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    十条宣言人对照检查材料(6篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2022-12-08 20:25:05

    十条宣言人对照检查材料(6篇)十条宣言人对照检查材料  教师对照检查材料教师2017年对照材  料  照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,一场自上而下的党的群众路线教育实践活动,已经在全党拉开下面是小编为大家整理的十条宣言人对照检查材料(6篇),供大家参考。

    十条宣言人对照检查材料(6篇)

    篇一:十条宣言人对照检查材料

      教师对照检查材料教师2017年对照材

      料

      照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,一场自上而下的党的群众路线教育实践活动,已经在全党拉开帷幕。党的群众路线教育实践活动贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。通过对照党章、对照教师准则、对照高校教师职业道德规范、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照高校四风具体表现,在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上,我认真深挖查摆自己在四风方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们给予严肃认真的批评指正。

      长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。但是,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实党的思想路线方面仍有一定差距,在某些场合,谈了一些对现行政策的看法,比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。

      本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格要示自己,切实转变作风。

      一、四风方面存在的突出问题(一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时偏离实际,要求过高、过严;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够细致、跟踪推进不力,督办落实力度不大,决心不大;力量整合不到位;每次党支部生活会总结和计划分量多,有效的方案提的不多,有些好方案没有督促贯彻和落实。(二)在官僚主义方面,主要表现在与其他同志交流过少和群众观念坚实。主要包括学生宿舍收集意见不够广泛,大多仅仅在几个熟

      悉的宿舍里面谈心和了解情况,对待学生和群众的诉求有的不及时督促了解和处理,有时倾听不同意见有些不耐烦;给各班班委和班子布置的紧急事务以为都能妥善处理,不跟踪问效,有的没有达到预期目的。比如在发展党员方面,我始终贯彻从群众来到群众去的思想,坚持班级推优在党支部讨论之前。但在推优过程中,一些班级不能根据实际情况,对学生干部进行优先考虑,仅仅以成绩作为标准,所以在吸纳优秀的学生干部到党员队伍中来不够及时。另外,每次支部讨论会议都按照讨论的程序进行,好是较长,也给一些同志带来了一些烦躁。

      (三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的科研和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年来,我们学校引进的的都是博士以上的人才,而自己则还停留在对硕士学位的满足。到楚雄师院工作后,思想上存在求稳多、求进少倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在干累了,歇口气的想法。早些年,每年至少都有一二篇论文在核心期刊上公开发表;近几年,基本没有了,稍有一点的仅在博客上发点诸如学习十八大报告体会、转载点科研和教学的经验等的博文。直白地说也就是享乐起来不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了。

      (四)在奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题。另外,与工作前相比,现在的生活条件有所改善,但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退。

      (五)其他方面存在的问题。有同志说我这人优点突出缺点也明显,在我自己看来就是毛病多多。一是工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究,广泛密切联系群众不够。即便调查了,也很少动笔写调研报告了,就是调而不研。比如一直在思考在学生心理、日常行为特点与学习态度方面的联系,但仅仅是与几个同事聊一聊,和几个同学谈一谈,没有一科研的态度对待。

      二是理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成规定动作,看文件、读报纸,甚至看标题,静下心来仔细研读不够;阅读马克思

      主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。

      三是宗旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,在维护人民群众利益特别是学生利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕得罪人说了也白说甚至吃力不讨好,所以,有时产生了睁一只眼闭一只眼的现象。同时,也由于宗旨观念不够牢固,就不能正确对待一些批评意见,如你拼命工作是挣表现、开博客是图出名、加班加点会不合群、传帮代就是小圈子等等,一旦遇到这样的批评,就沉不住气也就想反驳。四是有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向,对领导和学生要求过急、批评过严;由于性格耿直,在就某方面交流时,说话直截了当,容易挫伤同志。

      五是规章制度不够健全。刚接手党支部工作,就有萧规曹随的想法,在制度建设上严格执行落实学校制定的多,支部自身制定的少。没有充分认识到惟其艰难,才更需勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵的重要性,盲目提出萧规曹随。经一些同志提醒后,才逐步淡化这方面的想法,在民主作风、思想工作、政治学习等方面取得新的变化。但是,规章制度建设仍然没有跟上。

      六是工作汇报不够主动。接手党支部工作后,向分管领导甚至主要领导汇报工作不够主动,产生独立王国倾向;在工作方法上,有时存在偏激现象。

      二、存在问题的原因剖析通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到四风在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。(一)政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在四风等方面存在的主要问题,根本原因之四就是政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。自认为初中时就浏览了《共产党宣言》;大学期间写了多次申请书、填了几回志愿书,历经3年多才于xx年入党,至今对共产主义理想是坚定的。但是,在现实生活中,又觉得共产主义社会离我们太遥远,所以,

      坚守不够。在看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多,对一些弱势群体与一些强势群体的差距心里又不是那么平衡,特别是到楚雄师院工作后,看到同与我来甚至在我后来的的同志的职称评定、绩效工资方面差距比较悬殊,所以,战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头,理想信念坚守不够。(二)在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在四风等方面存在的主要问题,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

      (三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在四风等方面存在的主要问题,根本原因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己从学生党员到学生干部,从高校辅导员一步步走到今天的高校教师兼党支部书记,近xx年的科研工作经历和多年的教学经验,且自认为自然、文史、经济、管理等方面有一定的经历,胜任工作还是可以的,党性和党的原则性都是较强的。但是,这次活动让自己猛醒,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党是中国的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

      (四)在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在四风等方面存在的主要问题,根本原因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求

      是、与时俱进、求真务实。一方面,在一切从实际出发上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持一切从实际出发,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方面,解放思想、实事求是也做得不够好,特别是接手党支部工作后,提出了萧规曹随,创新驱动做得不够。在实事求是上也做得不够好,随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面,与时俱进、求真务实也做得不够,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,按党章规定办事也做得不够好,离党章严格要求还是有一定差距。

      (五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在四风等方面存在的主要问题,根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说,我们党早就提出以德治国讲党性、重品行、作表率的理念。自己也对自己提出过以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要要求,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱为官的基本操守,对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言,要求应当更高,表现应当更好,尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么,为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了,由此,研究解决一些矛盾和问题时,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此,考虑个人利益多了一些,考虑人民群众利益少了一些;学习政治理论劲头小了些,深入基层解决实际问题时间少了些,精神状态和进取心也差了些。

      三、努力方向和整改措施3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的

      重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。具有十分重大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把甘当教育者,终事教育业的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦,切实改进自己在四风等方面存在的问题,特提出以下努力方向和改进措施。

      (一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在校党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把学生利益放在第一位,实实在在上好课,办好事,带好头,多谋全局之事,为新阶的学生工作和党员发展工作作出新贡献。

      (二)整改措施。一是加强理论学习,坚定三个自信。1、突出三个重点。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、xx同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉以xx同志为总书记的党中央保持高度一致。2、坚持三个带头。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到三个带头:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行党支部书记职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导、管理水平。3、做到三个转变。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的要我学转变为提升自己理论素养的我要学。4、坚定三个自信。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,提高思想素质,坚定道路自信、理论自信、制度自

      信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。二是提高党性修养,扎牢宗旨意识。

      1、定时学习党章。带头贯彻落实xx同志关于学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的要求,组织党支部党员每半年原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个总开关问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

      2、坚守理想信念。作为党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。

      3、牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。

      三是密切联系群众,切实转变作风。1、践行群众路线。坚持实事求是、群众路线,真诚地帮助有困难的学生,把他们的难处当作自己的难处,始终把他们的呼声作为第一信号。2、认真办好三事。牢记学生管理无小事,时刻把他们的学习态度、学习情况挂在心上,诚心诚意、脚踏实地与他们谈心、谈话、谈未来;争取坚持一年内走访我系所有学生宿舍,带头树立好亲学生爱学生的良好形象。四是健全规章制度,权力关进笼子。1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健党支部的相关规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞一言堂、个人说了算,把权力关进制度的笼子。2、正确对待得失。坚持把甘做教育者、终事教育业的个人梦想融入中国梦,把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项本职工作。

      3、切实做到五不。严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,踏踏实实干事,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。4、自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督,堂堂正正地做一名合格的共产党员。

      五是改进工作方法,提高服务水平。1、努力钻研业务。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的教学和育人能力。2、提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好党支部各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相关工作。3、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和听取系领导班子一班人和全体党员和同学的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动党支部建设的各项工作。4、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待教育对象,认真履职,以身作则,牢固树立起长期抵制四风的思想防线。密切党群干群关系,和班子一道团结和带领支部党员为党支部的发展、为教育事业做出贡献。总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为教书育人,艰苦奋斗,求真务实放在心中,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督!

