2022年度双奥之城作文

下面是小编为大家整理的2022年度双奥之城作文,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

双奥之城作文4篇

【篇1】双奥之城作文

　　我在家中卧室里画画，题目是天空之城，画着画着不知道怎么就睡着了。我不知道过了多少时间我被一个人用狗尾巴草把我叫醒了。我睁开了眼睛，眼前出现了一个女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，樱桃红一般的嘴唇，高挺的鼻子和一张瓜子脸。我小心翼翼地对那个和我相仿年龄的那个小女孩说：“你是谁呀？你怎么会在我的房间里呢？”那个女孩回答我说：“你不要害怕，我不是坏人，我不会伤害你的，我是天空之城的守护天使我是带你去参观天空之城的，你愿意去吗？”“当然我十分开心，我们走吧，对了怎么样走啊？”守护天使说：“不用这么麻烦。”说完后便用手里的魔杖一挥，我们便到了天空之城。天使带我去了一座十分美丽的宫殿。在我环视周围的时候，从宫殿中走出来一个身穿着好像云彩做的华丽衣裳的人。天使对我说：“这就是天空之城的国王，凯迪。”凯迪对我说：“尊敬的客人，欢迎你来到了美丽的天空之城，让我带你去参观一下吧！”我高兴地点点头。凯迪带我来到了天空之城广场，那里周围有很多好像用彩色的棉花糖和巧克力棒组成的树木，让人想吃一大口的冲动。广场有一个彩色泡泡建设成的大舞台。广场中间有一座喷泉，我跑步过去喝了口水那水竟然是甜甜的。我还发现了天空之城上的居民穿着的衣服像云彩做的一样，这个时候天使告诉我：“天空之城上居民穿着的衣服都是云彩做的。”当我低头想看看我踩的地面为什么这么软的时候我被吓坏了‘原来天空之城的地面是用洁白如雪的云彩做的，天使又说：“不用怕，不会掉下去的。”我一听这话，就马上踩踩地面笑了。看了一会儿我肚子咕咕叫了起来，国王凯迪笑眯眯地对我说：你一定饿了吧～我已经叫人准备了美食，我们回去吧！“凯迪国王一拍手便冒出了三朵云朵：“这三朵云会送我们回去，请上云。”不一会儿我们就回到了宫殿宴会厅中。刚刚坐下便从门外进来了十几个捧着美食的机器人，美食可丰富了，我吃得津津有味。
　　“喂！吃饭了做什么梦呢？口水都出来了，吃饭了。”原来这是一场梦！

【篇2】双奥之城作文

建设民生之都，文化之城、田园之城、健康之城
作者：
来源：《人民周刊》2016年第01期

        我国民间流传着这样一句话：“南方的才子北方的将，陕西的黄土埋皇上。”我们秦汉新城就在这片“黄土”之上，西起汉武帝茂陵，东到汉景帝阳陵，11位西汉皇帝中有9位都长眠于此。当年规模宏大的秦咸阳宫，至今仍能在这里找到巨大的夯土高台。104平方公里的遗址保护区内，遍布300多处历史文化遗迹。你随意俯身捡起一块瓦砾，都能讲述一段周秦汉唐的故事；
帝陵下的每一方泥土，都封存着历史的记忆。这也是我们以“秦汉”来命名这座新城的原因。

        ——西咸新区管委会副主任，

        西咸新区秦汉新城党委书记、

        管委会主任杨占文

        12月8日，人民日报文化传媒有限公司联合陕西省西咸新区管理委员会，共同主办了首届西咸新区秦汉新城创建“民生之都”专家研讨会。本次研讨会旨在研究探讨“民生之都”如何全面实践区域规划与建设，在全国独树一面旗帜，叫响区域品牌的创新路径。人民日报社副社长张建星，人民日报文化传媒有限公司董事长余继军，人民日报文化传媒有限公司总经理寇非，西咸新区管委会副主任、秦汉新城党委书记杨占文等出席并发言；
来自国务院发展研究中心、国家发展和改革委员会社会发展研究所、中国人民大学等相关领域的专家学者，进行了深入交流与探讨。

        西咸新区于2014年1月6日正式获批成为第七个国家级新区，经过一年多的探索实践，西咸新区秦汉新城通过创建中国首个“民生之都”，初步形成了“以人为本”的城市化发展路径，“扎实有效、可复制”地回答了中央、国务院创新城市发展方式的问题。

