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    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文12篇

    来源:网友投稿 发布时间:2024-05-04 18:15:04

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文12篇

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇1

      活动时间:_年6月1日

      活动地点:大2班

      活动名称:我的六一,我做主

      活动目标:

      1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

      2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

      3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

      活动地点:大2班教室

      活动过程:

      (一)开场白

      朱珺宜:亲爱的小朋友们,

      赵天宇:大家好!

      朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香

      赵天宇:喜悦的笑脸,激动的胸膛

      朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱

      赵天宇:这一切都在提醒着我们:

      共同:六一儿童节——来到了

      朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

      赵天宇:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

      朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

      赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

      朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

      赵天宇:今天是全世界儿童的节日

      共同:大2班庆六一活动现在开始。

      (二)节目表演

      1、三句半《幼儿园我的家》

      2、歌曲《庆祝六一》

      3、游戏《抢椅子》

      4、律动操表演

      5、钢琴独奏

      6、动物操《世界真奇妙》

      7、古筝表演

      8、古诗擂台赛

      (三)结束语

      朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

      赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

      朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

      共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

      唱“六一”的歌曲,发放礼品。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇2

      一、活动主题和宣传口号

      1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

      2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

      二、活动准备

      1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面,让班级有全新的变化,同时可在活动前期,对班上的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

      2、以班为单位作好参加活动的准备:

      (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

      (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

      (3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等

      3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

      4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

      三、活动内容

      1、集体手语舞“看得更远的地方”

      2、语言表演

      3、亲子游戏

      4、小合唱

      5、钢琴独奏

      6、亲子游戏

      7、儿歌表演

      8、独唱

      9、亲子游戏

      10、制作水果拼盘。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇3

      活动目标:

      1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

      2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

      3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

      活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

      活动内容:

      一、幼儿表演

      二、互动亲子游戏

      活动过程:

      一、幼儿表演:

      1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

      2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

      3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

      4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿

      5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

      6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长

      7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

      二、亲子游戏:

      方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

      1、游戏名称:《亲子二人行》

      准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

      玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

      2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

      准备:家长与幼儿一起脱下鞋子

      玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

      3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

      准备:已用过的米袋

      玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

      4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

      准备:大纸箱若干。

      玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

      5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

      准备:纸板若干

      玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。中国好幼师微信号:qq23419676

      6、游戏名称:《骑大马》

      玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

      7、《好运等你来》(全部家庭)

      准备:气球若干,小礼品。

      玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

      三、游戏分配(以家庭为单位分组)

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇4

      

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇5

      活动目标:

      通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

      材料准备:

      小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

      活动过程:

      1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

      2、游戏:

      1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?

      2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

      3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

      4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

      3、孩子们表演节目

      4、共同演唱歌曲:庆祝六一

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇6

     

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇7

      活动目标:

      在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。

      了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

      让幼儿知道节日的时间。

      活动准备:做木匠的工具、话筒、磁带、事先通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人

      活动地点:“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

      活动时间:6月1日上午8:40——10:30分

      参与人员:中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长

      活动过程:

      8:40——9:20“我是小小小木匠”。教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。

      9:20——9:30“我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。

      9:30——10:00观看大班时装秀。

      活动结束:

      1、孩子们与家长道别。

      2、教师带领孩子们进入教室。

      3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇8

      为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,_餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

      一、活动时间:5月28日——6月1日

      二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

      三、活动内容

      届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。

      (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

      凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

      1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

      2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

      3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

      4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

      5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

      (二)联动促销

      活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

      活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

      (三)大酒店晚会现场装饰

      1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

      2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

      3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

      四、活动宣传

      1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

      2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

      3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

      4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

      五、套餐设计

      本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇9

      活动目标:

      1.乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的快乐。

      2.知道"六一"儿童节是自己的节日,也是全世界小朋友共同的节日。

      3.通过比较,知道还有许多小朋友生活艰苦,愿意献出爱心,帮助他么过一个快乐的"六一"。

      4.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

      5.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

      活动准备:

      1.活动前,教师与幼儿一起装饰活动室。

      2.各地幼儿欢庆"六一"的录像。

      活动过程:

      1.观察环境,导入活动。

      (1)引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

      (2)启发幼儿思考:今天是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?