    篇二:十条宣言人对照检查材料

      我是谁为了谁依靠谁对照检查材料

      党员干部要时刻记得自己“为了谁,我是谁,依靠谁”,始终秉持初心不变,始终同人民群众联系在一起。今天为大家精心准备了我是谁为了谁依靠谁对照检查材料,希望对大家有所帮助!

      我是谁为了谁依靠谁对照检查材料一切为了群众,一切依靠群众,讲的是中国共产党的群众观点,是群众路线的核心内容。如果说一切为了群众讲的是目的、是理念,就是为什么要这样做,那么一切依靠群众讲的就是手段、是方式方法的问题,就是如何去做、采取什么方式去做的问题。要做到这两个方面,我想首先要加深对“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的理解。一、加深对“我是谁”的理解要回答我是谁这个问题,要从两个层面来谈,一是党组织层面,中国共产党出身工人阶级和同盟军农民阶级,党旗是镰刀和锤子,这是自诞生就带来的胎记,本身就代表工农群众,用马克思、恩格斯在《共产党宣言》中的话说,他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。二是自身层面或者说个人层面,即每一个公务员,也就是我们当中的每一个。我们大都来自普通的工农家庭,兄弟姐妹及亲朋好友当中大多数仍是工人和农民,也有的下岗,生活困难的。当下社会,确实有分工,确实有阶层,我

      们要承认。但我们来自哪里不能忘,这是根本;群众意识不能淡,这是情怀;为群众服务不能出偏差,这是职责。二三十年来,我经常作一个同样内容的梦,梦中或在考场上抓耳挠腮,或意识到高考落榜无比的失落和绝望。为什么经常作这样的梦?这是一种心理暗示,这个梦传达了一个强烈的潜意识:身份的转换有时就是那么突然那么简单也那么不简单,简单与不简单之间,它绑架了我们的命运。所以,我们要经常提醒自己,我们今天所从事的职业,客观地看,代表了一定的身份,属于社会的管理层,但本质上就是工作分工的不同,用老百姓的话说就是干的活儿不同,这个不同,不仅仅体现在是进行社会具体工作还是社会管理工作,更重要的是体现在我们的工作责任更大,受社会的监督更大,群众的要求更高。我想,9月10日,李克强在大连会见出席达沃斯年会的企业家代表时指出“总理”和“农民”这两个岗位没有贵贱之分说得就是这个道理。离开了自己的职业,回到家庭中,回到社会中,我们每一个人又都承担一定的家庭责任和社会义务,接受社会其他方面的管理。所以,我们要有角色意识,有职业定位,更要有本色意识和素养定位,千万不能忘记自己就是老百姓当中的一员。

      二、加深对“为了谁”的理解这个问题很明白,我们共产党人的宗旨就是为人民服务。这是一个庄严地政治承诺。在世界各个国家的政党中,明确地将自己的宗旨承诺为为人民服务的,我没有统计过,估计不多。这个

      承诺,一方面表明了共产党人来自人民,没有忘本,表明了自觉担当、勇于担当的社会责任;另一方面,说明了共产党人自觉地将自己革命和建设的方针、政策、措施等,纳入了人民群众的监督之下。所以,为人民服务的宗旨,是共产党人永葆本色的立党之本,是永葆活力的执政之基。所以,我们党所主导的政府强调要建设服务型政府,我们的公务人员要强调服务人民的责任意识和职业素养。

      要真正弄明白为了谁,我想要悟透以下几个道理:一是要悟透理性和感情的关系。从理性上讲,道理大家都明白,不用我啰嗦唠叨了。我想真正要把服务人民的意识树立起来,内化为一种责任,流淌在你的血液里,沉淀在你的潜意识里,更重要的是需要我们增进与人民群众的感情。我在这里强调“融入”两个字,要融入老百姓的生活,了解他们本真的生活现状,感知他们的喜怒哀乐,清楚他们的经济、政治、文化等方面的诉求,尤其强调精神层面的融入。要融入,最好的办法是体验,体验他们的生存过程生存之道,体验生活的艰难和不容易,顺着他们的眼光去观察社会,沿着他们的思维去考虑问题,就会给自己带来心灵的震撼和洗礼,就会在工作中自觉地换位思考问题,既强化全局意识,又积蓄自己对土地、对人民的敬畏情怀。这样,我们在工作中才能定位正确,不至于发生“你代表党还是代表人民群众”的错位认知。沂蒙精神的典型反映:最后一把米作军粮,最后一尺布作军装,最后一个

      儿子送战场,告诉我们的是人民群众对共产党人领导的解放事业的无私支持,更告诉我们人民群众与共产党人的血肉联系,这种感情的凝聚,达到了生命共同体的境界。为什么会这样?我想一方面是因为我们的事业是正义的、我们党的利益与人民群众的利益是一致的,更重要的是我们共产党人在感情上与人民群众融合得好,我们发动群众,与群众同吃同住,同劳动同战斗,抛头颅洒热血,都在为对方付出,都在得到对方的回报。毛主席说过:“一切空话都是无用的,必须给人们以看得见的物质福利”。他还说:“我们的第一个方面的工作并不是向人民要东西,而是给人民以东西”。我想,沂蒙精神的两个支点就是付出和回报,是党和群众双方的相互付出和相互回报,而鱼水深情血肉联系则是沂蒙精神的表现形式。

      很多时候,理论是需要环境和条件才能发挥作用的,而定位的准确,感情的融入,往往就是环境和条件当中的润滑剂和加速器。对群众充满感情,不是恻隐之心,是政治责任;不是策略技巧,是价值取向;不是权宜之计,是根本要求。我们常讲的感情影响屁股,屁股决定脑袋,可能就包含了这层意思。

      二是要悟透谁是人民群众。我理解,人民群众既是一个泛指的概念,也是一个相对的概念。泛指是说他指的是社会人群中的更具有平民色彩的大多数,人民二字还具有一定的政治含义;相对的概念是指他是与社会的管理层或者说领导层相对而言的,当然,认真考究起来,我们也

      常说管理层的人是人民群众的一部分。但在社会学意义上讲,人民群众还是更多的讲的是泛指的、相对的概念。这样讲,是想说我们要深刻地认识社会,认识社会实际存在的不同阶层。

      从社会管理、社会宣传的角度,为了社会和谐,凝聚力量,我们可以淡化社会阶层的划分,但这不应当成为我们看不到社会分化、社会差距的理由。我们常说社会是运动的,动态的社会有分化是正常的,而社会固化却是可怕的。其实,看不到分化甚至固化,才是更可怕的。因为只有看到问题,才能具有忧患意识,才能想办法避免动荡式的分化和消极意义的固化(也有积极意义的固化,比方说条件优化、阶层优化后的固化)。所以,我们对人民群众这个概念要从心里搞清楚。悟透谁是人民群众,才能谈讲联系讲感情的事情,才能谈修炼为民情怀的事情。

      值得注意的是,现在社会上出现了两种对人民群众的理解的误区,一种是无限宽泛化,所有的人都是人民群众;一种是无限个体化,每一个人都能代表人民群众。无限宽泛化也好,极端个体化也好,都是极端化的表现。无可否认,人民群众是由一个一个的具体的人组成的,我们对人民群众的感情也是通过对具体的人来联系表达的,从对人民群众的态度上来讲,宽泛化也好,个体化也好,都是有价值的,都是对的。但从工作层面来讲,极端化的认知是不利于操作的。我们讲的人民群众,是社会人群的绝大多数,是某个单位某个部门的绝大多数,是某个阶层某个行业的绝大多数。而极端化的认知,貌似理性公正,其实恰恰忽略了人

      民群众当中的差异性,这个差异性包括不同阶层间的差异性,也包括同一阶层间的差异性。简单地说,任何时候,群众都有左中右,都有上中下。忽略了这个差异性,就很难分析社会现状,把握主流社会心态,掌握主流社会诉求;就会被一些个别的社会现象影响判断,扰乱心智;就会在复杂的状况下,不敢面对群众,不敢面对群众当中存在的问题,从而畏首畏尾,手足无措,不敢担当,失去办法。我们要警惕有些别有用心的人利用极端化的认知思维,放大社会矛盾,挑动社会怨恨心理。我们共产党人强调为人民服务,是指的为绝大多数人的服务,如果把人民群众的概念极端宽泛化或者极端个体化,那么当年的土地革命就没有办法搞了,现实社会的一些发展项目也只能是空中楼阁了。潍坊城中村改造中,400多拆迁户居民给三家钉子户下跪事件,给我们的启示值得仔细品味。