        民惟邦本，本固邦宁。民生建设是决定党和政府民心向背、事业兴衰的根基，是考验党和政府执政智慧的试金石、执政能力的大考场。习近平总书记指出，“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”。

【篇3】双奥之城作文

“哗啦哗啦……”我乘坐着热气球直上云霄，那彩云在我身旁围绕着，我不禁想扑向那些美丽而各异的云朵。“叮咚！”“欢迎来到机器人之城，祝您旅途愉快。”站立在空中的机器人正说道。

我才不管什么东西呢，只顾自己向前跑去，谁知，后面跟来个机器人，他说道：“你好，我是你的贴心助手，专门为你服务。”
突然，我们掉进一个黑洞，像铁球一样笨重的掉下去，我向里面探头，惊讶地叫道：“天哪，太漂亮了吧！”在那透明的房间里，倒映着晶莹的家具，还可以看见那清晰的画面在身旁随时出现。刚进高贵的门房，看见个孕妇辛苦地带着小孩，那小孩子又哭又闹。机器人迅速地伸出自己的机械臂，制作一个精致的汽车，让小孩坐在前头，妈妈坐在后面，小孩不哭不闹，静静地坐在那里，一朵云飞过来，带着他们飞走了。

我走进房间，一下子坐在椅子上，椅子奇迹般地走起来，走向厨房，正好我饿了，准备动手做吃的，可是锅长出两只手掌，抓住锅铲自动的烧起来，没过几分钟，那鲜美而好吃的食物送进嘴里。无论你做什么事，都不用自己动手，机器人会帮助你的。

等我离开时，机器人们与我告别。“再见！再见了！”

【篇4】双奥之城作文

城市雕塑作文

【篇一：小学作文：城市发展的缩影——记上海城市雕塑双年展】

城市发展的缩影——记上海城市雕塑双年展

“城市，让生活更美好”??上海城市雕塑双年展于11月17号在上海明园文化中心正式开幕。近日，小记者前去参观采访了一番。事实上，雕塑已经成为城市发展的名片，社会进步的象征。而展会上更是精品罗列。

刚进门，就见到一排整齐的铁人雕塑立在门旁。细细一看才发现每个铁人身上都套了一件看似柔滑的羽绒服，惊讶之余再用手一摸，才发现这几件质感极强的“羽绒衣”都是雕塑大师之作。其逼真程度确实令人惊叹。

接着我们又见到了一尊让人感动的塑像：那是一位老人，一张熟悉而又历经沧桑的脸庞，鼻梁上架着一副令人怀念的眼镜，而最令人关注的便是老人的手??依然是紧握着一支短短的笔，这位老人正是用这一支笔书写了他精彩的一生。这自然是巴老的雕像。雕像下有一首诗：是这支笔敲开了心窗，要我说真话；
文学是人民的，把心交给读者。“巴老之魂”祝福着新世纪，祝福着中国，祝福着他的第二故乡??上海。

来到二楼，笔者又见到了一大片作品，有的抽象，有的细腻。而一个名为“极速印象”的雕像最让笔者留下“极速印象”。作品显示了一位正在疾速滑雪的青年，如离弦之箭。仔细端详，这座完整的雕像竟是由许多根小钢棒制成的，不由得再一次联想到城市的文明进步。城市的发展如同这位青年，年轻有活力，有冲劲，风光无限。它的质地??不锈钢，经过历炼而永不松垮。而如此的辉煌，如此庞大的群体都必

须由一根根小钢棒，如同一个个城市新人，一根根堆积而成，缺一不可。

展品五花八门，着实令人眼花缭乱，不一会儿一个书法雕塑吸引了笔者。粗略的看，是一个潦草而不失娟秀的“市”字，城市的市，写出了城市的新意，寄托了对城市的期望，希望这“市”字写的漂亮，写的完美。正当笔者想离开时，忽然从另一个角度看出了这个字的秘密：一个卧倒的“市”字，勾勒出一个英语“no.1”（第一）的符号，预示着中国的城市永远站在世界的前列。并且书法是中国的民族特色，而英语则是西方的文化，也具有“中西合璧”的良好意义。

【篇二：雕塑自我话题作文例文】

阅读下面的材料,按要求作文。一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答道：“其实,这座塑像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉已。”请以“雕塑自我”为话题写一篇作文。

话题分析

什么是雕塑？大艺术家罗丹说：删去一切多余的。“扬州八怪之一”的郑板桥也留下过“冗繁削尽留清瘦”的千古名句。如何雕塑自我呢？正像雕塑“去掉多余的边边角角”、才能凸显一座完美的雕像一样，善于审视、发现自己的缺点与不足，然后无情地删去，你才能重塑一个完美的自我。

