创新大赛策划书【10篇】

创新大赛策划书1　　一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的下面是小编为大家整理的创新大赛策划书【10篇】,供大家参考。

创新大赛策划书1

　　一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

　　二、举办单位：

　　主办：自动化学院团委

　　承办：自动化学院学生会科创部

　　三、活动时间：10月下旬-11月中旬

　　上交报名表时间：11月4日(周一)

　　作品准备时间：10月下旬-11月11日

　　作品上交时间：11月12日，比赛前三天

　　作品筛选时间：11月13日，比赛前两天

　　比赛时间：11月15日

　　作品展示及评选时间：11月下旬

　　四、活动对象：自动化学院大一、大二学生

　　五、活动地点：二教(待定)

　　六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

　　七：活动准备：

　　1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

　　2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

　　3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。

　　4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等*台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

　　八、活动流程：

　　1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。

　　2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。

　　3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。

　　4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

　　5.大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

　　6.作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

　　7.作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

　　8.作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

　　9.赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

　　比赛现场活动流程：

　　1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放)，然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。

　　2.大赛分为两大组，一组是创意讲述(没有实物展示)，二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行(避免观众的疲劳度)，每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。

　　3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

　　4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。

　　5.颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处)，由评委或者老师依次总结比赛。

　　6.主持人念结束语，大赛结束。

　　九、其他说明：

　　1.参赛者必须是参赛作品的.合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。

　　2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

　　3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

　　4.奖项设置：

　　本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

　　自动化学院团委

　　自动化学院学生会科创部

　　二o一x年十月二十一日

创新大赛策划书2

　　一、大赛宗旨

　　通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。

　　二、大赛内容

　　竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。

　　大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的综合*台。参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。

　　三、大赛主题

　　本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。

　　（1）生活服务

　　餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。

　　（2）垂直社区

　　母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。

　　（3）工具助手

　　提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。

　　（4）其他方向（依后续通知而定）

　　四、参赛规则

　　（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。

　　（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。

　　（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。

　　（4）参赛队伍需于20xx年3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl20xx@126.com，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：

　　-APP产品界面设计图

　　- 竞品分析

　　-市场风险应对

　　（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。字数5000字以内。文件命名为“创意正能量+初赛+学校+团队名+队长姓名”。

　　（6）进入复赛的参赛团队根据复赛培训内容将APP进行进一步优化修改，并准备PPT进行现场展示及答辩，展示内容须包括成员及团队介绍、APP设计创意、功能及使用方法、开发周期计划等，选手自己把握时间，要求突出重点，鼓励创新。

　　（7）决赛将以模拟产品发布会的形式进行比赛，发布会的内容可包括全面的产品介绍、产品市场定位、推广营销方案等商业性内容，鼓励创新。

　　（8）出现以下情况，将取消参赛者参赛资格：

　　-提交的报名信息含虚假信息；

　　- 违背国家相关法律法规；

　　-涉嫌作弊、抄袭及其他侵犯他人知识产权或其他合法权利的行为；

　　- 提交的应用包含不健康、淫秽、*、暴力、中伤他人的内容；

　　- 提交的应用包含其他赛事组委会认为不适当的内容。

　　五、大赛日程

　　（1）报名：3.3—3.17

　　在大赛通知后的附件中填写报名信息，并向指定邮箱发送报名表和策划。

　　（2）初赛海选：3.17—3.21

　　专家评审报名信息及作品资料，选出20支种子队伍进入复赛。

　　（3）复赛：4.1（暂定）

　　团队现场答辩，专家现场评审团队及作品，从20支队伍中选择10支队伍晋级决赛。

　　（4）决赛：4.8（暂定）

　　团队现场答辩，由现场专家评审和大众评审决出一二三等奖及优秀奖。

　　六、奖项设置

　　另行通知

　　七、联系方式

　　官方邮箱：xxx

创新大赛策划书3

　　一、大赛宗旨

　　本次沈阳药科大学大学生创新创业大赛以“激情燃校园，创业耀青春” 为主题，以“推动创新意识，激发创意思维，提高创造能力，鼓励创业精神”为宗旨，通过培训选手撰写创业项目商业计划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和*及学校对高校毕业生就业创业工作的关注和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。

　　二、参赛条件及参考题目

　　（一）参赛条件

　　1.我校全日制在校本科生、硕士研究生和博士研究生，参赛人员可以个人或团队形式报名参赛，团队形式参赛的成员人数不得少于4人、不得多于7人。可以跨专业、年级、学历等自由组队参赛 （团队成员须事先协商明确作品申报负责人）。凡申报的作品均按照团队负责人的最高学历划分为本科生或研究生类进行评审。

　　2.参赛人员要有一定创业能力和可行的创业项目。参赛项目要符合国家政策和产业导向，具有一定技术先进性和产业开发价值，具有清晰的自主知识产权。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文等不在申报范围之列。

