读《创造适合学生教育》读书笔记栏目的文章
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读《创造适合学生教育》读书笔记（完整）(2024-05-16 17:08:23)
读《创造适合学生的教育》读书笔记一育人的第三课堂——建设积极的教育环境。积极的教育环境是使人赏心悦目的，它是使人诱发积极情感的，使人进入期间，置身其间得到暗示，得到启发的。————冯恩洪一、建设隐性的
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Listening,Training,2,听力训练2(2024-05-16 17:08:23)
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Sentence,Completion,完成句子(2024-05-16 17:08:23)
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《论语》知多少？(2024-05-16 17:08:23)
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翻转课堂在初中信息技术教学中的应用(2024-05-16 17:08:23)
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“大处着眼、小处着手”解决圆锥曲线中的定值问题(2024-05-16 17:08:23)
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试析幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力(2024-05-16 17:08:23)
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关于幼儿园区域活动中的师幼互动研究(2024-05-16 17:08:23)
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偏远地区幼儿园教师专业化建设刍议(2024-05-16 17:08:23)
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有效表达，自由想象——小学语文中高段习作教学漫谈(2024-05-16 17:08:23)
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大胆而引人注目的肖像——丹尼斯·桑托斯作品欣赏(2024-05-16 17:08:23)
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浅谈提高高中物理教学效率方法的新思考(2024-05-16 17:08:23)
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浅析在初中历史课程中融入爱国主义教育的策略(2024-05-16 17:08:23)
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开心的雨季(2024-05-16 17:08:23)
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“三步走”激活社区少先队的强大生命力(2024-05-16 17:08:23)
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基于物理学史的布朗运动教学问题研究(2024-05-16 17:08:23)
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不可思议的静电(2024-05-16 17:08:23)
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研究生国际化创新课程探索和实践——以国家全英文精品课程Environmental,Quality,and,Wellbeing为例(2024-05-16 17:08:23)
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城乡规划专业课程考评体系研究——以城乡生态与环境规划课程为例(2024-05-16 17:08:23)
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《世界的四个部分：一部全球化历史》译后记(2024-05-16 17:08:23)
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奉化方言中的频度副词“老老”(2024-05-16 17:08:23)
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高斯巧算数学题(2024-05-16 17:08:23)
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考虑实际求年龄(2024-05-16 17:08:23)
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堆雪人(2024-05-16 17:08:23)
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有趣的怪体诗(2024-05-16 17:08:23)
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