,党建设工作指导思想（全文完整）

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2022年,党的建设工作指导思想6篇

【篇一】2022年,党的建设工作指导思想

**公司2013年工作指导思想

一、以企业发展为中心，用狠抓内部管理树立企业形象和做出优质的工程质量来促进和保障良性循环。

1、员工进入公司，须自觉准守**公司所有的管理制度，违者后果自负，并接受公司的相应处罚。

2、坚持考勤制度，坚持工作时间严禁办理私事。

3、各办公室电脑由本部门人员管理，外出或下班时需检查是否关好。

4、打电话要长话短说，尽量利用网络或传真机工作。

5、所有员工衣着必须整洁并按规定着装。

6、上班时必须对自己的办公区域清洁进行保持，对办公设备的使用要小心维护，对办公资料要妥善保管，堆放整齐。下班更要注意机器关机、桌面整洁、锁好办公室门及公司大门。

7、员工不准在任何时间以来公司上班的名义利用公司的设备从事于本职工作无关的事，如打游戏、看电影、聊天，一经发现公司据情节严重，公司做出处罚决定，任何员工上班时间不准睡觉。

8、爱护公司的一切财产，对造成的损坏，造价赔偿。

9、从公司在工程施工现场检查出的问题看，主要在质量、安全管理上还存在漏洞、欠缺，质量、安全工作做的还不够细致、不够彻底。如何将这项工作抓好，我认为还是要从人的主观抓起，安全工作靠几个人的努力是不现实的。我想能不能采取一些办法，能充分调动起员工参与质量、安全管理的主动性。可否采用激励与处罚并行的方法，现行的管理办法中，激励的条款很少，甚至没有。哪怕一句表扬，有时起到的作用比处罚一个人作用要大，因为人都有一种“被认可”的基本需求，如果能做到人人能从主动上去做，我想质量、安全工作应该会有新的成绩。

10、想在管理层教育工作上有新的突破，采取一些办法和制度使公司管理人员管理水平有明显提高。能不能有新的学习方法，不延续以前公司学习由公司内部人员主讲的学习方法。

11、抓好后期工程维护质量，以提高客户对工程后期跟踪的满意度。

12、狠抓日巡视工作，做好前期调查工作，根据工程的特点，制定有针对性的检查计划，减少工程浪费，达到甲、乙双方都满意的目的。

13、对工程剩余材料加强管理，由指定人员负责。工程结束后能退的材料都退掉，退不掉的材料由专人入库，留下次施工使用。

14、对工程所需材料，严格控制购买，购买必须货比三家，购买性价比比较高的，而不是单一考虑工程造价不考虑工程结束后的维保。坚持企业形象重于生命原则，力求每个完成的工作客户满意率都达到100%，尽量减少返工成本。

二、引入竞争机制合理科学的选择施工队伍，把施工质量和现场管理当作企业生命力来抓，力争公司利益最大化。

1、对施工队综合素质进行考评，重大工程要采取招投标的方式选择施工队伍。

2、施工队伍通过公司考评后方可与公司签订承包合同，并按公司规定缴纳意外伤害保险。

3、公司重点工程由办公室组织公司相关部门对工程造价及施工付款进行风险评估。

三、严格财务审批和管理，公司各部门紧密配合按正规程序合理分配资金。杜绝审查不严和管理漏洞，做到财务延伸管理，以财务决算当作工程考核的终决权。同时要确保工程队长与工人之间无经济纠纷和拖欠工资现象，以维护公司的形象。

1、工程款付款：工程--工程按各工种整体分包，包工包料。施工队请款时，首先由工程部报工程进度及完成情况并拍下现场照片（隐蔽工程必须有图像资料存办公室）；
填制工程付款审批单，相关部门签署意见，最后经董事长签字确认，方可放款。期间缺少任何一环节，财务不放款。且不可以工程进度、影响工期等借口威胁财务。首次拨预付款时，不得超过总工程款的20%。财务支出款项，不得代收，网银支付时，收款人先签署确认单。支付单项工程尾款时，需提供单项验收单（验收单由工程技术部找甲方签署，不得由施工方直接找甲方签字验收）。

材料款—公司自购材料，进货单要一式三联，以备供货商、财务部、现场负责人对账用。支付款项时，填制工程付款审批单。

2、借款支付：外借款：报请董事长同意后，由财务部查验借款人、担保人信息（身份证明、抵押物证明等），协商还款时间，签订借款协议。

公司内部人员借款：填写借款单，注明借款事由，还款时间，还款方式。经总经理、董事长签字后放款。

3、工资及奖金：工资----每月10号之前，办公室统计好上月出勤情况，报财务，制工资单。发放之前，报经董事长签字，统一由网银支付，存个人银行卡，员工在银行回执上签字确认。工资单不外传。

