大学为学生办实事有哪些13篇

大学为学生办实事有哪些13篇大学为学生办实事有哪些　　关于高校我为师生办实事　　高校我为师生办实事3篇第1篇:高校我为师生办实事“我为企业办实事”工作体会根据街道党委为进一步统一思想，提下面是小编为大家整理的大学为学生办实事有哪些13篇,供大家参考。

篇一：大学为学生办实事有哪些

　　关于高校我为师生办实事

　　高校我为师生办实事3篇第1篇:高校我为师生办实事“我为企业办实事”工作体会根据街道党委为进一步统一思想，提高认识，突出保增长、抓投入“两大任务”，扎实推进我街道“项目推进年“和”企业服务年“活动，激励全街道机关事业干部勇于创新、勇于时间、真抓实干的热情，不断优化我街道的发展软环境的前提下，我认真学习了平委发6号文件精神。结合本人的工作实际我对加强企业统计工作有几点思考。企业统计工作是对企业实行科学管理，监督整个企业活动的重要手段，是企业制定政策和计划的主要依据。当前，随着现代企业制度的建立和现代化管理的发展，我们必须加强统计队伍建设，提高统计人员素质，进一步改进工作方法，健全统计法制，形成一套合理有效的统计管理模式，真正体现统计的“信息”、“咨询”、“监督”三大职能。（一）、建立健全企业统计的管理体制与运行方式长期以来，在不同类型的企业中，各种统计业务分别由不同的部门负责，分别向主管领导呈送并对外报出。这种管理体制及运行方式存在着诸多弊端。如没有一个专门的部门从企业适应市场竞争的多侧面多角度、从经营管理的全方位来综合考虑企业需要的各种统计信息，更谈不上对企业目前搜集汇总的各种统计信息进行更高层次的配套综合分析，即使企业各部门之间也难以实现有效的信息交换与共享。至于部分近年来新成立的企

　　业，根本就没有考虑建立统计制度，仅是由财会或业务人员代报统计报表，当然更难以在企业经营决策中发挥统计工作的作用。针对这些问题，加强企业统计工作应从以下方面入手。

　　第一，设立综合统计部门并明确其职责。我认为，不论何种行业的大中型企业，都应设立综合统计机构。如果企业从精简机构提高效率的目的出发，不设独立的统计机构，那么也应在其他机构中设立综合统计岗位，明确其职能，并使其保持相对独立性。综合统计机构或综合统计岗位应具有以下职能：

　　设计并制定本企业的统计指标体系及统计信息的报送要求。要充分考虑企业经营与管理的需要，考虑企业面向市场、参与竞争的需要，把政府统计部门、企业主管部门的要求同本企业的实际相结合，提出完整的指标体系并分解到各个部门、单位，明确其报送或提供的时间、内容及方式。明确各部门的统计责任。

　　收集、审核、汇总、提供各种统计信息。一是要对应由综合统计部门负责且由各级单位层层上报的信息进行审核，而后加以汇总；二是要收集审核本企业其他职能部门负责汇总的信息；三是要搜集分析本企业以外但对企业生产经营有参考价值的各种统计信息。在此基础上，该部门一方面应完成各种统计报表的对外报送任务，另一方面应负责向本企业领导和各有关部门提供其所需的统计信息。

　　利用各种统计信息进行综合分析研究。一是利用某一种信息进行简单分析，如分析生产进度情况；二是利用多方面信息进行综合分析，如利用生产、盈亏、质量、销售、市场行情等多方面的统计信息分析产销增减原因；三是利用各种统计信息对企业在某一方面或多方面的发展前景进行预

　　测。分析研究的方法、形式可因研究内容不同而有所不同，但其结果应以分析研究报告的形式体现。企业综合统计人员应具有较高素质，不仅掌握统计理论与分析方法，还应熟知本企业业务工作流程和各部门职能，掌握一定的经济理论和计算机知识、现代管理知识。在有条件的大型企业，可考虑设立总统计师岗位，以领导综合统计部门并使其有效发挥其职能，协调各个部门的工作。

　　第二，明确各个职能部门的统计职能及责任。在现代企业中，无论是直线职能制还是事业部制，对企业发展至关重要的统计信息都决不仅限于计划统计部门内部。如劳资部门掌握机构人员数字，基建部门掌握投资数字，技术部门掌握技改数字，营销部门掌握销售数字等。因此，为确保企业统计资料的系统性完整性，应该在各部门的工作职责中明确相应的统计责任，要求其按统一确定的口径、范围及时间提供相应的统计资料及分析报告，要特别重视一些被忽视的部门的信息。

　　第三，将统计信息自下而上的单向运行变为上下左右之间的多向运行。这种信息运行方式应该包括三个层次：一是各种基础信息由各基层单位（如班组、柜台）向各职能部门运行，满足各职能部门的汇总需要；二是各职能部门的专项信息向综合统计部门横向运行，满足其综合对比及分析研究的需要；三是经过加工、分析的各种综合信息由综合统计部门向企业领导、各职能部门及基层单位多向运行，分别满足其管理决策、研究问题和了解情况的需要。

　　（二）、科学设置和完善指标体系，规范企业统计工作，使统计资料实现为企业经营管理所用与为统计部门所用的有机结合。

　　随着市场经济的不断发展，企业的所有制形式不断丰富，原有的统计

　　指标体系在很大程度上已不能适应企业自身的发展要求。科学设置和完善指标体系，已成为企业统计工作的当务之急。我们必须根据企业管理需要设计企业统计报表和指标体系，要克服贪大求全的作法，处理好宏观与微观、需求与可行的关系，删繁就简，讲究高效务实。如大中型科技统计中，科技人员按职称学历分组中再按性别分组，科技项目按项目统计人力、物力、财力等这类指标企业微观管理都不需要、宏观管理又无多大作用的要坚决删除。企业增加值核算，从生产法角度核算，核算很完备的大型企业都很难满足其核算要求，改成分配法核算于企业核算有利，于统计数字质量有利。

　　在具体设置和完善指标体系时，应当遵循以下原则，既满足国家宏观的要求，也要满足企业微观的要求。一是全面性原则。指标体系的内容应包括企业业务发展状况，企业运营收入、效益和投资情况，企业人力资源以及当地社会经济等方面的信息，并且尽量使指标按市场要求细化；二是规范性原则。指标体系应从指标名称、指标概念、统计口径、审核关系、取数来源等方面进行统一规范和要求，力求指标设置更加科学化；三是及时性原则。随着企业生产规模的不断扩大，新型业务的不断出现，市场竞争格局不断变化，要对指标体系及时进行调整。统计指标的设置，应以满足整个企业特别是业务发展部门的需求为主，坚持适度超前，并不断扩大统计指标规模，力争以规模效应为企业决策提供服务支撑；四是客观性的原则。指标体系要能客观有效地反映本企业在建立现代企业制度过程中和市场经济条件下的经济效益、市场竞争能力、主要业务的发展前景等重要信息。

　　（三）、以科技为手段，加快统计信息网络建设，强化企业统计信息

　　决策功能。随着现代信息技术的飞速发展，信息网络时代已经进入到各行各业，

　　并发挥了越来越重要的作用。企业统计应充分利用信息化技术的优势，建立健全统计信息网络，实现主要统计数据的及时更新，加快企业统计信息网络与部门统计网络的连接，实行企业联网直报，使统计信息既可及时地为政府和行业统计部门提供必要的统计资料，满足国家和行业的统计需要，又可立足本企业，建立适合本企业特点和市场需要的数据库与内部报表，及时反映本企业的业务发展和经济效益情况。这就要求企业统计信息系统必须做到规范、统一。总之，企业应充分运用现代科技管理水平和计算机技术，广泛收集信息，加快信息处理、传递和反馈速度，进一步提高统计数据质量，加快统计信息的传递与应用，强化企业统计信息决策功能。目前，政府统计部门的信息网络和企业的信息网络建设都很快，但现在还是两条互不交叉的平行线，即使有交叉也只停留在报报表的单向交流上，现在我们政府统计网站上还是为宏观决策考虑的多，为企业服务的少，所以如何利用自身网站为加强企业间的信息交流、信息发布、信息查询是应高度重视的一个问题，如果企业与政府之间真正实现互联互通和信息共享网络，企业所需的大量信息，能从统计渠道取得，政府统计服务于社会的作用得到充分发挥，企业统计的功能也会增强，地位也会提高。

　　（四）、加强统计队伍建设，提高统计人员素质在计划经济时期，企业统计人员的主要工作是填制上级布置的报表。简单的工作任务，使不少企业安排业务素质不高的人员担任统计，时过境迁，他们面对市场经济之波澜，或无动于衷，或望洋兴叹。有些统计人员，虽是科班出身，却因统计工作的简单化，而被惯成方法滞后，成为缺

　　少创意的少有作为者，面对市场经济所赋予的新任务，他们又难以适应。然而在市场经济时期，全面系统的统计工作却需要具有一定统计业务

　　基础、专业技术和相对固定的统计人员来完成。相对稳定的统计队伍，可以积累经验，为企业管理做出更大、更快捷的贡献。如果责任心不强、上进心不足、业务素质低下，势必贻误正常工作。统计人员要善于学习，不断提高自己的业务素质，才能胜任本职工作。同时，企业单位，行业系统，尤其是企业集团需要具有责任心、富有时代感，并有开拓创新精神与较高业务素质，能带领同事一道学习与工作的统计负责人。

　　在这种情况下，统计人员应自尊，要自信、自强，方能自立。统计人员务必刻苦学习，努力工作争取创新，多出成果。与此同时，企业领导和有关部门，也应多为统计人员创造机会，组织他们学习统计知识及相关的业务知识、法律制度和微机知识，支持他们参加统计工作会议，鼓励统计人员参加业务水平和技术职称的考试，引导他们积极提供统计资料，主动参与企业管理，对工作积极并有较大贡献或较快进步者，应该及时给予表彰。在主观上能勤奋者，加上客观条件之改善，统计受重视，将水到渠成，必将使企业管理水平迈上一个新台阶。

　　统计与信心中心吴佳慧第2篇:高校我为师生办实事公益洗衣机清洁暖人心—我为群众办实事亮点材料为进一步解决困难群众洗衣难的问题，确保在生产生活上得到实质性帮助，提高生活质量，__创新困难群众关爱帮助模式，开展“公益洗衣机、清洁暖人心”活动，用实际行动践行“我为群众办实事”。

　　专人负责，确保职责明确。每村（居）挑选2名责任心强、素质过硬、敢于担当的公益专岗专门负责为群众清洗衣物、床单被套，帮助特殊贫困户、留守儿童、特困供养人员、重度残疾人打扫卫生、整理厨房，每月至少为特殊困难户清洗两次衣物，做到定人定岗定责，确保专人做事。

　　专机清洗，确保物资到位。在所有行政村（居）配备2台美的半自动双缸双桶洗衣机，使用专用洗衣机为特殊困难群众清洗衣物。同时，各村（居）委会腾出一间房加挂“公益洗衣房”牌子，作为本村（居）特殊贫困户、留守儿童、特困供养人员、重度残疾人等清洗衣物的专门场所。

　　突出公益，确保落地生根。公益洗衣机，突出“公益”二字，就是要让党和政府的关心关怀家喻户晓、深入人心。为了开展好“公益洗衣机、清洁暖人心”活动，各村（居）积极行动，足额配置洗衣服、洗衣液、晾衣架等物资。目前，各村（居）公益洗衣房已经投入使用，特殊困难群众的外衣外裤等穿戴衣物、床单被套等床上用品、窗帘等细软家私纳入本月清洗范围。

　　突出实效，确保全员参与。各村（居）依托“我为群众办实事”活动，所有党员干部进村入户，逐户排查摸底，横到边、纵到底、无死角，确保将困难群众的需求排查出来，清单化管理、销号，让特殊困难群众得到关心关爱。

　　第3篇:高校我为师生办实事博望初中“我为师生办实事”项目清单1．积极与医院联系，为教职工体检。2．美化环境，努力改善办学条件。⑴更换白板的U盘连接接口。⑵添置体育活动器材。

　　⑶及时整修花园苗木，及时修剪校园树木，做好安全维护。⑷利用假期，整修线路，更换路灯和电灯，搞好维护。3．关心教职工生活，解决教职工后顾之忧。⑴关心慰问退休教师

　　⑵给教职工送温暖。学校第一时间去了解情况，帮助其解决问题。解决了教职工的后顾之忧。⑶学校领导逐一家访学校教职工，了解家庭情况。

　　4．关心爱护学生，为贫困生减免学费。关注后进生，关注留守少年，关心他们学习，关注思想动态，及时解决思想问题，关心他们的生活，为贫困生申请两免一补，学校为他们减免学费。关心弱智少年，不歧视，不排斥，随班就读，与班级融为一体。5．解决停车无序问题，为每一位教职工停车划分停车位。

　　

　　

篇二：大学为学生办实事有哪些

　　大学生我为群众办实事实践活动内容

　　根据“对照职能，贴近民生，努力为群众办实事办好事〞主题实践活动的要求，及省教育厅2022年《对照职能，贴近民生，努力为群众办实事办好事主题实践活动实施方案》精神，我们河南省实验学校鑫苑外国语小学教学部门为了促进教师专业化水平的进一步提高，特制定主题实践活动实施方案如下

