机关工作栏目的文章
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在机关工作,别说“没有没有”(2024-05-15 23:50:10)
我先说一个机关里常听到的一句话:没有没有。一次,青年干部小王到我办公室,放下一份材料就要走。我叫住他,问是什么材料,他说是外部门征求我们意见的材料。我问他:你看过了吗?他说我看了,我又问他:你有什么意
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2022年机关工作中,这几种能力不可少(2024-05-15 23:50:10)
进入体制内不容易,想要在体制内干出点儿名堂,对于普通人来讲,就更难,但是,再难也比没有出路强。个人认为,在体制内要保持以下能力,才能为自己的前途加分:(一)不断学习的能力。这个大家都懂,学历代表过去,
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生事要熟办——机关工作方法(2024-05-15 23:50:10)
自负是办事成功之大敌,面对没有从事过的事情,无论多么简单,你若自负自傲,必定自食苦果。我认识这样一位机关干部,写材料是把好手,处理事务不是其所长,领导适才而用,动笔杆子的活让他多承担一些,陪同领导下基
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2022机关工作要时刻注意自我保护(完整)(2024-05-15 23:50:10)
在机关浸淫数年,经历办公室办文、办会、材料部门的磨练,对公务员的工作算是有了一些基本的认识,借此机会,与大家分享。一、要熟练掌握公言公语所谓公言公语,说白了,就是要会说话,该说话的时候说话,不该说话的
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机关工作,“能说”比“能写”重要!(2024-05-15 23:50:10)
之前,看宫斗剧,各大嫔妃之间唇枪舌剑,非要在话锋上较个高低,占一些口头上的便宜,才心安理得,就觉得特别无聊。心想这帮人简直是吃饱了撑得,心胸狭隘,爱慕虚荣,有这功夫,干点什么实实在在的事儿不好?但随着
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清廉机关工作开展情况(2024-05-15 23:50:10)
清廉,汉语词汇,拼音为qīnglián。释义:指的是清白廉洁。“廉”被封建士大夫奉为立身处事的根本。许多清正廉洁的故事,不禁令人肃然起敬,由衷地称赞这些清正廉洁之士。出自《庄子·说剑》,以下是为大家整
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在市政协机关工作总结会议上讲话(2024-05-15 23:50:10)
刚才,X同志对市政协机关2020年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。X同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代表作了很好的发言。我代表市政协党组、主席班
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2022年在机关工作,心中要常打这些“小九九”!(2024-05-15 23:50:10)
在机关工作,心中要常打这些小九九!所谓小九九,是指工作的计划性。俗话说:心中有个小九九,办事利落不犯愁。善于计划,精于计划,应该是机关干部具备的基本功。工作的计划性与工作效率、工作质量是密切相关的。怎
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机关工作贵在“五勤”【精选推荐】(2024-05-15 23:50:10)
机关工作是一项种类繁多、巨细皆有、贯穿全部机关工作之中、涉及方方面面的工作。做好机关工作的具体经验很多,但最根本的经验是一个字勤。一、要眼勤机关干部应该眼观六路,耳听八方,观察问题很敏锐很细致,就是常
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我国人工智能技术赋能中小学教师教学情况调查(2024-05-15 23:50:10)
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名人轶事在小学心理健康课中的价值和应用(2024-05-15 23:50:10)
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“双减”背景下语文综合实践课程设计与作业变革(2024-05-15 23:50:10)
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基于“大作业观”的小学数学教学优化课例分析(2024-05-15 23:50:10)
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高中语文整本书阅读导读课教学设计策略(2024-05-15 23:50:10)
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体悟动词妙用,丰盈诗歌画面(2024-05-15 23:50:10)
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信息技术融入小学语文单元整合教学策略探析(2024-05-15 23:50:10)
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我省2021年对口升学本科、专科院校录取最低控制分数线和录取办法(2024-05-15 23:50:10)
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大象的耳朵为什么那么大(2024-05-15 23:50:10)
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美丽的丹顶鹤(2024-05-15 23:50:10)
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八下第六单元写作《学写故事》,教学设计(2024-05-15 23:50:10)
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我是文明乘车娃(2024-05-15 23:50:10)
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数学史融入小学数学教学的实践路径(2024-05-15 23:50:10)
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线上线下教学有机融合探究(2024-05-15 23:50:10)
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我爱学校的“小饭桌”(2024-05-15 23:50:10)
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探寻“黄山松精神”(2024-05-15 23:50:10)
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携手3D打印,激活小学信息技术课堂(2024-05-15 23:50:10)
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深耕山先队工作引导少年儿童弹好人生“第一曲”(2024-05-15 23:50:10)
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水质理化检验课程思政教学改革模式初探(2024-05-15 23:50:10)
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基于灰色模型的河南省高等教育资源优化配置的实证研究(2024-05-15 23:50:10)
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混合教学模式下电机与电力拖动基础课程改革与实践(2024-05-15 23:50:10)
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幼小衔接背景下幼儿前阅读能力的培养(2024-05-15 23:50:10)
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中小学实验室危险化学品管理制度建设实践研究(2024-05-15 23:50:10)
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基于高考试题的作业设计实例——以“倾斜双轨单杆模型”为例(2024-05-15 23:50:10)