行文上，一方面可以联系生活实际，通过暴露自身的不足有感而发，缘事说理，揭示大胆改过、勇于解剖自己对于雕塑自我、完善自我的重要作用；
另一方面，可以借助童话、寓言的文体，以第一人称“自述”的口吻，对“雕塑自我”的内容进行“全新包装”，使思想性、趣味性较好地融为一体。

时光老人给了我一把“雕塑”自我的“刻刀”

厉胜

其实，每一个人都是一块粗毛坯，每一个人都在用岁月这一把刀不停地雕琢自己，使自己明天会变成一块光彩夺目、完美无暇的玉。

——题记

伴着声带第一次震动而发出的那清脆的啼哭声，十七年前的一个大雪纷飞的日子，我呱呱坠地了。从我懂事的时候起，时光老人便给了我一把锋利的“刻刀”，让我用这把时光之刀，不断“刻”去身上的“边边角角”，最终“雕塑”出一个完美的自我。

在艰难坎坷的岁月中，我用这把“刻刀”“雕塑”坚忍不拔的性格；
在风雨如晦的日子里，我用这把“刻刀”“雕塑”乐观向上的态度；
在布满荆棘的路途上，我用这把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神；
在稍有安逸的时光里，我用这把“刻刀”“雕塑”坚定的信念。时时刻刻，分分秒秒，我都在不停地用岁月这把“刻刀”不断完善着自我。

知识使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧；
经历使“刻刀”在我身上“雕刻”经验；
而无数次的失败，无数次的教训将在我身上“雕刻”出明天辉煌的成功！每时每刻，每个人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年时期将自己“雕刻”成一名成功的企业家、科学家。而有的人却不堪这把“刻刀”锋利的刀刃的“雕刻”，而庸庸碌碌地度过自己平凡的一生。更有的人，却因为刚开始的时候便下错了刀，结果将自己“雕刻”成了一个十恶不赦的、万人痛骂的卖国贼、杀人犯??

上帝是公平的，岁月的“刻刀”是同样的锋利，而关键在于我们拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰倒好处。而十七岁的我已用这把刻刀“雕塑”了十七年的风风雨雨，我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”成一座让时光老人满意的“雕像”

评语：这位同学把该文写成一篇散文诗，就这个题目，散文诗不失为一种较好的体裁。含蓄而富音乐美是本文语言的一大特点。开头从我写起，直到第四段的前两行，写的仍是“我”。从第四段第三行起，又写起“每个人”就不妥了。

学会放弃

杜传金

一个人一生下来，就成为一个无可辩驳的事实，你不必为他的起源考虑太多，你需要考虑的是：如何将这上帝的赐予雕琢的更绚丽，更完善。

每种事物都有它的极致，极致的发挥当然需要良好的客观环境。但是发现这种极致更是发挥这种极致的前提。古希腊有位著名的演说家，可谁又曾知道，他年轻时有严重的口吃，可他并没有被口吃吓倒。也没有被其他方面的优势所迷惑，他执着地选择了演讲。他成功了，因为他知道自己的极致在哪里，更知道他自己完善的本质在哪里。现在，有许多人就十分迷

惑，他既能言善辩，又深沉明智，既勇武强壮，又知音懂乐，于是他彷徨了，我到底更善长什么呢？有人甚至还幻想自己成为毕达哥拉斯，成为一个无所不通的全才。当然，我们并不反对你有如此的雄心。可你必须面对一种现实：上帝对每一个人都是公平的，像毕达哥拉斯这样的人毕竟少之又少，你如果一路走下去，当然有可能十分博学，但更大的可能是你博而不精，泯然众人。

所以我劝现在踌躇满志的青年们，学会放弃，放弃那些看似迷人的边边角角，用心灵的感悟和理想的召唤找到自己的极致，然后在这方宝地上细心的雕琢，你将会有出人意料的收获。也许你会说：我若博采众长会更有前途，那走这条路会不会断送我呢？但我要告诉你，假如你在多条路上能走得顺利，那么你在其中更适合你的一条路上将走的更加稳重而神速，甚至走得更深更远。其辉煌程度不亚于你走许多条路的成就。你将在你最本质的雕塑上，雕刻一个更完美的你。

