常考物理知识点7篇【完整版】

常考物理知识点第1篇等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升下面是小编为大家整理的常考物理知识点7篇,供大家参考。

常考物理知识点 第1篇

等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大 ，只要a与u同向。

、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零

高考理综物理答题方法与技巧

按照试卷题目的顺序从头做到尾

优点：可以避免丢题,漏题，节约时间

缺点：有时遇到看似简单，实则不易的难题时常常由于忘情投入，直等到发现身陷泥潭，已经进退两难，已经耽误了大量宝贵时间，使后面许多能拿分的中、低档题都没有时间做。

如果遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路时，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱。千万不要因为捡了芝麻丢个西瓜，因小失大。

先易后难，从容解答

每科试题一般都是先易后难，若遇到难题，可以暂时跳过去，先做后面学科的容易题——等做完各科相对容易得分题以后，再回过头来做前面的难题。

做题原则：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回头做难题，能做多少就做多少，得分少些不遗憾，得分多你就赚了!

先做自己的优势科目，再做其他科目

先做优势学科，既可以先拿到比较有把握的分数，做题时做出一个好的心态，又可以为非优势学科留有充分的时间。避免一开始就遇到难题使心情郁闷，使头脑发蒙的现象。

总之，对于多数考生来讲，要在有限的时间内获得比较高的分数，就要学会主动地暂时放弃，暂时放弃费时费力的难题，腾出更多的时间做容易题，拿到更多的分数——古人田忌赛马不就是这个道理吗?

做题顺序的选择，因人而异。在平时训练中要尽早选定并稳定一种方法。

常考物理知识点 第2篇

物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力

刻度尺读数需要读到分度值下一位

误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免

使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差

量筒不但可以测量液体的体积，还可以用"排水法"测量固体的体积

利用天平测量质量时应"左物右码"

同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)

物质的运动和静止是相对参照物而言的

相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了

参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物

平均速度表示一段时间或路程内物体运动快慢程度

而瞬时速度表示某一位置或某一时间点物体运动快慢程度

水的密度：ρ水×103kg/m3=1g/cm3

一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质

通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体

乐音和噪声没有严格的界限，与地点、时间、环境及人的心情都有关系

乐音三要素：①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)

防治噪声三个环节：①声源处②传输路径中③人耳处

超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)

力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体

力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变

判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变

力的三要素：力的大小、方向、作用点

力的示意图是简单的画法(不用分段)

弹簧测力计是根据拉力越大，弹簧的形变量就越大这一原理制成的。

弹簧测力计不能倒着使用

重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的

重力是由于地球对物体的吸引而产生的

两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力

二力平衡的条件(四个)：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上

影响滑动摩擦力大小的两个因素：①接触面间的压力大小②接触面的粗糙程度

惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水)

物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动

增大压强的方法：①增大压力②减小受力面积

液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大

连通器两侧液面相平的条件：①同一液体②液体静止

利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)

大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)

马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值

大气压随着高度的增加而减小

浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力

物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底

物体在漂浮和悬浮状态下：浮力=重力

物体在悬浮和沉底状态下：v排=v物

阿基米德原理f浮=g排也适用于气体(浮力的计算公式：f浮=ρ气gv排也适用于气体)

潜水艇自身的重力是可以改变的，它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的

密度计放在任何液体中其浮力都不变，都等于它的重力

流体流速大的地方压强小(飞机起飞就是利用这一原理)

动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)

定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力

动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向

滑轮组绳子段数越多，越省力，越费距离

判断是否做功的两个条件：①有力②沿力方向通过的距离

功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量

"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的

使用机械能省力或省距离(不能同时省)，但任何机械都不能省功(机械效率小于1)

有用功多，机械效率高(错)，额外功少，机械效率高(错)

有用功在总功中所占的比例大，机械效率高(对)

同一滑轮组提升重物越重，机械效率越高(重物不变，减轻动滑轮的重也能提高机械效率)

质量越大，速度越快，物体的动能越大

质量越大，高度越高，物体的重力势能越大

机械能等于动能和势能的总和

降落伞匀速下落时机械能不变(错)

用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)

一切物体所受重力的施力物体都是地球

物体惯性的大小只由物体的质量决定(气体也有惯性)