　　1、总结历史，修订《规程》，践行科学质量观，科学、标准、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。在三校教学管理人员共同总结、修订、细化《规程》的根底上，针对外小的特色，对常规工作、核心工作、特色工作进行梳理、细化，促进各项教学工作的落实，提高工作的实效性与科学性。

　　2、集思广益，形成合力，展望学校未来开展，让《规程》真正落实在教育教学管理中。在总结《规程》过程中，要注意听取各个部门、全体教师和家长的意见，归纳的同时，提升外小的教育教学特色，总结多年来的卓有成效的教育教学经验，在全体教师分享经验成果的同时，共同规划学校开展方向，在现有根底上合力向前，产生共同愿景，制定出学校未来开展规划，用更科学、严谨、标准的管理促进学校各项工作的上台阶。

　　3、落实工作管理规程，组织教师深入学习讨论。培训的目的是进一步理顺和标准学校各项工作的运行模式和运行机制，提高管理效率和效度。教导处从教育教学、师德、班主任工作等方面具体落实《规程》要求，并进一步完善教师评价体系，以促进更加全面、科学地对教师进行考核。

　　4、“研究与实践相结合〞，健全制度，归纳整理，在总结中明确新的开展方向，推进教科研及成果转化工作。以课题为纽带，打破备课组界

　　限，充分调动老教师的主观能动性，发挥带头作用，鼓励青年教师，积极地投入到课题研究中去，进行有效的研究。同时做好课题研究成果的推广工作，使教研工作为实际教学工作效劳，真正起到教研指导日常教学的作用，讲求实效。

　　5、强化师德教育和岗位技能培训，提升教师岗位职业道德素养、和业务能力。不仅抓好教学技能的培训，更要引导教师学习新的道德观，与家长、学生共同成长。组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例，并积极投搞。有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。

　　6、利用好“网上论坛〞、“青年教师沙龙〞做好教师理论研讨和青蓝工程。

　　组织教师充分使用校园监控系统、“凤羽微光书香社网上论坛〞及定期的“青年教师沙龙〞活动展开丰富的教育教学研讨。“青年教师沙龙〞要继续定期开展活动，由年轻教师主动选择论题研讨，邀请老教师讲座，年轻教师学标准，成熟教师出特色。

　　教导处要重视青年教师的继续培养，特别是有潜质的教师，要给时机、压担子，使这些教师尽快成长，并能独当一面，适应学校的快速开展。每月教导处分管成员组织年轻老师进行一次“沙龙〞活动，围绕某个专题进行研讨或讲座，分享经验与教训，促进青年教师成长。

　　为群众做好事解难事实例

　　1.开展“清洁日〞活动，组织全体党员集体清扫工程部食堂、办公室、会议室的卫生，让职工有个良好的工作环境。

　　2.开展“冬送温暖〞活动，组织党员为职工分发供暖设备“小太阳〞让职工这个冬天不太冷。

　　3.开展“夏送清凉〞活动，为奋战在施工一线的职工送去绿茶、绿豆汤、毛巾、风油精等防暑降温用品，关爱职工。

　　4.开展“党员活动竞赛〞，组织工程部全体员工积极参加篮球，羽毛球，拔河等活动，丰富了干部职工的生活。

　　5.开展“党员献血活动〞组织全体党员进行集体献血。

　　6.开展“关爱在三部，和谐在向阳〞主题实践活动，组织党员和每个职工进行交流，加强了全体职工的团结。

　　7.开展“一个党员一面旗，一片真情在社区〞活动，组织党员以个人为单位，到村里和社区里为群众帮助解决困难问题。

　　8.开展“我是共产党员〞活动，积极搞好扶贫帮困，为困难群众用去大米、花生油、白面等生活用品，为弱势群众营造温馨的关爱空间。

　　10.工程部员工去施工现场交通不便，为此，党组织安排的专门的车辆接送。

　　11.每次下大雪后，党员积极带头清扫工程部门前、后院和道路上的积雪，确保职工进出方便。

　　12.关心职工家庭，对家庭困难的职工进行爱心捐助，让职工感到了党的温暖。

　　13.开展“党员奉献日〞活动，组织党员为村里的老人，打水，清扫家里的卫生，并积极帮助解决难事。

　　14.开展“党员知识大赛〞活动，组织职工积极参加，在丰富了职工生活的同时又增强了他们的党性。

　　15.组织员工定期进行体检，关心工程部职工的健康。

　　16.组织工程部全体员工进行党课培训，培养开展对象，提高员工的思想和党性。

　　17.在工程部设立了意见投信箱，积极听取职工的意见，及时解决职工提出的问题。

　　18.发动“一人有难，全家帮〞活动，发动工程部全体职工为家庭困难的员工实施帮助，让他体会到了我们工程部大家庭的温暖。

　　19.建设活动之家，让职工受益。组织党员为工程各个员工宿舍都配备了电视，饮水机，电热器等设备，让大家真正找到家的温暖。

　　郑林存

　　2022.03.11“我为群众办实事〞实践活动纪实3篇

　　办好群众实事，当好校企“红娘〞

　　为深入开展党史学习教育，切实落实好“我为群众办实事〞主题实践活动，近日某某新区人社局主要负责同志带着人力资源效劳专班成员，与经开区人社局相关负责同志和区内重点医药企业人力资源负责人一起，赴某某生物工程职业技术学院，面对面开展用工需求撮合对接，解决企业群众实际问题。某某生物工程职业技术学院及相关院系负责同志参加。

　　对接会上，某某新区人社系统详细介绍了新区产业、人才和就业支持政策，校企双方对专业设置情况与用工需求情况进行了对接。某某生物工程职业技术学院为坐落于新区的生物制药类高职院校，6个院系21个专业的全部围绕生物制药布局，与生物医药企业人才需求匹配度高。经过充分研讨，校企双方初步达成“开展就业见习、实施订单式培养〞等多项合作意向。

　　

篇三：大学为学生办实事有哪些

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　　大学生社会实践活动(精选多篇)

　　第一篇：大学生社会实践活动活动时间安排202*年1月3日——202*年1月20日，各学院召开动员会议，指导学生开展寒假社会实践活动；202*年1月21日——202*年2月24日，寒假社会实践活动开展实施；202*年2月25日——202*年3月10日，各学院以专题交流会形式进行总结评比工作，并按本学院在校学生1.5%的比例上报优秀实践报告，提交学院实践工作总结；202*年3月11日——202*年3月25日，学校对上报的优秀报告进行评比、表彰。活动成果形式各学院在开学后要对本学院学生的寒假社会实践活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：3000字以上调研报告或实践总结报告；采访录音、照片或dv资料；调查问卷；新闻报道或其他。活动要求1.认真发动，精心安排。各学院要及时做好寒假社会实践活动的发动和指导工作，指导学生按照要求，合理选择活动内容进行实践，并认真收集资料，撰写实践报告或调查报告。2.就近就便，注意安全。考虑到寒假期间春节人流量较大、气候寒冷等原因，不鼓励学生进行远距离、集体性活动。学院要加强安全纪律教育、切实提高学生的人身、财产安全意识。

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　　3.加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用各方面资源，积极主动地在各种媒介上报道本学院社会实践活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。

　　4.及时总结、巩固成果。开学后，各学院分团委要及时总结本学院寒假社会实践活动的情况，做好相关记录保存工作，以备学生素质拓展学分的认定，并利用开学后两周团日活动时间组织学生进行交流，通过总结交流，挖掘树立先进典型，扩大教育成果，达到自我教育与相互提高的目的。

　　什么是大学生社会实践活动？大学生社会实践活动是指大学生利用假期以及课余时间有组织地进行以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容的实践活动。社会实践活动通过使大学生参与社会生活，加深对社会、对人民群众的了解，在接触实际的过程中巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。社会实践活动是大学生的第二课堂，是大学生学以致用的重要载体，是大学生成长成才的重要途径。大学生社会实践活动主要内容都有什么？大学生实践活动以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容，主要包括社会考察和社会调查活动、科技服务活动、文化服务活动、公益劳动和文明共建活动等。大学生都要参加社会实践吗？学校对此有哪些具体要求？根据我校相关文件要求，在校研究生和本（专）科生都必须参加社会实践实践活动。实践活动1个学分为在校学生的必修学分，不能用选修学分代替。根据我校具体情况，除平时的活动外，要求研究生和本（专）科生在校

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　　期间至少参加一次假期社会实践活动，时间不少于7天（40学时），可以累计。另外，我校大学生在校期间应参加志愿活动时间不少于40小时。

　　河南理工大学大学生社会实践活动内容参考大学生实践活动以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容，主要包括社会考察和社会调查活动、科技服务活动、文化服务活动、公益劳动和文明共建活动等。一、社会服务类项目（一）宣传教育服务。（二）科技创新和科技服务活动。（四）文化服务活动。（五）医疗卫生服务活动。（六）志愿服务活动。（七）社区援助行动。（八）大学生就业创业实践行动二、课题调研类项目(一)建设社会主义新农村(二)构建和谐社会(三)社会主义市场经济建设(四)经济社会发展(五)大学生创业就业问题调研(六)共青团工作(七)社区建设与社区发展第二篇：关于大学生社会实践活动的特点关于大学生社会实践活动的特点、问题及对策分析论期刊518网-职称论文发表|免费论文下载|毕业论文发表专业机构202*-05-2422:06:09作者:systemmaster来源:论文关键词：大学生社会实践对策论文摘要：本文试图探讨社会实践的特点、存在的问题，并寻求有效的社会实践形式和途径。大学生社会实践是大学生思想政治教育的主要环节，也是素质教育、能力培养的重要形式。论文阐述了大学生社会实践的内涵、

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　　意义和特点，分析了当前大学生社会实践活动存在的问题，并从社会实践纳入学校实践教学的体系、建立稳定的大学生社会实践基地、构建“三结合”的实践平台三个方面提出建议。

　　大学生社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，也是大学生成长成才的有效载体。党和国家政府历来十分重视大学生实践能力的培养，今年“五四”前夕，胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时提出，希望同学们把深入社会实践作为成长成才的必由之路。深入实践，了解国情，增长才干，奉献社会是大学生社会实践的重要意义。经过几十年的发展，社会实践也发生着深刻的变化和发展。

　　一、大学生社会实践活动的内涵及意义(一)大学生社会实践的内涵社会实践从广义上是指人类能动地改造自然和社会的全部活动。一般而言，大学生社会实践是从狭义上来界定，主要指高校学生走出校园，有目的、有计划、有组织地走入社会、认识社会、服务社会，使学生在接触社会环境过程中受教育、长才干、做贡献的一系列物质和精神活动的总称。我国大学生社会实践活动开始于20世纪80年代，在改革开放大潮的推动下，新一代大学生投身社会、参与实践，兴起社会实践的热潮。1983年10月，团中央、全国学联发出《关于纪念“一二·九”运动四十八周年开展“社会实践周”活动的通知》，第一次提出了“大学生社会实践活动”的概念，得到各地和高校团组织、学生会的积极响应。1984年5月，团中央确定了社会实践要坚持“受教育、长才干、做贡献”的指导方针，此后社会实践活动得到广泛的开展。

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　　社会实践活动的内涵随着社会发展而逐步得到延伸，由原来的“百村调查”、勤工助学、参观访问、科技咨询、技术服务等拓展为以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济发展、服务青年成长成才为主线，引导青年理论联系实际的系列活动，主要内容包含着理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。

　　(二)大学生社会实践活动具有丰富的意义1．社会实践是加强和改进思想政治教育的重要途径社会实想政治教育补充。学校导学生参加接而抽象的有利于学生是大学生受教育的载体，是大学生思延伸，是课堂教育的必然延伸和有益过引导大学生参与社会实践活动，指；践活动，使得学生把课堂上学到的间知识运用到直接的、现实的生活中，知识的转化和理解。在实践中，他们才会真正感觉到“书到用时方恨少”，才会感觉到平时知识学习、知识积累的重要性，才会深刻地体会到学习、实践与理论和运用之问的关系，从而推动学生由“要我学”向“我要学”转变。在实践过程中，深入到基层中，深入到群众中，才能加深对社会的认识，增进对党的方针、国家政策的了解，提高解决实际问题的能力，才能科学地认识和客观地看待社会发展中的问题，树立正确的价值观念。2．社会实践活动是大学生成长成才的有效载体通过社会实践活动促进学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力。学生可以在实践活动巾亲眼目睹国家在改革开放以来取得的成就，感受价值体系的各种冲击，以积极的心态看待社会的变革和变化，开拓自己的视野。大学生结合专业知识、结合就业创业，在社会的大熔炉中，培养吃苦精神，养成团队合作意识、增强

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　　自身的学习意识、服务意识和实践意识，认识差距，弥补不足，改变原有的冈娇生惯养