奖金----董事长确认奖金分配方案，网银支付。奖金不对外。

4、办公费用：办公室定期按需要填写采购申请（注明金额和数量），报董事长。经签字确认后，财务部按采购单统一采购。

5、差旅费：出差人员凭票据报销，经办公室审核，总经理签字，董事长签字后，财务报销。

6、加油费：刷卡加油，卡在办公室保管。每次加油前，办公室应审核加油车的公里数。如遇到没有加油卡时，司机暂时垫付，在加油发票上注明公里数，回公司签字报销。

7、杂费：煤气、水电，电话费每月十号之前缴纳，凭单报销。餐费参照上年月平均数****元，由于季节性菜价有浮动，办公室掌握具体情况，浮动不超过**%。

临时用款：由承办人暂时垫付，凭收据按程序审核后报销。

核销制度：凭报销单据，先由办公室审核金额，报请总经理签字确认，董事长签字，最后交由财务部核销。报销单据应注明报销人、时间、金额（人民币大、小写）。

四、做好三个带动，即公司主要领导以身作则成为遵守公司制度严格执行公司决定的榜样。来带动全公司的准军事化管理。二是公司机关要严格办公秩序、简化办公程序、把服务工地服从工程当作改变机关作风的宗旨，来带动工地的正规化管理。三是抓好工程细节各个环节的衔接，用细小环节的精工来带动整体工程的质量，用大工程的严格管理和健全的制度来带动小工程的规范施工。

1、公司主要领导带头广泛开展调查研，善于听取意见和建议。在决策管理上要集思广益、从善如流，切实保证决策管理的民主性、科学性，求真务实就是要讲实际、求实效、说真话、办实事、定好位子、放下架子、铺下身子、不浮夸、不张扬、少开会、少发文件、减少活动和形式，扎实做工作、认真抓落实、以身作则、就是要带头执行公司的规章制度，认真落实公司的各项决策部署。各项工作都要走在前面，做出榜样、做好表率，大胆履行岗位职责，对不严格执行制度、违规违纪、损害企业利益的行为要敢于制止、批评。

2、公司主要领导带头身作则成为遵守公司制度严格执行公司决定的榜样，由总经理带头遵守公司制度，各部门主任配合总经理执行好公司制度。（1）、离开工位时，重要文件或保密文件严禁遗留在办公桌面。（2）、上班时间离开公司请及时关闭电脑、显示器、打印机。（3）、机要文件不得随便传阅、不得私自扩大分发范围，阅后须妥善保管，废弃文件要及时销毁。等……

3、工程技术管理：任何一个工程项目，首先要做好技术准备。第一、是要搞清楚我们所承揽工程的设计图纸要求是什么 即我们交付一个怎样的工程才是一个合格的工程，为此，我们要对施工图纸进行详细的图纸会审工作，力求做到尽可能地减少图纸上存在的错、漏、碰、缺现象。第二、在我们知道要交付一个怎样的工程之后，要进行施工组织设计，即针对具体的施工合同要求，从企业具体的施工能力出发，制定出总的施工布署。确定具体的施工方案、施工工序及施工工艺。第三、将以上最终确定的各种方案等对施工队进行交底，并落实到施工中，形成工程实体。工程技术部好比指挥打仗的“司令部” 指挥错误将发生严重的损失，甚至会发生致命的失败。“司令部”下发到工人手中的技术交底准确无误，是工程成功的前提。

4、施工管理:质量管理、进度管理、材料管理，工程施工是形成工程实体的根本。高楼大厦是靠一层层、一个个部位的施工累计而成，那每一个部位、每一个细节的施工管理都影响着整个工程的管理，影响着施工企业的经济效益。施工管理的重点是施工过程管理，包括施工进度管理和施工质量管理及材料管理。施工进度管理，对于进度原则上是按原施工组织计划执行，但作为一个项目面言，现场情况千变万化。如材料供应、设计变更等因素的影响在所难免，绝对不能模式化，必须根据实际情况进行调整、随时优化、安排。施工质量管理最主要的是一定要严格按照相关的国家规范和有关标准的要求来完成每一个工序，严禁偷工减料。必须贯彻执行“三检”制，通过层层的检查把关验收后方可进入下一道工序，从而来确保整个工程的质量。

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【篇二】2022年,党的建设工作指导思想

工会工作指导思想

中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要支柱，是会员和职工利益的代表者。

工会组织制度

一、个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。

二、工会委员会由会员代表大会民主选举产生。

三、工会委员会向会员代表大会负责并报告工作接受会员监督，会员代表大会有权撤换或者罢免其所选举的代表和工会委员会组成人员。

四、工会委员会实行集体领导和分工负责相结合制度，凡属重大问题由委员会民主讨论作出决定，委员会成员根据集体的决定和分工履行自己的职责。

五、工会委员会经常向会员通报情况，听取会员的意见和建议。努力改进工会工作，向上级工会组织请示，报告工作。

女职工委员会职责

一是加强女职工素质教育。认真开展科学发展观教育，培育女职工“四自”精神，提高自主创业、岗位创新能力。组织女职工学习新技能，掌握新知识，适应岗位就业的需要，增强创业创新本领和能力。今年3月，乡总工会与乡妇联协同配合，举办了1期以下岗女工和外出务工返乡妇女为主的家政培训班，开展家庭护理、家庭保健、婴儿护理、妇女健康等内容的学习培训。

二是深化巾帼建功活动。组织广大女职工开展争创“巾帼文明示范岗”、“巾帼文明示范标兵”活动；
积极创建劳动关系和谐企业，通过指导女职工签订劳动合同、集体合同和女职工特殊权益专项集体合同，督促用工单位改行合同，确保女职工的劳动权益、工资报酬、社会保险、劳动安全和特殊权益不受侵害，并通过开展巾帼建功活动树立了一批女职工先进典型。

三是加大特困女职工帮扶力度。充分发挥女职工组织优势和资源优势，主动争取党政领导支持，协调多方关系，开展好帮扶工作。做好特困女职工调查摸底工作，健全特困女职工档案，要做到四清楚，即人员清楚、家庭收入清楚、本人就业状况清楚、帮扶重点清楚。