　　3.参赛创业计划书如发现抄袭、盗用等不法手段或有替人商业推广目的的，即予取消参赛资格、追回奖励，一切法律责任由其自行承担，大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

　　4.参赛作品必须有1名具有副高级以上专业技术职称的本校指导教师推荐，报学生工作处审核确认。

　　（二）参考题目

　　最好立足本专业的学科特点，发现商机，创立项目。

　　医药行业 产品、服务代理行业 网络、软件、信息服务行业 商业流通或物流业 中介咨询行业

　　三、大赛形式：

　　大赛分为项目初赛、复赛两个阶段，初赛占60%，复赛占40%。

　　（一）初赛

　　项目初选采用书面评审方式，以参赛者提交的商业计划书为准，比赛以学院为单位进行预赛，预赛后各学院择优推荐2支（名）以上团队或个人进入复赛。商业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于非技术背景的人士能够清晰易懂。

　　1.评审标准

　　（1）执行摘要(15分)

　　要求：条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色。重点包括对公司及提供的产品、技术、概念产品或服务的介绍，市场状况，竞争分析，商业模式，盈利预测，对企业的展望等。

　　（2）产业背景(10分)

　　要求：详细描述产业背景、市场状况、竞争环境等；准确定义所提供的产品、技术、概念产品或服务，针对解决的问题，如何满足市场需求，已经获得的阶段性成果等；指出本项目所具有的独创性、领先性；实现产业化的途径等；可提供的相关专利权、著作权、*批文或其他鉴定材料。

　　（3）市场调查和分析(10分)

　　要求：在科学、严密、深入的市场调查的基础上，分析面对的市场现状、竞争状况、目标市场、市场容量估算、预计的市场份额、发展趋势和潜力等。要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。

　　（4）公司战略(7分)

　　要求：阐释公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标；说明公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。

　　（5）营销策略(12分)

　　要求：根据本项目的特点，制定合适的市场营销策略。包括定义产品、技术、概念产品或服务，制定恰当的价格策略，构建合理的营销渠道，提出有吸引力的推广策略等，确保顺利进行市场，并保持和提高市场占有率。

　　（6）经营管理(5分)

　　要求：介绍生产工艺／服务流程，原材料的供应情况，设备购置和改建，人员配备，生产周期，产品／服务质量控制与管理等。力求描述准确、合理、具有可操作性。

　　（7）管理团队(8分)

　　要求：介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、明确成员的分工和互补，公司的组织架构以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

　　（8）融资与资金运营计划(5分)

　　要求：股本结构和规模，融资计划，资金运营计划，风险资金退出策略(方式、时间)等。

　　（9）财务分析与预测(10分)

　　要求：关键的财务假设，会计报表(包括资产负债表、收益表、现金流量表。前两年为季报、前五年为年报)，财务分析(IRR，NPV、投资回收期、敏感性分析等)。

　　（10）关键的风险和问题(8分)

　　要求：客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题，提出合理可行的规避计划。

　　（11）文字表述(10分)

　　要求：条理清晰，重点突出，语言简练。

　　2.作品书面格式要求

　　作品一律采用A4（210mm×297mm）幅面。主标题用二号华文中宋，二级标题用三号黑体，三级（含三级以下）标题用四号黑体，正文用四号仿宋体，例证加斜体。图、表标题一律用五号黑体，内文用仿宋体。同时，作品中须有目录、创业计划书正文、附录、证明材料等部分。另纸文本封皮为230克A4铜版纸，内页为70克A4打印纸。

　　申报的作品须提供纸文本一式5份，电子版1份。

　　（二）复赛

　　复赛采用6+14模式的答辩评选，具体为每个参赛项目展示6分钟，包括“团队介绍”、“作品陈述”、“幻灯片展示”，选手与评委互动即“现场答辩”14分钟。采用百分制，由主办单位专门聘请的学术界、企业界、管理咨询界以及风险投资界人士组成，负责本次大赛决赛作品的评审和鉴定。评委现场打分，以去掉最高分和最低分后的*均分作为最终成绩，根据成绩决定排名。评选要点如下：

　　1.评审标准

　　内容

　　产品与服务的创新性

　　商业模式的独创性

　　市场/销售/营销的可行性

　　财务状况及预测

　　融资方案

　　风险管理

　　现场表现

　　2.现场表现的评审标准 分数 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分

　　（1）团队陈述(10分)

　　A. 思路明晰，重点突出地阐述创业构想，对于一个非专业人士易于理解。

　　B. 大方得体，语言流利，分工明确，配合默契。

　　（2）现场答辩(30分)

　　A.准确理解评委问题，回答具有针对性而不是泛泛而谈。

　　B.准确回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅，对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。

　　C.例证、数据科学，准确，真实。

　　D.团队配合默契。

　　（3）团队表现(10分)