      为了群众,可以是创造性的开展工作的理由,也可以是无所作为逃避工作的借口。二者的分水岭,是要看人民群众的多寡,是不是真的是“群”众,是不是代表了绝大多数人的利益。胡锦涛同志曾经指出:“始终站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事,始终代表最广大人民根本利益而不是代表某个人、某一部分人利益,是决定人心向背、事业成败的关键”,我想讲的就是这个意思。要做到这一点,我们不能回避一个严峻的问题,就是如何客观公正地评价一个干部?一个领导干部,要干事创业,要公道正派,要依靠群众的大多数创造出一种新的气象,就必然

      要对平庸、懒散的行为和作风进行干预,对不公道正派的现象进行抵制斗争,有的时候千注意万注意还是会得罪人的,还是会遭到一些诽谤诋毁的,因为在现实的利益场里,要干事就必然要打破原有的工作格局和利益格局,得罪人的现象也是不可避免的,除非你无所事事,不求有功,但求无过,把事业当作比自己的小得失、小悲欢更重要的事情。这样做,可能短时期会有效果,但时间长了,也会被更多的群众所鄙视,所抛弃。在这个问题上,我们每一个人都面临着自己工作状态的抉择,也面临着对他人客观公正的评价。如何营造干事创业的生态环境,如何建构健康向上的机关文化,是我们每一个机关工作人员都要面对的。当然,为绝大多数人民群众服务,不是意味着与少数人的对抗,而是意味着在法律的框架下去做过细的工作,去做开拓性的工作。而这,尤其需要精准的判断,需要担当的责任和创造性的勇气。

      三是要悟透权力和责任的关系。民间谚语说得好:当官不为民做主,不如回家卖红薯。当领导,意味着拥有一定的权力,意味着担当一定的责任。权力是履行责任的手段,责任是对权力的定位和规范约束。为什么现实生活中的一些人,拥有了一定的权力后就显得胀饱、浮躁,就容易陷于以权谋私的怪圈,我想根本的原因是只记得了权力,忘记了责任,只记得有权不用,过期作废,忘记了权力是谁授予的,权力也是可以被剥夺的,把权力等同了权利。我常想,自己靠着组织的培养,自己的努力,有了一官半职。

      如果不恪守道德,履行职责,失去了职务,自己能够做什么呢?这样想并不是过于看重职务,而是强调职业素养、职业责任对于我们人生旅途的重要意义。一个人在社会上走一圈,价值取向有高低,拼搏能力有大小,但总要留下自己的轨迹和印记。中国的传统文化,特别是儒家文化,强调入世,强调建功立业的抱负和情怀,所以古人常用立功、立德、立言的人生境界来激励自己。我想,从积极的意义上去讲,立功、立德、立言就是人生责任意识的表现形式。现在,我们拥有了一定的职位,拥有了一个发展的平台。在这个平台上,如何正确理解权力和责任,树立正确的政绩观,将直接影响自己立功、立德、立言的行进姿态。在责任面前,如何树立自己的官德,如何塑造自己的人格,如何高调做事低调做人,在问题面前不逃避,在日常工作当中有作为,在急难险重任务下敢担当,为最广大的人民群众服务,是我们必须经常加以思考并认真予以咀嚼体味的。

      三、加深对“依靠谁”的理解依靠谁?当然是依靠最广大的人民群众。这个问题的实质是如何争取群众的理解和支持,凝心聚力,干事创业,谋求发展的问题。有一个例子:毛主席曾经问一位领导何为政治,那位同志讲了很多,毛主席说你这个太复杂了,政治就是把敌人搞得少少的,把自己人搞得多多的。这形象说明了紧紧依靠群众的道理。依靠群众,大家都知道,如何依靠群众,却大有学问,我们要思考的是如何把敌人搞得少少的,把自己人搞得多多的。依靠群众,

      方式方法很多,但根本的是要以为了群众为前提,解决群众的经济、政治、文化、社会等方面的诉求,靠服务赢得群众的支持。另一方面,还有一个遵循宣传规律、遵循广大人民群众认知思维习惯的问题。我们现在的一些工作,往往满足于在体制内循环,开了会就算部署落实了,要什么要什么讲了一大堆,为什么要也讲了一大堆,但往往怎么要讲的不够,怎么保证这个要的追踪督导不到位,时间一长,不但争取不到群众,反而让群众反感我们只会放空炮。宣传工作,是做人的思想工作的,尤其要遵循宣传规律。一些重大的主题宣传,要形成声势,做扎实的工作,但切记运动式的大轰大放,只图一时热闹,实则让群众逆反,有句话叫欲速则不达,有些事做过了,做简单了,往往好选题起不到好效果。做到这一点,在急功近利风气盛行、浮躁现象层出不穷的当下,不仅仅需要头脑的清醒和理性,更需要坚持道理坚持真理的勇气。争取群众依靠群众,这也是一个能力建设的问题,这个问题很有意思,比方说先进的、具有权威性的理论产品、精神产品的打造问题和免费供应问题,就很值得研究。战争年代的宣传是一种什么样的状态?宗教宣传品的提供是一种什么状态?我们现在的宣传品提供又是一种什么情况?仔细地研究一下,很值得琢磨回味。能够让我们从本源上去思考一些问题。尽管我们思考了,有一些问题也未必能够做到马上解决,但它能够让我们增强问题意识、增强责任意识,去为推动问题的最终解决而努力。

      我是谁为了谁依靠谁对照检查材料

      通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,我感受颇丰,受益匪浅,感悟深厚。“我是谁、为了谁、依靠谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。只有解决好这个最朴实、最根本的问题,我们的工作才能找准定位、有的放矢、永葆生机,才能立足本职岗位、积极创先争优、争创一流业绩。

      一、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系,自觉把权利服务于人民。

      作为一个党员,作为一名组工干部,要把群众放在心上,把群众当亲人。时刻铭记为政不移公仆之心,在选人用人上把好关,在作风上带好头,为人民群众办好事,办实事,配备人民群众信得过的党员干部。要始终保持同人民群众的深厚感情。人民群众是创造历史的真正英雄。我们对群众应该有感情、必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情;我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。要始终与群众同呼吸、同命运、心连心。要真心拜人民为师,虚心向群众请教,掌握群众所思,从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案,和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。任何时候、任何情况下,我们都必须相信群众,依靠群众,都必须坚持从群众中来、到群众中去,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,真正将人民放在心中最高位置。弄清“我是谁”这个问题能更好地认清自己,定位自己。只有把人民群众放在心中最高位置,把智慧用来造福于民,不至于在

      前进的道路上迷失了方向,找不到自己的坐标,丧失了做人做事的原则。

      二、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。

      回答好“为了谁”,是为了我们能够在工作中树立正确的目标,明确努力的方向,是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题,是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒“全心全意为人民服务”是我党的立党之本。作为组工干部,我们要为群众选好干部,牢牢把握工作方向、标准,按照党和人民的意愿和要求选干部。建设基层服务型党组织,基层党组织和基层党员干部直接面对的群众、直接服务于群众,基层党组织建设必须坚持把人民群众利益放在首位,建立健全联系群众、服务群众制度,大力实施“领头雁”工程,加强村居干部队伍建设,积极推进村居活动场所标准化示范点建设,进一步提升服务群众工作水平。

      三、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。

      成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每

      当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。组织部门应带头做表率,引导党员干部深入群众、深入基层,听民声、查民情,既帮助群众排忧解难,又向群众学习。群众满意不满意作为衡量组织工作好坏的重要标尺,深入基层多开展民意调查,多召集群众民主评议会,听取群众意见建议,不断改进工作,提高组织工作满意度。弄清“依靠谁”,我们才找到工作的方向;不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益。

      我们要继续加强对“为了谁依靠谁我是谁”的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,争做政治坚定,党性纯洁、公道正派、勤奋敬业、务实创新、清正廉洁的组工干部。

      我是谁为了谁依靠谁对照检查材料为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻群众路线每名党员都要深思、回答的重大课题。简而言之,弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。就此问题我结合自己的职业和岗位做了深入的学习、思考,现将自己认识向各位汇报,请批评指正。“为了谁”,是反映党的执政宗旨的价值观问题。为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。弄清“为了谁”,才能找准奋斗的目标方向。党的一切奋斗,归根到底都是为了人民。践行党的宗旨,就是全心全意为人民服务。作为教师,我们做的

      一切教育教学活动都是为了孩子,为了家长,为了祖国的美好明天。

      “依靠谁”,讲的是力量的源泉问题。人民才是创造历史的真正英雄,人民才是推动历史前进的真正动力。我们必须在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在教育教学过程中充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,汇聚众志成城、群策群力搞好教育教学工作。

      “我是谁”讲的是安身立命之本。弄清“我是谁”,对于每一位党员领导干部都至关重要。弄清“我是谁”,认清自己、定位自己,摆正同人民群众的关系,是进一步弄明白为了谁、依靠谁的前提与基础,是做好一切工作的逻辑起点。牢记来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在工作中牢记责任担当,尽职尽责,不遗余力的将自己所学知识教授给学生,让学生满意,让家长满意。

      《党章》明确指出:“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。”从这里我们知道:“为了谁”,一切为了人民群众;“依靠谁”,一切依靠群众;“我是谁”,我

      是园叮在新形势下,真正做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是回答和践行群众路线的关键所在,我们不能只把它挂在嘴上,在思想上、组织上、工作上、作风上、廉洁上付诸于行动,把学生和家长的利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好他们根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,勤勤恳恳,兢兢业业,不负使命,高质量的完成教育教学工作,为党的教育事业贡献青春和力量!