四是加强干部队伍建设。提高女职工干部综合素质，增强女职工干部工作创新能力和组织协调能力，加强事业单位、非公企业工会女职工工作，确保开展女职工工作有机构、有人员、有经费。深入开展调查研究，把握当前女职工和女职工工作在改革发展中的状况、面临的问题和困难，提出对策建议。

工会委员会的基本任务

一、执行会员代表大会决议和上级工会的决定，主持工会的日常工作。

二、代表和组织职工依照法律规定，通过职工代表大会和其它形式、参加本单位民主管理和民主监督。工会委员会是职工代表大会的工作机构，负责职工代表大会的日常工作，检查、督促职工代表大会决议的执行。

三、参与协调劳动关系和劳动争议，本单位协商解决涉及职工切身利益问题，帮助和指导职工与本单位签订劳动合同，代表职工与本单位签订集体合同或其他协议，并监督执行。

四、组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新和技术协作活动，总结推广先进经验，做好先进生产（工作）者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。

五、对职工进行思想教育。鼓励支持职工学习科学技术和管理知识、开展建设健康的文化体育活动。

六、监督有关法律、法规的贯彻执行、协助和督促本单位做好工资、劳动安全、卫生和社会保障等方面的工作。办好职工集体福利事业，改善职工生活，依法参与劳动安全卫生事故的调查处理。

七、搞好工会组织建设，健全民主制度，建立和发展工会积极分子队伍，做好新会员的接收、教育工作，管好、用好工会经费，管理好工会财产。

工会主席岗位职责

一、负责公司工会管理工作，主持工会办公室日常事务。

二、负责编定工会工作规划、重要文件、报告、文章的起草定稿工作。

三、指导开展与工会相关的调查、问卷和课题研究，及时掌握工会会员思想动态，及时向党组织和行政领导汇报或提出建议。

四、协助党组织和行政领导每一时期中心任务的开展：组织发动与本职相关的劳动竞赛、革新活动：协助做好职工的政治思想工作，开展对职工的宣传教育活动，培养更好的“四有”职工，增强企业的凝聚力。

五、审批年度工会活动方案，及每次活动的计划和预算。主持重要的、重大的或综合性工会活动。

六、主管公司工会的机构设置。会费收缴与使用、印章管理、收发文、档案保管与统计、年度总结与奖惩等事务、审核、监督工作。

七、协助公司党支部配备好公司工会领导班子，主持工会干部的任免，对工会干部进行检查、监督、考核和培训。

八、设立接待日，听取会员意见、建议，及时向公司反映基层问题，处理会员和员工的投诉，维护职工合法权益。

九、组织发动职工文化、娱乐、体育活动，做好职工及家庭的生、老、病、死、贫、灾的慰问和善后处理工作。

十、负责指导管理、监督工会机关专职人员的业务工作。改善工作质量，做好下属的绩效考核和奖励惩罚工作。

【篇三】2022年,党的建设工作指导思想

加强和改进国有企业党的建设工作的重要意义、指导思想、总体目标

1、加强和改进国有企业党建工作的重要意义。国有企业是国民经济发展的重要支柱，是推进我区越式发展和长治久安、全面建设小康社会的重要力量，是我们党在西藏执政的重要基础。加强和改进国有企业党建工作，充分发挥国有企业党组织的政治核心作用，是适应社会主义市场经济，建立具有中国特色现代企业制度的本质要求，是深入贯彻落实科学发展观，推动国有企业转变发展方式，提升核心竞争力，实现国有企业科学发展和国有资产保值增值的根本保证，是引领国有企业坚持社会主义方向，积极承担经济责任、社会责任和政治责任，坚决反对分裂，维护祖国统一和民族团结，促进社会和谐稳定的必然要求，是激发各级党组织和广大生机活力，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性和纯洁性的迫切需要。

2、加强和改进国有企业党建工作的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻中央关于西藏工作的指导思想和方针政策，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，围绕做大做强、加快培育具有特色的“四优四强”（经营业绩优、公司治理优、结构布局优、企业形象优；
人才队伍强、资源配置强、风险管控强、创新能力强）龙头企业目标，牢固确立企业党组织的政治核心地位，建立健全党组织发挥政治核心作用的领导制和工作机制，把党组织的政治优势转化为企业的核心竞争力，为国有企业科学发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

3、加强和改进国有企业党建工作的总体目标。把企业党组织建设成为坚决贯彻执行党的路线方针政策的组织者、推动者、实践者，建设成为政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的政治核心和战斗堡垒、围绕国有企业改革发展总体思路和稳定工作总体要求，建立健全企业党组织抓党建，书记对党建工作负第一责任、行政领导“一岗双责”的责任机制，形成合心、合作、合力的党建工作大格局。

【篇四】2022年,党的建设工作指导思想

加强和改进国有企业党的建设工作的重要意义、指导思想、总体目标

1、加强和改进国有企业党建工作的重要意义。国有企业是国民经济发展的重要支柱，是推进我区越式发展和长治久安、全面建设小康社会的重要力量，是我们党在西藏执政的重要基础。加强和改进国有企业党建工作，充分发挥国有企业党组织的政治核心作用，是适应社会主义市场经济，建立具有中国特色现代企业制度的本质要求，是深入贯彻落实科学发展观，推动国有企业转变发展方式，提升核心竞争力，实现国有企业科学发展和国有资产保值增值的根本保证，是引领国有企业坚持社会主义方向，积极承担经济责任、社会责任和政治责任，坚决反对分裂，维护祖国统一和民族团结，促进社会和谐稳定的必然要求，是激发各级党组织和广大生机活力，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性和纯洁性的迫切需要。

