卓尔文档网 - www.qiying88.com 2024年05月20日 00:03 星期一
  • 热门搜索:
  • 当前位置 首页 >范文大全 > 公文范文 >

    2023年学校校园文化活动方案9篇(2023年)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-02-18 09:00:15

    学校校园文化活动方案第1篇为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第x届校园下面是小编为大家整理的学校校园文化活动方案9篇,供大家参考。

    学校校园文化活动方案9篇

    学校校园文化活动方案 第1篇

    为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第x届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。

    一、组织领导

    由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第x届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。

    组织安排:

    总负责:

    具体负责:

    下设二个工作小组:

    1、校园文化艺术节成果展示组:

    2、校园文化艺术节文艺汇演组:

    二、活动的主题:

    艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。

    三、参加对象:

    全体师生

    四、时间安排:

    1、准备时间:5月10日——5月23日

    2、活动时间:200x年5月24日——200x年6月24日

    5月31日第x届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;
    5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;
    6月1日上午10:30全镇篮球赛。

    五、活动内容:

    艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)

    (1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;

    (2)、“想一句感言献给老师”展评;

    (3)、师生书法作品展示;

    (4)、师生绘画作品展示;

    (5)、学生优秀手抄报展示;

    (6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。

    2、文艺汇演:(5月31日)

    (1)、庆“六一”集体朗诵比赛;

    (2)、文艺汇演。

    3、表彰活动:

    (1)、参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。

    (2)、xx年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。

    (3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

    (4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。

    六、活动要求:

    1、5月24日前,上报参(评)展作品。

    对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);
    1至2年级只报书法、绘画作品。

    “做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

    “想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

    书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。

    2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

    3、其它要求:

    (1)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。

    (2)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。

    学校校园文化活动方案 第2篇

    参赛时间:20xx年xx月xx日

    参赛场地:本班级

    比赛规则:

    1、小学课本内的诗词

    2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

    3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;

    比赛要求:

    着装要求:整洁大方

    表演要求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合

    七、奖项设置

    整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的.特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

    八、活动要求:

    1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

    2. 充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

    3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。

    4. 充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!

    5. 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

    6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

    7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

    8. 正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

    学校校园文化活动方案 第3篇

    为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:

    一、领导小组

    组长:
    xx

    副组长:xx xx

    组 员:xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx

    二、要求

    1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。

    2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

    3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。

    三、活动项目设置

    1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)

    2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)

    3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)

    四、项目负责人

    1、体育运动会 xx

    2、文艺节目汇演 xx

    3、美术作品评比 xx

    五、奖励办法

    1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)

    2、班级精神文明奖(评奖办法另附)

    3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)

    六、队列、广播操评委

    xx xx xx xx xx xx xx

    学校校园文化活动方案 第4篇

    根据学校学期工作的统一部署,现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,凝聚广大师生的感情,使学生们与构建和谐社会相呼应,突出构建和谐校园的主题。

    一、指导思想

    以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

    二、活动主题

    宗旨:我参与,我体验,我实践,我快乐

    主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园。

    三、领导小组

    组长:贺成果

    副组长:董龙海

    组员:

    四、组织机构

    政教处、团委、艺体组

    五、活动要求

    1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

    2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

    3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

    4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训,并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

    5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。

    6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

    7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

    六、活动内容(具体安排见附页)

    1、“感恩教育”作文展(责任人:殷宪伟)

    2、安全法制讲座(责任人:殷昭存)

    3、教职工排球赛(责任人:王永久)

    4学生拔河比赛(责任人:周玉刚)

    5、书法、绘画作品展(责任人:殷利园)

    6、文化艺术节文艺汇演(责任人:王艳)

    七、日程安排:

    1、11月18日学习活动方案,宣传发动。

    2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

    3、11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座

    4、11月20日-11月30日教职工排球赛

    5、11月28日-12月2日学生拔河比赛

    6、12月5-12月9日学生书画作品展

    7、12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。

    8、12月19日汇演节目第一次彩排。

    9、12月21日汇演节目第二次彩排。

    10、12月29日举行第x届文化艺术节汇报表演。

    学校校园文化活动方案 第5篇

    一、活动主题:

    充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

    二、活动目的:

    为“弘扬传统文化、振奋民族精神”,培养学生读书的乐趣,提高学生学习的能力,同时进一步拓宽思想品德教育的渠道,通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际,贴近学生生活实际,贴近学生群体的活动,进一步陶冶他们的情操,培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

    三、活动内容:

    主题征文、美术现场绘画

    四、活动时间:20xx年5月、6月上旬

    五、具体安排:

    (一)学习阶段

    1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品,利用晨读、班会课等时间诵读,于吟唱中加深对童谣的理解。

    3、汇编材料。要求:请各班主任指导学生按以下分类搜集材料:爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