司机系安全带，是为了防止惯性(错，防止惯性带来的危害)

杠杆和天平都是"左偏右调，右偏左调"

杠杆不水平也能处于平衡状态

水的质量是1t，25px3水的质量是1g

在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大

电路的组成：电源、开关、用电器、导线

电路的三种状态：通路、断路、短路

用电流流向法来判断电路的状态是非常有效的

电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联

电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)

电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以

电压是形成电流的原因

安全电压应低于36v

金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)

能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体(错，"容易"，"不容易")

在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的

影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)

常考物理知识点 第3篇

按照试卷题目的顺序从头做到尾

优点：可以避免丢题,漏题，节约时间

缺点：有时遇到看似简单，实则不易的难题时常常由于忘情投入，直等到发现身陷泥潭，已经进退两难，已经耽误了大量宝贵时间，使后面许多能拿分的中、低档题都没有时间做。

如果遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路时，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱。千万不要因为捡了芝麻丢个西瓜，因小失大。

先易后难，从容解答

每科试题一般都是先易后难，若遇到难题，可以暂时跳过去，先做后面学科的容易题——等做完各科相对容易得分题以后，再回过头来做前面的难题。

做题原则：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回头做难题，能做多少就做多少，得分少些不遗憾，得分多你就赚了!

先做自己的优势科目，再做其他科目

先做优势学科，既可以先拿到比较有把握的分数，做题时做出一个好的心态，又可以为非优势学科留有充分的时间。避免一开始就遇到难题使心情郁闷，使头脑发蒙的现象。

总之，对于多数考生来讲，要在有限的时间内获得比较高的分数，就要学会主动地暂时放弃，暂时放弃费时费力的难题，腾出更多的时间做容易题，拿到更多的分数——古人田忌赛马不就是这个道理吗?

做题顺序的选择，因人而异。在平时训练中要尽早选定并稳定一种方法。

常考物理知识点 第4篇

高考理综物理实验方法总结1、控制变量法

在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。

如气体的性质，压强、体积和温度通常是同时变化的，我们可以分别控制一个状态参量不变，寻找另外两个参量的关系，最后再进行统一。欧姆定律、牛顿第二定律等都是用这种方法研究的。

高考理综物理实验方法总结2、等效替代法

某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。

如在验证动量守恒实验中，发生碰撞的两个小球的速度不易直接测量，可用水平位移代替水平速度研究;在描绘电场中的等势线时，用电流场来模拟电场等都用了等效思想。

高考理综物理实验方法总结3、累积法

把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差。

如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法;测量单摆的周期时，可测30-50个全振动的时间;分析打点计时器打出的纸带时，可隔几个点找出计数点分析等。

高考理综物理实验方法总结4、留迹法

有些物理过程是瞬息即逝的，我们需要将其记录下来研究，如同摄像机一样拍摄下来分析。

如用沙摆描绘单摆的振动曲线;用打点计时器记录物体位置;用频闪照相机拍摄平抛的小球位置;用示波器观察交流信号的波形等。

常考物理知识点 第5篇

无论答什么题都要遵循先易后难的原则。

1、选择技巧

高考物理选择题一般考查对基础知识和基本规律的理解及应用，选择题答题时，要注意以下几个问题：

(1)因为物理选择题答案是多选的，所以当某一选项不能确定时，宁可少选也不要错选。

(2)注意要求，看选择的是“不正确的”还是其他。

(3)做选择题的常用方法：①排除法②直接推断法③观察

2、解答题

(1)审题：对于高考物理解答题，首先要仔细读题，弄清题意。对题目中的信息进行搜索、提取、加工，在物理审题中，要全面细致，重视题中的关键词和数据，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。否则，高考物理审题一旦方向偏了，只能是白忙一场。

(2)计算：高考物理解答题通常都立足于数学方法，解题就是方程，然后求解。方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中。要注意计算的结果的准确，否则及时过程再好也是徒劳。

(3)书写：在高考物理答题是要注意规范作答，保证一定的卷面分，高考物理答题过程尽量使用专业术语简单明了、突出物理知识点。方程式准确、条理规范，文字符号要统一，单位使用要统一，作图要规范，结果要检验，最后要有明确结论。