    篇三:十条宣言人对照检查材料

      学条令严纪律对照检查

      4.“一把手〞成为监督重点5.重视权利与义务的平衡6.监督职责划分更明确7.党内外监督相结合8.立足实际操作性强二、?中国共产党纪律处分条例??处分条例?分三编:总那么、分那么和附那么共15章,178条。第一编总那么:一般原理、原那么和制度第一章指导思想、原那么和适用范围?党要管党、从严治党的原那么;?党员在党纪面前人人平等的原那么;?实事求是的原那么;?民主集中制的原那么;?惩前毖后、治病救人的原那么。第二章违纪与纪律处分什么是党的纪律?党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规那么。什么是违反党的纪律?违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为。党的纪律处分有五种:警告严重警告撤销党内职务留党查看开除党籍对严重违反党纪的党组织处理措施有两种:改组解散第三章纪律处分运用规那么运用的主体是纪检机关或者有关党组织运用的对象是违纪主体,即违犯党纪的党组织和党员。坚持实事求是的原那么以违纪事实为依据以党章、其他党内法规和国家法律、法规为准绳量级情节问题对于“情节较轻〞、“情节较重〞、“情节严重〞以及“造成巨大损失或者恶劣影响〞等从轻、从重处分:处分幅度以内减轻、加重处分:处分幅度以外第四章对违法犯罪党员的处分违法——不遵守法律或者法令的行为。犯罪——严重危害国家和人民利益,应当受到刑罚处分的行为。第五章其他规定对预备党员违犯党纪的处理方式:批评教育,延长预备,取消预备党员资格对失职渎职行为责任人员的划分:直接责任者.主要领导责任者.重要领导责任者第二编分那么〔六至十五章〕具体违纪行为和量纪标准本编共列举了10大类违纪行为第六章违反政治纪律的行为政治立场、政治原那么、政治路线等方面应该严格遵守的行为标准,在各项纪律中,政治纪律是首要纪律第七章违反组织纪律、人事纪律的行为1.违反规定程序开展党员;2.拒不执行或者擅自改变党组织决定;3.下级党组织拒不执行上级组织决定;4.搞非法组织活动;5.违反规定选拔任用干部;6.不服从组织分配调动;7.利用职权为自己和他人谋取利益;8.在考试、录取工作中的违规行为;9.以不正当方式谋求本人或他人公款出国出境等行为。第八章违反廉洁自律规定的行为领导干部要严格遵守:四大纪律,八项要求?四大纪律:政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律?八项要求:?要同党中央保持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;?要遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;?要依法行使权利,不滥用职权、玩忽职守;?要廉洁奉公,不接受任何

      影响公正执行公务的利益;?要管好配偶、子女和身边工作人员,不利用本人影响谋私利;?要公正正派用人,不任人唯亲、营私舞弊;?要艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图享受;?要务实为民,不弄虚作假、与民争利。第九章贪污贿赂行为贪污行为——利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物,应当受到党纪追究的行为。受贿行为——利用职务上的便利,索取他人财务,或者非法收受他人财务为他人谋取利益,应受党纪追究的行为。行贿行为——单位或者个人,为谋求不正当利益,给予党和国家工作人员或其他从事公务的人员以财物〔各种名义的回扣、手续费等〕,应当受到党纪追究的行为。第十章破坏社会主义经济秩序的行为主要内容包括:走私职务侵占挪用资金受贿行贿违反规定经商办企业偷税漏税生产销售假冒伪劣商品第十一章违反财经纪律的行为财经纪律——在财务工作中必须遵守的国家法律、法规和制度。主要内容:隐瞒、截留、虚报、冒领、私分国家钱款,借用公款、以个人名义存储公款、违反“收支两条线〞规定、违反政府采购招标法规、违反资产管理规定等行为。第十二章失职渎职行为失职渎职行为——在工作中不履行或者不正确履行职责,甚至在工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失,应当受到党纪追究的行为。主要内容:失职、渎职行为的一般规定;对党组织负责人失职渎职行为的处理;对党员失职渎职行为的处理;对平安方面、执纪执法方面、保密工作方面失职渎职行为的处理。第十三章侵犯党员权利、公民权利的行为党员有八项权利〔参会、读文、培训、讨论、批评、揭发、表决、选举、申诉、控告等〕通信自由、婚姻自由等〕第十四章严重违反社会主义道德的行为党员严重违反社会公德、职业道德、家庭美德等社会主义道德标准〔欺骗、通奸、重婚、保养情妇、发生不正当两性关系、不承当抚养教育义务或赡养义务、虐待家庭成员等〕,要受到党纪的追究。第十五章妨害社会管理秩序的行为进行色情活动、卖淫嫖娼、传播观看淫秽书画、进行淫乱活动,猥亵、侮辱妇女吸毒、贩毒侵犯公私财产聚众赌博阻碍执行公务扰乱破坏生产、交通、工作秩序第三编附那么解释权的问题中央军委制定补充规定问题各级党委制定单项实施规定问题实施问题对已发案件的处理问题三、破除认识上的三个误区1.不仅仅是反腐败条例,而且是开展党内民主的政治宣言。党内民主状况影响和制约着党内监督水平党内民主对人民民主具有示范和带动作用2.重点加强对一把手监督,既是对领导干部的严格要求,也是对领导干部的热情保护,不能纯粹理解为一种约束。3.不仅仅是要解决领导干部的腐败问题,而且要坚持把解决

      群众反映的突出问题作为反腐倡廉工作的重点。两者本质一致,层次不同.解决群众反映的突出问题是根本充分发挥共产党员的先锋模范作用一、共产党员发挥先锋模范作用的意义二、如何发挥共产党员先锋模范作用三、大学生党员发挥先锋模范作用的表现一为什么要发挥共产党员的先锋模范作用(一)发挥共产党员的先锋模范作用是党的性质的本质要求党的十七大新通过的党章,对党的性质进一步表述为:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的开展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益。〞具体来说,有三个重要内容:1、把党的先锋队性质由“一个先锋队〞进一步表述为“两个先锋队〞2、把〞两个先锋队〞和“三个代表〞共同作为党的性质的重要规定性鲜明地表达出来,极大地丰富了党的先进性的内涵,意义重大而深远。3、对党的领导核心地位作了切合我们党和国家现实状况的进一步表述。〔二〕发挥党员的先锋模范作用是保持共产党先进性的必然要求两道历史性的课题:一是我们党为什么能走上执政的舞台?二是我们党能否执好政、长期执政?一个共同的答案:取决于党的先进性先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在,要靠千千万万高素质党员来表达。要永葆先进性长效机制,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。〔三〕发挥党员的先锋模范作用是树立党的形象、培育好的作风的迫切要求优良作风是一种重要的政治资源,形象问题直接关系人心向背。十七大报告指出:“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。要以求真务实作风推进各项工作,多干打根底、利长远的事。深入开展党风党纪教育,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风。〔四〕发挥党员的先锋模范作用是全面建设小康社会对广阔党员提出的现实要求党的十六大报告指出:“全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,使社会主义中国开展和富强起来,为人类进步事业作出更大奉献,这是我们党必须勇敢肩负起来的历史任务。〞党的十七大报告指出:“我们已经朝着全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐,今后要继续努力奋斗,确保到二O二O年实现全面建成小康社会的奋斗目标。〞二、如何发挥党员的先锋模范作用简单地说就是要当好四个模范:〔一〕把握方向,坚决信念,做忠于旗帜的模范1、要自觉学习马列主义理论,抵抗各种错误思潮的干扰和侵袭2、认真学习“三个代表〞重要思想、科学开展观和和谐社会的有关理论知识3、要投身于建设中国特色社会主义事业,为实现共产主义奋斗终身〔二〕与时俱进,振奋精神,做勇于创新的模范十七大报告指出“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是

