2023年舞蹈比赛主持词【10篇】

舞蹈比赛主持词1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：　　大家晚上好！　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞　　女：五四的日子，记录着xx年青春的脚步　　男：五四的火下面是小编为大家整理的2023年舞蹈比赛主持词【10篇】,供大家参考。

舞蹈比赛主持词1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着xx年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着xx年青春的热情

　　女：为纪念五四运动xx周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

　　他们是：

　　女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：“动感青春"舞蹈大赛现在开始！

　　1：08技师一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力；

　　女：感恩，是一种心态也是一种美德；

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；

　　男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

　　2：08高技7班《众人划桨开大船》；

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底；

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，

　　国人全都被它饱含的激—情所感动所鼓舞；

　　男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

　　女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

　　3：20xx高技4班《机械娃娃》；

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

　　男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出20xx高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》；

　　4：20xx高技5班《爱你》；

　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生是还是熟悉，是朴实还是精彩？

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的`，机械的刚强和硬朗被20xx高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请20xx高技5班的同学带来舞蹈《爱你》；

　　5：20xx高技6班的《街舞》；

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

　　男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请20xx高技6班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

　　6：20xx高技2班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬；

　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代、80年代、90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟—子20xx高技2班的同学带过来的《爵士舞》

　　7：20xx技师二班《闪闪惹人爱》；

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心；而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

　　男：有请20xx技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

　　8：704班《摇摆》；

　　女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴；

　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵……

　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

　　男：掌声有请！

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：动感青春舞蹈大赛（今天的比赛）

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈比赛主持词2

　　男：各位领导、各位来宾、

　　女：全体团员青年、职工家属同志们：

　　合：你们好！

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着85年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈比赛。＂

　　男：参加这次舞蹈比赛的有：

　　子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、

　　女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。

　　男：担任这次舞蹈比赛的评委有：

　　厂党委*、康副*、厂工会杨*

　　女：厂工会宋副*、政治部副主任、厂团委冯*、厂团委樊会鲜

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：“动感青春＂舞蹈比赛现在开始！

　　节目序：

　　1中学团委：现代舞

　　2一车间团总支民族舞：净土

　　3零备件制造车间交际舞：今夜无眠

　　4、二车间团支部现代舞：看我72变

　　5、三车间团支部民族舞：西班牙女郎

　　＿十三车间团支部乐队歌二首

　　6、四车间团支部现代舞

　　7、五车间团支部民族舞八百里洞庭

　　8、十一车间团支部民族舞：

　　9、试飞团支部现代舞：

　　10、零备件制造车间民族舞好收成

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的`辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：动感青春舞蹈比赛（今天的比赛）

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈比赛主持词3

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的各位同学

　　合：大家下午好!

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

　　女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“*梦青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想*梦，绽放青春美”

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准

　　本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：

　　1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

　　2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

　　3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

　　4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

　　5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)

　　6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突*况处理得当。(1分)

　　7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

　　男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高首届校园舞蹈大赛

　　合：现在开始!!!!

　　鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!

　　印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!

　　民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。

　　*幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!

　　有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!

　　拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!

　　街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是"做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!

　　结束语：

　　女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的

　　精彩表演。现在，我宣布，宿州一职高首届“*梦青春谣”校园舞蹈大赛，

　　合：到此结束!!

舞蹈比赛主持词4

　　（一）开场白

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）

　　为公*、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求*均分。

　　首先出场的是我们文澜的笛子大王xx四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎！

　　（二）同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！

　　（三）同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！

　　（四）今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三（3）班的节目《三个和尚》有请！

　　（五）同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天，就让我们四（5）班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎！

　　（六）正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四（1）班笛子演奏《菊花台》。掌声有请！

　　（七）同学们，欣赏了这么多的节目了，那二（1）班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢？让我们拭目以待吧！掌声有请二（1）班的小演员们！

　　（八）2008年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四（4）班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎！

　　（九）同学们，我健康，我运动，我快乐！三（4）班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请！

　　（十）动感，阳光，朝气。看，二（3）班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦！掌声热烈一些！

　　（十一）文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。请欣赏二（6）班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎！