3、实验题

实验题是高考物理必不可少的题型之一，实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。高考物理常规实验题：主要考查课本实验：试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规物理实验题时，要在细、实、全上下足功夫。设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的,应用迁移能力，联想相关实验原理。一定要强调科学性、安全性、准确性、简便性。

高考物理常见失分项

1、不按题目要求答题，画图不规范;

2、实验器材读数时不注意有效数字的位数;

3、高考物理解题过程分析不全面，只注意到开始阶段，而忽视对全过程的讨论;

4、计算数值错误，无法求解;

5、书写不规范，失分。

常考物理知识点 第6篇

声是由物体的振动产生的。

声的传播需要介质，真空不能传声。

声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。

声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)

控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;为了保护听力，声音不能超过90dB。

声的利用：

(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

物态变化：

(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)

(2)凝固：液→固，放热(水结冰)

(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)

(4)液化：气→液，放热(液化气)

(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)

(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)

液体沸腾的条件：(1)达到沸点(2)继续吸热

自然界水循环现象中的物态变化：

(1)雾、露――――液化

(2)雪、霜――――凝华

使气体液化的途径：(1)降低温度(2)压缩体积

光现象

光在同种均匀介质中是沿直线传播的;

光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。

光的反射定律：

(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;

(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;

(3)反射角等于入射角;

(4)在反射现象中，光路是可逆的。

光的反射分镜面反射和漫反射两类

平面镜成像特点：像与物体大小相同;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。

光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)

光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

色光的三原色：红、绿、蓝

透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

看不见的光：

(1)红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控

(2)紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌

透镜

凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

凸透镜成像规律及应用：

(1)当u>2f时，成倒立、缩小的实像(照相机原理);

(2)当f

(3)当u

另：当u=2f时成倒立、等大的实像;(可用来测焦距)

当u=f时无法成像。

一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小;物近像远像变大，物远像近像变小。

老年人戴的老花镜是凸透镜，近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。

质量与密度

物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg

同种物质的质量与体积成正比。

密度的计算公式：p=m/v

密度与温度：温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。(水在4℃时密度，水在4℃以下是热缩冷胀。)

密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。

力的三要素：力的大小、方向、作用点。

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。

重力：G=mg(重力的方向：竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。

压强

影响压力作用效果的因素：(1)压力大小(2)受力面积大小

压强的计算公式：p=F/S

液体压强的特点：

(1)液体内部朝各个方向都有压强;

(2)在同一深度液体向各个方向的压强相等;

(3)在同种液体中，深度越深，液体压强越大;

(4)在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。

液体压强的计算：P=ρgh

液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。

证实大气压存在的实验：马德堡半球实验。

测定大气压值的实验是：托里拆利实验。

1标准大气压为760mmHg,即×105Pa。

大气压与海拔高度的关系：大气压随高度的增加而减小。

流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

浮力

浮力产生的原因：浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。

浮力的方向：竖直向上。

阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。注意：浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关;浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。

轮船是利用漂浮的条件F浮=G物来工作的。潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。

求浮力的几种方法：

(1)称重法：F浮=G-F拉

(2)压力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排

(4)漂浮或悬浮法：F浮=G物

功的两个要素：(1)作用在物体上的力;

(2)物体在这个力的方向上移动的距离。

功的计算：W=FS

功的原理：使用任何机械都不省功。

功率的计算：(W=Pt)功率的推导公式：P=Fv

热和能

宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的;分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。

分子是保持物质原来性质的最小微粒。

分子热运动：

(1)内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

(2)分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。

扩散现象说明：(1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;(2)分子之间有间隙。

内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都具有内能。

改变物体内能的途径有：做功和热传递。

比热容：

(1)定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。.