      国家开展战略的核心,是提高综合国力的关键。〞一是要认清形势,紧跟时代。“一定要看到?共产党宣言?发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化〞。“一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化〞。“一定要看到广阔党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化〞。二是要有知难而进,不达目的誓不罢休的一往无前精神。〔三〕牢记宗旨,全心为民,做甘于奉献的模范首先、要牢记全心全意为人民效劳是共产党员人生观的核心。其次、要实践好为人民效劳的宗旨,就是要尽心竭力为人民群众谋利益。第三、要正确看待和处理个人利益与党的利益、国家的利益、人民的利益之间的关系。〔四〕严守法纪,严谨自律,做道德高尚的模范第一、要坚决信仰,这是自觉遵守纪律的内在驱动力。第二、遵守公民道德标准,做老实守信的合法公民。第三、顾全大局、维护稳定。三、大学生党员发挥先锋模范作用的表现?政治上的方向党员学生干部的先锋模范作用要做到热爱真理,自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想,特别是科学开展观的理论精髓;认真学习并积极向同学宣传党的路线、方针、政策,主动联系同学,在政治上带动同学共同进步。?学习上的楷模党员学生干部的模范作用要做到树立牢固的专业思想,热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业,与同学互教互学,在学习上带动同学共同进步。?工作上的表率党员学生干部的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益,热爱学校、关心集体、顾全大局,带动同学共同建设好集体。?合作中的纽带党员学生干部的模范作用要做到能广泛团结同学,包括反对过自己的同学,尽自己所能热心帮助同学排忧解难,做同学的知心朋友。?生活上的典范党员学生干部的模范作用在生活方面要做到勤俭节约,始终高度誓惕浮夸、腐败之风。在日常生活和管理方面时刻起到领头雁的作用,主动承当任务。篇二:“双学双严〞党纪条规警示教育心得体会与“学党章、学条例、严纪律、严规矩〞警示教育月活动心得体会合集“双学双严〞党纪条规警示教育心得体会与“学党章、学条例、严纪律、严规矩〞警示教育月活动心得体会合集“学党章、学条例、严纪律、严规矩〞警示教育月活动心得体会“欲知平直,那么必准绳;欲知方圆,那么必规矩。〞无规矩不成方圆。通过参加此次“学党章、学条例、严纪律、严规矩〞党纪条规警示教育月活动,让我更深刻地体会到了作为一名共产党员、作为一名基层税务干部,学党章、守纪律、守规矩是多么的重要。改革开放的浪潮带来了经济改革、税收改革的新局面,推动着经济的快速开展,使人民生活水平有了新的飞跃,但是同时也带来各色各样的

      生活方式,这就需要我们党员干部在“潮头〞上站稳脚跟,端正党性,提高思想觉悟性和警惕性,以免“翻船落水〞。作为一名国税系统的干部,通过这次学习,我深深感受到加强思想纪律教育的重要性,认识到只有坚持“依纪履职、依法行政〞才能抓住整个国税工作的生篇三:学习孙德忠先进事迹严守纪律处分条例学习孙德忠先进事迹严守纪律处分条例尊敬的各位领导:大家好!我演讲的题目是“学习孙德忠先进事迹严守纪律处分条例〞。2021年7月23日,大连市开展改革委副主任、党组成员孙德忠突发心脏病,经抢救无效,不幸逝世,享年52岁。市委决定,追授孙德忠同志“模范共产党员〞称号,并开展向孙德忠同志学习活动。参加工作30多年来特别是入党28年来,孙德忠同志对党无比忠诚,立足本职,敢于担当,勇于作为,奉献出了自己全部的热情智慧和心血,以实际行动书写了辉煌而精彩的人生篇章。孙德忠同志是践行“三严三实〞要求的先进典型,他一生以坚守?中国共产党纪律处分条例?为人生准那么。是我处全部党员和领导干部以及奋斗在我处各科室战线的职工学习的典范。孙德忠同志是一个用“勤〞字铸就一生忠于职守的好干部,用“严〞字凝聚一生律己修身的好党员,用“实〞字谱写一生谦虚正派的好领导。孙德忠对工作很“勤〞。他始终保持强烈的事业心和责任感,为积极争取大连市在国家重大产业布局、推进重大工程建设、培育新兴产业、争取国家政策与资金支持等方面作出了突出业绩。他是一个“会谋事、想干事、能干成事〞的人,始终保持不懈怠、不松劲,善始善终、善作善成的工作作风。他这种爱岗敬业精神已经融入了骨髓,成为他生命的主旋律。孙德忠对自己很“严〞。他认真践行“三严三实〞,发挥表率带头作用。他牢记使命,自觉加强党性修养,提升道德境界,追求高尚情操;坚持按规那么、按制度行使权力,不搞特权、不以权谋私;坚决理想信念,始终牢记作为一名党员干部的使命,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守法纪,为政清廉。孙德忠对他人很“实〞。他始终保持全心全意为人民效劳的公仆情怀,尽心竭力、诚心诚意为百姓和企业办实事、办好事。他做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公正正派;对同志谦虚谨慎、平易近人,深受同事和效劳对象的尊敬与爱戴,没有一点“官〞架子。向孙德忠同志学习,就要学习他坚守信念、对党忠诚的政治品质,把全部精力都投入到大连振兴开展的生动实践中去;学习他敢于担当、开拓进取的拼搏精神,在各自岗位上创造出无愧于党和人民的业绩;学习他效劳人民、奉献社会的公仆情怀,以实际行动诠释人民公仆的高风亮节;学习他淡泊名利、清正廉洁的高尚情操,在不懈的奋斗中实现社会价值和人生价值。当前,经济下行压力较大,我处进出库任务举步维艰,

      而越是困难的时候,越是形势严峻的时候,就越需要良好的工作作风,就越需要孙德忠式“勤〞、“严〞与“实〞。我处上下要向孙德忠同志学习,就是要把他的“勤〞融入工作,用他的“严〞要求自己,拿他的“实〞当做做人做事准那么,严守?中国共产党纪律处分条例?,勤于计量组之工作,严守物管科规章条例,实实在在为一五二处辉煌的明天奉献力量!谢谢大家!

    篇四:十条宣言人对照检查材料

      个人对照检查材料

      按照市委市政府和局党组关于党的群众路线教育实践活动的安排,通过前期的教育学习活动,我对群众路线教育实践活动的重要意义有了更深更新更全面的认识,特别是对“四风”问题的根源和危害性有了更深刻的认识。对照西安市委书记魏民洲关于“四风”的二十四种具体表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,征求到20多条建议意见。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合自身实际,剖析自己在群众路线特别是“四风”方面存在的不足和缺陷,并提出相应的改进措施。现将初步认识体会特别是对照检查情况报告如下,请同志们给予严肃认真的批评指正。一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定,转变作风方面的基本情况长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的十一届三中全会以来的基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策、决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没与之相违的行动。本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥护西安市委市政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格

      要示自己,切实转变作风。积极践行“十万公仆下基层、三查一保转作风”为主要内容的群众路线教育实践调研活动,今年五一过后,先后到秦岭深山的周至老县城大熊猫自然保护区、周至县厚畛子林场、楼观台现代农业示范园、翠华山森林公园、朱雀森林公园、沣峪大峪深山区调研秦岭野生动植物保护管理面临的问题,研究解决对策。多次到临潼区南王村蓝狐养殖基地研究落实扶持方案。培养讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果的工作作风。今年中秋节前有些单位给我站全体职工送来土特产品、月饼,我坚决予以退了回去。在群众反映强烈的“三公”经费支出过大、违规占用住房等方面,本人都没有违规的现象和问题。但是,还没有完全杜绝公务接待、还存在调研不深入、与干部群众谈心少、存在办公材料和设备浪费、工作成绩少宣传多、陷于文山会海之中等等现象。二、“四风”等方面存在的突出问题通过认真深挖查摆,自己在“四风”等方面,存在以下五个突出问题。(一)在形式主义方面。我大部分时间都在参加各类会议、处理各类文件,而这会议和文件大多数都与我们的业务工作无关,疲于应付,影响了我市野生动植物保护管理业务工作的开展;内务性工作占用的时间多,业务工作占用的时间少,导致有些野生动植