　　A.分工明确，配合默契，关键时候能有效救场，表现团队精神。

　　B.陈述和回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。

　　C.在规定时间内完成陈述和答辩。

　　四、大赛时间及赛程安排

　　比赛时间：20xx年3月21日-5月15日

　　（一）初赛（4月20日）

　　（二）复赛（5月15日）

　　五、奖项设置

　　(一)大赛奖励

　　1.大赛设一等、二等、三等奖和优秀组织奖。

　　2.大赛获奖项目，均有机会获得省级或国家级大学生创新创业计划大赛的优先推荐资格。

　　(二)对获奖作品保留十天的质疑投诉期

　　若收到投诉，经调查，如确认该作品资格不符，取消该作品的奖励，重新计算作者所在学院的团体总分和名次，取消该学院所获得的优秀组织奖，通报全校，并视情节轻重，分别给予通报批评、取消作品所在学院下届大赛的参赛资格的处罚。

　　六、组织报名要求

　　（一）各学院、有关部门要高度重视、广泛发动，认真组织学生积极参与。

　　（二）各学院要组织2支（名）以上团队或个人报名参赛，由学院汇总后于4月20日前按要求填写《沈阳药科大学首届大学生创新创业大赛报名表》、《商业计划书》并送交学生处就业办公室，其中《沈阳药科大学首届大学生创新创业大赛报名表》、《商业计划书》需提交电子版。

　　七、联系方式

　　联 系 人：学生处就业办公室

　　联系电话：024-23986095

创新大赛策划书4

　　一 活动背景：

　　上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特策划举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

　　二 活动目的及意义：

　　本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

　　三 活动内容：

　　征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

　　四 活动要求：

　　1 参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）

　　2 参赛对象：在校本科生和研究生

　　3 参赛作品类别：

　　a．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；

　　b．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；

　　c．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；

　　d．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；

　　e．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；

　　f．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）

　　g．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）

　　h．其他类（包括其他一些不属于以上类别的"创意“金点子”）

　　4 作品要求：（1）有创新性和可操作性

　　（2） 作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）

　　5 作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日

　　作品上交地点：xxxxx

　　注：电子版发到xxxxxxxxxxx

　　五 活动流程安排：

　　1 前期宣传：--月--日——--月--日

　　在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。

　　2 作品选优评奖：

　　a --月--日——--月--日 将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初眩

　　b --月--日——--月--日 初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

　　c --月--日——--月--日 经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）

　　注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。

　　（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）

　　（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

　　（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

　　决赛时间：--月--日

　　决赛地点;xxxxxxx

　　决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

　　3 后期宣传:

　　a 以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

　　b 以喷绘的方式将活动场景展示。

　　六 奖励机制：

　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。

　　以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。

　　七 注意事项:

　　1、 不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

　　2、 严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）。

　　3、 活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）。

　　4、 凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

　　5、 向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。

　　6、 凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。

　　7、 本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

　　八 主办与承办单位：xxxxxxxxxxxxxxx

　　九 赞助商：xxxxxxxxx

　　附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则

　　附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

　　附件3：创新思维“金点子”大赛报名表

　　---年--月--日

创新大赛策划书5

　　活动背景及目的：为营造科技创新的良好氛围，搭建科技创新的实践*台，引导我校大学生积极开展科技创新活动，培养学生创新能力，努力实现校十三次全国**提出的培养“基础理论扎实，专业知识宽厚，学术思想活跃，勇于实践创新”的科学家和工程师的目标，进一步挖掘新想法、新思路，为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品，经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛（以下简称“大赛”）。

　　大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导，通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作，探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的有效机制，为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。

　　一、组织机构

　　主办单位：校团委

　　教务处

　　宇航学院

　　校学生科协

　　承办单位：飞行器动力学与控制教育部重点实验室

　　航空航天工程实验教学中心

　　宇航学院分团委

　　宇航学院学生科协

　　宇航科技创新实践基地

　　大赛将设立专家组和工作组，负责大赛组织、项目评审等工作；并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。

　　二、参赛对象

　　北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队（团队人数限5人）均可报名参赛，鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。

　　三、竞赛内容策划

　　大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计，具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念，在技术上具有一定可行性，作品主题可涉及且不局限于：

　　1、未来飞航式载人（或无人）飞行器

　　2、临近空间飞行器

　　3、空天飞行器

　　4、新能源星际航行飞行器

　　5、星际探索飞船

　　6、无人*台（或无人机）

　　7、飞行器关键技术创新设计

　　参赛主题也可涉及军事航空航天领域，探索太空及和*利用空间资源领域，特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。