朋友，为什么还要犹豫，果断地选好自己的路，勇于放弃，毫不迟疑的走下去。相信你的身后定是阳光灿烂，鲜花陪伴。

学会放弃吧。你将更美丽！

评语：这是一篇议论文。论点明确，说理透彻是本文的一大特点。但在文中应多一些点题性的话语。

心灵的拷问

安佰洁

塑造一个完美的人不是一件容易的事，接受完美自己的塑造亦是痛苦的。——题记 冥冥之中，我接受了一个声音的呼唤，沿着夸父追日的路，顺着屈原登天的梯，去接受心灵的拷问。

“塑造完美的自我本身就是一种痛苦的锻造，就如同雕塑：去掉多余的边边角角要用锤子、雕刻刀，那割在身上的感觉是不好受的。”一个声音说。

我接受。我何尝不明白其中的苦楚？岳飞在风波亭完成了他人生的定格，但我们也看到了他流血受伤驰骋沙场，看到了他第一次定下的生命归宿——精忠报国，这里凝结的岂只是鲜血，更有慈母的泪和他那颗忠贞不渝的心！我愿意用此锻造完美的一种人格。

“这也是苦难的过程。无人可以预料它时间的长短——或许几年，几十年，更可能是你的全部生命的过程。”

我仍不会放弃。苦难使我丢弃软弱，保留坚忍。我知道卧薪尝胆的勾践，我明白竭力追日的夸父，我懂得面壁静修的达摩——他们已为我立好了榜样。我需要的是那样坚忍的精神，何必在乎时间的长短呢？

“在这个过程中，你会有失意，你会有孤独，你会苦闷无助，而且可能被人误解。你还是放弃吧，否则，你可能回后悔的。”

但是，我愿意。我愿意用失意消除内心的空虚获得自知和明智。杜甫的苦闷我知道，陆游的壮志难酬我也知道。但这些不都使他们的名作有了丰富的内涵，更为充实的意义么？屈原遭过放逐，著的《离骚》流芳百世。他虽然投身汨罗，却“举世皆浊而我独清。”鲁迅彷徨过，但他也呐喊过，他的横眉冷对击垮了多少帮闭文人！他们的内心是充实的，气质是高尚的。

“那你去吧！”

我周身受到了火灼的疼痛，一下子醒来。“你后悔了吗？”一句话从心底传来。“不，我没有！我会进行完美的锻造！”

评语：立意新颖、深刻，想象丰富、大胆是本文的一大优点。

我之成长纪录

李娜

一、“我是小孩，我怕谁！”

“哗啦”，一个陶瓷花瓶被打翻在地。我拖着两条胖乎乎的小腿火速逃离现场。“彤彤，你跑什么？”妈妈在后面追问，“我去找人完。”我边跑边喊，暗暗为自己的灵机感到得意，小八路跟鬼子也是这样吧。

晚上，爸爸拉着我的手给我讲了列宁小时侯的故事，问我“花瓶是不是你打碎的？”“不是！”我坚定的摇摇头。爸爸笑眯眯的说：“不是就好，做事情要负责任，敢作敢当。”我心惊诧异的望着爸爸。“小孩子不做坏事，自然就谁也不怕了。”爸爸还是笑着看我。“我再去买个新花瓶回来。”我懊恼的请求爸爸。

做事负责任，敢作敢当，我记住了。

二、“让我来帮你吧。”

体育课上，小胖摔倒了，同学们冲我喊，“杨宁，扶她去医务室吧。”“甭管她，活该倒霉。”我不耐烦的回答，接着跳皮筋。

“杨宁，这道题怎么做呀？”

“不会！”

“杨宁??”

“你怎么这么烦啊！不会不会不会！”

“同学们，这次市里评选优秀是佳中学生，我们初步定下了杨宁和王蕾，你们有什么意见吗？”

“老师，不选杨宁，她不团结同学。”一个尖嗓子响起。

“对，就是??”同学们应声附和着。

“??”

为什么不选我？我心里难过极了。就因为我不团结同学不乐于助人吗？好，我要努力做好！

“老奶奶，我扶您过马路吧！带子给我。”

“丽丽，感冒好了么？我帮你打水。”

“让我帮你??”

三、“我自信，我成功！”

唉！高考将至，脑袋里一片浆糊，怎么办？自信心越来越不足了。

“哎，小胖，你怎么如此容光焕发，有什么绝招？”我拉住满面春风的小胖。“咳！自信=成功！”她神秘的比划着，什么跟什么呀？先看看效果再说吧，我嘀咕着。

“哇噻！小胖，你第六呀！”我睁圆眼睛瞪者她

“怎么样？我说的没错吧！”她得意的笑了。

哦！我明白了。“我自信，我成功！”

??