2、加强和改进国有企业党建工作的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻中央关于西藏工作的指导思想和方针政策，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，围绕做大做强、加快培育具有特色的“四优四强”（经营业绩优、公司治理优、结构布局优、企业形象优；
人才队伍强、资源配置强、风险管控强、创新能力强）龙头企业目标，牢固确立企业党组织的政治核心地位，建立健全党组织发挥政治核心作用的领导制和工作机制，把党组织的政治优势转化为企业的核心竞争力，为国有企业科学发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

3、加强和改进国有企业党建工作的总体目标。把企业党组织建设成为坚决贯彻执行党的路线方针政策的组织者、推动者、实践者，建设成为政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的政治核心和战斗堡垒、围绕国有企业改革发展总体思路和稳定工作总体要求，建立健全企业党组织抓党建，书记对党建工作负第一责任、行政领导“一岗双责”的责任机制，形成合心、合作、合力的党建工作大格局。

【篇五】2022年,党的建设工作指导思想

吐尔根乡农场小学2012年党建工作计划
一、指导思想
2012年党建工作将邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、十七大会议精神，以科学的发展观，围绕学校的中心工作，加强党的思想建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。下面是我校的党建工作计划:二、工作目标
继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。
2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。3、强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。
5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。三、主要工作及措施
（一）、以“三个代表”和十七大精神为指导，进一步加强班子队伍建设。

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。加强党支部思想组织建设，使党支部成为学校贯彻“三个代表”重要思想和全面落实“十一五”规划的组织者、推动者和实践者，成为学校发展的坚强的战斗堡垒。把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，深入学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神，认真学习贯彻白下区委第九次党代会精神，学习教育理论。联系学校实际，用理论指导实际工作，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。
2、努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点，一是要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；
加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主和公开，科学和规范；
加强

党风廉政建设，严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。4、各项工作要有新的发展。抓细抓实“党员责任区”创建活动，要求每个党员要树立做大事、成大事的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的排头（二）、开展创建“五个好”活动，进一步推进党的建设。1、组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神，不断增强党员的党性意识，发挥党员的先进性作用。继续做好党员责任区工作，所在办公室为党员责任区的范围，每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难，做好教职工的思想工作，在各项工作中走在前面。学期结束时做出个人小结。
2、充分发挥党支部的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设，积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动。3、做好对申请入党教职工的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。
（三）、充分调动各方面积极性，进一步加强师德建设。1、加强对工会、团队工作的领导，充分发挥其的工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位

教职工关心学校发展，积极参与学校建设。
2、进一步加强师德建设。结合庆祝第二十三教师节，大力表彰先进教职工，大力宣传他们的先进事迹，大力宣传学校十年来的发展和成就，增强全校教职员工的成就感，增强全校教职员工办好学校的信心；
以开展“拒绝有偿家教”活动为契机，

吐尔根乡农场小学2012年2月



吐尔根乡农场小学2012年党支部工作计划一、指导思想：
2012年学校党支部将继续以科学发展观为指导，深入开展“创先争优”活动，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；
不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；
不断提高党的建设科学化水平。进一步提高教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。二、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
1、深入学习实践科学发展观。今年要继续贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展观指导工作。解决制约学校进一步科学发展的突出问题，形成促进学校科学发展的长效机制；
进一步贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，着力深化教学改革，提高教育质量和办学水平。
2、创建学习型党组织。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效；
要继续以中心组学习会为龙头，以全国、市、区“两会”精神等为重要内容，全面抓好学校中心组、党员和教职员工的政治学习；
加强“新时期基层党组织建设现状分析及对策”、“扩大党内民主，保障党员权利”、“实施绩效工资背景下有效发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用”等研究，深入研究发展机遇期和矛盾凸显期群众工作的特点和规律，切实增强群众教育工作的针对性和有效性；
党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
3、认真学习贯彻市、区“十二五”教育发展规划。以科学发展观重要思想为指导，组织教职员工深入学习贯彻国家、市教育发展纲要，区“十二五”教育发展规划，明确新形势下教育面临的新的机遇和挑战，要通过学习，深刻了解“十二五”期间市、区教育的要求和目标，增强教育工作的自觉性和紧迫性；
结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
4、继续推进师德师风建设。继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、，深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，积极开展教师“四德”（“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”）教育活动，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习；
今年将认真组织开展第九届“师德建设月”活动，进一步倡导教师践行“五提倡”、争当“五表率”，规范广大教师的教育教学行为，注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的满意度。三、落实完善党内制度，强化党的组织建设。
1、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。
2、加强班子建设。加强学习研讨，建设学习型班子，认真贯彻落实校长负责制，增强领导班子的战斗力和凝聚力；
贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导

