值日作文小学生三年级作文3篇（精选文档）

值日的作文小学生三年级作文1　　时间过得飞快，不知不觉中，我已经迎来了我第一个当值日生的机会。当时的天蓝蓝的，我的心情也像蓝天一样——高远舒畅。　　一路上，我带着激动又兴奋的心情飞奔到了学校。当时的下面是小编为大家整理的值日作文小学生三年级作文3篇（精选文档）,供大家参考。

值日的作文小学生三年级作文1

　　时间过得飞快，不知不觉中，我已经迎来了我第一个当值日生的机会。当时的天蓝蓝的，我的心情也像蓝天一样——高远舒畅。

　　一路上，我带着激动又兴奋的心情飞奔到了学校。当时的校园静静的，于是，我回到教室，拿着抹布把花花的黑板檫了干净，看着这“崭新”的黑板，我的心情莫名其妙的开心起来。

　　随着时间的"推移，学校早已人山人海，当一阵清脆的上课铃响起时，同学们才缓过神来，于是快中带闲的进了教室。老师进了教室，大声的对我们说了一声：“上课!”我也大声说了一声起立，那么，一节有趣的课堂就从这里开始!

　　叮铃铃!下课铃随着这40分钟而去，我依依不舍的擦掉了黑板上着一排排的字，好像已经“吐掉了肚子里的全部墨水儿”，漫天的粉笔灰飘到我头上，就像下起了雪一样，于是，我高兴起来。

　　就当同学们思念已久的放学铃响起来时，我也随着同学们欢呼起来，为什么?可想而知吧……

　　快乐的一天，像箭一样快得到了夜晚，我的“职业生涯也到此结束”，虽然有点不好受，但毕竟不能让时间倒流，于是，我望着圆圆的月亮，睡着了……

值日的作文小学生三年级作文2

　　在上星期五，冯老师给我、马一新、金子葳、骆天逸……等十人，布置了一个任务——做校值日。

　　星期天晚上，我兴奋地睡不着觉，心里美滋滋地想：“哈哈!我要当校值日了，负责五一和五二班。”第2天早上7点刚过，我睁开了惺忪的睡眼，用最快的速度穿好了衣服、鞋袜，吃完早饭，向学校跑去。

　　到学校后，一口气跑上三楼，交完作业后，拿起笔和本子冲到校门口。离开校门还有十分钟，可是已经有很多同学来了，“我终于当上校值日了!”我有点按柰不住激动的心情小声地说着。铃声响了，校门开了，我看见同学们像千匹战马齐头并进的飞奔了进来。“好多人呀，好挤呀!原来，早上校门口是如此的拥挤热闹!恩，那个同学好象没有戴红领巾。哦!他戴了的。”

　　看着这山洪爆发似的人流，我心中不禁想到。第一批人流过去了，我的眼睛就像打了一场仗一样，疲惫不堪。过了一会儿，我发现一个男生真的未戴红领巾，他正与一位老师交谈着。“等会儿，他来了，我一定要问他为什么没有戴红领巾?”可是，我好害怕呀!“我究竟问还是不问呢?如果问，我觉得害怕，可是不问，我又是校值日不能这样，算了，不问了。当那位同学正从我面前走过是，我的脚不由自主的向他走了过去，我镇定了一下自己的情绪，压住了害怕的心情，走上去对他轻声说：“红领巾”但声音太小了，连我也听不见，一时间我就像犯了错的小孩一样，通红的脸，呆呆地站在那里。最后，我还是压制住心里重重障碍，鼓起了勇气，很大声地对他说：“红领巾呢?”他看了看我，像变魔术似的从口袋里拿出了一条红领巾，在我的眼前晃了晃，然后得意的向操场走去。“他怎么能这样呢?”“喂!你应该戴上红领巾嘛!”我看着那位高傲的男生的背影，大声的喊到。

　　过去只看到高年级同学当校值日时很威风的样子，经过短短三十分钟，我体会到当校值日的辛苦和责任：当校值日是培养我们为同学服务、遵守校纪很好的机会，我一定会珍惜这难得的机会，当好校值日!

