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    2023知识答题活动总结8篇(全文完整)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-02-18 16:15:04

    知识答题活动总结第1篇为贯彻落实[20--]117号关于开展20--年“消防安全月”活动及[20--]140号转发省住建厅关于进一步加强建筑工程施工现场和临时建筑防火安全管理的通知精神,切实抓好“0伤下面是小编为大家整理的知识答题活动总结8篇,供大家参考。

    知识答题活动总结8篇

    知识答题活动总结 第1篇

    为贯彻落实[20--]117号关于开展20--年“消防安全月”活动及[20--]140号转发省住建厅关于进一步加强建筑工程施工现场和临时建筑防火安全管理的通知精神,切实抓好“0伤亡”安全生产工作。根据文件精神,项目部结合施工现场安全生产实际,全面开展开展20--年“消防安全月”活动。现将消防安全月工作总结如下:

    一、及时召开专题会议,传达会议精神

    在公司文件下发后,项目经理在第一时间召集了各个施工班组长、幢号长,主持召开了消防月动员会,贯彻落实文件精神,研究制定消防安全大检查方案。会议及时把文件精神传达到每个职工,并要求各班组根据文件精神,切实抓好安全生产。以消防安全大检查为契机,开展安全生产、文明施工专项整治,确实推动项目文明工地、优良工程创建工作。

    二、大力开展消防安全宣传活动

    项目部利用标语、横幅、宣传栏等宣传工具,广泛开展消防安全宣传教育。组织广大员工观看能源集团公司下发的火灾事故案例宣教片VCD(或DVD),广泛深入开展火灾事故案例警示教育,不断提高工人安全生产和消防安全意识。

    三、积极参加消防安全知识有奖竞赛

    项目部组织所有安全生产管理人员、兼职消防队员和班组长及工人代表参加能源集团统一下发的有奖知识竞赛答卷,进一步增加全体员工的消防安全意识。项目部根据公司要求,安排一名员工参加能源集团举行的消防业务竞赛。

    四、组织消防安全大检查

    在专题会议后,项目经理根据自查方案立即组织质安组及各幢号长对施工现场、生活区进行一次拉网式的安全大检查,彻底排查治理火灾事故隐患,认真解决安全生产管理上存在的突出问题和薄弱环节,有效防范和坚决遏制事故的发生。

    检查内容主要包括:重点针对工人宿舍违规使用“三炉”、生活用电线路乱拉乱接、线路超负荷运行、过载、短路和漏电保护装置缺损等突出问题及有焊接作业班组的安全防护及持证上岗情况。在自查自纠中,对发现的安全隐患,质安组当场下发处罚通知单、隐患整改通知单,并要求责任班组限期进行整改,坚决做到“不安全,不生产”,隐患排除后方可作业。

    五、消防安全大检查自查自纠情况

    1、存在问题:施工现场有较多成堆木料未及时清运出场,灭火器配备不足,部份灭火器已失效。自纠情况:已要求木工班组限期将木料清理出场,对失效的灭火器已进行更换。若堆放在工地内,成堆木料必须悬挂警示牌示警并配备2个以上的灭火器。木料堆放不宜过多过高,垛之间要保持一定的防火距离。

    2、存在问题:发现有部份工人在集体宿舍内煮饭。自纠情况:已对责任班组进行处罚,工地集体宿舍内严禁使用“三炉”。

    3、存在问题:栏杆班组在进行电焊作业时未配备灭火器。

    自纠情况:已要求栏杆班组、钢筋班组、水电班组在现场进行电焊作业时,必须做好安全防护措施,防止高温焊渣、火星掉落外架,引起火灾。并在施工现场备有灭火器等消防器材。焊接工人必须持证上岗。

    六、下一步工作计划

    1、对自查和----分公司、集团公司督查中发现的隐患或问题,要按照定措施、定期限、定责任人三定原则抓好隐患整改落实,限期进行整改,整改不到位要求责任班组继续整改,坚决做到“不安全,不生产”。

    2、加强人员密集场所和消防重点部位的防火检查,及时发现和消除安全生产和火灾隐患,保证消防设施到位、完好、有效。

    知识答题活动总结 第2篇

    为推动企业建立和完善安全生产规章制度,提高广大员工的安全意识,做好员工人身安全和身体健康保障工作,促进企业经济发展,根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,20xx年5月——10月期间,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:

    一、成立领导机构,明确指导思想

    为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。

    二、确定竞赛主题和目标

    竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

    竞赛目标:力争各车间班组的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;
    死亡事故为零,重伤事故为零;
    加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。

    三、主要内容

    5月份:各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会,大力宣传竞赛的目标、主题,发动广大职工,自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查,完善安全生产规章制度,提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中,当一天安全检查员,积极学习掌握安全生产知识,在广大员工中形成了我懂安全,我要安全,人人尽责,确保安全的良好的安全生产氛围。

    6月份:制订完善安全生产规章制度,下发征集表,让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位,要害部位的员工当一天安全检查员,查一起事故隐患,或一起违章行为,并提出整改意见。

    7月份:组织职工看一场安全生产录像片,重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会,各竞赛单位进行了一次安全事故演习。

    8月份:竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训,使各参赛单位员工掌握了安全生产知识,提高了安全生产的意识,了解了生产过程“安全”的重要性。

    9月份:通过召开座谈会、班前班后会等,回顾总结建厂以来生产安全经验、教训,提高安全生产警惕,防患于未然。

    10月份,公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选,评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。

    四、总结

    虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。

    知识答题活动总结 第3篇

    一、活动概况

    (1)活动规模:本次活动规模算是中型的,针对的是我院各大一新生班级,每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

    (2)时间、地点的安排:本活动是20xx年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的,选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五,他们不用上晚自习并且后一天是周末,不会影响到他们的学习。

    (3)人手安排:在写策划书时我就做了相应的安排;
    学习部:计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;
    宣传部:展板+拍照;
    办公室:购买物品+书写奖品;
    纪保部:赛场维持秩序;
    职业规划部:搬桌子及其他重物;
    外联部:拉赞助。

    (4)邀请嘉宾:在活动之初,我本想邀请院里的几位领导都去,但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事,未能莅临本次活动,觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

    (5)宣传工作:对于宣传部为本活动画好的展板,在比赛的前五天一直在北区、南区展出,此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时,也一再强调此次活动的意义,让他们回去做好宣传工作,选出优秀的参赛选手。

    二、活动亮点

    (1)此活动的形式很新颖,是我院第一次举办这样的活动,具有一定的开拓性。

    (2)比赛过程中,气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节,而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣,又是挤气球,又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。

    (3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣,将场上气氛推向了高潮。

    (4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞——肚皮舞,大家见得少,让大家耳目一新,结场舞——孔雀舞亦是如此。

    (5)此活动还将那些题目做成了PPT,这样选手不仅可以听题,还可以看题了。

    三、活动不足点

    (1)由于第一次举办活动,显得有些经验不足,有些地方准备的不是很充分。在最后的“串通一气猜猜猜”环节中,准备的词语不够,导致后来现场写纸条,显得有些手忙脚乱。

    (2)准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调,又有些乱场。

    (3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题,没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

    四、活动感想

    经过本次活动,我切身的体会到“看花容易绣花难”。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以,我想以后再办活动时一定要做到以下几点:精心策划,及时行动;
    抓住班委,做好宣传;
    纵横出击,加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!

    知识答题活动总结 第4篇

    为促进--学院开展校园安全专项整治,创建“平安校园”。--系学生会劳动生活部联合治安保卫部于20XX年3月21日开展了一项以“普及消防知识,珍爱生命安全”为主体的竞赛活动。通过此项活动,增强了广大师生员工们的消防法律法规意识,使得他们的消防安全工作责任感进一步增强。并且使消防安全知识得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范围内营造了人人关心安全,人人了解安全,人人参与安全的浓厚氛围。确保我院教学科研工作顺利进行,达到了举办本次活动的目的,赢得了广大师生的一致好评。现将活动过程和体会总结如下。

    首先,系领导高度重视本次消防知识竞赛活动,崔老师专门召开学生会干部会议,传达文件精神,指出本次活动的重要性。并责成学生会劳动生活部和治安保卫部等专人专项负责筹划准备此项活动,以保证本次活动的顺利开展。

