列出问题清单、任务清单和责任清单，逐条逐项整改落实，安排部署工作要紧密联系实情，通过“三个以案”，力戒形式主义和官僚主义，全面提升基层作风建设。2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。3、注重修养。明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。

　　篇三2020年深化“三个以案”警示教育专题研讨个人对照检查材料根据市委、市纪委《关于召开深化“三个以案”警示教育专题组织生

　　活会》的通知要求，我坚持问题导向，严格标准，严查细对，扎实做好案件剖析、专题研讨、问题查摆等各项工作，由表及里深入思考，由外到内深挖根源，警醒了思想，升华了认识。下面，根据自己的思想、工作、生活实际，从认识和体会、问题和不足、根源和分析、整改措施和下步努力方向四个方面，做个剖析发言，不妥之处敬请同志们批评指正。

　　一、对违纪违法典型案件的认识和体会深化“三个以案”警示教育工作，并结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，开展对照检查，这既是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义、更好履行职责使命、决战决胜脱贫攻坚的重要举措，也是巩固拓展主题教育成果、纵深推进从严治党的有效抓手。近段时间以来，我集中学习了总书记关于坚持标本兼治深入推进全面从严治党的深刻论述以及省、市深化“三个以案”工作会议精神，观看了《迷失的权力》等警示教育片，原原本本学习《党章》《准则》《条例》等党内法规，以市县8起领导干部严重违纪违法典型案例为反面“镜子”，立足自身实际，全面对照扫描，举一反三，发人深思，必须引以为戒，纵观这些违法违纪典型案件，可以看出，尽管他们的违纪违法手段、方式有所不同，但是深入剖析案件却有着共同特点，概括起来就是：信仰迷失，底色蜕变；监督缺位，用权任性；缺乏敬畏，底线失守；政商不分，站位不正。他们犯下的严重错误，不仅身陷囹圄，身败名裂，更重要的是辜负了党的多年培养和群众的信任，严重玷污了党员干部形象，对地方政治生态造成恶劣影响，给党和人民事业带来严重损害。

　　他们之所以违纪违法，走到党和人民的对立面，究其原因，是他们理想信念动摇，人生坐标错位。长期放松思想政治学习，丢掉了宗旨、忘记了初心、背离了党性，导致理想信念动摇、价值观扭曲和道德缺失，才导致走到了人民的对立面，身陷囹圄。通过对**违纪违法原因的深挖，使我们对党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性、复杂性和长期性有了更加深刻清醒的认识，进而反思自我、改进提升，避免重蹈覆辙、惨痛再现。

　　二、对照检查存在的问题作为一名党员领导干部，我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律，坚定共产主义理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策，在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求，我认为自己还存在一些问题和不足。

　　(一)贯彻落实“四个意识”方面***严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律，毫无“四个意识”，对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付，这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

　　(二)遵守政治纪律方面。政治纪律是维护党的团结统一的根本保证，是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员，我保持坚定的政治意识，严守政治纪律和政治规矩，党中央倡导和要求的坚决做到，党中央反对和禁止的坚决不做，在思想上政治上行动上与总书

　　记为核心的党中央保持高度一致。在工作中，我能够认真贯彻落实**党委各项决策部署，找准站位，强化担当，严守规矩。但是在生活中，有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争，也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

　　(三)遵守组织纪律方面。严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。***案就存在不按规定报告个人有关事项，在组织谈话函询时不如实说明问题，违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制，坚持做到集体领导和个人分工相结合，自觉维护班子团结;服从组织安排，摆正个人与组织的关系，严格按照程序、规矩办事;能够按照要求，如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中，与班子成员和中层干部主动沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，在频度和深度上还需进一步加强。

　　(四)遵守廉洁纪律方面。人生道路很长，但关键之处往往就是几步，放松自律，就会铸成大错。***案就是一个典型，小贪收不住，就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求，紧绷廉洁自律这根弦，严格执行廉洁自律各项规定，自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭，带头树立良好家风，不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为，不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记，主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落

　　实党风廉政建设主体责任方面做得还不够，工作局面还没有很好地打开。

　　(五)遵守群众纪律方面我能够树立群众观念，践行群众路线，来到**后，与分管干部主动开展了一些座谈交流，也利用机会到基层单位，特别是相关扶贫责任单位进行了调研，了解了基本情况，严格遵守调研纪律，轻车简从，没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入，到目前还没有走遍**每一个基层单位，与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入，联系群众的方法还有待改进。

　　(六)遵守工作纪律方面党的工作纪律，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事，按政策制度办事，按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求，目前对**的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致，一些程序、规定也是边干边学，需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。

　　(七)遵守生活纪律方面带头践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗、低调务实，是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设落实到日常工作和生活之中，培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈，严格要求和管理家人及亲属，不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强，随着生活水平的不断提高，思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到**参与开展扶贫工作后，看到贫困村、贫困户的生活情况，给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

　　三、产生问题的原因分析(一)理论学习还不够深。在学懂、弄通、做实新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致，主动性、规划性、系统性还不充足，存在用到才去学的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，没有处理好工学矛盾。对会议、文件的学习还存在实用主义心理，与对工作联系紧密的内容学得相对多一些，对其他方面的学习不够及时。(二)党性锻炼还不够强。面对**党委安排的工作任务，没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，政治斗争性还不够强，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。(三)工作创造性不强。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱，还习惯于用老方法、老思路解决问题，工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强，工作积极性、主动性、创造性还是不够强。四、今后整改方向及主要措施(一)强化党性修养，做到心中有党。作为一名共产党员，我要以案为鉴，努力加强自身的党性修养，做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是新时代中国特色社