      物保护管理工作不到位;项目编制上报的多,下功夫协调落实的少,导致《中蜂养殖与秦岭生物多样性保护工程》等项目推动缓慢,没有达到预期的效果;与专家联系沟通多,解决实际问题少,很多项目议而不决,瞻前顾后;发文件多,督促检查落实少,工作不扎实。(二)在官僚主义方面。我存在官不大、僚不小,与官一起僚的现象,在对外协调工作中:遇到推诿我也推诿,遇到扯皮我也扯皮,遇到不作为我也不争取,遇到不负责我也不关心等现象。我很少分析别的单位和干部推诿扯皮的原因和想法,不谋求解决那些推诿扯皮的问题,不积极的想办法解决推诿扯皮的问题,往往造成某些程序性的问题影响了工作的顺利进展,致使一些野生动植物保护案件无法得到及时处理,致使一些很好地生态保护项目无法落实。其二,窝在办公室的时间多,到区县和管理单位的时候少,不能及时发现区县工作的困难和问题;在城里的时间多,进山的时候少,对于秦岭生态保护的问题了解掌握滞后;听的多,看得少,影响到全面、准确、客观的应对和决策;在本地的时候多,到外地考察的时候少,满足于书本理论、网络消息,自我感觉良好,总是与省内的各个地市比较,不了解国内外的先进典型,造成固步自封的不良意识;电话联系多,上门联系少,协调落实不到位;见面寒暄多,业务沟通少,不能调动一切积极因素推广推动本

      职业务;自己对业务的学习思考多,对干部职工通报的少,造成干部职工在工作重心转移、发展与转型、政府与市场、管理与服务等方面的不解与困惑;对干部职工批评的多,表扬的少,不利于调动干部职工的工作积极性;项目框架设计中的政府行为多,市场行为少,没有跟上社会发展进步的实际,影响了项目的持续发育壮大;工作中考虑法律法规和生态需求多,考虑群众利益少,思想解放不够,担心犯错误。(三)在享乐主义方面。有时安于现状,缺乏较强的忧患意识。特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。早些年,每年至少都有一二篇论文或调研报告公开发表;近几年,基本没有了,稍有一点的仅在博客上发点诸如学习十八大报告精神体会等的博文。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了;对全市野生动植物保护、生物多样性保护、预防动物伤人、野生动物重大疾病监测等工作现状问题对策的把握也就不如过去了。有时也缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,亲历亲为少了,有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”,还美其名曰“分级负责,责任到人”。(四)在奢靡之风方面。有时想到本单位没有解决职工住房和职工食堂问题,心

      存亏欠,遇到会议和公务接待,就把职工也叫上。有时到区县面对接待,尽管向对方提出“吃简单点”要求,但对摆上桌的美酒佳肴,还是安然接受。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。还是有公款超规格接待的现象,有时一次宴请下来,高档酒一喝,剩下的菜就丢了,自己也觉得心痛,但也没有明确反对。有时,也看到一些奢靡之事,由于朴素的农民情结开始还心生恨意,但久了也就麻木了。(五)其他方面存在的问题。有同志说我这人优点突出缺点也明显,在我自己看来就是毛病多多。一是工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究,广泛密切联系群众不够。即便调查了,也很少动笔写调研报告了,就是“调而不研”。今年的几次调研,自己不动笔,只说提纲,安排分管的干部编写。二是理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸,甚至看标题,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少,浏览多记住少、学的多用的少。在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。三是宗旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观

      念有所淡薄,在维护人民群众利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕“得罪人”“说了也白说”甚至“吃力不讨好”,所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。同时,也由于宗旨观念不够牢固,就不能正确对待一些批评意见,如你拼命工作是“挣表现”、开博客是图出名、加班加点会“不合群”、传帮代就是“小圈子”等等,一旦遇到这样的批评,就沉不住气也就要反驳。四是有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向,对干部职工要求过急、批评过严;由于性格耿直,会议发言时,说话直截了当,容易挫伤同志等等。三、产生问题的原因分析从心灵深处剖析自己产生“四风”等问题的根本原因,主要是世界观、人生观和价值观“总开关”问题产生了一定的偏差,具体表现在以下“五个放松”上。(一)在一定程度上放松了理想信念坚守。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的坚守。自认为局党组推荐于1987年至1989年脱产上了两年中共西安市委党校,系统的学习了《共产党宣言》《科学社会主义》《党史》《共产主义运动》《资本论》《自然科学史》《辩证唯物主义和历史唯物主义》《反杜林论》《哥达纲领批判》《法兰西内战》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》等马列著作;从小就熟读

      《毛泽东选集》,全面领会了十一届三中全会以来党的基本路线、纲领和奋斗目标,作为一个中共党员,对共产主义理想是坚定的。但是,在现实生活中,又觉得共产主义社会离我们太遥远,所以,坚守不够。自己属于60后,吃尽了“左”的影响的苦果,对建设中国特色社会主义是坚定的。但是,看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多,对一些弱势单位、与一些强势单位的差距心里又不是那么平衡,特别是从行政到事业单位后,才真正感到事业单位与行政单位差距大,看到同我在事业单位的同志房子个人自买、津贴补贴单位自找,可大家做的都是同样工作,所以,替这些人员感到心里“委曲”。由此,战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头。自己曾提出过党员要当先锋、做表率、作贡献,但是,具体做起来又存在较大难度,所以,理想信念坚守不够。(二)在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。自己出身农民,从小长在农村,灾荒年代吃过树皮草根观音土,挨过饿、受过冻;5岁煮饭、7岁喂猪、9岁砍柴„„春种秋收,样样农活、件件可做,自我感觉与农民群众有深厚感情。但是,这次活动让自己猛醒,没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精

      神状态和进取心也不够;考虑个人利益多了一些,考虑群众利益少了一些,有时总认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径,缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的情感。特别是尚未完全做到树立正确的权力观,倍加珍惜人民赋予的权力;没有认真去思考应该怎样正确行使手中权力,没有认真去细想参加革命是为什么,现在当干部应该做什么,将来身后应该留点什么的问题。(三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己近30多年的工作经历曲折不少但经验也不少,且有林学、自然保护学、经济学三个专业学历经历,胜任工作还是可以的,党性和党的原则性都是较强的。但是,这次活动让自己猛醒,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党是中国的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面的党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价

      值观改造的自觉性。比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。(四)在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方面,“解放思想、实事求是”也做得不够好。在实事求是上也做得不够好,随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时,自

      觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,按党章规定办事也做得不够好,离党章严格要求还是有一定差距。(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说,我们党早就提出“以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守,对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言,要求应当更高,表现应当更好,尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为民。那么,为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了,由此,研究解决一些矛盾和问题时,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此,考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些;学习政治理论的劲头小了,深入基层解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了些。

      四、今后的努力方向和改进措施教育实践活动使我深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重大而深远的意义。同时,也使我深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。把生态文明建设融入中华民族伟大复兴中国梦,切实改进自己在“四风”等方面存在的问题,特提出以下努力方向和改进措施。(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在局党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,多谋全局之事,率领全站干部职工全力推进西安市野生动植物保护管理、生物

      多样性保护、野生动物重大疾病监测工作迈上新台阶,为我市生态文明建设作出新贡献。(二)整改措施。一是加强理论学习,坚定“三个自信”。1、突出“三个重点”。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。2、坚持“三个带头”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。3、做到“三个转变”。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。4、坚定“三个自信”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观

      和价值观,坚持实事求是的思想路线,提高思想素质,坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。(三)提高党性修养,扎牢宗旨意识。1、定时学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,组织中心党支部党员每半年原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。2、坚守理想信念。作为党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。3、牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。4、深入调查研究。坚决克服形式主义、官僚主义,一

      年争取到基层调研不少于60天,特别注重既“调”又“研”,自己动手撰写调研报告。以此总结经验教训,汲取群众营养,不断加深与人民群众的感情。(四)密切联系群众,切实转变作风。1、践行群众路线。坚持实事求是、群众路线,把群众的难处当作自己的难处,始终把群众的呼声作为第一信号,把他们满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩做好野生动植物保护管理工作。2、努力做到“三为”。坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,为加生态文明建设做出应有的贡献。3、认真办好“三事”。牢记群众利益无小事,时刻把他们的安危冷暖挂在心上,诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事,带头树立好我站亲民爱民的良好形象。4、尊重首创精神。发自内心以基层群众为师,在他们中汲取智慧和力量,与他们一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。尊重他们的首创精神,在他们中发现、挖掘和总结经验,推动野生动物保护管理工作创新发展。(五)健全规章制度,权力关进笼子。1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全中心的相关规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞“一言堂”、个

      人说了算,把权力关进制度的笼子。2、正确对待得失。坚持把“生态文明建设”融入中国梦,把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项野生动植物保护管理工作。3、切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和市委市政府的规定,坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,清清白白为官,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。4、自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督,堂堂正正地做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。(六)改进工作方法,提高服务水平。1、努力钻研业务。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力。积极思考全市野生动植物保护管理工作的新思路、新举措、新办法,进一步做好传帮带。2、提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,

      树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相关工作。3、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和听取中心领导班子一班人和全体职工的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动我站的各项工作。4、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待扶贫对象,认真履职,以身作则,牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群干群关系,和班子一道团结和带领干部职工为的发展、为野生动植物保护管理事业做出贡献。总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督!