值日的作文小学生三年级作文3篇扩展阅读

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展1）

——三年级值日作文3篇

三年级值日作文1

　　周四，我准时的来到校门口，远远的就看到6班的孩子在潘老师的带领下正准备往门口出发，我向远处望去，没有在人群中看到儿子的身影，待走近，还是没看到，直到潘老师走近告知我：高川今天值日。

　　我的心里咯噔了一下，在家衣来伸手、饭来张口的儿子他会拿扫把？会摆凳子？会提水？会拖地吗？一连串的"问题跃入我的脑海，我迫切的想到教室看他，无奈的是保安不让我进入到校园，我只有揪心的等到3：40分，终于在保安的同意下，来到了儿子的教室，儿子正拿着拖把在桶里搅动，完毕高高提起让水自然的流动到桶里，带着拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中搅动提起、第二次拖把在水中搅动提起……

　　汗水沿着他的脸颊不断的流下，边上正给同学纠正握笔姿势的潘老师竖起大拇指夸奖高川，我内心也涌起了一股自豪感，原来我们的孩子也能干好值日，谁说他们是小王子小公主，他们也能做的很好。

三年级值日作文2

　　今天我们组留下来打扫教室。

　　组长给我们分好工作后，值日开始了，同学们纷纷忙了起来，有的扫地，有的摆桌椅，有的擦窗，还有的擦黑板……大家都干得热火朝天。

　　瞧！小明负责擦窗，只见他踮起脚尖，伸直胳膊，仰着头，奋力地用抹布擦着窗，不一会儿，就把窗擦得闪闪发亮，他满意地笑了。

　　我也不甘示弱，我首先扫地，我拿起扫把，弯下腰把地上的纸、灰尘都扫干净了。然后我准备拖地，我把拖把浸湿，立刻拖把变得沉甸甸的，我有条不紊地拖着。今天，分粥的时候，有同学不小心把粥撒在地上，粥干了，在地上留下满地痕迹，我用力地把地拖了一遍又一遍，最后，把“痕迹”消灭掉了。“哈哈，大功告成”，我兴奋地欢呼，此时的我已经大汗淋漓，气喘吁吁，但我看到一尘不染的地板，心里甜滋滋的。

　　虽然值日很累，但是我心里美滋滋，因为劳动最光荣，我为班级出了一份力。

三年级值日作文3

　　记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。喊起立，查黑板，举领队牌——这就是值日。好开心呀！每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。

　　有一天，下午约好我的高年级好朋友“冰淇淋”打羽毛球，可是，等了半天他才到，原来是因为上星期五打扫卫生不干净，被罚值日三天，这太奇葩啦！卫生没搞干净，该罚，可罚值日？总觉得怪怪的。当时，也没怎么想，就去打羽毛球啦。

　　值日，在学校里，应该是培养每个人的责任感，明白每个人的义务感的一种方法。罚值日？责任感和义务感好像会被受到伤害，把值日立于我们情愿的另一面，无意中把值日当成不光荣的事情，这就违背了初衷。

　　重复重复再重复，就养成了一种习惯，一种好的习惯，就养成了一种好的品质。重做可以有，罚不可以有。

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展2）

——小学生三年级家风作文

小学生三年级家风作文1

　　我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

　　家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

　　一天晚上，我去同学家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和同学玩电脑，心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和同学说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈奖励了我下个周末一小时的`玩电脑的时间。我开心极了！

　　希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展3）

——小学生的三年级作文

小学生的三年级作文1

　　她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。

　　这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

　　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?

　　早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了?”说吧?一个男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

　　第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里桌—李艳。

　　这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

　　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?

　　早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了?”说吧?一个男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

　　第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里桌—李艳。

　　这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

　　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?

　　早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了?”说吧?一个男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。

　　中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

　　“丁零零……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的.泪花。

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展4）

——三年级小学生想象作文3篇

三年级小学生想象作文1

　　假如我有魔法，我要变出许许多多的水，把他们送给干旱地区的人们，让那里的人不再缺水喝。我还要把那干旱的小河重新加满水，把干裂的土地变得湿润润的.，让庄稼有一个舒适的新家。

　　假如我有魔法，我会变出一个无底袋，把垃圾、废气全部装进这个袋子，让空气更清新，冰川不再融化，让生态再次*衡，让世界变得更加美丽。

　　假如我有魔法，我要让所有的小学生变得活泼、爱笑，不被学习的压力压得没有笑容，不被考试压得喘不过气来。

　　假如我有魔法，我要把一切不公*的事变得公*，我要把人类所有的坏习惯改掉，我要让世界变得更美好！

三年级小学生想象作文2

　　十年后的我可是出落成了个亭亭玉立、长发飘逸的美丽女孩了。我的长发长到了一米左右，而我的身高足有一米八五，我的大眼睛还是和小时候一样清澈迷人，高高的鼻梁，樱桃小嘴，走在大街上，回头率绝对百分百。