    其次,充分调动学生会劳动生活部和治安保卫部的积极性和主动性。根据上级文件精神,以及以往的消防知识竞赛题样,积极发挥学生会劳动生活部和治安保卫部的优势和特长。劳动生活部和治安保卫部的两位部长以及十一位干事积极筹备题目,选题,出题,改题。然后进行讨论,使各题紧跟时代步伐,难易适中,使参赛选手感觉到在轻松的答题过程中获得了许多知识。

    第三,责任明确,任务到人。在举行本次活动的前一天,我们开了一个小会,主要讨论了比赛流程,比赛规则,注意事项,后勤工作等等。大家各抒己见,共同研究讨论,使比赛流程,比赛规则更加细致化,规范化。确保各参赛选手最大程度的发挥自己的潜能,确保本次活动公平公正,确保本次活动顺利,圆满,成功。分工明确,大家各司其职,陶晓伟,张佳平主持本次活动,张非凡负责记分,孙玉秋负责后勤工作,李成,林伟,耿保伍,负责维持现场秩序,使消防知识竞赛活动工作的开展真正做到了责任明确,任务到人。

    第四,积极利用学校提供的各种条件,调动学生的积极性。机械系学生会宣传部于3月19日将宣传海报张贴在第一生活区和第二生活区的宣传栏上,让全院学生都知道此项活动即将拉开帷幕。利用班会,晚自习积极宣传此次活动,让更多的学生参与进去,从中受益。这些工作的完成为消防知识竞赛活动的顺利进行做好了充分准备。

    第五,此次活动气氛活跃,取得圆满成功。在比赛活动中有三大亮点,1在各组回答抢答题时,各组成员争先恐后,才思敏捷,答题速度之快,答题速度之准,使他们在活跃的气氛中挥洒自如,最大限度的发挥了自己的能力。2在活动中场阶段,我们特意安排了互动环节,使比赛气氛更加活跃,广大同学积极回答问题,达到了预期的效果。3在活动最后阶段,宣读获奖名单时,同学们情绪高涨,为所有参赛队员鼓掌,此次活动取得了圆满成功。

    第六,密切了消防知识与学生生活和社会现实的联系。举办本次活动不是简简单单让广大同学回答两个题目,发一点奖励物品,掌握一点消防知识。还要求广大同学充分利用课余时间,多种渠道,积极参加社会实践,多参加消防演练活动,同时也可利用图片,电脑,等教具引导学生培养一定的自我保护能力。

    总之通过本次活动进一步增强了学生们的消防知识,提高了学生们的消防法律法规意识。我们现在所处的社会是一个经济高速发展,人们生活节奏加快,同时有存在诸多不安全因素的社会。为了让同学们生活在一个安全的环境里,学习在一个温馨的教室里,我们必须学习一定的消防知识,掌握一定的自救能力。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着振兴中华的历史责任。相信同学们通过此次活动学习了许多消防知识,培养了各种能力。我相信我们在以后的学习和生活中还会不断学习,不断培养各方面的能力,只有这样才能适应社会发展,成为一个有用的人才。

    知识答题活动总结 第5篇

    为加强全体师生的`安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,开展了预防溺水教育主题活动,并取得了显著效果,现总结如下:

    一、组织有力

    学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

    二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效

    学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域隐患组织寻访。附近水域防溺水警示牌共立3块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。

    三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

    1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题早会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

    2、向全体学生印发了《致学生家长一封信》,共116份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。

    3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

    4、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一早会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

    四、隐患排查及时,加大督促检查力度

    本次专项活动期间,学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改,及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。

    (1)学校实行严格的门卫制度,学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

    (2)学校实行午休期间,值周领导、值周教师进行经常性检查,坚决杜绝学生早到校,并防止学生到河湾耍水,让学生养成良好的午休习惯。

    (3)要求家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

    (4)在学生当中实行监督举报制度,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

    (5)实行严格的责任追究制度。学校本着"谁主管,谁负责"的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

    通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我校必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

    知识答题活动总结 第6篇

    一、竞赛活动基本情况

    本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下,经过周密部署,精心组织,使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。广大参赛者普遍反映,这项活动时机好、主题好、组织发动好,学习了知识,提高了素质,收获很大。

