结合自己实际,谈谈如何践行我们党“全心全意为人民服务”宗旨。（范文推荐）

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　8、 结合自己的实际， 谈谈如何践行我们党“全心全意为人民服务” 的宗旨。

　答案一：

　从根本上说， 对党负责与对人民负责是完全一致的。

　二者的一致性主要体现在党和人民利益的一致性上。

　我们广大党员、 干部在为党的事业、 人民的事业工作时， 必须既要对党负责，又要对人民负责， 把二者有机统一起来。

　从这个意义上讲， 对党负责与对人民负责在本质上是一致的， 决不能把二者割裂开来、 对立起来。

　但是， 由于种种原因， 实践中有时也会出现二者不一致的情况， 要解决这样的矛盾， 就必须按照党的宗旨的要求， 从人民的根本利益出发， 一切以有利于人民的根本利益为原则， 把对人民负责放在首位， 同时努力寻求二者的结合点。

　要正确处理好两种情况：

　一种是当上级领导机关的决策不符合实际、 损害群众利益时，作为党员、 领导干部必须以对人民负责的精神， 及时向上级领导机关提出意见和建议， 要求上级改正， 而不能从个人利益出发， 盲目执行错误决策； 另一种是当上级领导机关的决策体现了群众的长远利益而同群众眼前利益有矛盾时， 作为党员、 领导干部就要努力找出将群众长远利益与眼前利益相结合的办法， 同时积极向群众做深入细致的思想政治工作， 以提高群众的觉悟， 实现上级领导机关的正确决策。

　实践表明， 只有真正地对人民负责， 才是真正地对党负责。

　坚持对党负责与对人民负责的一致性， 必须反对两种错误倾向。

　一种是片面强调对上级负责而无视群众利益的倾向。

　这种现象在清河虽然不多见， 但是不能说没有。

　有些党员干部对党的路线、 方针、 政策和上级的指示、 决定， 不能创造性地执行， 而是照搬照抄，脱离本部门本单位实际， 有的弄虚作假， 报喜不报忧， 不了解基层情况， 不关心群众疾苦，对群众强迫命令， 甚至投上级所好， 投机钻营， 把对上级领导机关负责变成了对上级某个领导负责。

　这种行为是对人民极不负责， 因而也是对党极不负责任的表现。

　另一种是片面强调对群众负责而无视党和国家的方针政策及法律， 搞上有政策， 下有对策， 对自己、 对小团体有利的就执行， 不利的就抵制； 有的钻政策上的漏洞， 打“擦边球”， 为小团体捞取好处。

　这种行为干扰了党的路线、 方针、 政策的贯彻执行， 损害了国家和集体的利益， 实际上也就损害了人民的根本利益， 是对党对人民都不负责的表现， 必须坚决纠正。

　其二， 践行党的宗旨， 更要坚持以下五点要求：

　(一)要牢固树立正确的权力观。

　党执政以后， 党的干部掌握了党和国家的各级领导权， 能否正确地认识和对待手中的权力， 直接影响领导干部能否正确地运用权力为人民服务。

　我国是中国共产党领导下的人民民主专政的国家， 人民是国家的主人， 是一切权力的所有者， 领导干部是被人民群众推选、 受人民群众委托、 代表人民群众来行使权力的。

　因此， 作为领导干部必须明确， 手中的权力是人民赋予的， 权力的运用必须体现人民的意志和愿望， 所有的领导干部只能掌权为民， 绝不能以权谋私。

　这是马克思主义的权力观， 也是领导干部必须坚持的行为准则。

　应该说， 对于这一权力观， 无人怀疑它的真理性。

　然而， 实践中却常常出现权力使用偏离正确轨道的现象。

　这固然同制度约束不力有关，但也同一些领导干部对权力的认识不准确、 不全面有关。

　因此， 在坚持马克思主义权力观的基础上， 领导干部必须明确三个观念：

　第一， 领导就是服务的观念。

　“领导就是服务”这是邓小平同志提出来的。

　早在建国初期， 他就把党的群众路线和权力观联系起来， 从理论上加以阐述。

　随着市场经济的发展， 社会的日益进步， 为人民服务已不单单是领导干部必备的观念，它已成为整个社会成员都必须具有的意识， 领导干部只有以强烈的服务意识和优秀的服务工作， 才能得到群众的信任和拥护。