　　而形成的怕吃苦思想。通过社会实践的平台，促进大学生成长成才。3．大学生社会实践活动对于增强青年一代的历史使命感和社会责任感有着重要的作用大学生走出校园，深入社会，了解社会主义现代化建设所取得的成就，体验社会主义现代化建设的困难。通过亲身体验，亲眼所见，了解农村和基层的现状和现实，从而使自身受到深刻的教育和启发，帮助他们端正思想意识，树立正确的忧患意识，培养社会责任感和历史使命感。二、大学生社会实践活动的特点大学生社会实践经过多年的发展，已经形成了广泛的共识，得到社会的认同和重视。大学生开展理论宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、社会调查等的形式多样、主题鲜明、内容丰寓的实践活动，积累了不少成功的经验，为进一步深入开展社会实践活动奠定了良好的基础。主要有以下几个特点：(一)高校学团组织高度重视，形成点、线、面相结合的社会实践形式目前主要由团委、学生处在主抓大学生社会实践活动，各高校都十分重视大学生社会实践活动，大学生社会实践活动形式多样，形成了点、线、面相结合的形式。点上体现为高校团委和共他部门抓好重点实践队伍的组织、培训、指导工作;线上主要体现在以某一主题为主的多支实践队伍;而面上主要体现在以学生个体为主的自愿的社会实践上。(二)大学生参与社会实践的愿望强烈，参与意识增强

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　　大学生参加社会实践的愿望十分强烈，特别是低年级的学生，希望能参加学校组织的社会实践活动。在学校组织的社会实践活动中，学生的报名人数远远超过了预期，大量的学生表达了想参加社会实践的愿望。在组织的面试中，很多学生表现出参与意识和对社会实践的深刻认识。说明大学生开始充分发挥自身的积极性，主动性和自我意识在增强，也意识到通过社会实践活动可以增加自身的社会经验，培养自己的实践操作能力、拓展自己的视野，积极面对可能遇到的困难。

　　(三)社会实践的内容与社会发展和时代主题相结合大学生社会实践的内容与时俱进，与社会发展相适应，紧扣时代主题和社会发展，关注社会发展中的热点和难点问题。在新中国成立6o周年之际，大学生社会实践围绕改革开放和新中国发展变化所取得的成就，开展理论及成就宣讲团，围绕新医改方案，开展医疗合作政策宣讲、流行性疾病预防、基本医疗卫生知识普及等活动；围绕节能减排，开展环境保护、污染源调查、公民环境意识调查等活动；围绕农村教育落后状况，开展中小学辅导、支教活动；结合专业知识，开展学生科技支农服务活动，这些都体现了社会实践与社会发展和时代主题相结合。(四)社会实践组织参与的方式多样化社会实践组织参与的方式主要表现在以下两个方面：1．社会实践由主题式向专题式转变原来的实践形式主要是围绕某一上级部门确定的主题展开，现在的社会实践主要是针对某一个专题开展，不同的专题因为地域和实践服务的对象不

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　　同而改变。专题式社会实践强调的是专业知识为前提下的满足某个需求的有针对性的社会实践活动，重在强调要解决的实际问题。

　　2．社会实践组队方式的多样化社会实践组队有学生自愿报名组成的综合性实践队，有按专业组成，解决实际问题的专业队；有按生源地组成的生源地实践队；有按学生社团或兴趣爱好组成的社团服务队；有按项目需求设置的项目队；有按硕士、博士组成的专家服务团队等等组队形式，不同的组织形式，能更好地服务于社会实践的需要，有利于社会实践的开展。三、大学生社会实践活动中存在的问题及原因分析大学生社会实践活动虽然取得了一定的成绩，但依然存在着许多亟待解决的问题，归纳起来主要有：(一)缺乏全员共识，投入不足大学生社会实践活动是由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办，联合发文下达通知，但在实际的运作过程中，却往往成为了共青团系统的事情。在笔者所查阅的多家学校关于开展大学生社会实践的通知文件中，也一般只有共青团所下达的通知，很少有其他部门联合下文或以学校的名义来下达的通知，可以说，从学校的组织和主办方来说，还是重视不够。而在大学生社会实践具体的开展过程中，地方政府、企事业单位对大学生社会实践的支持和重视不够，更多的是应付了事；有的地方政府，把大学生社会实践当作旅游、参观活动，把学生当作特殊客人给予高规格接待，而忽视了组织、发挥大学生的优势来办实事，没有注意到真正的社会实践对

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　　大学生教育和锻炼的重要性，对大学生成长成才的重要性。家长对大学生社会实践的重视也不够，有的存在认识上的偏差，认为大学生社会实践是不务正业、游山玩水，有的家长怕他们受苦受累，不予支持。

　　大学生社会实践活动，表面上开展的轰轰烈烈，热热闹闹，而实际上只是一少部分学生在参与社会实践活动，政府和学校对社会实践活动经费的投入很少，从笔者接触和组织的社会实践活动来看，社会实践活动是一项耗资较大的项目，在实际的开展过程中，只能以压缩时间、减少开支、减少参与人数等方法来满足实际的运作，很多学校通过以扶持重点实践队的形式来开展社会实践活动，加以报道宣传，而忽视了大多数没有组织形式、没有经费支持的所谓自主社会实践。

　　(二)社会实践的功利性和短期性大学生参与社会实践，带有一定的功利性和短期性。每年各个高校及各级部门会对学生的假期社会实践工作开展评比，进行总结、表彰，这成为了学生和基层组织者参与的直接动力。在社会实践过程中，寻求媒体的报道成为了社会实践的重要任务，学校评定社会实践的成功与否，也看重的是是否有媒体的报道。往往出现学生每到一处，先拉开旗子合影留念，之后就是走马观花地走个形式，而社会实践的内涵、内容和实质反而受到忽视。在社会实践过程中的调查研究、技术支持、文化服务、理念宣传，以及在实践过程中的收获与心得，相互间的学习，实践过程中所蕴含的教育意义及其总结却很少有人问津。社会实践有短期化的倾向，在长达两个月的暑假时间里，组织者组织开展的社会实践一般只有三五天，走马观花式地为完成任务而已，重视形式而忽视了实际效果。(三)参与率低，效果不明显

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　　大学生参加社会实践的愿望很强烈，希望能够参加社会实践，得到培养和锻炼，并了解社会和服务于社会。在由笔者组织的社会实践活动的前期报名中，有将近100多名学生报名，而实际能够有机会参加的只有十来个人，实际参与率低。在对学生的面试和访谈中，学生提到，“希望有社会实践的机会”，“社会实践的机会太少，很多同学想去而不能去”。这种情况主要是由于经费的问题，以及目前社会实践工作的机制和制度安排上的缺失，没有纳入到学校的实践教育体系中去，仅靠共青团很难满足学生的需求。在实践的过程中，偏重于彤式，而忽视了实际效果，社会实践效果不明显。参与率低，导致了学生受教育面的缺失，同时，在实际中，流于形式、重于形式，缺乏结合学生专业和基层实际的科学的社会实践方案，使得社会实践在短时问里，很难发挥其作用。

　　四、有效开展大学生社会实践活动的对策(一)把社会实践纳入到学校实践教学的体系中，丰富社会实践的内容要把大学生社会实践纳入学校教学计划，把社会实践纳人人才培养成本，按照课程化管理的方式来推动大学生参与社会实践。要把专业教师、两课教师组织起来，加强对社会实践内容、方式、方法的培训和指导，规定学ficflj学分，实施合理的考核和考查及评价机制，引导学生社会实践活动有序、健康、顺利开展。全面深入开展“文化、科技、卫生”三下乡社会实践活动，把“三下乡”和“四进社区”与实践教学相结合，拓展和丰富社会实践活动的内容。开展调查研究、参观考察、文化下乡、义务支教、科技咨询、社区援助、知识培训、科研项目攻关等与经济发展、社会发展紧密结合的实践内容。(二)建立稳定的大学生社会实践基地

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　　建立稳定、有效的大学生社会实践基地是开展好大学生社会实践活动的有力保障。要发动多方的力量，建立稳定、多功能、多类型的实践基地。除了政府建立的实践基地外，学校要充分发挥自身的资源优势，通过校企合作、与地方政府共建等建立多形式的校外实践基地，主动与城市社区、农村乡镇、企事业单位、社会服务机构等联系一泛争取社会各界对社会实践基地的支持。本着“合作共建、双向受益”的原则，学校要充分调动科技优势、人才优势，为地方经济发展、社会发展服务，同时也为学校实践教学、为学生成长成才提供良好的实践条件，致力于为基地解决实际问题和提高学生的素质，有针对性地安排学生到基地进行锻炼，建立与基地之间的长期联系与合作。

　　(三)构建“三结合”的实践平台应当积极探索新形势下社会实践活动的规律，建立社会实践与专业学习、社会实践与服务社会、社会实践与就业创业相结合的平台，实现社会实践与专业特点、大学生就业创业、服务地方发展需求相结合；实现社会实践与专业学习、社会热点难点问题、学生实际相结合。社会实践要想做得扎实深入，必须建立一支业务精、能力强、勤思考、善研究的专业化实践队伍。要充分调动专业教师的积极性，发挥专业教师专长，聘请他们作为社会实践的指导教师和带队教师，社会实践才能实现从理论学习、理论知识向实践检验和应用的转变。学以致用，服务社会，是实践教育的实质，要把社会实践与服务社会相结合，引导广大青年为地方经济发展、社会发展贡献自己的青春和智慧。在充分调研的基础上，根据地方政府、企事业单位的需要，扎实开展服务，力求通过社会实践平台引导广大青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。

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　　在大学生就业形势日益严峻的情况下，将社会实践与大学生择业、创业相结合，特别是组织高年级的学生，以社会实践为平台、为桥梁，促进用人单位与高校毕业生的联系，为学生提供实践机会，提供展示自己知识和才华的机会，也让企业能全面认识和考察毕业生，逐步拉近专业学习与社会需求的距离，给学生创造更多的就业渠道和途径，尽早地了解社会和适应社会。以社会实践为契机，加强社会实践与创新创业相结合，学生在社会实践的过程中，实现对创新和创业的认识，发挥他们的聪明才智，激发他们的创业热情和勇气，培育创新意识和拼搏的精神。

　　期刊518网-论文发表专业机构原文链接：第三篇：大学生社会实践活动(范文)大学生社会实践活动（范文）为了积极响应共青团中央、省团委有关做好文化科技卫生“三下乡社会实践活动的通知精神，认真贯彻落实三个代表精神，我河南纺织高等专科学校机电工程系挑出我和其他四位同学在原机电系团总支书记翟圣国老师和现任机电系团总支书记张松倾老师的带领下，于202*年7月11日——7月21日在新乡市凤泉区耿黄乡大黄屯村进行了为期十天的暑期社会实践活动。经过近三个小时的长途跋涉，我们一行于202*年7月11日下午四时抵达新乡市凤泉区耿黄乡大黄土屯村宝山路小学，在和当地政府进行了联系之后，我们被安排在了宝山路小学的一个教室里。由于时间仓促，条件也是比较艰苦的，没有床，我们就将桌子拼起来，买了草席铺在上边当床；初到时学校停水，晚上我们连洗刷的水都没有。教室里没有电扇，教室的后边又是一个臭水坑，所以晚上特别闷热，蚊子也特别的多，次日早上起床，因为没有水，我们就只能用雨水洗刷，并且在这里的几天里，早饭，晚饭我们也只

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　　能就咸菜下饭，条件之艰苦可想而知，但是我们从没有一个人说过一声苦，叫过一声屈；相反，我们每个人都以最饱满的工作热情，最好的精神状态投入到社会实践的各项活动中去。

　　万事开头难，12日上午活动正式开始，但就在开始的前一天晚上，就在我们的住处安定下来之后，我们就立即集合开会，商量和计划社会实践的各项活动该如何开展和活动的第一天我们应该完成的任务和具体工作以及我们几个人的工作分配情况等。

　　12日上午活动正式开始，我们首先开展的是以提高中小学生综合素质为目标的辅助教学活动还不到8：00，学校门口已经挤满了闻讯前来学习的中小学生，经我们和学校协商，学校为我们开了三间教室，我们就根据这些学生的学习程度和层次，分别将他们编成三个班。由于前来学习的学生太多，有近150人，我们就只能将他们大致分成三个班并让他们挤在教室里。

　　接下来，就由我们五位同学按照原定的计划和课程安排对他们进行辅导和教育授课。在该活动中我们以开班授课的形式为小学一二年级，三四年级，五六年级以及初中低年级同学讲授相关课程，带领他们开展相关的文体活动等，课程根据不同年级，不同层次相应开展，内容也丰富多彩，有趣味横生的数学课，有语文文化基础课，新概念作文课，英语基础课，书法课。体育课，音乐课和武术课等。

　　经过一天的紧张工作和忙碌，第一天的实践活动很快就结束了，晚上，我们又坐在了一起讨论当天所发生的问题和状况，并力争在第二天的实践活动中能有所改进，同时，我们还彼此交换了看法，交流心得，互相帮助改进教学模式和工作方法等，以便以更高昂的斗志，更饱满的热情，投入到随后的实践活动中去。

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　　活动中，这儿的老师和学生给了我们热烈的欢迎。学生们活泼可爱，围着我们问这问那，我们小心翼翼的回答着他们的问题。我想我们的执教活动其实并不能给他们带来更多的知识，论阅历，论教学经验，我们都不如他们的老师，我们能做的是应该带给他们一种理念，激发他们学习的兴趣，对美好生活的向往。我们不能自诩为他们的榜样，但是我们应该为他们树立榜样，让他们觉得自己有一天也能考上大学。面对一颗颗童心，我们增加了一份责任感。执教活动还在继续着，后面一定会有更多感人的故事发生。