    篇五:十条宣言人对照检查材料

      个人对照检查材料

      建水七中杜德敏2014年6月8日

      我是2008年8月起到建水县第七中学工作,主要任班主任及思想品德学科教育教学工作。工作以来,严格自律,遵守法律及党的有关规定,紧紧围绕学校中心工作,认真抓好分管工作,坚持党的群众路线,兢兢业业,落实工作目标,为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境。经过第一环节学习教育、听取意见,本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”,坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真,查找“修身、律己、用权”严不严,查找“谋事、创业、做人”实不实;紧密联系思想实际,紧密联系工作实际,紧密联系成长经历,紧密联系生活实际。认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题7条7,形成了个人“四风”问题清单

      一、个人“四风”方面存在的突出问题

      (一)形式主义1、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:一是学习的系统性不强。在学习内容上,功利主义作祟,重实用、轻理论,重业务、轻思想,导致政治理论水平不扎实。二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风,学归学,用归用,较少以理论学习成果指导工作实践,特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。2、工作忙起来,有时存在敷衍了事,有布置、无检查的情况。(二)官僚主义1、联系群众不够广泛过分强调个人性格因素,认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系;坚持给学生上课、多参加学生第二课堂活动、多到学生食堂用餐、多到宿舍转转,

      经常深入学生,就是联系了群众。跟其他部门的干部教师联系少,特别是跟专任教师、老教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。2、有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。(三)享乐主义1、精神懈怠,进取意识不足。在工作中,有时安于满足现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,陶醉于已经取得的成绩,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有时存在“干累了,歇口气”和“日子得过且过”的想法,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”,事业心和责任感有所弱化,不比贡献比资历,把个人利益看得较高,在待遇方面喜欢与同行、与他人相比较,稍差一点心理就不平衡。2、贪图安逸,畏难厌战。在学校工作,每天都要面对很多难事、琐事、操心的事,对老百姓来说都是涉及切身利益的大事,面对艰巨繁重的工作任务,畏难厌战情绪会或多或少存在,有时希望组织上调整自己到其他部门工作。在抓全面工作时,有时会拈轻怕重、避重就轻,不愿吃苦出力,对一些重点难点问题关注多,愿意干一些见效快、出成绩的工作,对一些基础性和难见成效的工作,不想去触及。(四)奢靡之风艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题。另外,与工作前相比,现在的生活条件有所改善,但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退,思想上慢慢地滋生了大手大脚的习惯,对勤俭持家的精神逐渐淡忘,出行经常开车,有浪费水、电等现象。

      二、产生问题的原因分析

      通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,以及自己提、群众找,深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现,究其主要原因,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。1、政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之四就是政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念

      坚守。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。自认为初中时就浏览了《共产党宣言》;大学期间写了多次申请书、填了几回志愿书,历经3年多才于2003年入党,至今对共产主义理想是坚定的。但是,在现实生活中,又觉得共产主义社会离我们太遥远,所以,坚守不够。在看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多,对一些弱势群体与一些强势群体的差距心里又不是那么平衡,特别是到楚雄师院工作后,看到同与我来甚至在我后来的的同志的职称评定、绩效工资方面差距比较悬殊,所以,战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头,理想信念坚守不够。2、在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。3、在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己从学生党员到学生干部,从高校辅导员一步步走到今天的高校教师兼党支部书记,近10年的科研工作经历和多年的教学经验,且自认为自然、文史、经济、管理等方面有一定的经历,胜任工作还是可以的,党性和党的原则性都是较强的。但是,这次活动让自己猛醒,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党是中国的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,学习变成软

      任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。4、在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方面,“解放思想、实事求是”也做得不够好,特别是接手党支部工作后,提出了“萧规曹随”,创新驱动做得不够。在实事求是上也做得不够好,随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时,自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,按党章规定办事也做得不够好,离党章严格要求还是有一定差距。5、在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说,我们党早就提出“以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守,对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言,要求应当更高,表现应当更好,尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么,为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了,由此,研究解决一些矛盾和问题时,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心

      应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此,考虑个人利益多了一些,考虑人民群众利益少了一些;学习政治理论劲头小了些,深入基层解决实际问题时间少了些,精神状态和进取心也差了些。

      三、今后的努力方向和改进措施

      这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理,把改进作风的成效,体现到推进发展、改善民生、维护稳定等中心工作上来。针对前面查摆出来的问题及其产生原因,我明确了今后的努力方向,提出了初步整改措施。(一)努力方向1、要进一步加强理论学习,增强理论功底政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的高校领导,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习职业教育理论、管理理论知识,加强相关业务知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。2、加强党性修养党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养,又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性,我想党性修养就是党员的人生修养,是自我净化,自我革新,自我完善的过程,通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说,人生有四种境界,由低到高的顺序是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就

      是的人;道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物,后两者是精神的产物。因此,我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员,而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以,除“四风”,培养好的作风,做合格的党员,必须时刻加强党性修养,一是要坚定理想和信念,要有事业心,不能把工作仅当成是谋生的饭碗,应该在工作中去寻找快乐,寻找乐趣,发现工作的意义和价值,从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念,工作中遇见人和事,困难和挫折,都要保持平常心,心胸要宽阔,对事对人要有肚量,做事要心胸坦荡,光明磊落,不搞小动作;三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。3、要增强宗旨意识,进一步改进工作作风应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。(二)整改措施1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人

      民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。5、改进工作方法,提高服务水平。(1)、努力钻研业务。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的教学和育人能力。

      (2)、提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好党支部各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相关工作。(3)、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和听取系领导班子一班人和全体党员和同学的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动党支部建设的各项工作。(4)、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待教育对象,认真履职,以身作则,牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群干群关系,和班子一道团结和带领支部党员为党支部的发展、为教育事业做出贡献。(5)遵守学校规章制度,积极参加理论学习;严格要求自己,主动与学生及家长沟通和联系。

      总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为教书育人,艰苦奋斗,求真务实放在心中,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督!

    篇六:十条宣言人对照检查材料

      个人剖析对照材料

      篇一:个人对照检查剖析材料

      个人剖析材料

      结合**主题教育实践、*活动要求,我认真对照自身作风等方面存在的,现剖析如下:

      一、个人存在的问题:

      1、业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只演训满足于完成领导交给的工作任务,在工作中遇上难题,不善于思考,动脑,常常等待机会领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为说自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到法律条文问题的出现明显再想办法解决。有时由于教育工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。卡唐翁遇到繁琐、复杂的事情,抱著有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说。

      2、工作作风够扎实。表现在:对待工作有时报有应付弥补了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需全面完成的以外,可以不编出的就不编出,省得惹祸上身。

      3、从纪律上来看,对自身要求还不够严格,有时不能按照请销假手续办事。

      4、学习的主动性和全面性不够。不太注重学各项法律知识,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时对党纪政纪和法律整天条规学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统,涉及政策和业务的

      法律学习还不够全面,联系实际还不够紧密。学习中存在实用主义成见,与其他工作关系密切的才学,与组织工作关系不大的少学。

      5、缺乏积极进取价值观,工作热情不高,态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍,其它方面的书刊看得较少,总认为那些业务书籍看起来枯燥无味,得过且过的教育工作着。因此,就存有着一种不不着急的心里。

      二、问题产生的原因

      上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想体制性上综合分析,主要就有以下几个方面:

      1、对系统政治理论和的学习的重要性和必要性缺乏有深度业务知识认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工

      作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的风险问题。

      2、精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来,自我要求出现明显放松。认为自己只要干好现场工作就行,有时甚至产生松口气的念头,满足于完成领导交办的任务,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了教育工作的积极性、主动性、创造性。

      3、工作标准要求不高,质量要求不严。对待工作有时满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成每一项组织工作;工作中会被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面,做得还不够。

      三、整改方向与措施

      以上这些环境问题的不良现象存在都是不进取的表现,通过多次对自己的剖析,让自己更加看清楚自己的更不足,在不断的改进中完善自己。

      1、加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习和解决工作和生活中存在的突出问题的前提是基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。

      2、积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立弯果。严格要求自己,努力提高自己的组织工作能力,应积极适应和跟上新形势,把推至自己的本职工作推上一个新台阶。

      3、严格要求,切实转变工作作风。今后,一定办到对自己严格要求,用新标准、新的要求,加强自己的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格纪律、一丝不苟,忠于职守,艰苦奋斗,勤俭节约,做到自重、自省、自警、自励。

      总之,今后我将在和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、教育工作得到进一步提高、作风博得进一步改进、行径得到进一步规范,高标准、搞好严要求努力把领导分配给自己的各项组织工作做好,取得成就。