　　十年后的我终于如愿以偿，考上了清华大学，完成了妈妈没完成的心愿。我的作文成绩一直是班里的，这都多亏了我小时候学习金笔作文。我的视力一直保持得很好，是我们班里一个不戴眼镜的，我很厉害吧？在班里，我每次考试成绩都是第一，还竞选上了学生会*，不瞒您说，我还是学校里的校花呢！

　　二十年后，我成了一名医学博士，我发明的“全自动监护机器人”可以同时照顾300个病人呢！

　　瞧！这就是未来的我，我相信未来的我一定很优秀，因为今天的我一直在为明天的梦想努力着。

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展5）

——三年级我的小学生活作文3篇

三年级我的小学生活作文1

　　不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。

　　还记得刚刚被领进小学大门，看见大哥哥、大姐姐们还有老师。记得语文老师教我们读拼音，老师教一个，我们读一个。在数学课上，数学老师教我们数数。在音乐课上，大家唱着儿歌。就是在这样的小学生活中。渐渐的，我长大了，知道了如何做人，认识了许多要好的朋友。

　　记得三年级时，我们班上体育课，我不小心摔倒了，膝盖受伤了。我的同学带着我到医务室，老师给我上酒精，我痛得厉害，同学说：“你相信自己，想开心的事，把痛忘在一边。我照着做，慢慢的，我开心了起来。

　　记得还有一次，我的同学进门时被门槛拌到了。同学们看见了，一拥而上。有的问：“你怎么了?”有的`问：“疼不疼?”随后一些同学就把他背到医务室。

　　小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆去也匆匆，铜管驿小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未长全，但我还是要去经受更多风雨的锻炼。

三年级我的小学生活作文2

　　我是一个普普通通的学生，但我的小学生活是多姿多彩的。在我五年的小学生涯中有同学的关爱，有老师的呵护，就像一个融洽的大家庭。

　　光阴似箭，日月如梭。我已经告别了小学生活，融入了另一个大家庭里，真有些舍不得亲爱的同学、敬爱的老师和那些难以忘怀的事情。

　　以前，我与同学在同一个蓝天下，一起学习，一起做游戏，在操场上常常响起我们奶声奶气的欢声笑语，真怀念憧憬那美好的画面。

　　小学的时候，老师与我们在一起讨论问题，引导着我们的思维驶向知识的宝岛，有时也会开一个玩笑，带动大家活跃起来，不经意间，我与小学老师已经分离了。

　　五年级下学期，我们班来了一个四川的同学，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震纪念日。我们对四川来的同学十分关怀和同情，那位同学也被我们的热情所感动，经过老师和同学们的帮助，他的学习成绩有了很大的提高，我们由衷的为他高兴。小学毕业后，他要回四川读初中。临别时，我们都哭了，握着的双手久久不愿松开，我们祝福四川的同学一路顺风。这真是鲁川情深何忍别，天涯碧草话斜阳。　　这就是我的小学生活，它已经离我远去，现在我已经升入初中了，接下来，该熟悉一下我新的“住处”。

三年级我的小学生活作文3

　　在我七岁时，爸爸妈妈把我送到了北票市第七小学，于是我开始了长达六年快乐的小学生活。 　 如果你问我“你喜欢七小吗?”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错!我爱七小，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪!

　　我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班49个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……

　　学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩;遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容……

　　六年的小学生活，我们长大了，从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English……等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学say“baybay”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来……

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展6）

——军训小学生三年级作文3篇

军训小学生三年级作文1

　　今天，风和日历，阳光明媚，我们学校的同学高高兴兴地乘坐大巴来到军营。刚到军营，迎来了却是教官一张张严肃的脸，见面的第一句话就说：“快去把军服换上，快！”我们都非常紧张，马上把军服换上，系上皮带换上军鞋。马上进行训练教官的要求很严格，手一定要伸直，步伐一定要整齐。不知道练了多少遍才能休息，个个同学都汗流浃背。

　　好不容易才到了中午，该吃饭了，也应该可以放松了吧！但我错了，并没有我想象中那样的美好，吃饭还是这么严肃。教官说：“吃饭不准说话，不要弄出声音。”这时有个同学被罚站起来，都是因为吃饭时说话。

　　就这样我们辛苦地坚持了三天的训练，活动终于结束了！经过这次训练，使我了解到军纪的严明，体会到了军人生活的艰苦，我们要向他们学习。

军训小学生三年级作文2

　　对于军训，我早有耳闻，但耳闻为虚，眼见为实，经过了四天的军训，我总算亲身体会到了军训的味道。然而，军训对于我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们学会独立，学会怎样去面对生活，学会怎样去面对未来。只有这样，我们将来才能在社会上有立足之地，成为一名合格的接班人。