[后记]在人生这一叶小舟上，我已度过了十七个岁月，在时间的隧道中磨合着我的棱角，使我日趋成熟，日趋完美，面对未来的机遇与挑战，我相信，我会成功！

评语：这是一篇记叙文，作者截取了生活中的一些片段来展示“塑造自我”的过程，谋篇布局新颖，构思独特。

一篇在不断修改中成功的文章

何丽君

我是一篇再普通不过了的中学生作文。我已经忘了是在什么时候，在哪一堂作文课上，我的主人把我写出来的。我这样普通，所以没有人注意我，更没有人把我当范文读。

我寂寞了。看到同伴们的主人在天天修改它们，我既羡慕又妒嫉。我在发脾气，忽然感觉到有一只手将我拿起来，我看见了，主人拿起笔在我的结尾处写到——耐德寂寞，方成大

器。

不知怎的，从这以后，我的脾气改了，我不再冲动了，不再那样妒嫉同伴了。也许，这是我得到了主人欣赏的缘故吧！就这样，静下心来，一个人独自蹲在那一摞书下，阅读着，思索着。这天主人又将我重新拿起，在我身仔仔细细反反复复地修改起来。我赞同主人的修改，我感谢主人的修改，我与主人完全灵犀相通了。

从此，同伴们都喜欢和我玩了，也有越来越多的中学生朋友来读我了。在这样的环境中，我开始飘飘然起来，整天的斜眼看人，谁也瞧不起。已经有越来越多的朋友离我而去，就在这时，主人提笔写道——戒骄戒躁，超越自我。我终于得到了良药的救治，又回到了同伴中间。

我才突然发现，我全身沉甸甸的，金灿灿的。沉甸甸的是主人的次指点，修改，这使我感到了充实。金灿灿的是不知什么时候人们给我写上的评语。

此时此刻，我终于感到了成功的喜悦

评语：雕塑自我（克服自身弱点、缺点，完善自己）这个主题，如果正面，直接论述，写好不易，何丽君同学运用寓言的形式，取文章修改这个角度，写得形象、生动，又有新意。

雕塑自我

齐琳

看过被老师修改过的自己的作文,我不仅大吃一惊:自己经过几天时间苦思冥想出的优美词句都被老师用红刚无情的花雕。我不解,便去问老师。老师只是让我回去将修改后的作文重抄一边,细细品读。抄完以后，默念了一边，居然顺口多了。读了几边之后，我才发现：原来去掉那些词句后，我的作文在整体上更加连贯，结构更加严谨。

我明白了：是文章完美就要去掉那些多余的“边角”，尽管那些“边角”也很美。

人生是否也如此呢？

有些人，为了追求“时尚”，将自己的头发染成五颜六色，将嘴唇涂黑，穿上“流行服装“??

他们只追求在别人眼中的“美”，过多的保留了“边角”让自己成为一个时尚的“复制品”。――人生，就用该去掉这些“边角”，活出自己，人生才会完美。

在实际生活中，你是否也有体会呢？你是否有过不惜一切的掩饰过错？是否为了让别人喜欢、崇拜而可以的去伪装？是否过多的做一些不必要的事来显示你的“个性”？假如你的答案是肯定的，那么，即使你做的再好，你仍不完美。你的生活是用“边角”来支撑，而不是真正的你自己。完美的雕塑只不过是将多余的边边角角去掉而已。部将多余的“边角”去掉，你怎会塑造完美的自己？

不要为大流所趋，不要迷失你自己，你将会更完美。

唐太宗以臣为镜，向天下人袒露自己的缺点，然后去掉它。创下“贞观之治”，成为美谈。那么，我们呢？是否也应该活出自我的同时，采纳别人的意见，用来除去自己的“边角”？正所谓“一铜为镜，可以正衣冠。”

塑造自我，才会是生命更美，才会师生生命更真，才会是生命更完美。

当你回顾塑造自我的历程，你还会发现，原来你还是以为出色的“人生雕塑家”。

点评：这篇文章成功之处在于放得开，收得拢。放得开，是说文章从文章修改，谈到服饰，唐太宗治国，一个人的作文之道；
收得拢，通篇围绕去掉不应有的东西这个中心展开，

在生活中雕塑自我

孙树伟

每当我望见天空中那悠悠的白云,我常常想:自己是否应该向白云那样潇洒一点,自然一点,高洁一点??