　　（十二）接下来，由三（5）班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。掌声有请！

　　（十三）接下来进行才艺展示的是来自四（3）班的两位小精灵：章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧！

　　（十四）大家都喜欢小动物吧？在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢？调皮的？可爱的？勤劳的？懒惰的？请欣赏二（2）班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些！

　　（十五）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二（4）班的小合唱《小白船》。掌声欢迎！

　　（十六）悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三（2）班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》！

　　（十七）最后，三（1）班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎！

　　（十八）尾声

　　同学们，今天的节目精彩吗？（精彩！）

　　那你还想看吗？（想。）

　　是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。

　　华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场

舞蹈比赛主持词5

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾：

　　女：亲爱的父老乡亲们，大家，

　　合：晚上好!

　　男：花红柳绿，百鸟争鸣，清风唱和欢送六月芬芳。

　　女：姹紫嫣红，莺歌燕舞，瑞气高照喜迎七月激情。

　　男：锻炼身体，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

　　女：丰富自我，活跃氛围，广场舞增添了社区的活力。

　　男：今天，在这激情四射的操场上，由桑树社区居委会组织的“社区广场舞比赛“即将盛大开启。在此，感谢桑梓镇党委*、桑梓管区对本次活动的大力支持。

　　女：感谢桑树社区对活动的精心策划。

　　男：同时也感谢兵兵水果超市为活动提供的友情赞助。

　　女：下面，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的领导、嘉宾，他们分别是：县教育电视台台长同志、镇党委委员同志、镇副镇长同志、桑梓管区主任同志、桑树社区支书同志、桑树社区副主任同志、桑树社区妇联主任同志、晚报新化发行站站长同志。让我们再次欢迎各位领导的光临。

　　女：担任本次比赛评委的是：娄底晚报时政新闻编辑部主任贺朝新同志、桑梓镇副镇长蔡湘政同志、桑梓管区*阳吉斌同志、桑梓镇党政办主任同志、桑梓镇文化站站长同志、桑梓镇中心小学校长同志、桑树社区副主任同志。

　　男：下面让我们以热烈的掌声欢迎吴冬生同志为本次比赛致开幕词。

　　女：感谢吴委为本次活动开幕。下面有请桑梓管区*阳吉斌同志为大家讲话。掌声有请!

　　男：感谢领导的殷切寄语。下面请社区支书刘应雄同志讲话。掌声有请!

　　女：谢谢领导们的关心和祝愿。接下来我为大家介绍本次比赛规则。

　　本次比赛共有11个参赛节目，7个助兴节目。共设1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖、5个优胜奖，助兴节目不参与评奖。评分标准为10分制，三个节目表演完后评委开始评分。统分去掉一个分，去掉一个最低分，取*均分。

　　男：朋友们，今晚，这里将是节奏的天堂，欢乐的海洋。

　　女：今晚，让我们尽情地陶醉在旋律中，

　　男：今晚，让我们疯狂地摇摆在节拍中，让我们一起

　　合：“舞动健康、舞动快乐”。

舞蹈比赛主持词6

A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们，大家

　　AB：下午好！

　　A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬！

　　B：喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光！

　　A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行！

　　B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

　　A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：

　　B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！

　　A：下面由我介绍担任此次大赛的评委

　　他们是：

　　B：本次比赛的评分标准如下：

　　1、舞蹈动作统一（2.0分）

　　2、服装务必结合音乐和主题（1.5分）

　　3、在跳舞过程中动作优美（2.0分）

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分）

　　5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位（2.5分）

　　A：下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：4号选手：5号选手：6号选手：7号选手：8号选手：9号选手：10号选手：11号选手：12号选手：

　　B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

　　A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

　　B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！

　　A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来！

　　B：下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

　　AB：此刻开始！

　　（比赛正式开始！）

　　（所有比赛节目结束）

　　（穿插节目2—3个）

　　B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来（节目），大家热烈欢迎。

　　（比赛节目进行中）

　　（比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来）

　　A：这真是激动人心的时刻，下面有请1）宣读此次比赛结果。

　　B：接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出！

　　（比赛正式完毕、比赛结束语）

　　A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

　　A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别这天，我们将站在新的起点！

　　B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！

　　A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的完美未来！

　　B：让我们担负起振兴祖国的历史职责，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

　　A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束！

　　请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢

舞蹈比赛主持词7

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好！

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

　　男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的.舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

　　女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈比赛。＂

　　男：参加这次舞蹈比赛的有：

　　男：担任这次舞蹈比赛的评委有：

　　男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：校园舞蹈比赛现在开始

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：本次舞蹈比赛

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈比赛主持词8

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着xx年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着xx年青春的热情

　　女：为纪念五四运动xx周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

　　他们是：

　　女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!