　　同时，因为我们只去了五位同学，开了三个班教近150个学生，课程安排又比较紧，所以常常会出现人员不足问题，一遇到这种情况，其它没课的同学就毫不犹豫的顶上去，也正如晚上总结一天工作时翟老师引用毛主席的话所说的那样：系里之所以挑你们几个，就是要你们都能够做到“招之即来，来之能战，站之能胜”，希望大家都能够克服困难，一块把今年的社会实践搞好。而事实也正如他所说的那样，几天来，我们几个人忙忙碌碌，忙

　　的不亦乐乎，但是从没有一个人说过苦，喊过累。就这样，接下来的几天，我们就白天教学，晚上总结备课，各项工作有条不紊，有序开展。其次，在社会实践活动中，我们还利用空闲时间积累开展科技文化知识宣传活动，通过出宣传板、标语、口号、图画等形式在村里进行了一系列的科技文化宣传活动，并为村里带来了一批文化书籍，极大地丰富了当地农民的文化视野和科技知识，在当地引起了较大的反响。另外，为了弘扬雷锋精神，我们还顶着烈日，冒者酷暑走村串户，访贫问寒，还为贫困家庭的学生捐献了笔记本等学习用品。

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　　而在今年的社会实践活动中，我们丰富多彩的教学内容，寓教于乐、因材施教的教学方法，全新的教学理念，形式多样的教学模式和一系列文化下乡，文化扶贫以及科技文化宣传活动等也受到了中小学生、家长和村民们的一致认可和赞扬，在当地引起了不小的积极影响。

　　此外，由于我们的努力，我们还代表我校团委与共青团新乡市凤泉区委员会签订了在当地建立大学生社会实践基地的相

　　关协议，争取为全面促进当地全面建设小康社会作出我们长期的积极的贡献。

　　由于我们的努力和我们实践活动在当地的影响，新乡市凤泉区广播电视台于7月16日上午对我们进行了采访报道，并对我们的活动进行了现场录象；《新乡日报》也对我们的活动进行了相关报道等。

　　在接受电视台采访时，我们曾表示：我们一定要在有限的时间内认真实践三个代表重要思想，落实科学发展观，努力做好工作，力争度过一个美好而又有意义的暑假。我们这样说了，我们也确确实实是这样做了。

　　时间过的很快，为期十天的社会实践很快就结束了，难忘的是我们将离开的那天上午，天上正下着大雨，但是，听说我们要走，很多学生都冒雨赶到学校依依不舍地为我们送行。耿黄乡人民政府和大黄屯村两委也都分别派人为我们送来了锦旗。

　　通过社会实践我们更深刻的了解到：社会实践是大学生践行三个代表重要思想的重要途径，是大学生了解社会、认识社会，在社会中得到锻炼和提高的有效途径。通过社会实践活动，既提高了我们的政治思想觉悟，又培养了我们的道德品质和人文修

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　　养，实践活动中，我们始终保持了谦虚谨慎的工作作风，认真贯彻了从群众中来到群众中去的工作方法，虚心向农民伯伯学习，密切地联系了群众，积极弘扬了雷锋，认真贯彻了三个代表重要思想。以我们的努力、用我们的热情，为当地带去了炎炎夏日里的一缕清风。

　　我们在这儿仅能进行十天的实践活动，时间虽然短暂，但对我们的影响却是长久的，社会实践活动虽然已经结束了，但是活动中那一幕幕感人的画面都将永远铭记在我们的心中，永远感动着我们，激励着我们在人生的道路上越走越远

　　第四篇：大学生社会实践活动深入开展大学生实践活动，要将以下几方面的工作紧密结合起来———要始终突出思想政治教育这根主线。教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。要坚持把思想政治教育贯穿大学生社会实践的全过程，引导大学生在丰富多彩的社会实践中了解社会、认识国情，加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，加深对党的路线方针政策的认识，密切同人民群众的感情，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。要合力打造“三下乡”和“四进社区”活动品牌。大学生“三下乡”和“四进社区”活动，是新形势下大学生社会实践活动的深化发展，具有扎实的群众基础和广阔的发展前景。要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展“三下乡”和“四进社区”活动。要在高校和地方党政领导下，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，开展群众急需、学生可为的实践服务

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　　活动，增强实践服务的针对性和实效性，切实(更多精彩内容请访问首页)为群众办实事、做好事、解难事。

　　要不断创新内容、形式和载体。要始终坚持社会实践受教育、长才干、作贡献的宗旨。要认真配合学校开展好以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学以及军政训练等社会实践活动，同时要与时俱进，开拓创新，广辟渠道，引导大学生深入开展社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明、勤工助学、“红色之旅”学习参观等内涵丰富、为广大学生喜闻乐见的社会实践活动，并从大学生的鲜活实践中不断总结经验，推陈出新，使更多大学生通过社会实践受益。

　　要建立和完善长效机制。要制定行之有效的考核办法和激励机制，把大学生参加社会实践的情况记入《大学生素质拓展证书》，定期评选表彰先进集体和个人。要建立多种形式的投入保障机制，积极动员社会力量支持大学生社会实践活动。要主动与城市社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等联系，建立多种形式、相对稳定的社会实践基地。要加强对大学生社会实践的宣传，为大学生社会实践营造良好氛围，使大学生社会实践活动在大学生思想政治教育中发挥更加重要的作用。

　　第五篇：大学生社会实践活动关键词：社会实践,活动,总结报告今年暑假时我最后一个假期,但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的知识.偶然知道扬州电信将举行大学生实践活动,我毫不犹豫的报了名,觉得这样的机会是很难得的.虽然社会实践的时间不算很长,但足以让我们很好的完成一项课题.我们小组虽然只有三个人,但是我们的规划较为合理.在这几天里,先后完成了业务培训,现场营业厅的熟悉,问卷的设计与调查,数

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　　据分析,实践报告的撰写及现场营销.三个人齐心协力,充分发挥了我们的团队精神.我想这点也是我收获最大的一点.

　　这几天我们在现场不是作为一个以往的顾客身份,而是电信的参与者.通过与顾客的不断沟通,充分感受到了电信人的艰辛,也理解了“用心服务,用户至上”的真正涵义.在现场,引导员对每一位顾客的耐心讲解,营业员为顾客办理业务时真诚的微笑都给我留下了深刻的印象.即使有顾客对电信有诸多的不满与诉求,电信员工还是微笑着为顾客解决问题,安抚他们的情绪.我想这点是值得我们学习的.进入社会更加需要这种宽容与理解.

　　让我感受最深的还有我们的团队精神,我们三个人一直都是齐心协力,为了完成任务也付出了很多的艰辛.在问卷调查的过程中,有的人不配合我们的工作,甚至将所有的不满发泄在我们身上,但我们之间相互鼓励,鼓足勇气完成了100份问卷的调查工作.对于我们来说,这几天收获的不仅仅是成绩,还有我们之间的友谊.

　　报告终于问世,这里面包含着太多我们这几天的辛勤劳动,希望我们的小小建议能对电信营业大厅的改进有所帮助.在电信实践的这几天,丰富了自己的知识,开阔了眼界,结交了朋友,认真过,努力过.我想这段经历会为我以后更好的走进社会提供诸多的经验.感谢扬州电信给我们这次机会!

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篇四：大学为学生办实事有哪些

　　高校为群众办实事清单(通用5篇)

　　第一篇:高校为群众办实事清单

　　党员为群众办实事、做好事实例党员为群众办实事事例

　　篇一本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本

　　职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，处处以实际行动在学习和实践着“三个代表”的重要思想;团结带领全科室同志努力拼搏，锐意进取，在短短的几年内使icu的工作有了明显进步，icu医疗质量和社会满意度、知名度有了明显提高，急救意识和综合抢救能力大大加强。主要事迹如下：

　　一、加强政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。本人能够积极参加局机关和医院组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

　　三、以身作则以情感人作为科室负责人，我模范遵守医院的各项规章制度，天天坚持早上班迟下班，不管是周末还是节假日，天天都能在科室内看到我的身影。逢年过节，我常常顶替年轻医生上一线班。“吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出样子”，这是一贯的工作作风，也是凸显人格魅力的焦点。在工作上对大家严格要求，但生活上我对科室成员

　　关怀备至、呵护有加。近几年来，多次与医院后勤沟通，完善值班室配备，尽量为值班医生创造一个良好的工作环境，凡是科室成员生病住院，我都会及时看望慰问。由于实行这种人性化的管理，近几年来icu医护人员关系融洽，工作配合默契。在医疗工作中，不管病人的地位高低、贫穷或富有，不管是生人或朋友，我都会一视同仁精心诊治。急诊科经常会遇到一些既无姓名又无家属及住址的“三无病人”，对这样的“三无病人”我也会给予及时的救治，有时还会为他们提供必要的食品，保持了医院的良好形象，并向社会展示了我院医务人员的人文主义精神。

　　四、治学严谨，业精于勤icu属综合性科室，病种杂，病情变化快，没有过硬的医疗护理知识和熟练的抢救操作技能根本无法从事此项工作，往往要求在最短的时间内用最少的数据，作出最快的诊断，和要提供最有效的治疗，为此，为了提高本科室医务人员的业务水平，包括实习轮生在内，我也非常耐心传授，[莲山课~件]坚持定期组织科室成员进行业务学习，实行学习后阶段考试，让科室成员能够主动发现自己业务知识上的不足，更加自觉地努力学习理论知识，理论实践相结合，进一步完善自己的业务水平，提高本科室的综合能力，使近几年来科危重病人的抢救成功率明显提高，得到了院领导班子及其它科室的一致好评。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，长期以来我都格守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

　　篇二

　　一、坚定理想信念，树立党员形象党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为支部书记，我深刻知道到我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的创业激情。所以，在日常生活和平时的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共*产*党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共*产*党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

　　二、勇于开拓创新，努力做好本职工作参加工作以来，我主要从事农机培训工作。自95年任技校党支部书记后，更觉自己的担子重了，要求更高了，因为党支部是党的基层组织，是组织和领导、群众完成党的各项任务的直接指挥部。党支部书记在很大程度上是这个指挥部的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息息相关，怎样做好支部各项工作并能长期保持共*产*党员的先进性。首先要强化四种意识：强化服务意识，甘当公文写作业务工作的好后勤;强化创新意识，发挥自

　　主创新能力;强化监督意识，以保持支部的净化和纯洁;强化奉献意识，甘愿吃亏，乐于奉献。还要提高五种素质能力：提高政治素质、要提高的文化知识素质、要提高综合能力素质、要提高专业技术知识素质、要提高较强的心理素质。最后要做到六个坚持：

　　1、要坚持学习制度，要不断地用科学理论和现代科技知识武装头脑，加快知识更新。

　　2、要坚持规范化管理，各种制度建立，使培训工作走上制度化、规范化、科学化轨道。

　　3、要坚持力戒形式主义，务求实效。

　　4、要坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，在实际工作中讲求实效，带头实干，起到表率作用。

　　5、要坚持民主集中制原则，与“民”打成一片。

　　6、要坚持党性修养，廉洁从政。必须始终牢记党性要求，做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。做到始终保持共*产*党人的政治本色，努力为党和人民建功立业。多年来，为我区农业培训了大量各类农机技术人才。

　　按照行风评议方案的要求，在依法从政和依规办事、政务公开和事务公开、工作效率和服务质量、队伍综合素质、作风方面，进行了个人评议、单位整改、建章建制，区以建立和完善了以服务承诺制度、错案责任追究制度、执法人员培训制度和行风评议制度为重点的各项制度，建立和完善适应高效快捷的工作机制和工作作风。建立和完善监督机制，转变了工作作风、提高工作效率。通过行风评议，规范服务行为，规范政策行为，规范办事行为，促进我区农机监理人员政治和业务素质的进一步提高，促进

　　农机监理系统行风建设和监督机制的进一步规范和完善，切实做到“敬业为农、优质服务、文明办事、廉洁高效”。任劳任怨，常年奋斗在第一线。

　　今年，我区农机监理难度很大，人员少，只有深入乡村、田间地头，总检审验时没有车，任务又急，有时就利用阴天下雨，拖拉机不出车时，冒雨骑车到农机户家中办理总检审验手续。

　　篇三一、思想进步，政治合格该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护

　　党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。

　　二、刻苦专研，素质过硬该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学

　　习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“城乡一体化”文件精神，大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面;生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己，参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。几年来，该同志通过采取集中学习与自学相结合的方式，结合综合科的工作性质，认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观的精神实质，尤其是学习了党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，注重对时政的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致，并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。

　　三、工作勤恳，作风扎实参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工地现场检测工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，

　　虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

　　第二篇:高校为群众办实事清单

　　余顶村为群众办实事工作计划

　　一、基本要求

　　1.深入调研，找准问题。党支部要成立承诺办实事领导机构，抽调得力人员到基层广泛开展调查研究，摸清基层和群众的所需所盼，了解广大群众关心关注的热点难点问题，为承诺办实事提供第一手材料，力求承诺内容选得准、合民心。