　　四、作品要求

　　1、技术要求

　　（1）针对飞行器设计作品，参赛作品应满足以下要求：

　　需求分析：分析提出飞行器的发展需求，描述其使命任务和发展定位。

　　外形设计：应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。

　　总体布局：应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。

　　起飞发射性能：描述起飞发射方式或运载*台需求，论证主要性能指标。

　　飞行性能：描述主要飞行性能，给出相应的论证、计算数据。

　　隐身性能：应描述飞行器隐身性能，与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水*。

　　支撑技术：描述飞行器的主要技术特点。

　　其它要求：要求参赛作品科学、合理，并具备未来潜在的可实现性。

　　（2）针对飞行器关键技术创新设计作品，参赛作品应满足如下要求：

　　项目背景：描述本关键技术能够解决什么问题，适用什么对象和应用范围。

　　总体思路：描述开展本关键技术研究的总体思路，明确研究目标，提出总体技术指标要求。

　　技术方案和实施步骤：对“为达到技术指标，采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。

　　国内外技术水*综合比较：主要技（战）术指标和总体科学技术水*同当前国内外最先进的水*进行全面比较。

　　创新点：归纳和提炼技术内容的创新性，包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。

　　应用情况及前景：阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。

　　2、作品要求

　　作品应具有创新性，是作者通过自己的努力创作出来的，并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。

　　五、时间安排

　　时间节点 安排 XX年10月27日 参赛报名 XX年12月5日 提交作品设计书、图片等资料 XX年12月5日-10日 参赛作品初审 XX年12月12日 决赛名单公布 XX年12月22日 作品决赛答辩资料提交 XX年12月23日-27日 决赛 XX年1月10日 颁发获奖证书及奖品 具体安排将另行通知。

　　六、报名方式

　　请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目，数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表” (见附件1和2)，最后将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱：，报名截止至XX年10月27日。报名表及相关通知详见附件。

创新大赛策划书6

　　一、大赛背景

　　“萃思创新”是闽江学院海峡学院倡导推行教育理念，海峡学院举办的首届“萃思杯”大学生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设“萃思讲堂”，以及定期举办“萃思创新”培训班、创意训练营，旨在提高大学生的创新能力。

　　“萃思”是英文triz的音译词， triz理论是发明问题解决理论，该理论是由苏联人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年创立。triz就是一种系统改良、自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法，是一种消除工程冲突而不抵消妥协的工具。它分享无数发明家的知识与经验来增加工程人员知识创造力和解决问题技巧的方法。

　　二、大赛目的

　　通过运用“triz理论”培育学生的创新思维，从而提高培养大学生的实际创新能力与综合素质，从而引导大学生创业就业为导向，为大学生理论联系实际，学以致用，培养强化大学生网络交互能力、广告创意设计、团队协作能力、项目组织开发能力等创新创业素质，为大学生在实践中学习、在实战中创业就业提供施展才华的广阔空间。

　　三、参赛内容和作品要求

　　竞赛遵循自由命题的原则，体现创新。所有作品必须为在校大学生的原创作品，不得侵犯他人的知识产权。如发现作品有任何假

　　剽窃等问题，一经查实立即取消参赛资格。

　　（一）、网络商务应用创新组

　　竞赛内容有企业需求、推荐选题和创意发挥三种来源。

　　（1）、企业需求：见竞赛网站发布的企业需求，或自己联系。

　　（2）、推荐选题：包括但不仅仅限于以下的题目：

　　网络营销与搜索技术 电子金融与电子支付

　　电子商务安全与信任 电子商务物流与供应链

　　互联网信息服务与增值服务 网页游戏与互动*台

　　移动商务与商务智能 金融危机下的电子商务监管服务

　　互联网经济下的商业创新模式 面向行业的电子商务应用

　　（3）、创意发挥：鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能 够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。

　　（二）广告创意组

　　1、*面广告作品

　　1、作品制作两种尺寸：

　　（1）打印尺寸指定为a3（297x420mm），文件格式为jpg，颜色模式为cmyk，分辨率：300dpi，打印后装裱在尺寸为350*500mm的黑色kt板上，另附一张报名表，牢固粘于kt板背面；

　　（2）上传尺寸指定为750x530像素，文件格式为jpg，颜色模式为rgb，分辨率：72dpi；

　　2、每个学校所有*面作品的电子文件统一存入一张光盘，如一张容纳不下可存多张；

　　3、系列作品不得超过三幅，需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起；

　　2、影视广告作品（dv）

　　（1）.时长15-30秒，内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品；

　　（2）.统一制成avi格式，图像大小720*576，文件大小不超过100m，保持画质清晰并存入光盘，作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒（3秒片头不计入作品时长）；

　　（3）.每个学校的影视作品统一存入一张光盘，一张容纳不下的可存多张，不得创作系列作品；

　　（4）.每件作品附报名表一份，与光盘一同寄出。

　　3、网络广告作品（互动网络广告、网络视频、微电影作品）

　　（1）.互动网络广告作品中必须含有交互功能，内容简单易操作，突出产品特性。文件格式为swf，文件不超过3mb。

　　（2）.网络视频、微电影作品时长不超过10分钟，图像大小720*576，文件格式mp4，保持画质清晰并存入光盘，作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒（3秒片头不计入作品时长）；