　　会主义思想，学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题，挺起共产党人的精神脊梁，补足“精神之钙”。

　　(二)强化使命担当，做到心中有责。脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”，是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求，列出任务清单、时间表、作战图，全力抓好年度脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查，与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推动落实，切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实，确保**脱贫攻坚任务全面完成。

　　(三)强化廉洁自律，做到心中有戒。作风建设永远在路上，廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，从反面教材用中受到教育和警醒，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，做忠诚、干净、担当的党员干部。

　　以上发言，不妥之处，请同志们批评指正!仅供参考

篇十一：以案说责发言材料关于规范办学

　　各位领导，同志们：

　　根据深化“三个以案”警示教育工作要求，结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，深入开展集中研讨交流，这既是贯彻落实中央、省委、市委决策部署的实际行动，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义、更好履行职责使命、决战决胜脱贫攻坚的重要举措，更是巩固拓展主题教育成果、纵深推进全面从严治党的有效途径。通过对某某、某某案件的深刻反思以及对上级相关精神要求的深入学习，自我触动很大，在此结合思想和工作实际，谈谈自己的三点体会和感悟，作如下表态发言：

　　某某某、某某有权任性，放纵妄为，彻底丧失对纪律、法律的敬畏，长期游离在权力的监管之外，致使违规行使权力常态化，加之宗旨观念、理想信念淡薄，官僚主义、不正之风大行其道，最终被权力这一“双刃剑”弄得遍体鳞伤，堕落滑入贪腐深渊，严重破坏了党的形象，辜负了组织的信任和人民的期盼。某某某、某某违纪违法问题，发人深省、令人警醒，再一次给我们敲响了警钟。我认真对照某某某、某某违纪违法案例，以案为镜、反求诸己，深刻反思、吸取教训，全面查找问题，更加自觉地加强党风廉政建设，更加严格地遵守党章党规党纪，真正筑牢思想防线、守住行为底线、绝不触碰党纪国法高压线，始终做到对组织负责、对发展负责、对自己负责、对家人负责，坚守党员初心，牢记为民使命，永葆清正廉洁政治本色。

　　一、以案示警，固本培元，切实增强“四个意识”。

　　作为党的领导干部，我们要把深化“三个以案”警示教育工作提高到党员干部践行“两个维护”、履行初心使命、严守党的纪律、发挥表率作用的政治高度来认识把握，持续增强深化“三个以案”警示教育工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。切实增强政治意识，带头深入学习贯彻系列重要讲话精神，不折不扣贯彻执行中央决策部署和党章党规党纪，始终坚持正确的政治方向。切实增强大局意识，善于从全局高度、用长远眼光，研判形势、分析问题，自觉服从服务于全市发展大局。切实增强核心意识，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严守党的政治纪律和政治规矩。切实增强看齐意识，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上绝对可靠，对党绝对忠诚，对组织绝对坦诚。坚决破除落实中央及上级党委重大决策部署不重视、不坚决、喊口号、装样子等错误表现，坚决克服打折扣、做选择、搞变通、空泛表态、敷衍应付等突出问题，坚定坚决、不折不扣推动中央、省委、市委各项重大决策部署落实落地。

　　二、以案为戒，行有所止，严格要求遵纪守法。

　　三、以案促改，真查细照，履职尽责担当作为。

　　坚持把管党治党政治责任作为最根本的政治担当，自觉当好履行管党治党职责的践行者、引领者、推动者和示范者。坚持正确的权力观、政绩观、地位观，认认真真践行我党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实树立以人民为中心的思想，切实提高权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性，始终做到自觉防腐倡廉、拒腐防变、守牢底线。牢记公权为民，一丝一毫都不能私用，敬权、畏权、慎权，习惯在监督下依法用权。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化常态化，持续深入开展以案促改

　　工作，努力营造风清气正的政治生态。认真学习领会关于加强干部教育管理监督的重要论述，牢记全面从严治党第一责任人政治责任，深刻理解“严管就是厚爱”，正确处理监督与信任的关系，支持纪检监察机关履行监督执纪责任，从严从实加强党员干部队伍尤其是“一把手”经常性教育监督管理，着力抓好重要领域、重点环节、关键岗位的廉政风险点排查和监控，不断扎紧制度的笼子，加大案件查处力度，始终保持惩治腐败高压态势，形成对党员干部的严格约束和监督管理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的良好格局。通过不断深化标本兼治，着力催生“拒腐防变”的思想自觉和行动自觉，引领带动全市广大党员干部凝心聚力，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，久久为功、驰而不息推动我市全面从严治党向纵深发展，为深入落实新时代经济社会发展“某某”工作布局、全面推进“四城同建”城市发展定位、奋力实现“某某上台阶、某某走前列”战略目标、以某某更加精彩为某某更加出彩增添浓彩提供坚强保证。

　　附文：

　　学校（大学、中学、小学和幼儿园）防控

　　新冠病毒肺炎疫情应急处置预案

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和市教体局相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。

　　目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。二、工作原则

　　1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

　　5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。三、成立防控领导小组（一）人员组成组长：校长某某某某副组长：副校长某某某某教务主任某某某后勤负责人某某某成员：各年级组组长、各班班主任领导小组下设办公室（校长室）、督导检查与工作协调小组（教务处）和校园管理与后勤保障小组（后勤保卫处）、日常监测与疫情处理小组（各班班主任）明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。（二）主要职责1.办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。

　　做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。

　　2.教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2022年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；负责停课期间“空中课堂”开播等工作；根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。

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