　　2.求真务实，取信于民。要把务求实效贯穿承诺办实事全过程，一言一行都要向党和人民负责，坚持量力而行的原则，能马上办到的事要及时快办；暂时不能办到的事情，要努力创造条件办；办不到的不要承诺。坚决反对弄虚作假、形式主义，只说不做、有诺不践；努力做到承诺清清楚楚，措施明明白白，效果实实在在，以实际行动取信于民。

　　4.坚持上下联动，协调推进。对于本村能够解决的问题，要组织力量抓紧办理；对于涉及面大，靠本单位难以解决的问题，要及时向上级部门

　　汇报，上级部门要积极协调相关单位，组织专门力量，上下联动，合力解决。

　　三、方法步骤

　　1.确定要承诺办理的实事。年初，要根据调查研究的情况，制订出当年为群众承诺办的实事，然后采取发放征求意见表、设置征求意见箱、召开座谈会、恳谈会、下访谈心等形式，广泛征求群众意见建议。在此基础上，对群众意见建议进行归纳梳理，尊重多数群众意愿，确定出承诺办实事的具体目标，经广泛公示后，按管理权限报上级党委备案。

　　2.督促检查。让群众形成督促检查机制。

　　四、组织领导

　　1.明确责任，分工负责

　　成立承诺办实事领导机构，建立目标责任体系，层层落实责任分工，确保所承诺的实事，事事有着落，件件有回音。

　　2.领导带头，示范表率

　　党员领导干部在承诺办实事时，要带头调查研究，问计于基层，求教于群众，以强烈的事业心和责任感解决实际问题，以扎实的工作作风推动承诺办实事活动的扎实开展。

　　3.搞好宣传，营造氛围

　　制定切实可行的宣传方案，充分运用广播、电视、报刊、互联网等各种媒体和宣传栏等阵地，努力营造各级党组织高度重视、广大党员主动参与、各界群众积极支持的良好舆论氛围。办实事的结果要在新闻媒体公布，接受群众的检验和监督。

　　4.树立典型，正确引导大力培养和树立具有时代特色、为民办实事、体现先进性的典型人物，宣传他们的模范事迹和经验，引导党员干部职工自觉向身边的典型看齐，做到学有榜样，赶有目标。第三篇:高校为群众办实事清单转作风为群众办实事

　　

　　

篇五：大学为学生办实事有哪些

　　一开展校园周边交通环境隐患整治学生放学家长接送车辆拥堵问题进行分流二续改善师生住宿及生活条件维修改造学生宿舍教师公寓三实施校园环境优化专项行动校园绿植栽种保养破损路面硬化着力打造美丽花园式校园四改善教育教学基础条件多媒体维修升级网络教学平台破损桌椅更换维修五着力提升教学质量鼓励教师参与校内外教研活动提升成绩分析数据准确度加强教育教学督导工作六开展学校教育管理服务提质行动加强教师培训考核注重师德建设开展论文大赛提高教师科研能力七完善教职工工作激励保障机制多维度考察教职工工作情况增加教师福利八组织开展转作风提效能优服务活动开放反馈渠道了解师生民意及时公布各类与师生紧密相关的事项为师生提供便捷服务

　　我为师生办实事重点任务清单3篇

　　我为师生办实事重点任务清单1为深入推动开展“我为师生办实事”实践活动，学校党委认真梳理师生反映的突出问题，聚焦师生的“急难愁盼”问题，聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦学校事业发展中的瓶颈问题，把学党史、悟思想、办实事、开新局结合起来，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，坚持尽力而为、量力而行，研究提出了八项“我为师生办实事”重点项目清单，着力解决师生普遍关注的热点难点问题，不断增强广大师生的获得感、幸福感和安全感，推动学校“十四五”发展规划开好局起好步，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

　　一、开展校园周边交通环境隐患整治学生放学家长接送车辆拥堵问题，进行分流二、续改善师生住宿及生活条件维修改造学生宿舍、教师公寓三、实施校园环境优化专项行动校园绿植栽种、保养，破损路面硬化，着力打造美丽花园式校园四、改善教育教学基础条件

　　多媒体维修，升级网络教学平台，破损桌椅更换维修五、着力提升教学质量鼓励教师参与校内外教研活动，提升成绩分析数据准确度，加强教育教学督导工作六、开展学校教育管理服务提质行动加强教师培训考核，注重师德建设，开展论文大赛，提高教师科研能力七、完善教职工工作激励保障机制多维度考察教职工工作情况，增加教师福利八、组织开展“转作风、提效能、优服务”活动开放反馈渠道，了解师生民意，及时公布各类与师生紧密相关的事项，为师生提供便捷服务。我为师生办实事重点任务清单2“我为师生办实事”校级层面重点项目清单一、聚焦推动学校高质量发展办实事1.坚持边破边立，推进职称评审制度改革，构建多元化职称评价体系。深入学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，围绕学校办学定位和学科发展，创建校本化职称评审指标体系。构建导向明确、分类合理、客观公正、激励约束并重的分类、多元职称评价体系，激发教师活力，促进教师发展。责任单位：人事处；分管领导：崔景贵

　　二、聚焦服务师生现实需求办实事2.深化作风建设，提高工作质效，为师生办好事解难事。以机关党建为引领，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，形成坚定理想信念、坚守初心使命、主动服务、协同配合、敢于担当作为的浓厚氛围，推动校党委决策部署落地生根，推动解决师生反映强烈的突出问题，不断增强师生获得感、幸福感、安全感。责任单位：机关党工委；分管领导：朱林生3.以师生需求为导向，完善网上办事大厅功能，打造“一网通办”模式，实现“师生少跑腿，数据多跑路”。通过一站式服务平台，用户只需点击在线办理，填写相关信息即可完成事务办理，无需到各个业务部门进行多次跑路，提高办事效率，减少办事难点，实现最多跑一次，即可完成事务办理。实现学校各办公系统的汇聚，以事项、流程、服务为核心，整合资源，解决跨部门协同服务的难题，实现服务流程优化、服务模式多元、服务渠道畅通。责任单位：信息中心、党委办公室、校长办公室；分管领导：谢忠秋4.多措并举，切实解决楼宇采光、“晾衣难”、老旧车棚改造、路面积水、道路亮化等民生问题。对厚德楼南侧和38号、42号、58号学生公寓周边树木

　　进行树形修剪，解决办公楼、学生公寓采光问题。对28#西侧、商学院北侧、38#、42#、45#、69#车棚进行维修，有效解决车棚漏水、排水不畅等问题，改善师生停车环境。在1号公寓、38号公寓增加晾衣架，解决学生晾衣难问题。19#楼西、28#楼南、49#楼北、图文楼广场、30#楼南、38#楼北、37#楼东南角等路面进行切割，做成简易排水沟便于雨天及时排水。在顺之路北侧、炎培路西侧敷设线路，加装路灯，解决晚上照明不足问题，确保师生夜间安全出行。

　　责任单位：后勤保障处；分管领导：汤建石三、聚焦落实立德树人根本任务办实事5.多部门协同联动，落实立德树人根本任务，关注“三困”大学生全面成长。筑牢学风之基，推进学生高质量发展。坚持问题导向，构建校院两级帮扶工作体系；建立学困生档案，完善学业监测体系；整合教育教学资源，加强学业辅导师资队伍建设；实施精准帮扶，提升学业辅导工作实效。加强心理健康教育，优化心理育人良好氛围。建立健全“学校-学院-班级-宿舍”四级心理健康网络系统；强化筛查谈话和建档工作，完善二级心理辅导站建设，创新大学生心理健康教育工作模式；建立心理问题筛查、干预、跟踪、控制“一体化”机制。扶贫励志并重，完善资助育人服务体系建设。健全资助认定工作机制，完善家庭经济困难学生认定指标体系；搭建资助主题

　　教育平台，进一步丰富活动形式和内容，引导学生通过“自助”来“解困”，通过“扶志”来“扶贫”。

　　责任单位：党委学生工作部；分管领导：周兰珍6.坚持健康第一的教育理念，大力加强学校体育工作，促进大学生文化学习和体育锻炼协调发展。落实《江苏理工学院关于加强和改进体育工作的实施意见》，全面建设“健康校园”。加强校园体育文化建设，举办体育与健康文化节。举办“凌波杯”系列运动赛事、评选体育达人、开展体育与健康知识讲座等，使学生体育活动参与率达60%以上。推进体质健康促进计划，开设体质测试辅导班。根据体质测试数据，明确体质健康达标困难的学生群体，针对性开展课外辅导班，使80%的困难学生顺利通过大四的体质健康测试。结合党史学习教育，推广“红色”健身操舞。校运动会期间组织300-500名学生进行“红色”健身操舞表演，在健身中回顾革命时代红色热情，培养学生积极健康的心理状态影响和感染更多的学生。责任单位：体育部；分管领导：周兰珍四、聚焦助力毕业生高质量就业办实事7.群策群力，拓宽渠道，助推毕业生高质量就业。严格落实就业“一把手”工程，充分发挥全体教师的积极性，加强毕业生思想教育和就业心理辅导，不断完善督导体系。组织实施好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”

　　“西部计划”以及“苏北计划”等基层服务项目，积极引导毕业生参军入伍。初次就业率和年终就业率不低于全省平均数。

　　责任单位：党委学生工作部；分管领导：周兰珍五、聚焦服务地方社会发展办实事8.落实科技创新改革举措，提高科研人员积极性，优化提升科技创新能力。建立“以质量为核心”的多元化评价体系，提高教师科研积极性创造性，引导教师立足学科特点、发挥特长，积极开展科学研究，推动成果转化，服务地方经济社会发展。责任单位：科学技术处、社会科学处；分管领导：贝绍轶“我为师生办实事”二级单位层面项目清单

　　一、聚焦落实立德树人根本任务办实事1.群策群力，精准服务，提升艺术学院考研率。（责任单位：艺术设计学院；责任人：钱云福）2.聚焦师范生职业能力标准，力促师范生师德师能齐发展。（责任单位：人文社科学院；责任人：周友明）3.多方协同联动，助力师范生技能提升。（责任单位：数理学院；责任人：何涛）4.协同推进，加强中外学生管理服务。（责任单位：国际