　　1：xx技师一班《感恩的心》;

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力;

　　女：感恩，是一种心态也是一种美德;

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声;

　　男：让我们以热烈掌声有请xx技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;

　　2：xx高技7班《众人划桨开大船》;

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处;

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底;

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;

　　男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量;

　　女：有请xx高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;

　　3：xx高技4班《机械娃娃》;

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;

　　男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌声)那好，就让我们请出xx高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;

　　4：xx高技5班《爱你》;

　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生是还是熟悉，是朴实还是精彩?

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被xx高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待;

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请xx高技5班的同学带来舞蹈《爱你》;

　　5：xx高技6班的《街舞》;

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;

　　男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请xx高技6班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;

　　6：xx高技2班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子xx高技2班的同学带过来的《爵士舞》

　　7：xx技师二班《闪闪惹人爱》;

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演;

　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》;

　　男：有请xx技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;

　　8：704班《摇摆》;

　　女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;

　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗?接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵……

　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;

　　男：掌声有请!

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)

　　合：到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词9

　　(男)：各位领导、各位同事，大家晚上好!

　　(女)：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。

　　(男)：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。

　　(女)：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

　　(男)：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：(按领导职务高低逐一介绍)――

　　(女)：首先有请公司―――领导致词。

　　节目主持词

　　(男)：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。

　　(女)：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。

　　(男)：下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。

　　(女)：请营销公司代表队作准备

　　(男)：二选厂的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队下面的表演会更加精彩。

　　(女)：樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。

　　(男)：让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。

　　(女)：请职工医院房产地产部代表队做准备

　　(男)：来自五湖四海的16个民族的员工组成了迪庆矿业这个大家庭，各民族的语言互不相同，大家却有着相同愿景，那就是和谐发展;

　　(女)：各民族的服饰的色彩互不相同，大家却编织着相同的梦想，那就是打造“藏区现代和谐一流旗舰企业”;

　　(男)：各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。

　　(女)：下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧!

　　(男)：请电铜厂独唱《布达拉》做准备

　　(女)：“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的.诗句，多动人的歌词。

　　(男)：是啊!也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。

　　(女)：下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱《布达拉》，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。

　　(男)：请动力车间广场舞做好准备

　　(女)：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。

　　(男)：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。

　　(女)：无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明;那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。

　　(男)：下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。

　　(女)：请选矿事业部一选厂代表队做准备

　　(男)：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。

　　(女)：而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。

　　(男)：请机关代表队做准备

　　(女)：每一年的舞蹈表演中，机关美少(女)们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。

　　(男)：是啊!“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。

　　(女)：为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。

　　(男)：请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备

　　(女)：哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。

　　(男)：除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，*素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。

　　(女)：下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。

　　(男)：请科技质检代表队做好准备

　　(女)：是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美(女)多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

　　(男)：其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴;无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。

　　(女)：下面就有请科技质检代表队带来舞蹈《火了火了火》，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。

　　(男)：请硫酸厂代表队做准备

　　(女)：放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦;何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。

　　(男)：舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定

　　送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：(女)友嫁人新郎不是你。

　　(女)：其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们过去是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：“我们青春过”

　　(男)：下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈《(女)友嫁人新郎不是我》回忆起那些过去的故事。

　　(女)：请电铜厂代表队做准备

　　(男)：欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点过去的回忆了吗?有没有因为过去没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾;有没有因为过去因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。

　　(女)：其实，过去那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。

　　而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。

　　(男)：下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。

舞蹈比赛主持词10

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好！

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

　　男：参加这次舞蹈大赛的有……

　　女：……

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：本次舞蹈大赛（今天的比赛）

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

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