　对于清河的党员干部来说， 绝大多数都能坚持服务第一的理念， 特别是在招商引资等经济工作中， 表现得更为突出， 否则， 我们也不可能取得今天这样的成绩。

　第二， 权力就是责任的观念。

　权力与责任是密不可分的， 权力越大， 责任也就越大。

　然而， 少数党员干部滥用人民对党的信任， 滥用党的威信， 官僚主义， 居功自傲， 把党和人民赋予的权力作为特殊化的资本， 出现了违反党章， 违反纪律， 违反社会主义道德的现象； 少数党员把党和人民的关系颠倒过来， 完全不是为人民服务， 而是对人民滥用权力。

　作为领导干部如果把权力看重了， 责任看轻了， 必然导致享受多了， 想党的事业少了； 吃喝玩

　乐多了， 工作和学习的时间少了； 与灯红酒绿近了， 离人民群众远了。

　现实生活中一些问题长期得不到解决， 并非因为无权， 恰恰是由于权力的使用者失去了责任感所造成的。

　他们看重权力而漠视责任， 只想当官， 不想做事， 使权力未能发挥出应有的作用。

　因此， 领导干部必须把权力与责任统一起来， 真正做到掌权为公、 当官为民、 秉公用权、 为民尽责。

　第三，公仆就是奉献的观念。

　干部是人民的公仆， 这是巴黎公社失败后马克思在总结其血的经验教训时提出的思想。

　我们党继承了这一思想， 要求党的干部做人民的勤务员， 忠实履行全心全意为人民服务的职责。

　在这里， “公仆”意味着牺牲和奉献， 它与趾高气扬、 当官做“老爷”相对立。

　作为公仆， 就必须廉洁奉公， 而不能借用权力损公肥私。

　要想发财， 就别当领导干部； 要当领导干部， 就要肯于付出， 勇于牺牲， 把毕生精力奉献给人民。

　答案二：

　第一， 我们要树立远大的共产主义理想， 坚定实现共产主义的信念。

　革命和建设事业成功的前提是人民的团结， 要团结就要有共同的理想和信念。

　这样， 才能有共同奋斗的目标； 才能增强凝聚力。

　入党积极分子要与其他共产党员一样， 坚信共产主义社会是人类历史上最美好的社会制度， 要坚信共产主义事业必定会胜利， 要把实现共产主义作为自己的最高理想和最终追求， 并下决心终生为实现人类最美好的伟大的共产主义事业， 当我们有了这个信念的支持， 我们才会鞠躬尽瘁， 死而后已。

　第二， 我们要努力提高自身的品性修养与政治理论水平。

　大学生正处于世界观、 人生观、 价值观不断成熟阶段， 更要加强优秀品格的锻炼， 要时时刻刻以党员和“四有” 新人的标准来要求自己， 加深为人民服务的思想意识， 时时向优秀党员， 优秀模范学习， 这里不得不提，长江大学的陈及时、 何东旭、 方招等十八位大学生不顾个人安危舍己救人。

　如果我们能拥有他们那样的奉献精神， 全心全意为人民服务一定是我们心中坚强的支柱。

　现今， 面对这多元化的世界， 人很容易迷失自我。

　因此， 加强马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 以及“三个代表” 重要思想的学习， 以科学理论来武装自己， 才能保持坚定的信念毫不动摇； 才不会被风云变幻， 错综复杂的环境冲昏头脑。

　第三， 我们要加强科学文化知识的学习， 完成好自己的学习任务， 培养多方面的能力， 掌握为人民服务本领。

　大学培养了社会发展各领域所需要的专门人才， 如果学业荒废， 或学艺不精， 不能有效承担党和人民赋予的历史使命， 即使有为人民服务的心愿， 也不可能成为一名合格的社会建设者， 全心全意为人民服务就只能是一句空话。

　因此， 履行党的全心全意为人民服务的宗旨， 首先要提高自身为人民服务的本领； 热爱科学， 刻苦学习， 尽最大努力取得优良成绩， 圆满完成学业。

　第四， 履行全心全意为人民服务宗旨， 我们要从身边的小事做起， 培养为人民服务的习惯。首先， 要做到对同学、 对他人极端热忱。

　广泛团结同学， 尽自己所能热心帮助同学排忧解难，真心实意地为同学服务。

　与同学互教互学， 在学习上带动同学共同进步； 积极向同学宣传党的路线、 方针、 政策， 主动联系同学， 在政治上带动同学共同进步。

　其次， 要培养一种少一点索取、 多一点奉献的精神。

　比尔盖茨哈佛大学演讲说道：“你们即将开始自己的职业生涯，但工作并不是最重要的事情。

　不要以工作成就来评价你自己， 要更多地考虑你有没有努力消除世界的不平等， 你怎样对待那些和你毫无关系的人。” 一个人的价值， 不在于他从社会得到什么， 而在于他向社会贡献了什么。