      篇二:个人对照检查剖析材料

      个人对照检查剖析材料

      对照党章、对照廉政准则、对照革新作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照“四风”具体表现,在通过群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上,我认真深挖逐项自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律各个方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,严肃查找了自己在思想、工作、作风上蕴含的问题和根源,寻找自己与党的十八大的精神、与新时期机关干部党对党员干部要求的分野。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们给予严肃认真的批评指正。

      一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项十二个规定和省委四个暂行条例情况。

      长期以来,自己严格遵守党的政治党纪,分析方法坚守党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已然做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也相吻合无公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。但是,在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的仍然党的思想路线方面仍有一定分野。在某些场合,谈了一些对现行政策的看法,比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上逐步解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。

      本人从内心拥护《十七改良届中央政治局关于改进工作作风、密切联

      系群众的八项新规定》,坚决拥护省委“四个实施办法”,并以此严格要求自己,切实转变作风。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费支出过大等方面,本人都没有违规现象和结构性问题。但是,在密切联系群众方面,本人做得不够好,在工作中有时强调流程上的规定,忽略了实事求是的工作态度,不能从实际情况出发,有时人为地将办事流程及时间跨度增大,变相强化了工作难度;但有时工作中会再次出现“所以然”的想法,诱发有些工作不够细致。

      二、“四风”方面存在的突出问题。

      (一)形式主义方面:

      1、思想不解放,缺乏创新意识。表现为:工作按部就班,党委开展工作机械的按照领导的指示去再说,在推进组织工作中不够积极,存在就工作落实工作的盲从心理。比如,在招投标行政管理环节,财

      务管理按部就班的认为自己的职责范围内需要自己认真行政管理,但范围之外的组织工作,得不到监管可能会出问题。

      2、理论学习不深,学习上为存在应付思想,联系实际不紧密。表现为:学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不怎么系统,学习时总是“就事论事”,没有达到学以致用的目的。

      3、发案单位与自我批评不够。表现为:批评自己的时候,多是发牢骚,没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候,害怕得罪人,不敢直面指出,一团和气,老好人思想存在,

      奉行你好、我好、大家好的思想。

      (二)官僚主义方面:

      1、唯上不唯下,机械式开展工作。表现为:在项目审批办理上所,更多的是考虑上级领导对波兰政府落实此事的态度,领导重视,就加紧落实,领导不满意,就先摆一摆,放一放,忽视了社情民意,忽视了群众的利益诉求,不怕群众不满意,就怕领导不如意。

      2、与群众的位置摆满得不正,习惯把群众当听众,而不是倾听群众心声。表现为:总认为群众什么都不懂,面对群众时就是不停的广大群众说这说那,却没有认真听民众的诉求。比如:鸿光小区该村问题的处理上以上,不能很耐心的列席住户的住户诉求,一味的强调政策和新规定,按照自己的认知法方式去执行,认为自己的考虑、安排已经全面,群众配合就行,百姓不认真听取群众的意见和建议,致使有些其他工作走了弯路。

      3、不敢担当,缺乏啃“硬骨头”的勇气。表现为:工作中怕越位、怕失误,怕领导批评,遇事不敢表态,请示多,自主决策少。比如,遇到问题时,不敢主动承担责任,总是将办证人员推到领导那里,让领导做决定。面对部分群众的种种不合理正视诉求,不敢表态,不敢

      大胆管理,怕担责任,待汇报请示后再以来做工作,致使有些工作错失了潜质,可能引发事后的工作开展难度。

      (三)享乐主义方面:

      1、艰苦奋斗观念淡化,缺乏进取精神。表现为:工作压力大,牢骚多,废话多,研究开展工作力度不够。比如,领导安排工作任务时,列举手头上的工作数量;其他人员协调项目其他工作时,有情绪,废

      话连篇。

      2、落实不力,创新不够,顾此失彼。表现为:党务工作抓一项顾一项,创造性的开展教育工作的能力不扫盲强,管理工作缺乏朝气和活力。比如,面对繁杂的项目工作,不想十个手指弹钢琴,习惯于采用疲劳战术,打破作息规律,入不敷出,导致服务水平不高。

      (四)奢靡之风方面:

      1、艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全,文件柜要新购买。比如,在日常的办公过程中所,存在打印纸张浪费的乱象,办公用的电脑配置要求高。

      2、总想吃喝玩乐,隔一段时间就想和朋友聚聚会、唱唱歌,这种心态是甚不好的。

      三、产生问题的其原因分析。

      从心灵深处剖析自己产生“四风”等问题的根本原因,主要是世界观、人生观和价值观的“总开关”产生了一定偏差,具体表现在以下“五个放松”上。

      (一)在一定程度上为放松了理想信念坚守。剖析我在“四风”等方面存在的主要环境问题,根本原因之一就是在一定程度上才放松了松懈理想信念的坚守。自认为很早就自学了《共产党宣言》、《论国家》和毛选等马列毛重要著作以及《呐喊》、《朝花夕拾》等多部鲁迅著作,经常阅读《参考消息》、《求是》杂志等;高中就坚定了入党

      的信念,理工大学一年级就加入了党员队伍党组织,对共产主义理想是坚定的。但是,这次活动让自己猛醒,理想信念是航标、灯塔势必须臾不离、坚定不移。可自己在现实

      生活中,觉得共产主义社会离我们太暗淡,所以,坚守不够。自己属于80后,经历了我国高速发展的黄金时期。开放造就经济发展的同时,也将各种思潮涌进我国。同时改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等问题增多,对社会上、身边的一些不公平现象,心里产生了不均衡。由此,战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固构成苗头,理想信念守著不够。

      (二)在一定差异性意识放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要包括问题,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。我家庭市场条件不是很好,上大学还是受到了社会上慈善的资助才完成的。自己本应该很能了解到群众的疾苦和生活的非常容易。大学时期就告诉自己,将来一定要稳定回报社会,为群众服务。所以,自认为反对党的宗旨意识是比较强的。但是,这次活动让自己猛醒,没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民谈得不够,深入基层解决症结一般而言问题不够,精神状态和进取心也不够;主要考虑个人利益多了一些,主要考虑群众利益少了一些。

      (三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等各方面存在的主要问题,根本原因之三就是在一定上放松了党性修养的升华。自警察机关认为自己在基层机关工作,胜任教育工作还是可以的,优良作风和党的原则性都是较强的。但是,这次活动让自己猛醒,精神境界是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党是中国的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,这一性质决定了党员特别是党员加强必须领导干部政治理论、组织纪律、思想作风、

      篇三:个人对照检查材料

      个人迎查材料

      ——包铁七中倪美丽

      xxxxx提出的“三严三实”,既朴实具体,又语重心长。是对干部作风建设建设项目的新提议,反映了群众的期盼。做为教师,应立足于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省是否认真履行党员义务,是否严格带头遵守党章的各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,始终保持和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人高尚情操。

      近段时间,根据群众线路教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点关键环节查找了自己存在的环境问题和不足,并对存在问题的原因弊端进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请领导们批评指正。

      一、存在的问题:

      一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,关键在于理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正全部投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多。

      二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底因为不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,首先想到的是怎样应尽快完成,而不是怎样做到最出色,特别是任务多、压力大的的时候更是如此。存在着应付普遍存在以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

      三是欠缺创新责任意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级制做布置什么做什么,有时产生的新也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑

      结构性问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质管理工作时达不到高效,高效中难以达到优质。

      二、存在结构性问题的原因剖析

      对照“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出环境问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。

      1、从学习上讲,忽视了理论学习,行为人放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性出自于于不断地自觉改造主观世界。只有不断不断地加强政治理论钻研,方能才能不屈不挠社会主义理想信念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改扩建,导致教育工作满足于现状,创新意识不强,被忽视应有的进取精神,从而产生了这样那样的环境问题。

      2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为思想观念老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够透彻透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意没有满意作为衡量标准,这是工作中不具其他工作耐心的根本原因。

      3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事会做好就可以了,处理事情分析方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够思路清晰,对环境问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

      三、今后努力的今后方向和改良措施

      1、切实加强政经理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和始终如一,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不会只是一般知识的理论知识积累,而是世界观、人生观和价值观改造道德观念的大难题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,其他工作能力也同样会提高。只有刻苦

      学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

      2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

      3、端正学习态度,自觉、主动加强教育教学理论知识学习。缺乏理论指导的实践是过度较弱的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强教育教学理论知识学习,不断完善自我,才能提高成绩,让学生满意,让家长放心。

      通过以三严十实为镜,对自身的检查剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会深信创造更加优异的、让职工群众的成绩。

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