　　（3）.每个学校所有网络作品的电子文件统一存入一张光盘，如一张容纳不下可存多张；文件名格式：学校名称，作者姓名，作品名，报名表一式一份，随作品一同寄出。

　　4、广告策划、文案类作品

　　（1）.策划书内容要求：

　　①内容提要；②市场环境分析；③营销策略提案；④创意设计提案；⑤媒介投放提案；⑥广告费用预算。

　　（2）.策划书的格式要求：

　　①策划书打印为a4纸，左右边距31.7mm，上下边距25.4mm，正文：宋体、小四号字、1.5倍行距，英文、*数字等使用timesnewroman字体；

　　②篇幅不得超过40页纸（含附录），不包括封面、封底和目录；

　　③数据资料翔实，引用数据资料需注明出处，调查表格原件附后；

　　④作品须装订成册，整洁、美观，不鼓励过度包装；

　　⑤附作品光盘一张，文件格式为pdf或word，文件名格式：学校名称，作者姓名，作品名；

　　⑥报名表一份，随作品一同寄出，报名表请全部打印填写，报名表夹在作品中。

　　（3）.文案类作品格式要求

　　①文稿采用a4幅面word文档，建议采用1.5倍行距编排；

　　②标题为小1号黑体，正文为小四号宋体，英文字体为timesnewroman

　　四、竞赛流程

　　1、报名申请阶段：

　　（1）参赛团队通过大赛网站 （）了解比赛信息后，统一报名。报名时间：XX年10月27日至XX年11月1日。

　　（2）报名方式：发电子邮件报名、网下确认。

　　a. 参赛队组长组织网上报名（在线报名或下载并填写报名表传至协会邮箱（邮箱））或者也可以到各班学习委员或者互联网会员报名。

　　b.组委会做形式检查（每名学生只能参加1个队伍，每个队伍至多5名学生，每名指导老师至多指导2个参赛队）

　　（3）授予编号：组委会会根据参赛团队的相关信息，将为参赛队分配参赛编号及相关信息。

　　报名完成后，请各参赛队积极关注网公布的最新信息。

　　报名费：无。

　　比赛流程图：

　　2、作品提交阶段

　　a.选拔赛阶段作品提交

　　（1）参赛队应在XX年11月10日前上传参赛作品的摘要（不少于100字）；

　　（2）按时将完整参赛作品提交至组委会。

　　（3）提交时间由参赛队所属组委会决定。

　　若有任何问题，请与互联网协会干事或者各班的学习委员沟通。

　　b.决赛阶段作品提交

　　组委会将进入决赛的作品统一统计，时间由协会确定。

　　3、决赛阶段

　　（1）决赛时间：XX年11月24日；

　　（2）决赛组织：由组委会组织指导；

　　（3）决赛分为两个环节，第一个环节进行分组决赛；最后环节是各组优胜者的终极对决赛。

　　五、比赛注意事项

　　（一）、网络商务应用创新组参赛要求

　　1.每名学生只能参加1个队伍，每个队伍至多5名学生，每名指导老师至多指导2个参赛队。

　　2.团队答辩期间，现场的其他团队可以旁听。但旁听期间应手机静音、噤声，保持赛场安静。团队陈述完毕后，可以鼓掌。如有大声喧哗或交谈不止的，取消旁听资格。

　　3.团队服装、10分钟的现场陈述方式可以自行设计排练，形式不限。（严禁低俗、恶意、*的言行）

　　4.答辩时间：每个团队15分钟（十分钟陈述，5分钟评委提问）

　　5.复赛，决赛用ppt来展示方案，至于初赛展示格式依人数在决定。

　　6.初赛当天进行抽签来决定比赛演示的顺序。

　　7.若有改变事宜的.，组委会提前通知各团队的队长或者会在网站通知。

　　（二）、广告创意组参赛要求

　　1.每件作品填写一份报名表，字迹工整，内容真实、准确、完备，并加盖院系或专业公章，网上申报内容及作品编号必须与报名表内容一致，比赛结束后不再增减作者与指导老师姓名和顺序。报名表可以打印填写（论文类作品需在填写报名表的同时填写附加的报名表，具体表格详见论文类策略单标注）。报名表随作品及光盘一起寄送；

　　2.作品展示部分不准出现院校、系、姓名或其他特殊记号；

　　3.参赛作品均需存入光盘并随作品一并报送（文件名格式：作品编号，作品名称）。

　　4.*面作品、用户界面（ui）设计作者最多不得超过3人，影视广告、互动网络、网络视频、微电影作品不得超过5人，广告策划书不得超过6人，并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。指导老师人数不得超过3人；

　　5.凡不符合要求的作品，将被取消参赛资格。

　　六、评委

　　邀请合作企业高管、闽江学院专家和海峡学院专业老师组成。

　　七、竞赛评奖

　　（一）网络商务应用创新组奖项

　　等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项。其中特等奖不超过参赛队数的 5%（可空缺），一、二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。具体获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模和参赛类别等实际情况确定。