(2)比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

(3)热量的计算：Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)

水的比热容：c水×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量为×103J。因为水的比热容较大，所以水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。

内能的利用

热机是把内能转化为机械能的机器。

最常见的热机是内燃机，内燃机可分为汽油机和柴油机两种。

内燃机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机工作时对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。

热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位：J/kg;公式：Q=mq(q为热值)。

热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。

提高热机效率的途径：

(1)使燃料充分燃烧;

(2)尽量减小各种热量损失;

(3)机器零件间保持良好的润滑、减小摩擦。

常见的电压值：家庭照明电路电压220V;一节干电池;

对人体安全的电压不高于36V;手机电池电压约。

电压用符号“U”表示，电压的单位是伏特，符号V，还有KV和mV。

电压表的使用：

(1)电压表必须与被测用电器并联;

(2)电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“-”接线柱连接靠近电源负极的一端;

(3)选择合适的量程(0～3V;0～15V)。

串、并联电路电压的规律：

(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;(即U串=U1+U2)

(2)并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压。(即U并=U1=U2)

电阻用“R”表示，单位是欧姆，符号Ω。导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。与导体两端的电压和通过的电流无关。

滑动变阻器：

(1)原理：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小。

(2)接法：“一上一下”

(3)作用：①保护电路;②改变电路中电流的大小。

欧姆定律

欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R

电阻的串联和并联：

(1)R串=R1+R2(R串大于R1，R2)

(2)

测小灯泡的电阻

(1)原理：欧姆定律

(2)方法：伏安法。电路图如右：

(3)注意事项：①连接电路时开关应处于断开状态;②闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值处;③接通电路后，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压，多次测量时从该电压逐次降低。④应多次测量，最后计算电阻的平均值。

电功：电流所做的功叫电功。电功的符号是W。公式：W=UIt

电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。

电功的单位：焦耳(焦，J)。电功的常用单位是度，即千瓦时(kW·h)。

电能表：

1kw﹒×106J

电功率定义式：

电功率计算式：

额定功率：用电器在额定电压下的功率。

实际功率：用电器在实际电压下的功率。

测小灯泡的实际功率：

(1)原理：

(2)电路图与伏安法测小灯泡电阻的电路图相同。

(3)多次测量求出不同电压下的实际功率。

电功率与欧姆定律的推导公式：

焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

电与磁

磁现象：磁性、磁体、磁极、磁场、磁感线、磁化等

同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。

电流的磁效应：

(1)实验：奥斯特实验

(2)内容：通电导线周围存在磁场;磁场的方向与电流方向有关。

通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。

安培定则：

用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。

电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数以及有无铁芯有关。

电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用。

发电机的原理：电磁感应现象(英国法拉第)

产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;

感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。

能源的分类(方式一)：

(1)一次能源：可以从自然界直接获取的能源为一次能源。如煤、石油、天然气、风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、核能、柴薪等。

(2)二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能源。如电能。

能源的分类(方式二)：

(1)可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源，属于可再生能源。如水能、风能、太阳能、食物、柴薪、地热能、沼气、潮汐能等。

(2)不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源。如煤、石油、天然气、核能。

获取核能的两条途径：

(1)裂变：链式反应。

核反应堆中的链式反应是可控的，原子弹的链式反应是不加控制的。

核电站利用核能发电，目前核电站中进行的都是核裂变反应。

(2)聚变：热核反应。

氢弹爆炸的核聚变反应是不可控的。

太阳能的直接利用：

(1)利用集热器加热物质;(热传递，太阳能转化为内能);

(2)用太阳能电池把太阳能转化为电能。(太阳能转化为电能)。

能量的转化和转移具有方向性。

能量守恒定律：

能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。

常考物理知识点 第7篇

1、控制变量法

在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。

如气体的性质，压强、体积和温度通常是同时变化的，我们可以分别控制一个状态参量不变，寻找 另外两个参量的关系，最后再进行统一。欧姆定律、牛顿第二定律等都是用这种方法研究的。

2、等效替代法

某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。

如在验证动量守恒实验中，发生碰撞的两个小球的速度不易直接测量，可用水平位移代替水平速度研究;在描绘电场中的等势线时，用电流场来模拟电场等都用了等效思想。

3、累积法

把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差。

如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法;测量单摆的周期时，可测30-50个全振动的时间;分析打点计时器打出的纸带时，可隔几个点找出计数点分析等。

4、留迹法

有些物理过程是瞬息即逝的，我们需要将其记录下来研究，如同摄像机一样拍摄下来分析。

如用沙摆描绘单摆的振动曲线;用打点计时器记录物体位置;用频闪照相机拍摄平抛的小球位置;用示波器观察交流信号的波形等。

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