　　教育学院；责任人：徐小凤）5.推动公平，畅通渠道，助力自考学生成长成才。（责任

　　单位：继续教育学院；责任人：朱军）6.立足职师培养，发挥平台优势，赋能职师成长入门1

　　公里。（责任单位：职业教育学部；责任人：聂伟进）7.指导职业生涯规划，服务研究生成长成才。（责任单位：

　　研究生处；责任人：孙华峰）8.组织全院教师党员做好学困生的学业托底工作。（责任

　　单位：计算机工程学院；责任人：张玉娟）9.组织学生进入教师科研团队，积极参加各类学科竞赛。

　　（责任单位：计算机工程学院；责任人：张玉娟）10.心理健康筛查与关注谈话。（责任单位：计算机工程

　　学院；责任人：张玉娟）二、聚焦服务师生现实需求办实事11.我为学生办实事“职”有你行。（责任单位：电气信

　　息工程学院；责任人：邹林全）12.“诚信于心、感恩于行”——资助政策“你问我答”。

　　（责任单位：电气信息工程学院；责任人：邹林全）13.优化与提升教师工作环境。（责任单位：计算机工程

　　学院；责任人：张玉娟、范洪辉）14.狠抓学风，增强学生学习获得感。（责任单位：化学

　　与环境工程学院；责任人：张纪霞）

　　15.优化创新创业教育基础环境，建设“工匠精神”创新实践文化。（责任单位：汽车与交通工程学院；责任人：杨银忠）

　　16.多措并举，构建学生帮扶体系。（责任单位：外国语学院；责任人：贾仕林）

　　17.建构青年教工多维关爱体系。（责任单位：外国语学院；责任人：贾仕林）

　　18.为青年教师科研能力提升提供服务。（责任单位：艺术设计学院；责任人：钱云福）

　　19.关心和帮助考研学生，改进和提升学生考研条件。（责任单位：教育学院；责任人：狄阳群）

　　20.加强中外学生心理健康教育。（责任单位：国际教育学院；责任人：徐小凤）

　　21.聚焦职师培训，提升培训成效，开展职教教师培训项目申报策略系列指导讲座。（责任单位：职业教育学部；责任人：聂伟进）

　　22.多方协调，借力发展，为继教师生打造专属办公、活动场所。（责任单位：继续教育管理处、继续教育学院；责任人：朱军）

　　23.积极筹建“江苏省社科优秀获奖成果特藏馆”,为师生提供高水平的社科文献借阅服务。（责任单位：图书馆；责任人：熊太纯）

　　24.搭建共享对话平台，提升选调生工作质量。（责任单位：党委组织部；责任人：石飚）

　　25.建设活动阵地，服务统战对象。（责任单位：党委统战部；责任人：俞亚萍）

　　26.“立德树人、以文化人”文化惠师生，文艺靓校园。（责任单位：党委宣传部；责任人：基国林）

　　27.强化“只跑一趟”意识，提升服务师生水平。（责任单位：教务处；责任人：王志华）

　　28.服务校友情真意切，助力学校事业发展。（责任单位：校友会办公室；责任人：郭耿玉）

　　29.强化财务作风建设提升三全服务水平。（责任单位：财务处；责任人：孙松春）

　　30.让信息跑路、留痕，使师生少跑、放心。（责任单位：招投标办公室；责任人：吕凤亚）

　　31.创建安全稳定和谐的校园环境。（责任单位：保卫处；责任人：王龙）

　　32.共青团大学生就业帮扶行动。（责任单位：团委；责任人：朱书阳）

　　33.实施“暖心”工程，打造服务型工会。（责任单位：工会；责任人：张继英）

　　三、聚焦助力毕业生高质量就业办实事34.2021届毕业生就业创业服务。（责任单位：材料工程

　　学院；责任人：羊悦）35.直面困难，多措并举助推毕业生高质量就业。（责任

　　单位：商学院；责任人：张珍、张忠寿）36.深化本科生导师制提升学生科研素养。（责任单位：

　　商学院；责任人：张珍）37.多措并举，精准做好毕业生就业创业帮扶工作。（责

　　任单位：人文社科学院；责任人：周友明）四、聚焦推动学院高质量发展办实事38.聚焦学院高质量发展，助力青年教师成长。（责任单

　　位：机械工程学院；责任人：徐鸿翔）39.助力青年教师教学、科研以及素质能力的提升。（责

　　任单位：电气信息工程学院；责任人：邹林全）40.多措并举，开拓渠道，助力青年教师发展。（责任单

　　位：材料工程学院；责任人：羊悦）41.关心青年教师成长成才。（责任单位：商学院；责任

　　人：张珍）42.进一步明确教师教育学院的定位和职责，促进全校师

　　范生培养质量稳步提升。（责任单位：教育学院；责任人：狄阳群）

　　五、聚焦服务地方社会发展办实事43.组建教授博士宣讲团，服务地方学党史。（责任单位：马克思主义学院；责任人：杨文生）

　　44.开办社区老年人智能手机系列辅导班。（（责任单位：离退休工作处、离退休党工委；责任人：刘凯））

　　45.为社区老年人提供志愿援助服务。（责任单位：离退休工作处、离退休党工委；责任人：刘凯）

　　中共江苏理工学院委员会党史学习教育领导小组办公室2021年6月4日我为师生办实事重点任务清单3校领导“我为师生办实事”实践活动项目清单校领导项目名称具体措施责任单位完成时间胡敏强、缪建东、任雷鸣调整实施绩效工资方案：重考核奖业绩、增强教职工获得感1.进一步优化分配制度，充分发挥绩效工资在人力资源建设中的作用，建立更加合理的分级管理的分配结构及运行机制。根据国家和省绩效工资相关政策精神，在上级核定的总量范围内，结合校内校外调研情况与我校经费保障能力，充分征求师生意见，调整绩效工资实施方案。2.突出实绩，强化考核。向潜心教书育人、向科技创新

　　活动业绩突出的一线教职工倾斜，加强专任教师本科教学工作量考核，将薪酬分配与教师评价考核、与二级单位绩效考核有机结合。

　　3.提高教职工收入，尤其向承担课堂教学的一线教师倾斜，增强教职工获得感，激发调动广大教职工积极性和干事创业热情，落实立德树人根本任务，推进学校“有国际影响的高水平大学”建设。

　　人力资源处、财务处2021年12月胡敏强、陈国祥谋篇布局“十四五”规划，推进学校高质量发展1.深入基层，广泛调研。在认真对标国家、江苏省“十四五”规划的基础上，坚持以师生为中心的办学理念，深入开展系列专题调研活动，充分征求师生意见，完善规划文本，引领学校事业高质量发展。2.系统规划，环环相扣。确保学校“十四五”事业发展规划以总体规划为统领，专项规划与部门规划为承接，学院规划为着力点，力求各项规划有机衔接，相互协调，环环相扣，构成完备的学校事业发展规划体系。3.狠抓落实，务求实效。指导各规划牵头部门谋划好规划实施的路线图与时间表，做实做细发展目标、重点任务及具体举措，将确定的主要指标分解纳入年度计划指标体系，

　　合理确定年度工作重点，注重可行性，增强实操性，扎实推进，狠抓落实，严格考核，务求实效，切实推进学校事业高质量发展。

　　发规处2021年12月陈国祥探索教师教育创新示范区建设1.推进一流师范专业建设。2.推进师范生实训平台和实践基地建设。3.推进与本地优质中小学合作共建、资源共享。4.推进师范生更高质量就业。教务处学工处研工部教育合作处2021年12月陈国祥推进卓越研究生教育1.扩大教育专业学位博士生培养规模，积极新增工程类专业学位博士授权点（电子信息、资源与环境、生物与医药等），主动谋划筹建法律、艺术等专业学位博士授权点。2.修订关于未通过盲审的论文修改时限规定，降低对已

　　就业学生的影响。研究生院2021年12月李久生随园校区地下综合管网和主干道改造对地下综合管网进行摸排和重新设计，对中心区道路改

　　造出新。基建处2021年12月李久生培训系统上线运行分步培训和实际运行相结合，规范培训管理。培训中心2021年9月尚洪波合作鼓楼医院，提高教职工健康指数增加教职工体检经费，增列体检项目，将教职工体检招

　　标单位提高为三甲医院；加强与高水平医疗单位协作，与鼓楼医院等三甲医院战略合作，提升教职工体检、就诊体验。

　　后勤管理处2021年9月尚洪波

　　改善艺术中心及大学生社团办公条件，提高学生满意度逐步完成大学生艺术中心场所建设、西区艺术广场建设和大学生社团办公场所建设，打造西区学生活动打卡地。后勤管理处2021年12月田立新精简专利申请办事流程专利、软著等申请流程全部在科研管理系统完成，减少师生办事趟数。科研院2021年底12月田立新完善建设出国境审批流程系统建设。国交处2021年7月缪建东公益讲座发挥统一战线独特优势，针对社会服务、家庭教育、民族宗教政策法规等师生需求巨大、社会影响广泛的难点热点问题，开设系列公益讲座。统战部

　　2021年12月张序余为聚合支付项目提供指导，方便师生领用虚拟校园卡、熟悉使用功能，无障碍切入聚合支付应用平台。深入学生宿舍、食堂、校园卡服务大厅、图书馆、校医院，通过教职工志愿服务指导师生方便快捷切入新系统，听取建议，进一步优化完善新系统的功能。信管处2021年12月任雷鸣设置财务报销自动投递柜按时设置。财务处2021年9月任雷鸣简化企业委托科研经费报销办法修订相关办法。财务处2021年10月孙友莲我为学生办实事——“厚生成长”学生综合素质能力提升项目

　　将培养大学生全面发展作为资助育人工作目标，面向全体本科家庭经济困难学生开展“厚生成长”学生综合素质能力提升的系列培训课程。通过学业辅导、心理帮扶、技能培训、艺术修养、创新实践等方面实现家庭经济困难学生能力的拓展和提升，帮助他们铸造才干。

　　学工处团委艺术教育中心2021年12月孙友莲我为学生办实事——“聚力增效”本科生学业就业促进计划举办“职场赋能行动月”等大学生职业生涯教育系列活动，促进我校毕业生顺利毕业、充分就业、高质量就业。学工处团委2021年8月徐卫明聚焦风险防控，提升监督质效，维护师生利益1.聚焦重点领域、关键环节和关键岗位，主动深入一线开展细致的风险防控排查，推动风险防控体系制度化建设。2.围绕关系师生利益的现实问题、突出矛盾和制约机制，

　　开展嵌入式监督和专项督查，以“小切口”推动“大问题”的有效解决。

　　纪委办2021年12月张连红实行中午值班制服务学生中午12:00-13:30接待学生补办学生证、在读证明、成绩单审核、出国材料办理。教务处2021年6月张连红加强档案管理与利用进一步升级档案馆库房，完善机要档案管理的硬件条件，正式启用阅档案便于校内外查档，服务好120周年校档案借阅。档案馆2021年12月贲国栋协助学院开展毕业生党员材料归档工作针对本年度发展党员数量大、发展党员材料问题多、毕业生党员材料归档时间紧等情况，主动送服务上门，带领组织部（党校）协助学院开展毕业生党员材料归档工作，实施

　　“一人一查”，形成“一人一档”，以便学院针对问题及时整改，确保毕业生党员材料规范完整。

　　党委组织部（党校）2021年12月崔欣伟实施全校宣传思想工作骨干能力提升计划通过组织开展集体学习研讨、专题培训、外出调研交流等，提升学校宣传思想工作队伍的“四力”，不断增强宣传思想工作骨干的政治意识和业务本领，为扎实做好新时代高校宣传思想工作奠定基础。宣传部2021年9月

　　

　　

篇六：大学为学生办实事有哪些

　　南方医科大学大学生社会实践教学实施方案

　　(适用于在校的所有本专科学生)

　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕1６号)明确指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，.。...。高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分,提供必要经费，..．。。.利用好寒暑假，开展形式多样的社会实践活动。＂团中央在贯彻落实中央16号文件精神《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》明确规定：“确保每一个大学生都能参加社会实践”，“要把实践教学的要求落实到每一个部门，每一门课程和每一位教师,体现在专业培养计划、课堂教学大纲和教师的岗位职责中”。广东省委、省政府在贯彻落实中央16号文件精神的（【200５】12号）文件中，也明确规定:大学生社会实践活动经考核合格,普通本科高校计为2个必修课学分.为深入贯彻落实党中央、国务院和广东省委、省政府上述文件精神,切实提高我校大学生的思想政治素质和社会实践能力，促进大学生的全面发展,特制定南方医科大学大学生社会实践教学实施方案。

　　一、开展社会实践教学的指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，执行党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，坚持社会实践与课堂教学相结合,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以稳定的实践基地为依托，采取灵活多样的方式方法,使大学生走出校门，在实践中受

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　　教育、长才干、做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.

　　二、社会实践教学目的和要求(一）目的1、全面贯彻党的教育方针，提高思想政治理论课实践教学水平和质量,增强思想政治理论课教学的针对性、实效性，使实践教学规范化、制度化,培养全面发展的高素质人才。2、帮助大学生深入社会，了解国情、民情,增强对毛泽东思想中国特色社会主义理论体系的理解和认同。3、帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题，解决实际问题，提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力,使大学生更好地掌握课堂理论学习知识.（二)要求1、社会实践是每个大学生的必修课,必须制定具体的教学计划，纳入学校整体教学安排,列入课表，全员参与,严格考核，计入学分,确保社会实践教学落到实处.2、把社会实践教学与课内实践教学活动、与有关部门开展的社会实践活动有机地结合起来，形成以马克思主义学院为主，各相关部门相互协调、紧密配合的实践育人运行机制.3、马克思主义学院是社会实践教学的主体，思想政治理论课教师是大学生社会实践教学的指导者、组织者,要依据党的教育方针、育人目标和课堂教学内容,创造性地开展社会实践教学．

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　　（三)原则第一、坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。第二、坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力、感染力。第三、坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治理论教育贯穿于社会实践的全过程。第四、坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践教学活动的可持续发展。第五、坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力为高质量地开展大学生社会实践教学创造条件。三、社会实践教学的方式（一)开展社会调查。组织大学生围绕我国经济社会发展的重点、热点问题,深入农村、城市社区及厂矿企业等进行调查研究,提出解决问题的意见或建议．(二）开展勤工助学。鼓励大学生特别是贫困大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动．通过勤工助学活动，培养大学生艰苦奋斗、自立自强、奋发向上的品格。(三）开展社会服务.主要是做好“三下乡"“四进社区”活动。根据年度大学生思想教育的重点和不同专业的具体情况，深入开展文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”服务活动。要象组织课堂教学一样,精心设计、周密安排,根据需求选派相关专业的大学生

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　　团队,为群众办实事、解难题。大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动,培养大学生的劳动、服务观念，引导他们服务人民,奉献社会。

　　(四)开展红色之旅。利用假期到革命纪念圣地(场馆)、经济社会发展成效显著的地方参观学习,了解中国革命、建设和改革开放的历史与成就，增强大学生对党的感情和中国特色社会主义的热爱，激发他们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。

　　四、社会实践教学的学时、学分（一）学时:3２学时.（二）学分:2学分五、社会实践教学的程序及时间(一)根据我校医学生的特点,作为思想政治理论课课堂教学延伸的社会实践教学活动,总体安排在第一、二学年的寒暑假进行。（二)教学一年级第一学期教务处下达新生社会实践教学任务,马克思主义学院将教学任务具体分配给思想政治理论课任课教师（二）任课老师根据学院关于社会实践教学的整体要求和课堂教学的需要，拟定社会实践教学课题，供学生选择．学生可以选择老师提供的社会实践教学课题，也可以征得老师的同意自拟社会实践教学课题,在老师的指导下开展社会实践活动．(三）具体时间：第一学年的社会实践教学课题,在第一学期寒假确定，第二学期暑假结束后，一周内学生向老师提交“社会实践教学结题报告”;

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　　第二学年的社会实践教学课题,在第三学期寒假确定，第四学期暑假结束后,一周内学生向老师提交“社会实践教学结题报告”。

　　（四）学生根据社会实践教学课题的要求，拟定开展假期社会实践活动的具体计划或调研提纲,在征得指导课老师的同意后,充分利用两个假期进行社会实践活动。根据参加社会实践活动所取得的材料,写出社会实践教学结题报告.