　　（二）广告创意组奖项

　　设置一、二、三等奖和佳作奖若干名,颁发荣誉证书。

　　（三）获奖证书颁发与选送更高级别大赛

　　1、对参赛获奖学生和单位，由闽江学院海峡学院颁发获奖证书。

　　2、此次参赛的获奖作品、优秀方案将会送到省级大学生比赛进行参赛。

　　八、大赛的宣传

　　各年级的辅导员，或者各班的学习委员协助宣传。

　　九、组委会联系方式

　　本次大赛由海峡学院学生会学习部、闽江学院互联网协会负责会务协调。

　　大赛组委会助理、秘书联系方式：

　　大赛群：

　　附件2

　　海峡学院第二届“萃思杯”网络商务应用创新及广告创意大赛

　　参 赛 报 名 表

　　1.参赛组别

　　□ 网络商务应用创新组 □广告创意组

　　ii.团队信息

　　年级专业：

　　团队名称：__________

　　队长姓名：_________

　　所属学校：__________

　　队员（至多4人）：___________________________________________________

　　ⅲ.参赛成员信息

　　队长补充信息

　　姓名：_____________ 性别：___ 年级专业：_____________

　　联系方式：

　　电子邮箱：________________ 联系电话：______________

　　通讯地址：_____________________________________

　　队员信息：

　　姓名

　　性别

　　年级专业

　　电话

　　邮箱

　　队员一

　　队员二

　　队员三

　　队员四

创新大赛策划书7

　　一、大赛目的

　　旨在为在校大学生提供一个专业实践与科研创新的*台，鼓励食品科学及相关专业的学生，开展传统中式调味品的创新性研究，并借此与*食品科技院校及食品企业联手促进食品研发人才的培育。

　　二、大赛主题

　　以开发适合特定人群（可在女性/上班族/学生族三类人群中任选一类）、具有地域特色的咸味休闲小吃为目标，鼓励在校学生以李锦记的蚝油、酱油或调味品为辅料，研制国内市场上尚未出现的具鲜明东方传统特征的创新型食品。同时鼓励与相关学科合作，以产品创新背景和特色为内容、结合相应文化理念，制作时长1分钟、*品宣传推广使用的视频短片。

　　三、主办单位

　　*食品科学技术学会

　　李锦记（*）销售有限公司

　　四、参与高校及参赛资格

　　1、参与高校

　　东北：大连工业大学、哈尔滨商业大学

　　华北：北京工商大学

　　华东：上海海洋大学、浙江大学

　　华南：华南农业大学、福州大学

　　西南：四川农业大学

　　华中：长沙理工大学

　　香港地区：香港理工大学

　　2、参赛资格

　　（1）以团队形式参赛，参赛者应是高校在校生。团队人数不多于7人，每个团队应包括至少1名以上食品专业的学生和1名以上其它专业的学生（如市场、管理、设计等专业）。

　　（2）同一个参赛团队可以提交多个方案，每个方案单独参与评奖。

　　（3）参赛的内容必须具有创新性和独立性，参赛学生可以与教师讨论、寻求帮助，但学生应是参赛方案的主要创意者，参赛产品应当是参赛团队独立研究构思得到的结果。

　　（4参赛团队身份应符合参赛要求，同时是产品方案的原创者。

　　（5）获得复赛资格的团队在规定的截止日期前，提交以产品创新背景和特色为内容、结合相应文化理念的视频短片，时长1分钟以内，视频短片单独评审，并作为总成绩的一项重要参考。

　　五、奖项设置

　　一等奖1个：奖金10000元/队

　　二等奖2个：奖金5000元/队

　　三等奖5个：奖金20xx元/队

　　优秀奖5个：奖金1000元/队

　　单项奖5个：奖金1000元/队

　　l最佳创意奖

　　l最佳工艺奖

　　l最佳风味奖

　　l最佳包装奖

　　l最佳视频奖

　　优秀组织奖1个：奖金5000元/学校

　　三等奖以上（含三等奖）获奖团队及优秀组织奖将有一名代表获资助出席于20xx年11月在北京举办的颁奖仪式。

　　所有获奖团队颁发获奖证书。

　　获奖团队均有机会参观李锦记酱料集团*区总部研发体验中心。

　　六、大赛流程

　　时间

　　活动内容

　　3月下旬-4月30日

　　活动启动、校园宣讲、形成团队、构思创意

　　5月-6月1日

　　完成产品创意计划书

　　6月1日-15日

　　创意计划书评审、公布入围结果

　　8月22日前

　　提交入围产品的视频短片

　　9月5日前

　　提交入围产品

　　9月12日-10月1日

　　产品评审、公布获奖名单

　　11月

　　颁奖

　　七、赛事具体说明

　　（一）产品创意计划书完成与提交截止日期：20xx年6月1日

　　1、计划书提交程序

　　（1）参赛团队在规定期限内向各自校方提交书面的产品创意计划书。

　　（2）各参加高校由校方组织8名以上来自食品、经济、市场等领域的评审专家，按照计划书评分标准进行书面评审，按照成绩高低选送6份计划书提交大赛组委会，前两名计划书直接入围。