　特别对于作为学生干部的我们， 要有奉献精神， 在其位谋其政， 不要计较太多， 怕吃亏。

　扎扎实实老老实实的下一番功夫， 只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中， 用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想， 才能得到同学的拥戴和信任。

　要想成为一名优秀的学生干部， 必须要确立“领导就是服务” 的新的领导观念。

　最后， 我想说的是， 全心全意为人民服务不是口号， 它的全部内容就要体现出对学习与工作的极端负责， 对社会主义事业的无限热情。

　党的伟大事业不是一个短暂的时期能够完成的

　 周恩来总理在少年时就喊出了“为中华之崛起而读书”， 而我们作为当代的大学生该承担起怎样的责任呢？ 梁启超以曾言：

　“造成今日之老大中国者， 则中国老朽之冤业也； 制出将来之少年中国者， 则中国少年之责任也。

　故今日之责任， 不在他人， 而全在我少年。” 我们作为当代的大学生， 乃国家栋梁， 中国之未来， 我们该承担起什么样的责任呢？

　 历史责任不能超越具体的社会历史条件， 而是在一定社会历史条件下产生， 又随着社会历史的变化而变化的。

　马克思曾说过:“作为确定的人， 现实的人， 很多时候你就有规定， 就有使命， 就有任务， 至于你是否意识到这一点， 那都是无所谓的。

　这个任务是由于你的需要及现存世界的联系而产生的。” 不同时代的青年面对不同的历史课题， 承担者不同的历史责任。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴的历史责任。

　 但从当代大学生的生活来看， 大部分高校的大学生生活极不正常。

　作息时间无规律、 日常饮食欠科学、 娱乐休闲无节制„„本来青春年华该有的意气风发， 我看不到。

　堕落颓废反而成为我们的主角， 在网络的虚拟世界或电脑游戏前日复一日的虚耗光阴。

　失去对人生的追求， 迷失了自身的价值。

　很多时候我们只会想到自己， 也无所谓的责任意识。

　说到人生目标和追求，我们很多都是说工作， 房子， 车子等自己的小天地。

　没有对社会对国家的责任感和使命感，当然对自己家庭的责任的确非常的重要， 但同时同学们也应该培养自己的负责意识， 对自己负责、 对他人负责、 对社会负责。

　一个人除了追求生存， 还要思考我们对于当代社会应该承担什么责任， 我能为这个国家、 这个社会， 能为他人做些什么。

　通过这样的思考来提升自我，做一个承担起对社会的历史责任。为成为中国特色社会主义的建设者和实现中华民族伟大复兴的复兴者。

　 为此我们要树立正确的价值观， 形成正确的社会责任感。

　大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来， 把个性的发展与社会要求联系起来， 把职业的选择与祖国需要结合起来， 使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益， 把振兴祖国、 强国富民作为自己的奋斗目标，在利国利民的前提下， 实现个人事业的最大价值， 把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命， 要有“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 的忧患意识， 珍惜学习机会， 巩固专业思想， 提高责任意识。

　从我作起， 从现在作起， 从点点滴滴作起。

　马克思说：

　“人的本质，在其现实性上是一切社会关系的总和。” 人与人， 人与自然， 人与社会必然要发生各种关系，社会生活是一个整体， 各行各业的每个人， 所从事的正当工作， 对整个社会生活来说， 都是不可缺少的。

　我们每个人都能在自己平凡的岗位上， 都对社会的发展产生积极的作用。

　社会是个体赖以生存的条件， 为个体的成长发展提供基础与保障， 没有社会的整体强大， 个体的利益， 个性的发展也受到限制。

　社会责任要求个体正确处理个人、 集体与国家的利益关系，自觉维护他人利益， 树立对自己， 对他人， 对集体， 对祖国的责任意识。

　 作为当代大学生， 我们不能再总是想着， 国家能帮助我们什么， 社会能给予我们什么。

　更多的， 我们应该想想， 我们能为国家、 为社会做些什么。

　毕竟， 大学生是中国人口中极少一部分能有机会接受现代科学技术教育的人， 我们应该怀着感恩的心， 自觉的承担起历史赋予我们神圣的职责， 迎接新时期的挑战， 以十二分的热情投身社会主义建设中， 为社会主义建设添砖加瓦， 贡献自己的余温余热， 实现自身价值。

　 大学生， 应该是祖国的希望， 祖国的栋梁！

　大学生， 应该勇敢地承担起自己的责任来！”

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