与个人分工负责相结合的制度，强化岗位职责，增强工作责任感，提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风，确保政令畅通；
继续做好教代会民主评议校长工作，实行行政班子人员的述职、群众测评，加强考核管理。
3、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。今年拟发展1名预备党员，培养1至2名入党积极分子。4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范，以优异的表现向党献礼。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内考评工作提供可靠依据，“七一”期间评选表彰2012年度优秀党员。
四、健全教育监督机制，推进党的作风建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。按照胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉“的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。要进一步强化群众意识，始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，真心真意为群众谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。
2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁，出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。
3、做好校务公开工作。落实校务公开、党务公开、”阳光工程工作”，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。五、加强精神文明建设。
1、开展党员先锋行动。深化“党员示范岗”实践活动，“党员帮教学生”：党支部要求每一位党员与特困生结对，定期记录“关爱活动”情况。每位班子成员、党员教师都有一、两位帮教对象，从生活上、学习上为他们提供帮助，增强他们的信心，帮助他们健康成长。“党员服务群众”：真正做到一名党员就是一面旗帜，带动身边的一批群众。以年级组为单位，党员教师特别是老党员，每人帮助一名青年教师共同进步。“党组织关爱党员”：党组织要在政治上以关心党员成长进步为主题关爱党员，经常与每名党员谈心谈话，及时了解他们所思、所想、所盼，准确掌握党员的思想动态；
在生活上关心困难党员，及时送上党组织的关爱。完善党员进社区机制，通过文明岗、宣传岗、服务岗等形式，使广大党员干部和师生真诚服务社区、服务社会。同时，积极参与社会各项公益活动，为奉贤区、金汇镇文明城镇创建作贡献。
2、深化“和谐校园”创建。进一步加强思想道德建设，营造和谐校园，开展“贤文化”主题教育，发扬“见贤思齐”的校训精神，大力弘扬“敬奉贤人、见贤思齐”的贤文化精髓，以践行贤文化为载体，切实增强党员干部及广大教职工对社会主义核心价值体系的认同感；
认真开展上海市和谐校园创建工作，以争创市、区文明组室，争做文明师生为抓手，让每个师生成为精神文明的使者，让校园成为精神文明的园地，切实提高师生文明素养。发挥文明辐射作用，开展校际文明结对共建活动，实现共同发展。

六、加强群团建设，发挥群团组织作用。
1、工会和教代会工作。认真组织学习《区教育系统教代会规范化建设手册》，加强教代会制度化和规范化的建设。落实《关于进一步推进校务公开民主管理工作意见》和《“三大员”记录本》。贯彻落实《区教育系统关于实施教代会民主评议干部的意见》和《区中小学、幼儿园民主管理工作评估细则》，继续开展对行政主要领导的述职评议，进一步推进基层民主政治建设和科学管理。发挥工会组织的特殊作用，积极参与宣传引导，主动维护学校发展大局和教职工合法权益。蓬勃开展教职员工群众性体育活动。做好困难教职工的安抚慰问工作。2、团队建设。围绕党建带团建，突出加强团员队伍建设，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。丰富青少年思想道德教育形式。开展团员青年世博志愿者服务工作，积极开展青年教师各类评优创优活动。认真做好发展团员工作，充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。
3、妇女工作。做好学校妇代会的换届选举工作，配好妇女干部。强化学校妇女、女工组织建设，保障和维护女职工的合法权益。积极开展巾帼文明岗练兵、竞赛活动。举行“三八”妇女节庆祝活动。
4、退协和统战工作。关心、支持学校退协工作，关心老教师的思想生活、身体健康，发挥他们的特殊作用和余热。
加强与民主党派和党外教师联系，组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性，共同做好学校各项工作。七、加强校园安全稳定，创建和谐校园。
坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念，认真做好学校安保工作，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，加强师生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，增强师生安全意识和能力，积极开展“平安校园”创建活动，为师生营造一个安全、稳定、有序的和谐校园。
今年，社区大型居住区动迁工作已全面展开。配合政府大型居住区建设，做好教师动迁户思想工作和师生思想稳定，做到思想不乱、工作不松。平稳动迁是对学校领导、老师的考验，也是对创先争优活动成效的检验。
因此，一方面通过师生、家长会加强宣传，保证动拆迁期间学校教育教学的正常有序，师生的思想稳定。要求老师要有大局观念，真正达到国家得发展、个人得实惠的目标。并且把动拆迁工作和师德五提倡、创建上海市文明单位活动相结合。可以预料难度比想象的更大，但我们将全力配合政府做好师生思想工作，为政府的重大项目建设

【篇六】2022年,党的建设工作指导思想

— 、指导思想

认真学习《职业高中英语教学大纲》，熟悉高中阶段教学目的与要求，了解《高中英语课程标准》，更新教学观念，探讨新的课堂教学模式，并且要针对我校

高一新生普遍英语底子差的实际，坚持”夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力“的指导思想。

二、教学目标

使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力形成有效的英语学习策略。培养学习的综合语言运用能力， 双基、改进学法、激发兴趣、提高能力，培养学习的综合语言运用能力同。

三、 具体措施

1、对于高一（上）内容中的确12单元，每单元分6课时授课，新授4课时，练习1课时，阅读1课时。

2、为了使学生基础不至于出现断层，本学期要有计划地把初中教过的但掌握不好的时态句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词 汇 、短语、句型分插于12单元的英语课程教学中。

3、单词一直是学生的难点、薄弱点。直接影响学习综合的提高，在教学中要重视词汇教学。

4、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评、鼓励学生写英文日记。

5、阅读理解能力的培养是高中教不的重点，在单元教学专门抽出一节课作阅读课，并有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

6、坚持教学研究和相互听课，多向有经验的教师学习如何把握重点、难点和考点。每学期至少听课30节。

7、优化学习方式，提高学生自主学习能力，鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等方式，形成具有高中 点的英语学习的过程与方法。