    1、从填写答题卡的情况看,参赛覆盖面广,有31个省、自治区、直辖市参赛,有新疆生产建设兵团、中直机关、中央国家机关、中央企业参赛,其中中央企业有105家参赛。

    2、从参赛人员看,参加人数不仅多,且参与层面具有较广泛的代表性,参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解放军战士、武警、公安干警、学生、教师、及城市街道社区居民等各阶层人士,很多单位都是领导干部带头答题,可谓是全民动员,全员参与,为宣传贯彻好侨务法律知识打下良好的群众基础。

    3、从判卷情况看,答题质量好,答题卡正确率在96%以上达到60余万份,全国有15个省份答卷份数过万份,其中云南省、浙江省答卷均超过10万份。

    二、竞赛活动的基本做法

    (一)领导重视,部署到位

    各地侨联组织和司法部门在接到竞赛通知后,立即行动,成立竞赛工作领导小组,召开工作协调会,研究部署活动方案,提出具体工作要求,迅速转发通知,明确工作步骤、部门责任、活动方式和学习内容等。一些省区市和地市领导高度重视,专门听取工作汇报,主管领导亲自抓落实,省侨联、省司法、普法办专门建立联席会议制度,研究活动的开展情况,并对各部门的参赛工作给予指导和协调。通过参赛,各部门始终把竞赛答题过程作为学习侨务法律法规知识、提升公众侨法意识、强化维护侨益责任、提高维权的人员素质的过程,确保竞赛活动的顺利进行。

    (二)部门配合,组织到位

    为使竞赛活动取得实效,各地根据自身实际,注重抓好三个方面的部门配合。一是注重主办单位之间的配合,本次竞赛中,中国侨联、司法部和全国普法办密切配合,从活动策划到组织实施、从学习宣传到竞赛答题,从出题、阅卷到抽奖、颁奖,在竞赛活动的各个阶段,司法部、全国普法办都给予了具体的指导,使得活动得以顺利开展。各级侨联作为具体承办部门,积极主动与各级司法厅(局)、普法办进行沟通协商,落实活动计划,明确负责人员,确保竞赛活动有序开展。二是注重“五侨”部门的联系,通过本次竞赛活动加强了与人大常委会民宗侨委、政协港澳台侨委、统战部、致公党和侨办的联系,调动更多的机关干部和社会公众参与竞赛活动。三是注重各级侨联上下联动,省级侨联对各市侨联的参赛工作给予及时指导、答疑,一些省(区、市)侨联按照通知要求,专门印制了统一答题卡,为这次竞赛活动提供了有力的保障。浙江省把参加本次竞赛活动的组织参赛情况,作为侨联系统“五五”普法总结验收工作的重要依据,同时是衡量各地各级侨联组织是否健全、活动是否正常的重要标准,省普法办还把此项活动作为年度“全省优秀普法网站”评选的重要条件。这些规定为组织本次侨法竞赛活动向纵深发展奠定了基础。

    (三)营造氛围,宣传到位

    为了增强学习效果,各部门结合本地特点,充分利用自身的.优势,开展灵活多样、丰富多彩的宣传活动,各单位普遍结合实际,请专业法律人士进行专题辅导;
    利用网络平台,开办网上答疑栏目;
    浙江宁波鄞州区侨联会同区小百花越剧团组织编排了一台侨法宣传戏,在重点社区举办纳凉晚会,将侨法宣传与文艺演出有机结合;
    福建省侨联要求竞赛中要提高“三率”即:知晓率、参与率、合格率。北京市侨联发挥主动性和创造性,做好竞赛活动与北京奥运会相结合,周密组织,科学筹划,既宣传奥运会,又按规定时间组织参赛。

    本次竞赛活动引起社会各界的广泛关注,中国国际广播电台积极配合本次竞赛,以宣传中国改革开放30年来侨务工作的成就、普及侨法为主题,开设侨法宣传栏目,在全球华侨华人中宣传侨法知识,宣传中国的侨务政策。并结合海外特点,开展“改革开放30周年,侨法有奖调查活动”,华语环球广播中心发挥其在海内外的影响力,运用他们的媒体传播手段向海内外侨胞宣传侨法知识,使用普通话及广州话、客家话、潮州话、闽南话四种方言,通过短波节目(全球播出)、调频节目(30多个国家落地)、华语广播网、《华人桥》杂志,用音频、图片、视频等多媒体形式向海内外宣传侨法知识,扩大了此次侨务法律法规知识竞赛活动的影响力。

