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    2023年政治年级下册单元知识点热门8篇(范文推荐)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-04-18 11:45:03

    政治年级下册单元知识点第1篇第一课 维护宪法权威(一)  宪法明确国家权力我国宪法的原则是:(1)基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民(2)尊重和保障人权成为我国的宪法原下面是小编为大家整理的政治年级下册单元知识点热门8篇,供大家参考。

    政治年级下册单元知识点热门8篇

    政治年级下册单元知识点 第1篇

    第一课  维护宪法权威

    (一)   宪法明确国家权力

    我国宪法的原则是:

    (1)基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民

    (2)尊重和保障人权成为我国的宪法原则

    宪法确认我国的国家性质是:确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

    宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

    我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。

    宪法规定广泛的公民基本权利:

    人民行使国家权力的途径和形式:广大人民通过 人民代表大会  行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

    宪法明确国家权力属于人民的目的:   一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是保证人民当家作主的权利。

    我们怎样当家作主?

    我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

    宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现?

    (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

    (2)确定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

    (3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

    (4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

    (5)还规定国家武装力量属于人民。

    (二)尊重和保障人权

    为什么要尊重和保障人权?

    ①人权的实质内容和目标是:人自由、平等地生存和发展。

    ②我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

    ③—尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

    尊重和保障人权的要求:

    它要求各级国家机关树立国家尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。

    人权的主体:

    在我国,人权的主体非常广泛,既包括   我国公民   ,也包括  外国人,不仅保护个人,也保护群体。

    人权的内容:

    宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

    我国如何尊重和保障人权?

    (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

    (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公正、文明,坚持依法施政、依法行政、简政放权。

    (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

    (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。

    (三)治国安邦的总章程        

    各级国家机关如何产生?

    ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

    ②我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督”。(.人民代表大会与人民的关系是怎样的?)

    ③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”(除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?)宪法通过什么使得国家权力的运行稳定有序?

    宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

    我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?

    (1)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

    (2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;
    在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;
    在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

    宪法为什么要规范权力运行?

    ①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;
    如果被滥用,则会滋生腐败。贻害无穷。②必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。③规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

    宪法的核心价值追求是:规范国家权力运行可以保障公民权利的实现。

    权力如何依据宪法规范运行?

    ①国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。

    ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

    ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

    ④国家权利的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

    国家机关应该如何行使权力?

    国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

    滥用权力有何后果?

    任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

    对国家机关及其工作人员来说,权力就是什么?

    权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

    政治年级下册单元知识点 第2篇

    第二课《青春的心弦》

    进入青春期,男生和女生的差异有哪些?

    ①男生女生在生理方面的差异会更加明显。

    ②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。

    怎样看待男生女生的生理性别特征?

    ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。

    ②对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。

    对性别角色的认识的作用是什么?

    ①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。

    ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。

    怎样对待男生女生的性别优势?

    ①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。

    ②我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。

    ③男生女生应相互理解,相互帮助、相互学习、共同进步。

    异性朋友萌动的表现?

    在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。

    与异性相处的作用?

    ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

    ②我们与异性相处,成为好朋友,我们能从对方身上看到某些优秀品质。

    ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。

    怎样与异性交往?

    我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

    如何正确认识异性情感?

    ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。

    ②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,这并不是真正的爱情。

    ③爱情是一种高尚的情感,面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待、理智处理。

    政治年级下册单元知识点 第3篇

    一、如何预习

    具体的方法有三:1找难点、抓重点;2联系实际提问题;3做好预习笔记。

    政治一节课学习一框内容,你就利用10分钟时间看一看,找出几个不懂的问题,就算达到预习的目的。

    二、如何听课

    政治老师讲了好多有趣的事,但考试有不考,我应该怎么办?

    老师讲有趣的事,第一是为了调动大家的学习兴趣,第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。

    老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?

    老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。

    黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?

    有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。

    提高听课的效果要处理哪些关系?

    要处理有趣与无趣的关系,一堂课不可能45分钟都有趣,有趣的内容要听,无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此,不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

    三、如何记笔记

    1、如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?

    要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记

    笔记具体记有哪些内容?

    第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

    第二,听课阶段的听课笔记,把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

    第三,就是复习阶段的笔记整理,画一画单元知识框架图,列一列相同类的题目,比一比易混淆的概念与原理。

    政治年级下册单元知识点 第4篇

    第二课 保障宪法实施

    为什么要保障宪法实施? 

    “宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要我们保障宪法实施。如果宪法得不到充分、有效实施,受到漠视、削弱甚至破坏,那么,国家权力的行使将会违反法治的要求,我们的幸福生活就不能真正实现。 

    如何保障宪法实施? 