8、课程设计有利于学生学会运用多种媒体和信息资源，拓宽学习 道，形在具有个性的学习方法和风格。

9、关注学生情咸。在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通与合作的能力，增进跨进文化理解与跨文化沟通的能力。
高一英语教学计划
高一上学期是高中教育的起始阶段，教学就显得尤为重要，为了使学生圆满完成各项学习任务，尽快适应新的环境，在各方面能够健康发展，把英语教学搞的有声有色，必须有一个切实可行的教学计划。特制定高一英语教学计划如下：
一、指导思想

以学校工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全组成员将积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持”夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力“的指导思想。

二、教学目标


全面做好初高中衔接工作一、全面做好初高中衔接工作 初中学段属于义务教育，而高中学段则不然，二者在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接，做好六个到位。

1. 搞好三个衔接 1 知识衔接（词汇补充、语法回顾）。在开新课之前，拿出一周左右的时间搞好高初中之间的词汇衔接和语法衔接，为开新课做好准备。或者在学习新课的过程中的，穿插进行知识的衔接，做好计划，抓好落实，以新带旧，温故知新。

下面提供的是高一上学期开学之初一周的初高中衔接工作计划，以供参考。

时间安排：一周左右 课时安排：
第一课时：音标（安排在第一单元教学之前）。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。

第二课时：词类与句子成分（安排在第一单元教学之后）。例句必须经典、简练、上口，以学生易于熟悉记忆与再现为准。

第三课时：语法线索：在整体梳理初中所学语法现象的基础上，以一段“自我介绍”涵盖初中主要的语法内容。

第四课时：教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。

另
外，在其中可以穿插一些小型测试（如词汇测试等）、写作或阅读等内容。

2 学习方法衔接。

3 心理辅导衔接 2. 做好六个到位 1 基础知识到位，注重知识积累。

作为基础年级，夯实基础知识是非常重要的，基础知识不牢固，培养能力就无从谈起。在日常教学中，要立足课本，积累知识，夯实基础，采用起点低、密台阶、小步子的策略，使学生对语言知识彻底理解，准确记忆。

2 了解学情到位 对于学生学习英语的兴趣、程度、学习方法、学习习惯，我们都应了解清楚，为下一步进行高中英语教学做准备。

3 活动到位 在课堂教学中，对于每一个教学环节的设计，我们都应注重学生的活动，学生动口、动手、动脑的活动，以达到师生互动、生生互动的良好效果。考试活动也要到位，适时地对所学知识进行测试并进行合理评价，以达到激励学生的目的。

重视阅读教学，拓展学生视野到位 在教材不唯一的前提下，英语老师手中的教材也不应该是唯一的，学生学到的知识也不应该是单调的。英语老师手里起码应该有多种版本的教材，在教学过程中，起到一个互为补充的借鉴作用。除此以外，我们更应发挥英语报刊、杂志、网络的优势，进一步加大阅读材料的输入，拓展学生的视野，提高他们学习英语的兴趣和热情。

5 因材施教到位 高一学生的英语水平参差不齐，这就要求我们高一英语教师在教学中做到因材施教。在备课的环节中，要考虑不同层次学生的需要，设计不同层次的活动和题目，让他们在课堂上都能活动起来，都有事情可做。课外辅导方面，针对不同的学生采用不同的方法，使他们都能形成自己独立的学习方法。“让优等生深化学习吃得饱，让中等生全面学习吃得好，让学困生侧重学习吃得了”。总之，关注两极分化，避免过早分流和掉队，帮扶工作从高一就应着手排查，措施应得当，不能浮在面上，还要全面，既有知识上的，也要有学法、心理层面上的帮扶，课内课外都要关注分层教学。

6 能力培养到位。

能力培养包括思维能力和记忆能力。基础年级阶段夯实基础知识的同时，还要注意培养学生运用英语进行思维的能力、运用英语解决实际问题的能力。要培养他们识记词汇的能力、阅读的能力、做题的能力、交际的能力等等。二、优化使用教材及学材 1.研究并理解好教材各栏目的编写意图，变“教教材”为“用教材教”。

教材是“课标”的具体表现，是学生学习的“蓝本”。我们对新教材不习惯，是因为新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材，研究新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。

2. 精编精选学材， 优化使用市学案。

要按照外语学习规律来组织教学，提高教学质量的重要一环是精选、精编学材，但要防止以做题代替学习，教师在训练时应根据本班学生的实际情况，确定相应的练习题量，选择合适的练习内容，运用可行的解题策略，引导学生参与讨论解题的过程、思路和方法，培养和训练学生对问题的思辩能力。建议各学校要以市编《新学案》为主，其他材料为辅，精心选材。同时要协调好以下四个方面的关系：① 新学案与教材的关系；
② 学案与教案的关系；
③ 新学案与补充学案及辅导材料的关系；
④ 学案与学生的关系 3.下面提供课本与市编学案相结合的一单元课时分配，以供参考：

市编新学案的编排是按照一单元7课时分配的，课本的学习可以这样进行：
① 阅读两篇文章及处理语言点共需三课时；

② 听力（+检查训练）一课时；

③ 写作一课时；

④ 练习（机动）一课时；

⑤ 单元检测一课时。

三、优化教学过程，向过程教学要效益。

1、备课。

备课包括个人备课和集体备课两个方面。个人备课除常规要求外，还要特别强调一下三点。

(1确定好教学目标。

教学目标应当根据“课标”的要求写，要注意体现当前教学内容的特点和本质，并且要有可操作性，真正起到对教学的定向作用。为使目标更加具体、实用，应当结合当前的教学内容陈述教学目标，阐述清楚经过教学，学生将会有那些变化，会做哪些以前不会做的事，以使目标成为有效教学的依据，防止教学中的“见木不见林”，同时为检查学习效果提供依据。一般来说，对于“情感态度价值观”这样的“隐形目标”，教师应当注意它与“双基”这样的“显性目标”的差异，意识到其重要性，并以“润物细无声”的方式贯穿于教学过程的始终。