　　军训的感受像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样都具全。军训其实也是一件残酷的事情。记得刚开始训练的第一天，也就是8月21日，上午，我们背着书包，手拿着旅行包坐在汽车上向军训的地方开去，我们怀着不同的心情，憧憬着前方。在这一路上，大家都在猜想着：这次的"军训到底是什麽模样的？到站下车，听报告，这才知道：军训的苦处和难处。待我们整理好用品，收拾完屋子后，就听教官在吹哨集合说跑步集合马上准备训练，下午午休后还要练习。

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展7）

——小学生三年级作文4篇

小学生三年级作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生三年级作文 篇1

　　阳光明媚的下午，我们小记者要去参观消防队。公交车来了，我们排着整齐的队伍上车，一个同学发歌，我们就这样伴着歌声出发了。

　　我们下了车，排好队，就开始采访消防员大家。这位消防员叫李理，从事消防员这个职业已经7年了。大家踊跃地提问题，我认真的听李叔叔回答。从中，我了解到当消防员要年满18岁，还要经过面试、考验才能成为。然后，我们开始参观楼房。首先来到3楼，三楼是消防员叔叔的卧室。我看到他们的被子很薄，这么冷的天，只盖这么薄的被子，肯定很冷，没休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔们真辛苦。随后，我们来到五楼的多功能会议厅观看影片，里面都是一起起火灾事故，这一件件事故在给我们敲响警钟。参观完了楼房，李叔叔再给我们介绍消防器材，有防热服、空气面罩、救援三脚架、起重气垫等等。介绍完后，我们要在帐篷里模拟逃生，我心里很紧张，是不是里面起火了？就这样排队，到我了。我跟着前面一位同学，原来里面是个通道，李叔叔要我们捂住口鼻，确实，里面有一股很难闻的气味。我一直走一直走，终于到出口了！我冲出去，“啊！外面的空气真好。”我不禁说道。

　　不一会儿，公交车来了，我们要回去咯！

　　今天，我参观了消防队，感受到他们的辛苦，希望他们工作顺利！

小学生三年级作文 篇2

　　未来的书包不但设计非常别致，功能特别多，而且非常小，体重也很轻。

　　书包上有四个区域：黑色的.区域里是一双机器手，上课的时候需要哪一本书，哪一页，你只要对着它说，它就可以帮你放在课桌上，帮你翻到你需要的那一页，当你不用的时候它还可以帮你放进书包里。蓝色区域里安装了一对翅膀，如果想去哪里，只要在书包上输入地点就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。绿色区域又分为两个小的按钮：橙色的是整理书包，粉红色的是清洁书包，当你的书放的乱七八糟时，你按下绿色按钮，它就会帮你把书包整理的井井有条，当书包脏的时候，按下粉红色按钮，它就会把它清理的干干净净。桔色的区域是一部小电脑，里面储存了语文、数学、英语、科学等很多的知识，当你在学习中遇到问题时，它会教你如何去解决，而且还会对你的答案作评价呢！

　　这就是我设计的未来的书包，大家喜欢吗？今后我一定要好好学习，让我的梦想成真！

小学生三年级作文 篇3

　　我特别喜欢玫瑰花。它不仅美丽，还包含着很多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。

　　玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

　　玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。很多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。

　　玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。

　　含苞欲放玫瑰花，就好像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，就好像热情奔放而又娇娇艳艳的美丽大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

　　我想做一朵玫瑰花，做一朵美丽、勇敢、坚强的玫瑰花。

小学生三年级作文 篇4

　　我很喜欢看书。早晨起来，还没吃早餐，我便坐在客厅看书。放学回家，放下书包，我也会直奔书架，找出一本书翻看。只要有空，我就会看书。大家都叫我“小书虫”。

　　当我还在上幼儿园的时候，爸爸给我买了许多内容有趣、丰富多彩的童书。

　　每天睡觉前，我都会缠着爸爸给我讲书里的故事。记得有一天，爸爸给我讲了好几个故事了，我还不满足，不顾爸爸的多次催促，恳请他再给我讲几个故事。直到夜深了，我还沉浸在书的海洋里。第二天一早，我还没忘记昨天有趣的故事，把书从头到尾给翻了好几遍。很多字都不认识，我就连蒙带猜。

　　随着年龄的增长，我认识的字也越来越多，我开始自己看书。我逐渐喜欢上了科学、地理和恐龙书。有一次去宁波书城，我找到一本《意大利寻宝记》津津有味地看起来。爸爸不断催我回家吃饭，可我还是没挪窝，直到我把整本书看完，才心满意足地与爸爸回家。