——题记

天空中的白云是洁白无暇的,而我是一块浑身有黑点的云,我正以最大的努力去掉自己身上的黑点,做一块洁白的云.

潇洒一点

孩提时代的我总是为一点小事和小伙伴打的头破血流,只是,我从妈妈那里学会了谦让,谦让小伙伴的错误,也改正自己的缺点.上小学时,我为别人的误会感到困惑,柯老师在这时伸出援助得手,告诉我时间会证明一切,我就学会了理解别人.上初中时,我为考试成绩的不理想而苦恼,但前辈们告诉我要不怕困难,要潇洒的克服困难.

现在,我懂得了潇洒是一种生活态度,是一种精神.

自然一点

小时候一起玩耍的女同学现在的距离越来越远了,这是为什么呢?这是由于自己每次矫揉造作的态度,每次目中无人的态度,每次炫耀自己的行为??这一切都是由于自己的不自然造成的,自然是平淡的对待每一种关系,自然的对待每一件事.

高洁一点

孩提时的高级不齿于一些坏行为和坏小朋友一起玩,这都是孩提时代的观念,那时的我从来不会偷别人的东西,不会干一些坏事.随着年龄的增长,高洁的定义在一步步升高.初中时,不齿于那些不好好学习的同学,并严格要求自己的行为.初中时,我懂得高洁是不断奋斗得来的,是自己不敢平庸的信心。

??

一切好的品质都来源于生活,一个完整的人也只有在生活的磨练中得到成熟,进步。我是一个完整的人,不是一个残疾人,我相信自己会在生活中不断完善自己,成熟自己。

白云的梦想一直存在，成为洁白无暇的白云，是我的信念，夜市每一个人所追求的，在每一个人成长的每一步中，会磨掉自己的边角碎料，取而代之的是一些优良的品质，正如我在生活中学会了潇洒、自然、高洁。

评语：这位小作者在写作时采用小标题形式，形式比较新颖，值得同学们学习。

雕塑自我

王蒙

人，其不过是一座雕塑。其成长的过程，也不过是一个自我雕塑的过程。要雕塑一个完美的自我，则既需雕塑其“形”，更需雕塑其“神”。

“形”

雕塑本身已存在，一个雕塑家要做的似乎只是去掉一些不必要的边边角角。

人之初，其形貌即已注定，但并非不需要在自我雕塑上下功夫了。参加体育锻炼可以“雕塑”出我们强健的体魄；
端正的坐姿，正确的走路姿势，可以“雕塑”出健美的脊背和体形??

良好的日常习惯可以塑造我们优美的外在形体。所谓站要如“松”，坐要如“钟”，是离不开日积月累的“雕塑”的。

“神”

任何一座雕塑都离不开它的点睛之笔，这是雕塑的灵魂所在———即“神”之所在，也是雕塑家艺术魅力的全部体现。而做为一名自我雕塑家，应将更多的精力用在雕塑自我的“神”上。

“神”的雕塑，说它难也难，说它易也易。说它难，难在我们必须时时注意，毫不懈怠，在“雕塑艺术”的追求中精益求精；
说它易，易在人有一些与生俱来的品质，而且很可能会依循“江山易改，本性难移”的所谓“古训”，自然发展。

古有百德，孝、诚、忠、勇??今天我们该如何雕塑自我，这就要从平时一点一滴的小事做起，从一言一行注意。学一学孔融，七岁便知让梨；
学一学岳飞，背刺“精忠报国”为国转战南北；
学一学鲁迅，以笔代枪挑破那铺天盖地的黑暗；
学一学周总理，为中华崛起而

【篇三：作文审题(雕塑家)】

姓名：___________

从前有个出色的雕塑家，他的手艺远近闻名。一天，一个雕像爱好者向他请教秘诀，雕像家毫不隐瞒地说：“没什么秘诀，只要做到以下两点就行了：一是把鼻子雕大一点，二是把眼睛雕小一点。鼻子大了，还可以往小里修改；
眼睛小了，还可以扩大。如果一开始鼻子就小了，就再也无法加大了；
眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。”雕像爱好者听后茅塞顿开。

写作要求：请结合上述材料，自选角度，自拟话题，写出不少于800字的作文。（诗歌除外）

写作提纲

（一） 中心（话题）：______________________________________________________________

(二) 主体段：

丰富扩充材料的方式：（追加意义、揣摩心理、想象情节、引用诗文、渲染气氛、局部特写??） 要求:150字左右,可以写单独段、类比段、对比段、排比段。

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