    (四)学以致用,结合到位

    学法是为了懂法,懂法是为了用法。很多省、市侨联边学法、边用法,把竞赛活动落到实处。如:河南省侨联坚持抓好“三结合”,一是与开展调研创新年活动相结合,领导下基层搞调研,督促、指导各地竞赛活动的开展;
    二是与信访维稳工作相结合,积极协调解决十余起多年拖而未决的涉侨信访事件,通过普法来维权,通过维权来促进社会和谐;
    三是与全省开展的解放思想大讨论学习实践科学发展观活动相结合,提高全社会依法维护侨益工作重要性的认识。

    (五)参与广泛,认识到位

    竞赛活动,大大提高了侨法的受众面,消除了人们认为“侨法只是与侨界有关”的模糊观念,原来不懂侨法的人了解了侨法,对侨法了解的人加深了认识,活动中许多群众来信,对竞赛的内容和形式给予了充分的肯定,通过竞赛加深了同周围侨界群众的联系,了解了国家护侨的政策,提高了各级领导干部对侨务工作的重视程度,收获很大。竞赛过程中,许多干部群众付出了艰辛的努力,涌现出一些表现突出的先进集体和个人。如:天津市侨联印尼雅加达校友会校友平均年龄70多岁,其中有一位年龄最大的老人,才刚刚开始学习计算机,为参加竞赛,四处拜师求教,克服许多困难,终于从网上下载了竞赛答题卡,校友们汇集在一起,热烈讨论,认真填写答题卡。新疆乌鲁木齐市一名部队战士,来信说:“虽然这份卷子有很多知识我没学过,但我仍坚持把它做完,这不是乱编乱蒙的,而是我考虑再三才完成的,得不得奖是次要的,在我看来,获得知识,懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社会的前提,只有懂法,才会遵守,才会用法”。还有大学的教授、离休老干部、打工小保姆等人的参赛故事也很多。

    (六)抽奖严肃,监督到位

    11月10日,主办单位举行抽奖仪式,个人奖在全部正

    确答题卡中抽取产生。优秀组织奖、组织奖根据各参赛单位的组织发动情况、参赛数量、答题质量,评选产生,并由主办单位审定。为体现竞赛活动的严肃性,确保抽奖工作公开、公正,竞赛抽奖全过程在纪检监察部门的监督下进行,当场验证所抽取答卷的有效性,并对有效答卷予以登记,监督人员签字确定。本次竞赛抽取了一等奖5名、二等奖30名、三等奖60名、纪念奖500名,评选出优秀组织奖10名;
    组织奖30名。

    今年开展全国侨务法律法规知识竞赛活动,圆满结束了,但是国家的《宪法》、《归侨侨眷权益保护法》及其《实施办法》的学习宣传任务没有结束,各级侨联还将继续总结经验,巩固学习成果,今后将以更新的形式和方法深入学习宣传贯彻《宪法》、《侨法》,依法维护归侨侨眷和海外侨胞在国内的合法权益,推进依法治国,促进社会和谐。

    知识答题活动总结 第7篇

    为配合系部学风建设,提高同学们的专业知识水平,电气A1402班于20xx年5月9日晚8:00在主楼105教室举办了“专业知识技能竞赛”的初赛。

    本次知识竞赛的目的和意义,主要是让参与的同学认识到,21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。通过这次知识竞赛,可以使同学们对所学专业有更深层次的理解,促进同学学习的兴趣,增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。

    活动开始:

    一、主持人致辞:

    我系知识竞赛活动自开展以来,已成功举办多届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由团支部组织的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

    二、活动目的:

    今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的系级知识竞赛,配合系团委的工作,提前选择参赛人员,经团支部的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,同时也为我班参赛做准备,为学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

    三、活动具体流程

    活动时间:20xx年05月07日

    活动地点:主楼105教室

    活动对象:电气工程与自动化系

    电气A1402班全体学生

    活动准备:

