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    喜迎元旦主题活动方案,喜迎元旦活动过程(六篇)(完整)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-08-18 15:35:07

    下面是小编为大家整理的喜迎元旦主题活动方案,喜迎元旦活动过程(六篇)(完整),供大家参考。

    喜迎元旦主题活动方案,喜迎元旦活动过程(六篇)(完整)

    为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    喜迎元旦主题活动方案 喜迎元旦活动过程篇一

    为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    喜迎新年,快乐过元旦

    20xx年12月31日

    1、参加对象:各班学生。

    2、各班级必须准备2个以上节目,节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育和学生日常行为规范教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

    3、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

    4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱,小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。

    5、每一个节目不能超过8分钟;
    小品类不超过15分钟。

    6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

    1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个,于12月25日前上交节目单。

    2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。

    3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

    4、评委:要求:现场评分、客观公正。

    5、统分:

    6、所有节目音乐的播放:

    7、摄影:

    8、准备工作:

    9、后勤

    1、学生、评委按指定就位。

    2、校领导致辞。

    3、节目表演。

    4、颁奖。

    1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

    4、纪律:小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

    小学设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

    初中设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名

    按分数高低确定奖项

    中心学校

    20xx年12月9日

    喜迎元旦主题活动方案 喜迎元旦活动过程篇二

    一、活动主题:“‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”

    二、活动目的:提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。

    三、活动时间:12月10日——1月1日

    四、活动规则:

    凡是在12月10日至1月日期间购买住宅或商业的客户均可参与迎新年联欢抽大奖活动。

    五、奖项设置方案:

    一等奖:1名,送品牌电脑一台

    二等奖:2名,各赠送25英寸大彩电一台(价值3000元/台)

    三等奖:5名,各赠送1.2p空调挂机一台(价值1500元/台)

    纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电

    奖金总额:万元;中奖率:100%

    抽奖时间:1月1日

    抽奖地点:售楼处

    抽奖活动规则:

    在1月1日将在活动期间购房的`业主邀请到售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

    六、活动宣传工作

    活动宣传媒体:

    1、报纸广告:

    2、短信群发

    报纸广告投放时间与数量:12月20日一个整版

    12月22日一个整版

    12月19日一个整版

    12月26日一个整版

    12月30日一个整版

    短信群发目标人群:

    1、意向客户;

    2、三区市民;

    短信群发时间与数量:12月12日、12月19日、12月30日群发三次,每次20万条;

    销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

    以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。

    策略建议

    1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。

    2、系列活动的策略及简要

    计划

    计划在1月1日这一天,邀请所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在现场举办的“让世界充满活力”活动。

    操作计划:

    1、12月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;

    2、在12月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;

    连贯性促销优惠计划;

    ◎从12月20至12月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;

    ◎1月1日至1月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;

    ◎1月8日至1月31日,由业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”

    *1月1日至1月3日“让世界充满活力”

    活动的主要内容:

    1、乐团表演

    2、“让世界充满活力”内部认购及元旦系列活动开幕式

    3、女主播与观众面对面

    4、活力健身操表演

    5、活力幸运大抽奖

    6、智趣开心游戏

    7、“活力在”前体育明星业主面对面

    8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)

    9、“精彩一刻”明星合影留念

    喜迎元旦主题活动方案 喜迎元旦活动过程篇三

    为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    喜迎新年,快乐过元旦

    20xx年12月31日

    1、参加对象:各班学生

    2、各班级必须准备2个以上节目,节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育和学生日常行为规范教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

    3、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

    4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱,小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。

    5、每一个节目不能超过8分钟;
    小品类不超过15分钟。

    6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

    1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个,于12月25日前上交节目单。

    2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。

    3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

    4、评委:要求:现场评分、客观公正。

    5、统分:

    6、所有节目音乐的播放:

    7、摄影:

    8、准备工作:

    9、后勤:

    1、学生、评委按指定就位。

    2、校领导致辞。

    3、节目表演。

    4、颁奖。

    1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

    4、纪律:小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

    小学设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

    初中设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名

    按分数高低确定奖项

    中心学校

    20xx年12月9日

    喜迎元旦主题活动方案 喜迎元旦活动过程篇四

    一、活动主题:“‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”

    二、活动目的:提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。

    三、活动时间:12月10日——1月1日

    四、活动规则:

    凡是在12月10日至1月日期间购买住宅或商业的客户均可参与迎新年联欢抽大奖活动。

    五、奖项设置方案:

    一等奖:1名,送品牌电脑一台

    二等奖:2名,各赠送25英寸大彩电一台(价值3000元/台)

    三等奖:5名,各赠送1.2p空调挂机一台(价值1500元/台)

    纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电

    奖金总额:万元;中奖率:100%

    抽奖时间:1月1日

    抽奖地点:售楼处

    抽奖活动规则:

    在1月1日将在活动期间购房的`业主邀请到售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

    六、活动宣传工作

    活动宣传媒体:

    1、报纸广告:

    2、短信群发

    报纸广告投放时间与数量:12月20日一个整版

    12月22日一个整版

    12月19日一个整版

    12月26日一个整版

    12月30日一个整版

    短信群发目标人群:

    1、意向客户;

    2、三区市民;

    短信群发时间与数量:12月12日、12月19日、12月30日群发三次,每次20万条;

    销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

    以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。

    策略建议

    1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。

    2、系列活动的策略及简要

    计划

    计划在1月1日这一天,邀请所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在现场举办的“让世界充满活力”活动。

    操作计划:

    1、12月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;

    2、在12月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;

    连贯性促销优惠计划;

    ◎从12月20至12月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;

    ◎1月1日至1月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;

    ◎1月8日至1月31日,由业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”

    *1月1日至1月3日“让世界充满活力”

    活动的主要内容:

    1、乐团表演

    2、“让世界充满活力”内部认购及元旦系列活动开幕式

    3、女主播与观众面对面

    4、活力健身操表演

    5、活力幸运大抽奖

    6、智趣开心游戏

    7、“活力在”前体育明星业主面对面

    8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)

    9、“精彩一刻”明星合影留念

    喜迎元旦主题活动方案 喜迎元旦活动过程篇五

    为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

    人人参与、健康发展――“歌舞迎新庆元旦”

    在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

    1、“舞动的乐章”

    参加年级:一、二年级全体学生

    形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

    2、“飞扬的音符”

    参加年级:三、四年级全体学生

    形式:英语嘉年华

    3、“绚丽的生活”

    参加年级:五年级全体学生

    形式:校园剧表演

    参加年级:六年级全体学生

    形式:健身操

    1、加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

    2、明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

    3、全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

    4、高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

    12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

    1、优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

    2、指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

    喜迎元旦主题活动方案 喜迎元旦活动过程篇六

    为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

    人人参与、健康发展――“歌舞迎新庆元旦”

    在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

    1、“舞动的乐章”

    参加年级:一、二年级全体学生

    形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

    2、“飞扬的音符”

    参加年级:三、四年级全体学生

    形式:英语嘉年华

    3、“绚丽的生活”

    参加年级:五年级全体学生

    形式:校园剧表演

    参加年级:六年级全体学生

    形式:健身操

    1、加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

    2、明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

    3、全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

    4、高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

    12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

    1、优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

    2、指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

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