　　(五)第三学年寒假前(即第五学期），马克思主义学院对ⅹⅹ年级学生的社会实践教学活动,进行成绩的综合评定和全面总结，将综合成绩上报教务处,计入学生学分,完成社会实践课程的教学任务。

　　六、社会实践教学的考核要求

　　(一）参加假期社会实践活动的学生,在第二、第四学期开学一周内,每个人必须提交一篇独立完成的，字数在２5０0字左右的社会实践教学结题报告。

　　(二）社会实践教学结题报告的形式不限,可以是社会实践论文，也可以是调研报告、参加各类实践活动的总结、体会、影视作品；参观爱国主义教育基地的感想；等等。

　　（三）社会实践教学结题报告必须做到：观点正确,没有原则性的错误,符合马克思主义政治理论课的内容要求；具有一定理论意义和实践意义，具有一定的参考价值;引用的数据真实可信,没有抄袭、造假；语言表达清楚、流畅,行文无逻辑错误.

　　（四）对社会实践结题报告成绩的评定采用百分制，对优秀的社会实

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　　践成果进行评奖,颁发荣誉证书,并汇集成册或结集出版．(五)杜绝作假,凡发现论文作假或基本类同的,以0分计算；该生必须

　　参加下年级的社会实践教学活动,直至考核合格七、社会实践教学活动的组织保障(一）切实加强对大学生社会实践活动的领导，每年由学校宣传部、

　　教务处、学生工作部、马克思主义学院、团委等单位有关部门召开专门会议,统筹规划大学生社会实践活动.

　　(二）马克思主义学院将大学生假期社会实践活动作为一门课程教学运作，每个老师要有明确的指导对象和教学任务，把老师的暑期社会实践和学生的社会实践教学有机地结合起来，以保证社会实践教学的质量。

　　（三)学校需每年增拨3万元的大学生社会实践教学经费,以保证社会实践教学活动顺利开展。

　　教务处马克思主义学院二0一一年五月

　　6

　　

　　

篇七：大学为学生办实事有哪些

　　大学生社会实践活动有哪些

　　下面为大家搜集整理了大学生社会实践策划案，一起来看看吧!希望可以帮助到你。

　　2022大学生社会实践策划案一、指导思想和意义

　　(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。(二)、意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式及具体过程(一)、组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。(三)、注意事项1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，

　　不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

　　2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、活动名称大学生在企业发展状况调查四、活动时间2022年8月18日至2022年8月20日

　　

　　

篇八：大学为学生办实事有哪些

　　高校大学爱心助学建议书建议书

　　尊敬的领导、教职员工同志们：您们好！在鸟语花香、祥和奋进的师专校园，一批批莘莘学子在您们的谆谆教诲、亲切关心下，走向了社会，成就了栋梁，敬爱的老师们，在课堂里，在课余时间，您与学生们交流时，不仅看到他们对真知的渴求，同时也感受到他们因匮乏、生活饥寒所受的身心伤害。当您知道那些因贫困而辍学的学子盈着满脸泪水悲伤，别您而去时，您是多么伤心、婉惜呀！曾几何时，您们为这些贫困学子伸出了援助之手，送衣物、捐义款，增进了血浓于水、情重于山的师生真情，时至今日，仍然有不少学生还在贫困线上挣扎。他们经济匮乏，身心疲惫，需要更多的关心和援助。最近，党中央为加强和改良生思想政治教育工作，明确要求各必须要为学生办实事，解决学生的实际困难。为此，校工会、校团委和学生资助中心建议：全体师生员工积极行动起来，关爱、帮助贫困学生。在经济条件允许的情况下，作一份付出，献一份爱心，让他们的生活因您而精彩，使他们的梦想因您而实现！快快行动吧！他们正翘首期盼。联系：内线：办公地点：

　　

　　

篇九：大学为学生办实事有哪些

　　学院“我为群众办实事”实践活动工作方案范文(含附件表格)

　　校属各部门：为贯彻落实中央党史学习教育领导小组印发的《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》精神和相关文件要求，解难事，办实事，针对收集整理出来的意见和建议，结合学校工作实际，制定“我为群众办实事”实践活动工作方案如下。一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，从最困难的师生入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，贯彻新发展理念办实事，保障师生民生需求办实事，深化服务改革便民利民办实事，推进治理体系和治理能力现代化办实事，用心用情用力解决教职工和学生的困难事、烦心事，增强全校师生的获得感幸福感安全感。二、项目清单、责任部门及办理时限（一）提升党支部工作的有效性责任领导：xxx、xxx责任部门：党委宣传部、党委组织部办理时限：立即实施，全年坚持

　　（二）提升党员下沉社区的服务质量责任领导：xxx、xxx责任部门：党委组织部办理时限：立即实施，全年坚持（三）整治“文山会海”责任领导：xxx责任部门：党政办公室办理时限：立即实施，全年坚持（四）提高教师教学能力责任领导：xxx责任部门：教务处办理时限：立即实施，全年坚持（五）简化学生课程重修程序责任领导：xxx责任部门：教务处办理时限：立即实施（六）完善B岗人员的身份管理责任领导：xxx责任部门：教师工作部办理时限：立即实施，全年坚持（七）提升中青年教师的科研能力责任领导：xxx

　　责任部门：科研处办理时限：全年坚持（八）体育场馆维修和群体经费投入责任领导：xxx、xxx责任部门：后勤保障处、计财处办理时限：立即实施，全年坚持（九）更新办公、实验、教学设备责任领导：xxx、xxx责任部门：设备处、教务处、信息化建设管理处办理时限：立即实施，全年坚持（十）解决学生自习座位严重不足责任领导：xxx责任部门：后勤保障处、计财处、教务处、图书馆办理时限：立即实施，全年坚持（十一）加强学校信息一体化建设责任领导：xxx、xxx责任部门：信息化建设管理处办理时限：立即实施，全年坚持（十二）xx理工学院附属幼儿园、附属小学、附属中学纳入学校建设发展规划责任领导：xxx、xxx责任部门：教师工作部

　　办理时限：全年坚持（十三）做好夜间灯光照明亮化工程责任领导：xxx、xxx责任部门：后勤保障处办理时限：立即实施（十四）加强校内通勤车安全监管责任领导：xxx、xxx责任部门：后勤保障处、保卫处办理时限：立即实施（十五）优化离退休老同志的工会福利发放方式责任领导：xxx责任部门：离退休工作处办理时限：立即实施，全年坚持（十六）加强学校教职工和学生食堂管理责任领导：xxx责任部门：后勤保障处办理时限：立即实施，全年坚持（十七）提高学生宿舍管理和服务水平责任领导：xxx责任部门：后勤保障处办理时限：立即实施，全年坚持（十八）加大学生勤工助学资助补助力度

　　责任领导：xxx、xxx责任部门：学生工作部、计财处办理时限：全年坚持（十九）服务学生办理医保报销责任领导：xxx责任部门：校医院、学生工作部办理时限：立即实施，全年坚持（二十）校园道路边坡治理、碧桂园教工小区环境整治、学校主干道指示标识更新改造责任领导：xxx责任部门：后勤保障处办理时限：立即实施三、整改要求（一）加强组织领导。“我为群众办实事”工作由党委常委会集体负责，班子成员要按照项目安排、责任分工办好落实好相关项目，整体联动协调推进重点工作任务，把责任扛在肩上，把工作抓在手上。（二）强化监督检查。责任领导和责任部门要制定精细化的落实方案。对近期能够解决的，要立行立做；对需要长期努力解决落实的，要加大力度、积极作为，并适时做好解释说明。责任领导要加强对工作的过程指导，全程跟踪检查。力戒形式主义、官僚主

　　义，切实把好事办实，把实事办好，办到师生心坎上。对落实不力的，该通报的及时通报，该追责的严肃追责。

　　（三）加强宣传引导。深入报道学校的决策部署和工作要求，宣传报道“我为群众办实事”实践活动好的经验做法和实际成效。机关党委、各党总支部要将“我为群众办实事”实践活动的典型经验及时报送领导小组办公室。

　　附件：《xx学院“我为群众办实事”实践活动安排表》党史学习教育领导小组办公室2021年4月22日

　　附件

　　xx理工学院“我为群众办实事”实践活动安排表

　　序项目

　　号1提升党支部工作的有效性2提升党员下沉社区的服务质量3整治“文山会海”4提高教师教学能力5简化学生课程重修程序6完善B岗人员的身份管理7提升中青年教师的科研能力8体育场馆维修和群体经费投入

　　9更新办公、实验、教学设备

　　10解决学生自习座位严重不足

　　11加强学校信息一体化建设

　　责任领导责任部门

　　办理时限

　　党委宣传部、党立即实施，全年

　　xxx、xxx

　　委组织部

　　坚持

　　xxx、xxx党委组织部

　　立即实施，全年坚持

　　立即实施，全年

　　xxx

　　党政办公室

　　坚持

　　xxx

　　教务处

　　立即实施，全年坚持

　　xxx

　　教务处

　　立即实施

　　立即实施，全年

　　xxx

　　教师工作部

　　坚持

　　xxx

　　科研处

　　全年坚持

　　后勤保障处、计立即实施，全年

　　xxx、xxx

　　财处

　　坚持

　　xxx、xxx

　　设备处、教务立即实施，全年

　　处、信息化建设坚持

　　管理处

　　后勤保障处、计

　　立即实施，全年

　　xxx

　　财处、教务处、

　　坚持

　　图书馆

　　信息化建设管理立即实施，全年

　　xxx、xxx

　　处

　　坚持

　　湖北理工学院附属幼儿园、附属小12学、附属中学纳入学校建设发展规xxx、xxx教师工作部

　　划

　　全年坚持

　　13做好夜间灯光照明亮化工程

　　xxx、xxx后勤保障处

　　立即实施

　　14加强校内通勤车安全监管

　　

篇十：大学为学生办实事有哪些

　　《我为学生做一件实事》主题活动方案

　　一、活动主题：爱国影片欣赏日二、活动概述：以为学生的教育与发展为目的，计划实行《爱国影片欣赏日》活动。以班为单位，每月举行一场爱国影片欣赏活动，以达到既减轻学生负担又使学生受到爱国教育的洗礼。三、活动目的：1.通过本次活动，既使学生在繁忙的学习中放松精神，又对学生进行一些必要的革命传统爱国教育，培养学生正确人生观的养成和主动培养他们吃苦耐劳的意志品质等。2.通过本次活动，推动我校学生爱国主义教育，提升校园文化建设的层次和水平。3.通过本次活动，希望同学们可以从中吸取力量，树立远大的信念，并为之不懈奋斗，同时也培养爱国主义精神，增强对本民族的自豪感和归属感。四、活动准备：1.是爱国电影要有学生能看得懂的电影情节，特别是有青少年儿童参与剧情的电影，很容易让孩子们形成共鸣；2.是电影的播放效果，清晰流畅的电影播放画面有助于让学生“坐得住，看得欢”；3.是老师要能陪在学生身边一起看电影，这样可以时刻根据电影剧情对孩子进行正面引导。五、活动地点：电教室六、活动过程：1．第一个月：组织学生观看影片《小兵张嘎》

　　抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。

　　这是一部很有特色的儿童军事题材影片。它通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象。主人公一身“嘎气”，倔头犟脑却又聪慧勇敢。编导紧紧把握住分寸，不让他超出时代及儿童的特点，使之令人信服。具有含蓄和抒情意味的白洋淀风光，烘托出小主人公成长的环境与氛围。

　　2．第二个月：组织学生观看影片《辛亥革命》这是一部承载着数亿中华儿女为实现民主共和，顽强拼搏的奋斗史的影片。影片以鸦片战争为起点，以辛亥革命为顶点，讲述了一代革命党人为了推翻

　　封建帝制、建立民主共和的辛酸历程。自鸦片战争后，中国人民开始奋起反抗，至辛亥革命时，将革命风潮推到高潮，全国各地纷纷响应，支持革命。在革命的过程中，革命先辈前后发动了黄花岗起义、武昌起义、广东起义等，虽然这一系列起义都接连失败了，但为民主共和制度在中国的建立奠定基础。至1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。这是一个崭新的国家:在这里，没有封建主义的压迫，没有帝国主义的欺凌；在这里，人人平等，享有共同的权力和义务，一片祥和美好。尽管辛亥革命最后的果实被袁世凯窃取，但民主共和的观念却深深地植根于人民的心中。

　　辛亥革命虽然已经离我们远去，但革命所遗留下来的精神，将会永存于心。它若一颗掩埋在地下的金子，经过岁月的洗礼后，依然不事雕琢，闪闪发光，历久弥新。

　　3．第三个月：组织学生观看影片《闪闪的红星》。故事发生在红军抗击日寇时期。少年潘东子（祝新运饰）的父亲响应号召，

　　参加红军抗击敌军去了，只剩下母亲与东子相依为命。母亲也是抗敌的积极分子，从小耳濡目染的东子虽然只有11岁，也立下了决心长大参加红军对抗日军。

　　一天，汉奸胡汗三带领日军来捉拿东子的母亲，眼看形势危急，东子妈决定留下来掩护其他群众撤退。在连扔两枚手榴弹砸死多名敌人后，东子妈亦英勇就义。目睹了妈妈被敌人杀害的惨况，东子决心用自己的力量为母亲报仇。东子开始用自己的机智与勇敢与敌人周旋，暗中帮当地的游击队送盐送信。通与敌人的斗争，东子渐渐成长，替母亲报仇的时刻也终于来到。