    (1)坚持依宪治国;
    (2)加强宪法监督

    一、坚持依宪治国

    我国宪法组成和基本内容是什么? (了解)

    组成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。

    基本内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

    ※为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?;
    (宪法的重要性)

    (1)我国宪法是人民意志的体现,是国家的根本法;

    (2)宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

    (3)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

    (4)如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;
    如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。

    宪法是一切组织和个人根本活动准则的表现:(要求)

    ①一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

    ②任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

    ※中国共产党如何以宪法为根本的活动准则?

    ①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。

    ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

    ③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

    党领导人民治理国家的基本方略是什么?  ——依法治国

    宪法的地位:(重点)

    (1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)宪法是国家法制统一的基础,中国特色社会主义法律体系的核心。

    ※为什么宪法具有最高的法律效力?(为什么说宪法是国家的根本大法?)(宪法与其他法律的关系)

    (1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

    (2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

    (3)宪法具有最高法律效力。是其他法律的立法基础和立法依据。

    (4)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

    (5)宪法是国家法制统一的基础,全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

    严格的制定和修改程序有何意义/作用/原因:

    一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。

    宪法的规定与其他法律有何不同?

    宪法的规定具有原则性的特点,……具有不可替代的作用。

    二、加强宪法监督

    权力的行使为什么需要监督?/监督的作用/意义:(重点)

    监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

    监督宪法实施的机构是什么?如何监督宪法和法律实施?

    (1)全国人大及其常委会、地方各级人大人大

    (2)①宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。

    ②各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。③地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

    我国宪法监督的内容主要包括哪些?

    合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触;
    审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。

    ※如何加强宪法监督工作?

    (1)监督国家机关权力的行使,建立健全完备的监督公权力行使的制度体系;

    ①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释机制和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

    (2)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

    为什么要增强宪法意识?  

    ①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

    ②为了让国家公职人员珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为

    ③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

    设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的意义(目的)?

    设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。

    国家宪法日:12月4日

    ※如何增强宪法意识?

    (1)设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等来增强国家公职人员宪法意识 

    (2)我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。具体要做到以下几点: 

    ①学习宪法。(如何学习宪法?我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神。同时,还应积极参与宪法宣传活动。) ②认同宪法。(如何认同宪法?我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。) ③践行宪法。

    ※如何践行宪法?

    A我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。B在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;
    C坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

    建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

    我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利。

    政治年级下册单元知识点 第5篇

    第四课与世界共发展

    知识梳理

    我国目前面临着哪些发展契机?

    (1)国内:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。

    (2)国际:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。

    ①中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。②许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。

    目前,我国的发展之路面临着哪些风险和挑战?

    (1)国内:①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。②随着国家经济发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。

    (2)国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。

    面对新的发展契机和风险与挑战,我们应该如何抓住机遇,迎接挑战?

    (1)要审时度势,顺势而为,赢得主动。

    (2)面对成绩,要有忧患意识;面对困难,要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。

    当今世界,我国是怎样积极谋求发展的?

    (1)时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。

    (2)促进发展,要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。

    (3)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。

    (4)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。

    中国在谋求自身发展的同时,怎样做到与世界各国分享发展机遇,共享发展成果?

    (1)一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

    (2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。

    ①中国充分考虑相关国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短。②寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制。③以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。

    (3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。

    误区解读

    中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展之路必将一帆风顺。

    剖析:观点错误。中国的发展之路,是一个不断迎接新挑战、步步向前的过程。在过去,我们经历并战胜了诸多重大挑战,获得发展;在未来,我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。

    面对机遇和挑战,中国应当只关注自身发展。

    剖析:观点错误。面对机遇和挑战,中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

    知识拓展:中国企业在面向“一带一路”沿线区域“走出去”过程中会遇到哪些挑战?

    (1)一些西方国家对我国企业“走出去”的“狙击”风险。一些国家对中国经济发展和国力强大本能地具有抵触情绪甚至充满敌意,将遏制中国发展作为基本战略考量。从前些年中国加强与非洲的战略合作,到近年来中国与“一带一路”沿线国家围绕基础建设的投资合作,都曾遭到一些国家的阻挠。因此,中国企业在进行大的对外投资和经济合作时,特别是针对“一带一路”沿线区域时,必须保持极大的战略警惕。

    (2)“一带一路”沿线国家的结构性风险。这主要包括三方面内容:首先,个别国家在区域经济合作进程中可能产生戒备、猜疑和防范,他们既不愿意放弃此次机遇,又担心中国在经济上主导完成区域整合,提升在区域乃至全球经济治理中的地位和力量;其次,一些国家的经济发展水平和经济实力过于薄弱,加之基础设施投资一般又具有投资周期和回报时间长的特点,相应的基础设施投资普遍面临能否收回的风险;最后,由于政局波动可能发生的大规模投资损失的风险。

    (3)中国企业普遍存在的自身经营管理风险。很多中国企业国际化经营经验不足、国际化管理能力薄弱,在运用政府力量保护企业“走出去”的相应能力与经验等不足。改革开放40多年来,中国主要是吸引外来投资大国,吸引外资数量在发展中国家始终居于首位。现在企业大规模“走出去”,即使是主要面向“一带一路”沿线整体经济发展水平较低的国家,也同样面临自身国际化经营和管理不到位的问题,也同样存在政府如何对企业国际化投资和国际化经营给予有效保护和积极扶持相关经验不足、相关制度缺失和相关措施远不到位的问题。

    政治年级下册单元知识点 第6篇

    第三课与世界紧相连

    知识梳理

    中国担当的表现有哪些?