    (二)创编阶段

    老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

    要求:班主任和语文老师合作指导学生创编,同时号召家长共同参与活动。

    (三)成果展示阶段

    1、各年级筛选出学生优秀作品100首

    2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演,可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

    3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

    要求:

    作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

    注:本方案未尽之处可作修改,解释权属校长室。

    学校校园文化活动方案 第6篇

    一、指导思想:加强校园文化建设、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

    二、主题:舞动青春 畅想未来

    三、组织机构与各节目组工作人员、评委

    1、组委会:

    主任:

    副主任:

    成员:初一、初二、高一和高二年级全体班主任

    2、组委会设办公室

    主任:

    副主任:

    3、办公室设各工作小组:

    (1)节目联络组:

    (2)宣传报道组:

    (3)安全保卫组:

    (4)场地器材组:

    (5)文明卫生组:

    (6)诗歌朗诵组:

    (7)英语口语竞赛组:

    (8)书画作品组:

    (9)声乐、器乐组:

    (10)电脑技术作品组:

    四、内容与形式:

    (一)文化制作类:

    电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

    (二)语言表演类:

    1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。

    2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。

    (三)艺术表演类:

    1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。

    2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)

    (四)艺术作品类

    1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

    2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40cm*60cm。

    (2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。

    五、报名时间及办法:

    1、各项比赛报名时间:12月16-20日

    2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

    3、报名分工:

    老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

    老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

    老师:绘画、书法

    六、各项活动具体安排:

    (一)开幕式:

    (1)时间:2015年12月26日(周五)下午第七、八节课

    (2)地点:阶梯教室

    (3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

    (4)活动内容:A、开幕式仪式

    B、节目表演

    (二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)

    1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

    2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

    3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。

    4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。

    5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。

    6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

    (三)各项活动决赛安排

    略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)

    (四)闭幕式演出:

    1、时间:12月31日下午第六、七、八节课

    2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)

    3、地点:校体育馆

    4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。

    5、内容:A、闭幕式仪式

    B、颁奖仪式

    c、大型文艺演出

    七、评奖:

    1、各类节目分别评奖。

    2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。

    学校校园文化活动方案 第7篇

    为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌”创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20xx年11月16日―――12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:

    一、成立校园精品活动评选小组

    组长:赵xx

    副组长:张xx

    成员:乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。

    二、申报条件

    1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;

    2、评选条件

    (1)体现学校办学宗旨和育人目标,对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育,服务师生的成长成才具有切实有效的作用;

    (2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;

    (3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;

    (4)深受师生喜爱,具有一定的校内外影响力;
    (获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目,具有优先申报权或可给予加分);

    (5)活动历年的活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。

    三、评选标准

    1、活动主题明确:活动主题、目标和意义明确,能结合学校办学理念和人才培养目标,反映师生良好精神风貌,切实服务于学校师生的学习和生活,并有利于师生的成长成才;

    2、活动实施载体有效:活动载体有特色、有亮点,能够围绕活动主题实施,并有一定的"创新性;

    3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;

    4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;

    5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。

    四、精品校园文化活动评选程序

    1、11月16日―11月20日―――活动申报与审核阶段:活动申报单位上报活动方案,评选小组审核申报材料,确定入围的活动项目;

    2、11月23日―11月25日―――活动展示评审阶段:申报单位制作展板进行展示,学生投票及评选小组评审,评出10―20个活动项目进入总决赛;

    3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。

    五、相关要求

    1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。

    2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。

    学校校园文化活动方案 第8篇

    一、指导思想

    培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;
    促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;
    构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;
    展示我校艺术成果。

    二、活动主题和宗旨

    主题:“争当文明学生,构建和谐校园”

    三、活动时间:

    20xx年12月26——12月29日

    四、参加对象

    全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

    五、内容与形式

    在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。

    1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。

    2、形式:以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

    六、艺术节项目:

    艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

    为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

    学校校园文化活动方案 第9篇

    一、指导思想

    通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

    二、艺术节主题:

    艺术让我们的校园生活更美好。

    三、领导小组

    组长:

    副组长:

    组员:

    四、时间安排:

    20xx年11月—20xx年1月

    五、活动项目:

    (第一个为主要责任人)

    1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40

    责任人:

    2、“三爱”演讲比赛时间:2011年11月23日

    责任人:

    3、第四届校园主持人大赛

    时间:20xx年12月7日下午3:40

    责任人:

    4、校园歌手大奖赛

    时间:20xx年12月14日下午3:40

    责任人:

    5、书法绘画摄影展

    时间:20xx年12月下旬

    责任人:

    6、班级文化环境设计

    时间:20xx年12月

    责任人:

    7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

    时间:20xx年12月31日下午

    责任人:

    推荐访问:校园文化 活动方案 学校 学校校园文化活动方案9篇 学校校园文化活动方案(集合9篇) 校园文化活动的活动方案

    Top