　　希望学生观看后，能够像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。

　　4．第四个月：组织学生观看影片《我的1919》电影《我的1919》讲述了一战结束后，在巴黎和会上帝国主义国家不顾中国

　　的正当权益，支持日本对我国的侵略行动，由此中华大地爆发了倡导科学、民主的“五·四运动”，在“五·四运动”的直接影响下参加巴黎和会的中国代表团最终拒签了丧权辱国合约的那段历史。

　　作为一个中国人，作为一名当代青年，应该继承五四运动的光荣传统，积极投身于改革开放和现代化建设实践中来，让我们的祖国长立于世界民族之林。

　　5．开学第一个月：组织学生观看影片《党的女儿》《党的女儿》讲述了第二次国内革命战争时期，江西老根据地的红军北上抗日

　　后，兴国县桃花乡处于白色恐怖之中，地下党组织遭到严重的破坏。女共产党员玉梅死里逃生，又受到叛徒马家辉的纠缠，幸亏马家辉妻子帮助，玉梅才脱离了危险。她独身一人上东山去找党的组织，半道上遇见了秀英和惠珍。三位坚强的女共产党员自发地成立了党小组，由玉梅当组长，领导群众坚持斗争。不久，通讯员小程到玉梅处来取党小组为游击队准备的给养，被敌人包围。为掩护小程，玉梅挺身而出，英勇就义。电影描写了共产党人历尽艰难，前赴后继的英雄业绩，在展现悲壮的历史画面时，不回避战争年代的苦难，自始至终充满了悲剧气氛，但是，悲并不令人沮丧，悲而益显其壮烈正气。电影意在悲剧气氛中突出英雄主义，它没把主人公写得非常高大，但却写出了这位党的女儿真实的感情和真

　　实的行动。真正的共产党员，首先要有很强的共产主义信念，有了这个坚定的信念理想

　　就有了奋斗的目标，就能够为今后的工作学习提供精神支持。其次，要具备大无畏的革命精神，在困难面前不低头，不畏惧，勇敢地挑战权贵，与一切恶势力斗争到底，不怕苦不怕累，最重要的是不怕牺牲，时刻准备着为党的伟大事业而奉献终身。最后，还要拥有铁一般的意志，铁一般的纪律，铁一般的精神。

　　七、活动总结：

　　八、心得体会：

　　

　　

篇十一：大学为学生办实事有哪些

　2021年大学“我为群众办实事”清单

　　为深入推动开展“我为群众办实事”活动，切实做到把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，学校党委认真梳理广大师生反映的突出问题，聚焦“急难愁盼”，现将我校“我为群众办实事”任务清单公布如下：

　　1.健全“三全育人”体制机制。成立由学校党委书记、校长担任组长的学校“三全育人”综合改革领导小组，建立党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的工作协调机制。印发学校《全面推进“三全育人”工作任务清单》，设置课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等10个专项工作组，着力形成育人合力。修订完善思想政治工作相关规章制度，落实思想政治工作主体责任，构建“组织——宣传——人事——教务——科技——学科——工会——团委——学工——后勤”协同的“大思政”运行机制。

　　2.服务自治区乡村振兴与农牧业高质量发展。采用“双站长”管理模式，实施“2021年专业硕士研究生乡村振兴专项培养计划”，继续建设乡村振兴综合试验站、特色产业基地和科技服务点。成立种业协同创新中心（联盟），开启校企协同育种创新模式。建设并试运行乡村振兴产业服务中心，搭建师生创新创业平台，打造**绿色优质农畜产品品牌。

　　3.用心用力用情促进毕业生就业。把毕业生就业工作摆在突出位置，切实增强责任感、使命感、紧迫感，明确时间表、任务书、责任人，压实各相关方面责任。全面聚合利用好各方资源，积极联系招聘单位，增加招聘会频次。加强毕业生就业指导及创业指导，促进学生以科学的态度规划自己的职业生涯，进一步激发大学生的学习热情和学习动力。

　　4.重点推进解决一批涉及教职工切身利益的问题。落实校本部养老保险改革工作，完成基础信息入库和缴费基数入库等工作，加快推进办理人员聘岗备案。积极推进办理现有215户因历史遗留问题等原因的教职工房屋产权证。落实国家和自治区《深化新时代教育评价改革总体方案》有关“破五唯”的要求，修订出台科研奖励配套奖励办法，修订现行人才引进、职称评审、考勤保障等工作管理办法，开展新一轮岗位聘任和绩效分配制度改革。

　　5.进一步提高教学和人才培养质量。开展本科毕业论文（设计）抽检工作，强化人才培养管理。加强野外实践教学基地育人环境建设，提升教学质量。针对学科、专业组建学校“课程思政”师资培训团队，开展课程思政培训、教师教学能力和专业技能培训。

　　6.加强思政理论课教师、专职辅导员和专职组织员队伍建设。严格按照教育部和教育厅的要求，配齐建强专职思政理论课队伍、专职辅导员队伍。继续开展思政理论课教师和专职辅导员

　　招聘工作，积极落实培训计划。按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，配齐各学院专职组织员，提高党建专业化水平。

　　7.加快推动学校信息化建设。在充分调研基础上，引入成熟的政府采购、固定资产管理和房屋土地管理系统，提高工作质量和效率。积极推进“智慧教室一期项目”改造，打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境。

　　8.营造更加舒适的工作学习环境。将新校区原有太阳能加电锅炉热源改为空气能热源，切实解决新校区学生洗浴需求。对西校区多年失修的学生公寓楼及周围环境进行全面维修改造，改善学生住宿条件和生活环境。尽快启动南校区图书馆建设工作，启动座位预约系统，解决“自习难”问题。降低网络资费，出台新的资费政策、方法，推进生命科学大楼无线网络覆盖。

　　9.进一步解决“报账难”问题。发挥党员示范引领作用，努力提高财务人员服务意识和服务水平。探索制定各类经济业务报销审核标准，规范报销审核流程，按照部门（学院）、经费性质、业务类型等因素设立核算岗位，进一步解决“报销标准不一致”问题。

　　10.全力做好涉及师生利益的纪检监察信访举报化解工作。聚焦作风建设，推动源头治理，集中力量对相关的信访举报从严从快从细处理，以强有力的监督执纪，坚决维护师生合法权益，

　　增强师生员工对纪委工作的满意度。开展“三个一”廉洁文化宣传教育，有序启动警示教育和廉政谈话等工作。

　　11.加强校园安全管理。认真做好实验室安全排查，改善实验室通风系统，出台实验室废液管理等相关规章制度。规范校内电动车管理，停止发放电动车牌照，逐年减少校内电动车数量。

　　12.结合建党100周年庆祝活动，“七一”前和春节前深入师生集中开展2次走访慰问活动，对新中国建国前入党的老党员、国家荣誉称号获得者和因公去世家属、生活困难党员群众进行走访慰问，帮助解决实际困难。

　　13.全面落实《关于进一步推进我校“我帮你”志愿服务活动的通知》的有关要求，推进“我为群众办实事”实践活动走深走实，组织开展以“践行初心使命”“传承红色基因”“关爱困难党员”“走进社区助困帮扶”“中华民族共同体意识宣传”“我为乡村做贡献”为主题的各类志愿服务活动。

　　

　　

篇十二：大学为学生办实事有哪些

　我为同学办实事策划方案

　　策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。今天为大家精心准备了我为同学办实事策划方案，希望对大家有所帮助!

　　我为同学办实事策划方案为进一步聚焦同学所需，切实为同学们办实事、解难题，管理学院管理与法学专业在考试月期间开展了“我为同学办实事”系列活动，引导同学们回归学习本位，建设优良学风。系列活动有“云端自习”“净化环境”和“心灵驿站”三项内容。“云端自习”是络学习交流平台，学生党员在云端自习QQ群中共享复习资料，与同学交流心得体会，帮助同学们提高了学习效率，养成良好学习习惯。“净化环境”是为营造干净整洁的学习居住环境，学生党员带领全体同学通过对自习室、宿舍卫生死角开展彻底整治消杀，增强了健康意识，养成良好卫生习惯。针对考试月期间同学焦虑、紧张等心理状态，“心灵驿站”邮箱随时接收同学反映心声诉求的信件，辅导员和学生党员定时查收并进行谈心交流，帮助大家提高心理调适能力。日后，管理学院管理与法学专业将继续突出问题导向，创新

　　工作方法，努力实现“一抓多促”的良好效果，将实事办好、将好事办实，不断增强立德树人的针对性和有效性。

　　我为同学办实事策划方案为庆祝建党100周年、新中国成立72周年，持续推进“学党史悟思想办实事开新局”学习教育走深走实，我校学生会积极开展“我为同学办实事”主题实践活动，想同学之所想，急同学之所急，解同学之所难。通过开展各种活动，丰富同学们的课余生活，同时发挥学生会的自身优势，为学校广大师生服务，秉持服务初心，将服务同学落到实处。10月13日下午，校团委组织校学生会同学将组装好的电动代步车赠予针推2001班因疾病导致双腿无法长时间行走的任同学，为其带来便捷的校园生活。校团委老师和同学组装电动车校团委书记冯超与任同学亲切交流，关心任同学的日常生活情况并给他讲解怎样使用电动代步车。校团委书记冯超关心任同学生活情况校学生会同学首先帮助任同学试车，并告诉他每个按钮的用途。看到任同学的脸上露出的笑容，师生们发自内心为帮助同学而感到高兴。学生们纷纷表示，在以后学习、生活中，学生会将持续关注任同学为他提供更多的帮助。我为同学办实事策划方案为进一步坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同

　　向发力，进一步将党史学习成果转化为改进作风、提高能力、推动工作的实际成效，继续推进党史学习的走深走实，5月12日至24日，我院学生会开展了“我为同学办实事”主题活动。

　　在本次活动中，我院学生会以切切实实走近同学，真真切切为同学做事为宗旨，以各部门的工作职责为基础，以线上线下结合的方式，多角度，多途径，将“办实事”落到实处。

　　在学习指导方面，有学习讨论活动和各类专题讲座，有学习资料和重大考试资讯共享；生活健康方面，有健身保健和美食旅游方案分享，有关注身心健康的温馨服务；后勤保障方面，有协助宿舍消防安全排查和学院各类活动的前期细节筹备、现场志愿服务、后期场地还原活动等。学生会成员牢记初心热忱办实事，同学们好评不断并积极效仿。

　　在党史学习教育活动中，理论学习是基础，知行合一是关键。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、解决实际问题结合起来，不断增强工作水平，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验；要不断坚定信念，凝聚力量，学史力行，以行践知。

　　

　　

篇十三：大学为学生办实事有哪些

　大学生社会实践大学生社会实践活动有哪些〔具体的一些活动〕。

　　1．学工学农，学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村社会实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节。1、政策宣讲类:到农村或城市社区开展送科技知识下乡，文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。2、义工型：例如，参加帮助孤寡老人、社会福利、救助儿童等等的无偿活动。3、调查型：例如，调查家乡、家庭、个人的问题。具体的例子如：压岁钱的。当前正值暑假，又一批大学生走向各单位，通过各种形式进行社会实践，期望在社会实践中提高能力和素质。要想在社会实践中真正锤炼意志品格，为走上工作岗位奠定角色意识、能力根底，需要在角色定位、实习态度等方面全面做好准备。一、做好吃苦和。社会实践报告的写作方法[附实例]作为学生练习写作用的“社会实践报告〞，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告〞的体例和写法。个人认为，“社会实践报告〞应该有以下几局部：标题：可以是公文式标题，即?关于……的实践报告?；也可以。1、首先，填写的肯定是，性别政治面貌什么什么的。2、其次呢就是一些此次的社会实践小结，自评价什么的。3、关于小结呢，可以写在某一天发生了什么事情，然后使你的内心得到了什么什么触动，自己发生了什么改变。表格填写说明：1．?*。超市打工同在餐厅一样的，如果一定要超市打工修改一下就行。很简单的。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先〞，可还在校园里面的们这班学子社会经验又。大学生参加社会实践活动是提高大学生综合素质的需要。大学生是十分珍贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保国在剧烈的国际竞争中立于不败之地，确保中国特色社会。2021年的寒假间，在院团委的号召下，为社会奉献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，到禹州康踏体育进行了为期一个月的实习，实习的工程是收银员，当收银员期间感觉自己学到了很多东西，下面就介绍这一个月的。社会实践的方式：1、留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择。2、具有一定经济根底的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心。3、选择和专业相关的单位实习〔包括有偿和无偿〕，加深对本。大学生社会实践报告格式实践时间：20XX年--月--日至20XX年-月--日一、实践目的：先容实践的目的，意义，实践单位或局部的概况及开展情况，实践要求等内容。这部份内容通常之前言或引言情势，不单列标题及序号。二、实践内容：先先容实践安排。真正参加实践活动就会写了，那是非常有好处和必要的，一定要参加呦。

　　

　　

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