　　（3）大赛组委会从10所参赛高校提交的位列3-6名的计划书中，按照得分高低排序，评选出20份计划书入围。

　　（4）总计40份入围计划书可进行产品研发。

　　2、计划书内容和相关要求

创新大赛策划书8

　　一、大赛发起的初衷

　　大学是一个广阔的空间，它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味，而种种的社团活动更是丰富多彩，在这种氛围下，同学们都积极地参与各种各样的活动，在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实，那么，我们是否应该为他们提供一片空间，使他们的这些奇思妙想成为现实呢？也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢？

　　基于这些疑问，我倡导发起一场大赛来解除这些疑问，于是便有了这个大赛的雏形：“精品策划大赛”策划书。

　　二、大赛的宗旨

　　此次大赛以“创新”为核心，以同学们头脑中想法为基础，采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合，多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来，并为下一步的新活动的展开作策划上的准备，并希望由此来扩大校园活动。

　　三、大赛的目的

　　此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新，以丰富的活动为立足点，展开丰富的想像力，以现实为基础，设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划，而我们则为他们提供一个舞台，以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考，使我们的学校活动更加的丰富多彩，同时也为大学生充分展现自我提供机会。

　　四、大赛的基本流程

　　1、 赛前准备

　　2、 策划稿件征集

　　3、 优秀策划稿件初审

　　4、 进入评选阶段

　　5、 公布评选结果

　　(注：由于活动的多面性，此处仅略述，具体的流程见六中的内容)

　　五、各项准备工作

　　1、确定大赛的时间、地点

　　时间：xx年9月15日至9月30 日

　　地点：

　　a、初评地点：科创部会议室

　　b、演讲评审地点：(待定)

　　2、确定大赛稿件的基本要求

　　创新

　　作品为个人原创

　　3、

　　（1） 策划书中所设计的活动要求：

　　积极向上、设计新颖、各项活动所需列述详尽

　　（ 活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划）

　　（2）策划书中所设计的游戏的要求

　　创新、富有现实的可行性、 设计的游戏新颖、游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义

　　（3）策划书中所设计的科技创新的要求：

　　创新、立足于现实却高于现实、具有科学性

　　4、想像的创新稿件要求

　　◇创新

　　◇富于想像力

　　◇想像丰富、独特、新颖

　　5、策划书中应包括：

　　（1）对于活动：

　　活动的目的、时间、地点

　　发起缘由

　　活动的流程

　　各项活动准备

　　结果的处理

　　所需费用的明细表

　　各种可能发生的问题的处理方式

　　创新点

　　让赞助商投赞助的若干理由

　　（2）对于游戏；

　　游戏的进行方式

　　游戏运行所需

　　游戏的创新点

　　游戏进行希望达到的目的

　　游戏进行中所应注意的问题

　　（3） 对于科技创新

　　科技创新的创新点

　　创新的具体的列述

　　科技理论所在

　　（4） 对于想像

　　想像的具体内容

　　想像的出发点

　　想像的立足点

　　6、确认大赛的参赛方式

　　主要有四种方式：

　　a书面形式写出策划书

　　b 电脑设计后打印

　　c 电脑设计后储存软盘

　　d 电脑设计后发送到公开的电子邮箱中

　　7、宣传事宜：

　　方式有两种：

　　a海报 (由宣传部进行策划)

　　b传单(设计后印刷，并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣传面)

　　(注：考虑到活动的规模，主张用传单的方式。)

　　8、稿件的征集

　　时间：xx年9月15日至9月23日

　　地点：(待定)

　　方式：以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118 科创部)

　　收集稿件的处理：按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。

　　六、大赛的流程

　　（一）对于活动的策划；

　　1、 赛前准备

　　2、 策划稿件征集

　　3、 优秀策划稿件初审

　　4、 现场讲述活动的策划并予以回答提问

　　5、 与策划人进行交流

　　6、 积极筹划“优秀策划活动”的准备活动

　　7、 优秀策划活动正式进行

　　8、 一切结束，汇总各种资料，以备它用

　　（二）对于科技作品稿件的评比

　　1、稿件的分组’每五件一组

　　2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水*的稿件

　　3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)

　　4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项

　　5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.

　　6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放

　　（三）对于想像的作品稿件的评比

　　1、稿件的分组’每五件一组

　　2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水*的稿件

　　3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)

　　4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项

　　5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.

