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    高中生物知识要点总结归纳,菁选2篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-02-12 15:15:09

    高中生物知识要点总结归纳1  (一)基因工程的基本工具  1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)  (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。  (2)功能:能够识别双链DNA分子的某下面是小编为大家整理的高中生物知识要点总结归纳,菁选2篇,供大家参考。

    高中生物知识要点总结归纳,菁选2篇

    高中生物知识要点总结归纳1

      (一)基因工程的基本工具

      1. “分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)

      (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

      (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

      (3)结果:

      经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和*末端。

      2. “分子缝合针”——DNA连接酶

      (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:

      ①相同点:都缝合磷酸二酯键。

      ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接*末端的之间的效率较低。

      (2)与DNA聚合酶作用的异同:

      DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

      

    DNA连接酶

    DNA聚合酶

    不同点

    连接的DNA

    双链

    单链

    模板

    不要模板

    要模板

    连接的对象

    2个DNA片段

    单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA片段上

    相同点

    作用实质

    形成磷酸二酯键

    化学本质

    蛋白质

      3. “分子运输车”——载体

      (1)载体具备的条件:

      ①能在受体细胞中复制并稳定保存。

      ②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

      ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

      (2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

      (3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。

    高中生物知识要点总结归纳2

      DNA 分子的结构

      1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P

      2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)

      3、DNA的结构:

      ①由两条、反向*行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。

      ②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。

      内侧:由氢键相连的碱基对组成。

      ③碱基配对有一定规律:A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则)

      4、特点:

      ①稳定性:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变

      ②多样性:DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同

      ③特异性:DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序

      二、DNA的复制

      一、实验证据——半保留复制

      1、材料:大肠杆菌

      2、方法:同位素示踪法

      二、DNA的复制

      1、场所:细胞核

      2、时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)

      3、基本条件:

      ① 模板:开始解旋的"DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链);

      ② 原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;

      ③ 能量:由ATP提供;

      ④ 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

      4、过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA

      5、特点:①边解旋边复制;②半保留复制

      6、原则:碱基互补配对原则

      7、精确复制的原因:

      ①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;

      ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。

      8、意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性

      简记:一所、二期、三步、四条件

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