      (3)师幼共同小结:"六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天,全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是开心极了。

      2.观看录像,分享节日的快乐。

      (1)将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来,请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像,也有外国小朋友过节的录像,还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。

      (2)组织幼儿讨论:外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?

      (3)引导幼儿小结:"六一"是一个欢乐的节日,我们虽然可以收到很多的礼物,但是还有很多的孩子需要我们的帮助,如果大家都献出一点点爱,他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!

      3.师幼献爱心活动(1)大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友,让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

      4.师幼共同表演节目,欢庆"六一"。

      活动建议与提示:

      1.此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。

      2.活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友,然后请幼儿谈谈自己的感受。

      3.请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物,并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇10

      内容::庆“六一”(儿歌)

      目的:

      1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌

      2、能正确发出:“摘”、“啥”。

      3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

      准备:图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。

      重难点:理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌

      流程:提问——学习儿歌——创编

      (一)、根据图片内容讲述。

      老师带来了三幅画,你看看图片上说了什么?

      出示图片一,提问:你认为图片上什么最美丽?为什么?

      出示图片二,提问:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?帮助幼儿发准:“摘”。

      出示图片三,提问:图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的?纠正“啥”的发音。

      (二)、学习儿歌。

      1)、老师完整朗诵一遍儿歌,边朗诵边指着图片。

      2)、幼儿学习儿歌。

      3)、分组和个别幼儿朗诵。

      (三)、创编儿歌。

      1)、给每个幼儿一片彩云,引导幼儿想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法编进儿歌里。

      2)、先请个别幼儿示范。

      3)、每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵,先把自己的儿歌编给好朋友听。

      4)、请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌,给大家听,引导大家相互学习。

      5)、同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

      (四)、延伸活动:

      回家之后,请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来,以后我们再请你教给大家。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇11

      活动目标:

      1、学习按计划组织庆祝活动,能主动大胆地进行策划、准备。

      2、积极参与,充分感受集体成功的喜悦。

      3、体验和大家一起过节的快乐。

      4、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

      活动准备:

      幼儿在教师的指导下,已经做好了各项准备。

      活动过程:

      1、组织节日庆祝活动的形式多种多样,教师应根据本班幼儿的特点,选择各方面条件许可的一种形式。

      2、活动应重在幼儿的人人参与,准备阶段教师应给予充分的指导,使幼儿真正为节日活动的主人。

      3、部分活动形式的组织要点。

      (1)联欢表演会。

      (2)家园可乐亲子游艺会。

      (3)时装表演。

      (4)假面舞会。

      (5)亲子运动会。

      另外,还可根据幼儿的方案开展动运会,主题展览会、故事会等,以上活动均可邀请家长参加,家园同乐,以增添节日气氛。

    庆六一幼儿园的精彩活动方案范文篇12

      一、活动目标

      1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

      2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

      3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

      二、活动准备

      1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

      2、以班为单位作好参加活动的准备

      (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

      (2)排练诗歌表演节目

      (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

      (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

      (5)幼儿园准备活动奖品。

      (6)各项活动的组织工作确定专人负责。

      三、活动时间及场地安排

      5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

      5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

      5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

      5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

      6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

      下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

      四、活动内容与要求

      1、幼儿诗歌表演赛

      (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

      (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

      2、美术比赛。

      (1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。【2015幼儿园六一亲子活动方案】2015幼儿园六一亲子活动方案。

      (2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

      3、讲故事比赛

      (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

      (2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

      以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

      4、亲子运动会

      (1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

      (2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

      (3)游戏内容及要求:

      A:快乐的小推车

      目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

      玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

      B:采莲忙

      游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

      游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

      C、亲子二人行

      游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

      游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

      D、企鹅运蛋

      游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

      游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

      我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

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