　　6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放

　　本次大赛以创新为基本的出发点，立足于实际，又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的，它所覆盖的范围遍及全校。

　　对于赞助商，公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素；对于我们，我们进行活动的策划、举行活动，资金是很大的限制因素。基于此，我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台，使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现，这利于赞助商的公司的未来的发展，而对于我们，赞助商提供部分资金，我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢！

创新大赛策划书9

　　一、活动 背景：

　　本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的*台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

　　二、活动主题：“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

　　三、活动承办方及活动对象： 天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

　　四、活动宣传：

　　1. 10月30日，召开系负责人（各系*和*）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系*，要求31日将宣传单发放到班级。

　　2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

　　3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

　　五、参赛要求：

　　1.作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

　　2.作品必须是自己的原创作品。

　　3.作品设计的内容范围：

　　（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。

　　（2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。

　　（3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。

　　（4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

　　4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

　　5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

　　六、比赛流程：

　　1.上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会*，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会*周盛君。

　　2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评眩3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行

　　（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口

　　（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评眩4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

　　6. 要求：

　　（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。

　　（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

　　七、大赛评委：

　　孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系*和*

　　八、比赛奖项设置及经费预算：

集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。单项奖：一等奖1名：颁发证书及奖品二等奖2名：颁发证书及奖品三等奖3名：颁发证书及奖品优秀作品奖20名奖励：颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

创新大赛策划书10

　　一、大赛目的

　　旨在为在校大学生提供一个专业实践与科研创新的*台，鼓励食品科学及相关专业的学生，开展传统中式调味品的创新性研究，并借此与*食品科技院校及食品企业联手促进食品研发人才的培育。

　　二、大赛主题

　　以开发适合特定人群（可在女性/上班族/学生族三类人群中任选一类）、具有地域特色的咸味休闲小吃为目标，鼓励在校学生以李锦记的蚝油、酱油或调味品为辅料，研制国内市场上尚未出现的具鲜明东方传统特征的创新型食品。同时鼓励与相关学科合作，以产品创新背景和特色为内容、结合相应文化理念，制作时长1分钟、*品宣传推广使用的视频短片。

　　三、主办单位

　　*食品科学技术学会

　　李锦记（*）销售有限公司

　　四、参与高校及参赛资格

　　1、参与高校

　　东北：大连工业大学、哈尔滨商业大学

　　华北：北京工商大学

　　华东：上海海洋大学、浙江大学

　　华南：华南农业大学、福州大学

　　西南：四川农业大学

　　华中：长沙理工大学

　　香港地区：香港理工大学

　　2、参赛资格

　　（1）以团队形式参赛，参赛者应是高校在校生。团队人数不多于7人，每个团队应包括至少1名以上食品专业的学生和1名以上其它专业的学生（如市场、管理、设计等专业）。

　　（2）同一个参赛团队可以提交多个方案，每个方案单独参与评奖。

　　（3）参赛的内容必须具有创新性和独立性，参赛学生可以与教师讨论、寻求帮助，但学生应是参赛方案的主要创意者，参赛产品应当是参赛团队独立研究构思得到的结果。

　　（4参赛团队身份应符合参赛要求，同时是产品方案的原创者。

　　（5）获得复赛资格的团队在规定的截止日期前，提交以产品创新背景和特色为内容、结合相应文化理念的视频短片，时长1分钟以内，视频短片单独评审，并作为总成绩的一项重要参考。

　　五、奖项设置

　　一等奖1个：奖金10000元/队

　　二等奖2个：奖金5000元/队

　　三等奖5个：奖金20xx元/队

　　优秀奖5个：奖金1000元/队

　　单项奖5个：奖金1000元/队

　　l最佳创意奖

　　l最佳工艺奖

　　l最佳风味奖

　　l最佳包装奖

　　l最佳视频奖

　　优秀组织奖1个：奖金5000元/学校

　　三等奖以上（含三等奖）获奖团队及优秀组织奖将有一名代表获资助出席于20xx年11月在北京举办的颁奖仪式。

　　所有获奖团队颁发获奖证书。

　　获奖团队均有机会参观李锦记酱料集团*区总部研发体验中心。

　　六、大赛流程

　　时间

　　活动内容

　　3月下旬-4月30日

　　活动启动、校园宣讲、形成团队、构思创意

　　5月-6月1日

　　完成产品创意计划书

　　6月1日-15日

　　创意计划书评审、公布入围结果

　　8月22日前

　　提交入围产品的视频短片

　　9月5日前

　　提交入围产品

　　9月12日-10月1日

　　产品评审、公布获奖名单

　　11月

　　颁奖

　　七、赛事具体说明

　　（一）产品创意计划书完成与提交截止日期：20xx年6月1日

　　1、计划书提交程序

　　（1）参赛团队在规定期限内向各自校方提交书面的产品创意计划书。

　　（2）各参加高校由校方组织8名以上来自食品、经济、市场等领域的评审专家，按照计划书评分标准进行书面评审，按照成绩高低选送6份计划书提交大赛组委会，前两名计划书直接入围。

　　（3）大赛组委会从10所参赛高校提交的位列3-6名的计划书中，按照得分高低排序，评选出20份计划书入围。

　　（4）总计40份入围计划书可进行产品研发。

　　2、计划书内容和相关要求

推荐访问:策划书 大赛 创新 创新大赛策划书【10篇】 创新大赛策划书1 创新大赛策划书100字