　　有一次，我们一家开车去玩。我带了本《恐龙大百科》在车上看。一路上我都在看书，根本不知道时间的流逝。到了目的地，妈妈叫我下车，我才如梦初醒。

　　最近几年，爸爸给我买了好多各种各样的书，我的小书架都堆不下了。可我还是不满足，常常去书城看书。每个周末，我们去的最多的地方就是宁波书城。书籍，带给我知识，让我认识到了不一样的美妙世界。

　　我真希望空闲时间能再多一点，那样，我就可以看更多喜欢的书了。

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展8）

——小学生三年级冬天的童话作文

小学生三年级冬天的童话作文1

　　下雪了，一片一片的雪花纷纷飘落，我站在窗前，随着舞动的雪花，我的心也随之飘动……

　　雪，它独在这冰天雪地中驰骋，以冰冷严酷示人，动植物都会销声匿迹，只有一阵阵呼啸的寒风。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我想，除了这一片片的“梨花”外，再不会有什么生机了吧？这冰雪俨然是冬的主宰。

　　……忽然，眼前的一片白雪地中闪露出点点红色，仔细一看，原来是梅。在这冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在众芳摇落的世界里独自绽放，回旋于冰天雪地之中。她无意争春，只在这寒冰中独自生存，那恬淡清雅的气质岂不是更具神韵吗？“零落成泥碾作尘，只有香如故”，她不怕风雪的侵袭，毅然树立在这风雪之中。难怪人们都说：“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”原来，她才是以神韵而主宰了冬。

　　一滴，两滴，远处房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝结成了一根根冰柱，使雪有了一种延续与升华，更具力量。原来这冰雪仍是冬天中的强者。

　　……这风雪又使我想起了另一幅画面，破旧的房子，昏暗的灯光，寒风吹得桌上的书哗哗作响，一位书生映着这灯光、雪色，伏案读书，破旧的衣服，恶劣的环境，丝毫不影响他读书的信念和勇气，一时间，我突然觉得，鸿鹄之志、求知之心不是比寒冰更坚硬吗？

　　……呼啸的寒风，鹅毛般的大雪，脚下松动的冰块和不可测的深渊，一步，又一步……这是红军过雪山的一幕，他们凭着的意志硬是在这雪山之中踏出了一条神奇的足迹，而正是这万里长征的钢铁意志有了我们民族的新生，有了我们民族的独立。原来人的坚强意志不惧风雪，不惧严寒，才是主宰了冬。

　　雪，它美丽纯洁却带来了寒冷，而冰是雪的升华，它以力而成为冬的主宰；而梅以她的神韵主宰了整个冬的`神韵；而人，以坚强的意志，战胜严寒，成了冬的主宰。谁才是这冬的主宰？答案是丰富的，他们都可以是，只不过都以各自不同方式主宰着冬。

　　六角形的小雪花还在一片片地飘着，我的心也随之飘向了远方……

值日的作文小学生三年级作文3篇（扩展9）

——童年趣事小学生三年级作文

童年趣事小学生三年级作文1

　　同学们，你们一定都有五彩的童年生活吧，是最好的朋友还是闺蜜送给你的"某件物品？我记忆最深的童年趣事是“神龙小队”。

　　四年级时，我们看着那些五年级的大哥哥大姐姐在操场上大显身手，就好想也去参赛，于是我们开始训练了……

　　第一天，我们开始分配任务，我当上了“摇绳部部长”，洪世鑫荣任小队长。一开始，我们练习只是跳。一丁点儿别的都没有。可是后来，洪队长开始玩起了“花跳”比如180度旋转落地。学名（洪队长赠）神龙摆尾！后来越玩越嗨，屡试不爽。

　　打那以后，我们常用“龙头”，“龙身”和“龙尾9称呼各位队员。曹蒲俊和洪队长更是突发奇想，将他们的篮球融入到训练中，两人玩起了“双龙戏球”“玩儿得简直是不亦乐乎。

　　还有一次，我因为不会跳长绳而难过，朋友们鼓励我，和我一起越过了这道难关，他们说：“嘿！李梓韵，你可真是我们‘神龙小队’的一匹黑马！”“错！”我笑着说，“怎么了？”“是一条‘黑龙’！”“哈哈哈！”我们一直笑了很久，笑声久久地在操场上回荡。

　　可是因为某些原因，比赛取消了。神龙小队也在没有训练了……

　　但今年开学后，我一定要重组“神龙小队”，参加比赛，赛出一个好成绩！

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