    1、提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

    2、将班长和纪律委员及一名同学作为监督人员,纪律部和团支部部长并维持班上的纪律问题。

    活动形式:本活动分为三个阶段

    第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

    第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

    第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

    活动流程:

    一、由活动主持人进行宣布活动内容和要求

    三、主持人宣布活动开始

    四、由主持人开始读题,进行第一阶段比赛——必答题,同时计分人员和计时人员开始工作。

    五、第一阶段完后,由主持人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

    六、由策划人开始读题,进行第二阶段比——抢答题,同时计分人员和计时人员开始工作。

    七、第二阶段完后,由主持人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

    八、由主持人开始读题,进行第三阶段比赛——限时判断题,同时计分人员和计时人员开始工作。

    九、第三阶段完后,由主持人总结三个阶段的每对总分情况。

    十、将进行评出优秀队和每队的优秀个人,并给予奖励。

    十一、由班长对本次活动进行点评及总结。

    十二、由主持人宣布本次活动结束。

    注意事项:

    1、答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗。

    2、计时人员和计分人员要公平和公正。

    3、本活动将进行2小时。

    活动总结

    本次专业知识竞赛的题型比较新颖,之所以选择这样的题型,一是积极响应学院现阶段的学风建设,把学生应以学为主、以学为本的观念深入到同学中间。二是让广大同学们认识到,现在的社会是学习型的社会,我们今后会在工作中学习,在学习中工作。三是让同学们意识到学习是伴随我们一生的事情,不能逃避,必须面对。只有我们不断的学习,不断的丰富自己的知识系统,不断的提高自身素质和修养,才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值,能够为社会、为国家贡献自己的力量。”本次知识竞赛的另一大亮点就是创新。

    在以往答题形式的基础上,我们还增加了“限时判断题”,“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的开始阶段先是“必答题”,这种题多为基础知识,易得分,先给各个代表队“吃定心丸”;
    接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;
    然后穿插观众题,进行放松;
    紧接着就是紧张无比的“限时判断题和描述题”,再把会场的紧张气氛台高;
    然后再穿插观众题,增进互动性;
    然后就是一决胜负的“风险题”,将赛场推向另一个高潮。

    这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节奏有续、风格明显。本次知识竞赛得到了团支部部长和纪律部部长的到场,并做了精彩的讲话

    可以看到,由于我们经验的不足,本次知识还有一些不完美的地方。但是,只有在不断的不完美中,才能找到自己的不足及失误之处,才能提高自己的工作能力,使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信,今后的工作会完成的更好,为的同学们服务。

    知识答题活动总结 第8篇

    20xx年xx月xx日,风能与动力工程091班全体同学到天津市北辰区柳滩消防支队进行参观学习。

    当天中午11:30全班同学准时在649车站集合,整装待发。随着同学们盼望的眼神公交车来了,我们踏上了学习消防知识的征程……到站后,展开团旗,还有我们的班旗,整齐的向消防队走去。到了消防队全体同学向消防官兵致以崇高的敬意后,消防队安排刘指导员带领我们参观学习。我们看到了消防官兵训练的场地,体会到了消防官兵平时训练的艰辛,还有那“练为战”的精神!刘指导员带领我们参观了消防知识宣传室,并认真的给我们讲解了有关消防的知识,纠正了我们很多意识上的错误,让我们认识到小错误的大危害。

    最后我们再次向消防官兵致以崇高的敬意!全体返校!

    通过这次参观学习,使同学们对消防工作有了更深一层的了解,同时,也更多的掌握了一些消防安全工作的基本理论知识。火灾的危害在日常学习生活中往往被同学们忽视,“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”通过培训发现大部分同学的防火意识比较薄弱,不论是在家中,还是在学校,都应对可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关的设施有充分的了解。刘指导员给我们讲解了有关报火警电话、扑救初起的火灾和自救逃生的知识和技能等。本次活动不仅为普及消防做出了一己之力,更为同学们的自身安全上了一份保险,使我们受益匪浅。风能091团支部今后还会积极组织参加各项团日活动丰富同学们的课余生活,培养同学们的集体观念,和热爱祖国的决心。

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