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    秋季开学第一课主题班会教案,秋季开学第一课主题班会题目(五篇)(全文完整)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-08-26 17:10:04

    下面是小编为大家整理的秋季开学第一课主题班会教案,秋季开学第一课主题班会题目(五篇)(全文完整),供大家参考。

    秋季开学第一课主题班会教案,秋季开学第一课主题班会题目(五篇)(全文完整)

    作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

    秋季开学第一课主题班会教案 秋季开学第一课主题班会的题目篇一1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

    2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?

    (目的:相互了解)

    二、讲故事

    教师讲故事,学生讨论,教师总结。

    1、一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。

    有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”

    年青人喃喃:“往下跑。”

    老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。

    (只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)

    2、一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

    ( 相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)

    3、开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?

    过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。

    一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

    (成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)

    4、父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

    (要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)

    5、有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

    小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

    老人问:“你要钓竿做什么?”

    小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

    你们说,这个小孩是不是很聪明?

    (重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)

    小结:第一,相信自己,勇敢面对

    第二、养成习惯,重在坚持

    第三、注重方法,培养能力

    (目的:鼓励士气,明白学习的道理)

    三、其他说明

    1、我的课堂风格:民主、开放、个性

    要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。

    2、我的训练方法

    《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。

    基础知识每周一练。

    作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;
    双周一篇作文,在作文课当堂完成。

    3、其他规范

    课堂笔记做在课本上。

    作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。

    随笔本一本。

    读书笔记本一本。

    黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。

    (目的:规范要求,养成习惯)

    四、课后作业

    你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)

    (目的:进一步摸底,以便因材施教)

    做一个好少年,让社会幸福;

    提问:怎样才是一个好学生?

    怎样才是一个好伙伴?

    怎样才是一个好少年?

    秋季开学第一课主题班会教案 秋季开学第一课主题班会的题目篇二一、学习目标:

    1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

    2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

    3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

    二、学习重点:

    了解现状,明确方法和要求,树立信心。

    三、课时安排:

    一课时20__年9月1号

    四、学习方法:

    交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

    五、教学过程:

    1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

    2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

    3、明确本课学习目标:

    4、交流梦想和信心对于初三的意义:

    你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

    5、了解中考情况,交流各科学习现状。

    你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

    6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

    7、明确语文基本要求:

    初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

    8、作业布置:

    (1)专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

    (2)复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

    (3)开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

    附加:阅读材料

    材料一:梦想。

    梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。

    记得哈佛大学曾经作过一个调研,有__届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊!

    然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;
    同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

    材料二:信心

    美国盲人女作家海伦、凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧,他是的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

    然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃__器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败。可见,没有信心将会是多么的可怕。

    材料三:各科学习现状。

    关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;
    二为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固;
    三为知识面一般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩110分;
    四为基础差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小;
    五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。

    材料四:语文常规学习方法。

    第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);
    第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);
    第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);
    第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用);
    第五、(坚持思考和感悟)

    材料五:故事一则。

    古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:“我应当进入更重要的领导岗位。因为,我经验丰富,参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:“亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。”

    如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力。

    材料六:清华学生张亦楠学习心得。

    张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天“统练”,张亦楠自有一番心得:初中三年,我独爱初三,因为初三每天都有统练。

    听起来是不是很“变 态”?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;
    每天上午,我都会满怀希望地去听课;
    每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;
    每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练,我生活得很充实。

    我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;
    统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的“陷阱”,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。

    我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是统三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”,我会高兴两三天;
    若是不幸在年级“泯然众人矣”,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,“胜故欣然,败亦坦然”嘛。

    我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样,视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

    我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

    以上所有这些,使我顺利地考上了清华。一天一次的统练,帮助我成功。

    年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功,办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来,继续战斗。在最艰难的日子里要经常对自己说:“我执拗地相信我一定会成功。”

    同学们,九年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的狼们,勇敢地去战斗吧!今年的初三是你们的草原,6月的辉煌属于你们!

    秋季开学第一课主题班会教案 秋季开学第一课主题班会的题目篇三教学目的:

    让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

    教学内容:

    重温规章制度,拟定新学期打算。

    教学时间:

    一课时

    教学过程:

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

    4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

    8、集合整队:快、静、齐。

    9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

    10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。饮食安全,同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

    三、卫生习惯:

    1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

    四、总结:

    谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

    秋季开学第一课主题班会教案 秋季开学第一课主题班会的题目篇四一、活动题目

    新的起点,新的希望

    二、活动主题

    道德规范教育遵纪守法教育

    三、活动目的

    1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

    2、强化常规管理

    3、重申遵纪守法的重要性。

    四、活动步骤

    1、活动准备

    (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

    (2)、新学期计划

    2、活动实施

    (1)、班长主持会议(开场白)

    回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的`初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

    (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

    学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

    学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感______到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

    学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

    本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

    学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知______识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我努力,在学习与生活中表现我的一面!

    (3)、班主任总结,提出要求和希望:

    同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平。

    结束语(班长):

    这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

    秋季开学第一课主题班会教案 秋季开学第一课主题班会的题目篇五一、活动目标:

    激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

    二、活动主题:

    文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

    三、活动时间:

    20__年9月3日上午

    四、活动地点:

    阳光神小和国际报告厅和三年级二班教室

    五、活动过程:

    1。师生拥抱(三年级二班教室)

    2。带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小————学年开学典礼(国际报告厅)

    3。师生共同观看中央电视台开学第一课。

    4。结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

    5。观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的

    美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

    六、暑假大盘点

    总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

    七、新学期的期望和要求

    新学期希望每个同学要做到“五心”:

    一是收心。

    把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

    二是决心。

    新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

    三是恒心。

    前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

    四是爱心。

    不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

    五是用心。

    读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

    同学们,让我们在新的学期中共同努力,创造三(2)班新的辉煌!

    最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

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