(2注重备方法。将备课引向深入，由重备内容到重备方法，要重点研究突出重点、突破难点的方法，重点研究如何省时高效地完成教学任务。每一个环节都要精打细算，力争用最短的时间教会学生最多的内容。

(3研究教学内容的取舍。在备课过程中，既要研究应教给学生什么样的东西、用什么样的方式给学生可以给他们带来更大的思考和收获，什么样的教学行为可以给学生带来激励性，还要研究相反的东西，即研究什么样的东西不用教给学生。有的可以要求学生自学，有的可以干脆舍弃。

由于高一年级新教师成分多，教材生疏、缺乏教学经验，因此，加强集体备课，发挥集体优势就显得极其重要。

(1 新老教师结对子，以老带新、以新促老。尤其是新教师，更应多学习、多问、多研究，尽快形成自己的教学风格。

(2 三个确定。每天的集体备课与说课，备课组长要负责组织，定时间、定地点、定主讲人。

(3 加强听评课。听课、评课，取长补短。教师教学各有风格，教师间应互相听课，可以听本校的，也可以到外校听课，做到取人之长，补己之短，共同提高。

2 、课堂教学。课堂教学是实施素质教育的主渠道。除常规要求外，还要特别强调一下三点。

（1）转变传统的教学模式，大力倡导学生的自主学习。

①加强预习指导，强化预习环节。引导学生合理高效地利用周末的自主支配时间。

②强化前置测试，以学生的已有知识、能力水平为课堂教学的起点。新授课一定要重视两个“过程”，一是知识的发展过程（逻辑的），二是学生认识知识的思维过程（思维的）。要以这两个过程设计教学过程，把学科的“学术形态”转化为“教育形态”，使教学过程符合学生的认知规律。切记不要采取直接向学生“抛”概念，再强调一些注意事项的方式进行新授课的教学。

(2设计好课堂任务。

课堂上有了恰时恰点的、适度的任务，学生才能有真正的独立思考、自主探究、合作交流等平台。“好任务”有两个标准：第一，任务要反映当前学习内容的本质——有意义；
第二，任务设置的关键是要把握好“度”，使学生处于“跳一跳摘果子”的状态。

(3做好教学的过程性评价。不要仅从结果评价学生，而要从更多角度，如问题挖掘是否有创意，结果呈现是否有个性，自主探究是否有创新等方面评价学生。对高中学生，课堂上进行激励性评价仍然需要，但要强调实事求是，既让其他学生心服口服，也让受到好评的学生“心安理得”，这样才能真正起到激励的作用。

3、作业。作业量要适中，要有层次性，要有选择性，基础性要强，针对性要强，难度要适中。

4、考试。考试分过程性和终结性两类。在目前的教育形势下，我们要特别注意以下几个问题。

（1）规范日常考试行为。日常考试主要指教师、学科备课组或学校组织的课堂小测验，单元过关考试和期中、期末考试等。日常考试要教考合一，即教什么考什么；
防止教考分离，即不要不加选择地统统套用高考题型。日常考试要以促进学生的发展为目标，考后积极引导和鼓励学生自查自悟，积极引导和鼓励教师分析研究，并形成制度。

（2）充分重视学生学业水平考试。学生学业成绩考试为高中出门性的考试，是决定普通高中学生是否具备毕业资格的必要条件。学业水平考试依据课程标准和当年颁布的《山东省普通高中学生学业水平考试纲要》进行，范围以必修课程为主，逐步开考选修课程内容。学业水平考试成绩按照实际考分和等次记录在普通高中学生发展评价报告和省、市学业水平考试计算机管理系统中。学生学业水平考试的要求会越来越高，必须予以充分重视。

5. 搞好英语活动，增加英语评价性活动。

形成性评价是在教学过程中通过教师观察、座谈、访谈、活动记录、问卷调查、记读书笔记、学生自评、互评等形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神等进行持续性的评价。要求：1、创设开放性语言环境。如开设英语角等；

2、开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语（演讲）竞赛、书法比赛、写作比赛（借助各类英语传媒开展）、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等；
开展课本剧表演等。

3、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目，利用周末时间让学生观看经典英文影片等。

4、在教师中开展“人人有特色课堂”活动；
在学生中开展“每日一一五”（读一篇英语短文、一篇英语日记、背五个英语句子）活动。

四、加强学习和研究，努力做到“减时增效”。

1、真正落实“不是教教材，而是用教材教”的要求。对教材及《学案》等教辅材料进行大胆取舍。

2、真正落实“先学后教”的要求。首先由学校把这种要求给学生讲清楚；
教师要提前命出预习思考题或编出预习提纲，并在每节课的结束前都要提出明确的预习要求，下节课首先进行“预习检查”。

3、切实提高备课的实效性。将集体备课引向深入，每一个环节都要精打细算，力争用45分钟处理好原来一个小时才能处理好的内容；
锤炼课堂语言，力争用20分钟讲清楚原来30分钟才能讲清楚的内容。

