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    中国学生营养日宣传活动方案(四篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-06-16 13:50:06

    下面是小编为大家整理的中国学生营养日宣传活动方案(四篇),供大家参考。

    中国学生营养日宣传活动方案(四篇)

    为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

    中国学生营养日宣传活动方案篇一

    520,健康快乐行。

    20xx年“5.20”期间。

    以20xx年实施食堂供餐学校为重点,在全县各中小学校开展宣传活动。

    1. 宣传“农村义务教育学生营养改善计划”

    利用广播、宣传栏、黑板报等多种宣传方式,走进社区、校园、家庭,广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。

    2. 普及学生营养知识,倡导健康的膳食行为

    ⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动,由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件,围绕“树立食育(合理营养、平衡膳食)理念 促进学生健康”的主题,开展灵活、生动、多样的宣传活动,可邀请学生家长和媒体参与,以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。

    ⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式,鼓励师生积极参与宣传活动。

    3. 开展“膳食指导进校园”专题活动

    “5.20”中国学生营养日当天,各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动:

    ⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会。

    ⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。

    各乡镇学校要结合当地实际,组织开展相关活动。在活动的过程中,注意收集相关影像和文字资料,整理归档,并在活动结束后x日内撰写活动总结,连同影像资料报教育局营养办。

    中国学生营养日宣传活动方案篇二

    《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》。

    组长:xx。

    副组长:xx。

    成员:xx各班班主任

    活动内容、时间、人数:

    1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识。

    2、“食品安全我知道”主题班会。

    3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放。

    4、绘制营养健康小报。

    5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座,一月份邀请营养专家为家长进行讲座。

    本次营养日活动培训人数学生计xx人,教师计x人。x月份肥胖家长营养健康培训参加人数xx人。

    6、营养日活动小结。

    1、学校利用国旗下讲话时间,对学生进行营养健康安全教育。通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动,让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识,吃得安全营养,长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为。同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点:

    (1)不吃检疫部门所列出的问题食品。

    (2)认真对待“有效期”和“保质期”,不购买过期产品,发现过期产品应向商店经营者报告。

    (3)如发现销售假冒品牌,假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。

    (4)将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

    (5)记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

    (6)不到无证摊贩处采购食品和就餐。

    (7)如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑,就应及时处理,不要再去食用。

    2、学校要求学生在饮食上注意以下几点:

    (1)养成不挑食,不偏食的好习惯,经常吃瘦肉,鱼虾等海产品和禽肉,蛋类,喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶,多吃蔬菜,以预防营养不良和缺铁性贫血。

    (2)坚持吃好早餐,吃好早餐对提高学习成绩,增强身体耐力非常有利,一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物:面类,动物性食物,奶制品或豆制品,新鲜蔬菜。

    (3)积极参加两操活动,每天至少xx分钟,以增强机体的抵抗力,预防和减少疾病发生。

    “民以食为天,食以安为先”。安全食品,《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性,增强安全意识,提高自我防护能力,关注、支持、参与食品安全教育活动,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

    中国学生营养日宣传活动方案篇三

    20xx年5月20日是第xx个“中国学生营养日”。6月6日是第xx个“全国爱眼日”。为了宣传普及学生营养健康知识,加强全市中小学生视力保护工作,市教育局决定在全市中小学校开展“中国学生营养日”和“全国爱眼日”宣传教育活动,现将有关事宜安排如下:

    (一)中国学生营养日:5月20日至5月x日。

    (二)全国爱眼日:6月x日至6月x日。

    (一)中国学生营养日主题为:xx。

    (二)全国爱眼日主题为:xx。

    (一)中国学生营养日

    1、 提高认识,加强领导

    20xx年“中国学生营养日”活动主题为“xx”,含义就是xx。各教育部门各学校要提高营养工作对保障青少年生长发育,养成健康体魄的重要意义的认识,加强对学生营养工作的领导,将“中国学生营养日”宣传工作纳入学校卫生工作计划,认真组织活动,积极开展宣传教育

    2、 结合实际,广泛宣传

    各学校要结合本校实际,突出特色,通过健康教育课、专题讲座、主题班团队会、板报或宣传栏、广播、致家长信、校讯通等方式,面向师生和家长,广泛宣传学生营养健康知识,要引起家长对学生营养工作的关注与支持,共同促进学生身体健康,增强青少年综合素质。

    3、 加强沟通,反馈信息

    各学校要加强宣传资料归档工作,加强信息沟通,及时反馈工作信息。6月x日前,各学校将宣传教育活动信息反馈表上报保健所信箱:xx。

    (二)全国爱眼日

    各学校要结合实际,突出特色,认真开展好爱眼护眼“五个一”活动:

    一是印发《警惕电子伤害,保护学生视力─致全市中小学生及家长的一封信》。

    二是举办一次“警惕电子伤害,保护学生视力”主题班团队会。

    三是上一堂避免电子产品影响学生视力为主要内容的生命教育(健康教育)课。

    四是出一期科学用眼为主要内容的黑板报或宣传栏。

    五是悬挂一幅预防近视主题宣传挂图或宣传标语。

    1、认真组织,精心安排。要把开展好爱眼日活动,作为学校近视眼防控工作的重要内容,作为保障学生健康成长的必要措施,提高认识,摆上日程。要加强领导,认真组织,确保各项活动顺利开展。

    2、全面推进,突出实效。要以这次活动为契机,按照《xx市中小学学生近视眼防控工作实施方案》要求,进一步落实各项教育管理措施,认真抓好学生近视眼防控工作。

    3、家校联动,齐抓共管。要通过家长会、校园网、家校通、电话等多种形式,建立家校联动机制。建议家长积极配合学校,加强学生视力保护教育和管理,指导学生正确用眼,合理用眼,避免电子产品伤害,共同做好学生视力保护工作。

    中国学生营养日宣传活动方案篇四

    中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。在学生中开展营养教育活动,倡导合理营养、平衡膳食,对于普及营养知识,预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》精神,为认真做好学生营养日宣传活动,强化学生的营养健康知识教育,呼吁全社会关注青少年营养健康状况,实现提高青少年健康体质的目的,推动学生营养健康教育工作的深入开展,现制定“xx杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下:

    教育团工委、勤管站、服务中心。

    全县中小学生。

    (一)学生营养健康知识宣传活动

    1、活动方式

    ①黑板报:各中小学校以学生营养健康为主题,每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。有关知识可在xx教育网勤管站博客中下载。

    ②校内广播:在学生营养日宣传活动期间,各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。

    2、奖励与评选方式

    各镇教育办公室对各校板报进行初选,选取设计较好的一处学校,于x月x日前报县教育局参加全县评选,县属学校直接参加全县评选,全县评出前x名进行奖励。

    (二)有奖征文活动

    1、活动主题:“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”。

    2、征文要求

    ①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题,分为小学组、初中组、高中组,每组征文字数要求分别不少于300、500、800字,各单位至少报送x篇,征文截止x月x日。

    ②文章中要穿插“我与(xx)牛奶”的故事。

    3、参与方式

    “征文”可直接发送至xx。

    (三)学生奶进村下乡优惠活动

    1、目的:让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶,体现政府和社会对农村学生成长的重视。

    2、活动方式:

    xx公司通过降低产品价格即到校价格由现行的x元/袋,降为x元/袋,向农村学生提供特供学生奶(特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。

    各单位要把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容,认真组织实施。各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式,广泛宣传发动,组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动,为实施素质教育,全面提高学生的健康体质做出贡献。

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