    (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

    (2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

    (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。

    (4)事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

    我国怎样在国际社会中贡献中国智慧?

    (1)当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

    (2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

    (3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

    中国在国际社会的影响主要表现在哪些方面?

    (1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。

    (2)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

    (3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

    (4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

    中国正为世界经济增长注入新的活力,表现在哪些方面?

    中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇;等等。

    文明为什么要兼收并蓄,交流互鉴?

    (1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

    (2)中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。交流互鉴不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

    (3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

    怎样做到兼收并蓄,交流互鉴?

    (1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

    (2)中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。

    (3)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

    误区解读

    中国特色社会主义进入了新时代,我国已经跨越了社会主义初级阶段。

    剖析:观点错误。中国特色社会主义进入了新时代,我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾,但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。这是我国的基本国情,也是最大的实际。

    中国正在迅速崛起,将称霸世界。

    剖析:观点错误。中国致力于维护世界的和平与发展,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

    中国在国际舞台上发挥着主导(领导核心、决定性、最重要)作用,引领世界政治经济发展新潮流。

    剖析:观点错误。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国经济不断发展、科技不断进步、人民生活不断改善、综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际社会的作用越来越大。我国经济是世界经济的重要组成部分,对世界经济产生了积极而重大的影响。中国致力于维护世界的和平与发展,在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。

    中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动,已经成为国际事务的领导者。

    剖析:观点错误。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,但不是国际事务的领导者。

    学习其他文明就是要照搬照抄其他国家的先进文化。

    剖析:观点错误。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

    中华文化是世界上最优秀的文化。

    剖析:观点错误。各国文化没有优劣之分,只有特色之别。不同国家和民族各具特色的文化交相辉映,构成了多姿多彩的人类文明。每一种文化、宗教和习俗都具有它的独特性与尊严,都有它存在的合理性与合法性。

    学习外来文化意味着对本民族文化的否定。

    剖析:观点错误。①对待外来文化,我们要采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于学习其他文化的优点、长处。②任何文化的精华,都是全人类共同的文明成果,要珍惜、尊重和保护各个国家、民族的文化。③学习外来文化,不等于照搬照抄,而是要批判地学习,取其精华、去其糟粕。

    政治年级下册单元知识点 第7篇

    中华人民共和国成立

    一、中国人民政治协商会议

    1、召开:1949年9月在北平召开,主要讨论成立新中国的问题。

    2、内容

    (1)决定成立中华人民共和国,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。

    (3)决定改北平为北京,作为新中国的首都;
    以《义勇军进行曲》为代国歌;
    以五星红旗为国旗;
    采用公元纪年。

    (4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。

    3、意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

    二、开国大典

    1、概况:1949年10月1日,宣告中华人民共和国中央人民政府成立,宣读了中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,标志着中华人民共和国成立。

    2、开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历了28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。

    3、新中国成立的意义

    (1)国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

    (2国际意义∶新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

    三、西藏和平解放

    1、史实:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团,与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。同年,人民解放军进驻拉萨。

    2、意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

    政治年级下册单元知识点 第8篇

    第一课《青春的邀约》

    进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?

    ①身体外形的变化

    ②内部器官的完善

    ③性机能的成熟

    青春期生理变化表现是什么?

    ①身体迅速长高、长壮。

    ②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。

    ③生殖器官发育和成熟。

    我们应该怎样悦纳生理变化?

    ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

    ②青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

    青春期矛盾心理的主要表现? 反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦

    怎样正确认识青春期矛盾心理?

    青春期矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

    怎样处理青春期矛盾心理?

    ①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;

    ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;

    ③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。

    ④我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。把自己的想法写下来,参加体育活动,学习自我暗示,试试自我解嘲。

    成长的不仅仅是身体还有什么? ①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力

    怎样学会独立思考?

    独立思考并不等同于一味的追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理的、正确的意见。

    怎样培养批判精神?

    ①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。

    ②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。

    ③要掌握批判的技巧。批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。批判要具有一定的建设性。

    怎样进行青春的创造?

    ①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;

    ②我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。

    ③创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。

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