4、下决心改善教学条件（如配备实物投影仪等），以提高课堂效率。

五、教师要加强业务学习和教学研究，促进自身的专业成长。

1.《英语课程标准》对中学英语教师的具体要求是：师德高尚，一专多能。根据这一要求，英语教师要努力提高自身的语言素养，努力用英语组织教学。应创造条件，力争用英语和各种直观手段教英语。在课程改革中，“任务型”教学途径对教师角色的改变要求老师是一个促进者、帮助者、引导者。如何培养学生掌握正确的学习策略等都是教师应尽的义务，也更注重了教师的素质。教师只有熟悉标准，深入钻研教材，精心设计教学全过程，才能得心应手地去解决每个问题。

2.树立符合课程标准要求的教学观念，优化教育教学方式
传统教学中以教师为中心、单纯传授书本知识的“填鸭式”教学已不适应现代社会发展的需要，不利于学生发展语言综合语用能力，不利于学生优化学习方式，不利于学生形成自主学习的能力。

3.关注学生的情感，营造宽松、民主和谐的教学氛围。

.正确处理知识、能力、情感、态度价值观的关系，克服过分注重知识传授和技能训练的倾向，促进每个学生身心全面和谐健康发展。

5.英语教学应该信息化。

积极倡导自主学习、自主思考，指导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

1、

高中学段和初中学段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。为了使学生打牢基础不至于出现知识断
层，在开新课之前，拿出一周左右的时间搞好高初中之间的衔接，为高一英语教学计划的顺利实施，并开好新课做好准备。
时间安排：一周左右 课时安排：
第一课时：音标。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。
第二课时：词类与句子成分。例句必须经典、简练、上口，以学生易于熟悉记忆与再现为准。
第三课时：语法线索：在整体梳理初中所学语法现象的基础上，以一段“自我介绍”涵盖初中主要的语法内容。
第四课时：教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。
另外，在其中穿插一些小型测试(如词汇测试等、写作或阅读等内容。
2、认真研究新课程标准，认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。
3、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
4、为了提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。
5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教模块的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。每天的集体备课与说课，备课组长要负责组织，定时间、定地点、定主讲人。

8、加强听评课。听课、评课，取长补短。教师教学各
有风格，教师间应互相听课，可以听本校的，也可以到外校听课，做到取人之长，补己之短，共同提高。
9、开展英语课外活动，提高学习兴趣：
1、开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语(演讲竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。以活动促教学。
2、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目，利用周末时间让学生观看经典英文影片等。
我的高一英语教学计划就是这样，写得粗糙，还请广大同行批评指正。

一、指导思想
以学校,级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则, 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。

二, 教学总目标
完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神. 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供高一学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、学情简要分析新课标第一网
今年我校高一级共有十六个平行教学班，学生整体英语水平较差，英语科入学级平均65分（百分制）, 并且分数层次多，学生生源构成复杂，大部分来自农村，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄。

四、教材简要分析
本学期完成英语模块必修（1）和必修（2）两个模块。共10个单元内容。

具体安排：
对于10个单元，每一单元用8课时，课本的学习可以这样进行：
1. warming up 和vocabulary一个课时；

2.reading和 language points 三课时 3.grammar二课时；

4. 双语报讲评一课时

5. 单元检测一课时 五. 具体措施和工作要点
1、做好初高中英语知识点的衔接工作
为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开,使学生打牢英语学习基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的词汇、短语、句型, 语法分插于10个单元的新课教学中。

2.英语学习方法的指导和学习习惯的培养
学习习惯是学生学业成败的关键。英语教师要指导学生掌握正确的学习方法，通过严格持久的训练，养成良好的英语学习习惯，发挥他们的潜能，提高学习效率，培养自学英语的能力. 各科通用的学习习惯w w w .x k b 1.c o m A: 课前预习和自学的习惯. 这是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。

B: 始终保持高度集中的注意力听课,勤记笔记的习惯
C: 课后及时复习的习惯 . 及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆， D: 良好的完成作业习惯 1按时完成作业，书写规范、不潦草。

2及时改正作业中的错误，找出错误原因, 并建立“错题集”的习惯。

英语科特色的学习习惯 A: 养成大胆说英语的习惯。

B: 养成读和背的习惯
C: 养成反复练习的习惯. 语言不是教会的，而是在使用中学会的 3、阅读训练
阅读理解能力的培养是高中英语教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一两节课作为阅读课,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。每周一次的课外阅读材料为双语报的文章. 4、早晚读的单词记忆与巩固
单词的记忆与巩固一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

5、集体备课
集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。每一对老师负责及时准备好一个单元六个新课的教案和一份单元检测卷.教案准备好之后集体打印每人一份,留一定位置给每个老师按照班级实际情况因材施教.每个教案要遵循40分钟内老师讲得少,学生练得多,活动设计多的原则. 6、 备课组成员之间互相听
备课组成员之间互相听课, 不一定是整个备课组统一进行, 而是自行看着课程表安排, 有空堂就可以商量互相听课 , 建议坐办公桌对面一对互相听课. 并且在互相听课之后互相评课. 对照发下去的课堂教学评估标准, 帮助对方检查是否都达到了要求,把评课重点放在学生在这节课是否学有所得, 学生是否动起来了. 7、开展英语课外活动，创设语言学习环境
1）开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语（演讲）竞赛、书法比赛、写作比赛（借助各类英语传媒开展）、英语朗诵比赛、英文歌曲比赛等；
开展课本剧表演等。以活动促教学。X|k |b| 1 . c|o |m 2）利用现代化网络媒体创设语言环境。如布置学生周末在家收看英语电视节目，观看经典英文影片等。

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