中央人才工作会议体会3篇

中央人才工作会议体会3篇中央人才工作会议体会　　人才会议精神心得体会三篇　　人才会议精神心得体会一篇　　百年大计、教育为本，跨越发展、教育先行。9月10日是我国第xx个教师节，县委下面是小编为大家整理的中央人才工作会议体会3篇,供大家参考。

篇一：中央人才工作会议体会

　　人才会议精神心得体会三篇

　　人才会议精神心得体会一篇

　　百年大计、教育为本，跨越发展、教育先行。9月10日是我国第xx个教师节，县委、县政府在市委党校新校召开全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会，热烈庆祝教师节，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，专题安排部署加快全县教育事业发展问题。县委书记××出席会议并作重要讲话，他强调，要整合资源，优化布局，创新机制，打造品牌，奋力推进教育事业跨越式科学发展。通过学习王书记讲话精神，感受颇深，也充分认识到昌乐教育的现状和对昌乐教育美好明天的憧憬。

　　××书记在讲话中首先代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺，向所有为昌乐教育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。他说，大会表彰的教育工作先进单位和先进个人，都是教育战线的优秀代表，是大家学习的榜样。希望受到表彰的先进单位和先进个人戒骄戒躁、再接再厉，不断取得新的成绩；全县各级各部门各单位和广大党员干部都要以先进为榜样，解放思想，大胆创新，努力争创一流业绩。

　　××指出，要科学评价我县教育工作，真正把教育摆上

　　优先发展的战略位置。他说，近年来，我县改革和建设事业取得了巨大成绩，教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是教育品牌创建走在了前头。教育品牌初步形成，品牌效应开始显现，尤其是高中教育已经小有名气，职业教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入，改造、新建了一大批高标准、规范化学校，城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了前头。率先改革办学体制，创新办学理念和办学模式，取得了明显成效。在肯定成绩的同时，也应该看到差距和不足。

　　一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺，软实力、硬实力与先进地区都有较大差距，难以适应建设教育名县、教育强县的需要。

　　二是资源配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡，城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。

　　三是布局不科学。有的.学校生源不足、校舍闲置，有的学校人满为患，群众子女上学难。

　　四是教师队伍素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟，责任心不强，敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统，从中央到地方各级都非常重视教育，先后出台了一系列政策和措施，加快教育发展既是贯彻落实上

　　级要求的具体行动，也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。实现全面发展、科学发展。

　　其次，加快教育发展是推进“三化”的战略举措。“三化”的实施，需要通过发展教育，提供人才支持和智力支撑；需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧，使他们能够全身心投入到工作中；需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集；需要不断提高教育在国民生产总值中的比重，使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三，加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本，关系到每个人的切身利益，办好教育是最大的惠民之举。总之，教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益，各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置，倾注更多精力，投入更多财力，进一步加快教育事业发展。

　　总书记要求，加大改革创新力度，全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源，优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局，做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维，紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化，适度超前规划，力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要；坚持实事求是，立足本地实际，充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等方面的因素，科学谋划发展布局，切实提

　　高规划的合理性和可操作性；搞好研究论证，充分与产业发展、城市建设、合村并点、社区建设等搞好衔接，实现相向发展、一体推进。要集约发展、适度集中。

　　按照哪里人口密集就向哪里集中的原则，加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中，努力实现教育资源集约利用。把向城区集中作为重点，力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城；各镇街都要集中力量，高标准建设一处标志性的小学和幼儿园，适当扩大学校规模和服务半径，推进学校向镇区集中；加快社区学校建设，推动边远山村学校向社区集中。

　　要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育，全面提高学前教育水平；义务教育要着力提升办学质量和发展水平，努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展；特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展；高中教育要千方百计提高升学率，进一步打响xx高中教育品牌；职业教育要瞄准市场办学校，围绕需要设专业，根据订单定课程，全力提升发展水平。要尊重发展规律、尊重群众意愿。充分尊重优质教育资源向城区流动的发展规律，尊重群众让孩子接受优质教育的愿望，加快推进“三集中”，加快城区教育资源优化配置，全面改善办学条件、提高教育质量，努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量，打造品牌。要全面提高教学质量。每一所学校、每一位教师都必

　　须把提高教学质量作为追求的目标，积极转变教学理念，加大创新力度，努力形成为社会服务、为发展服务、为广大人民群众服务的大教育观念；积极创新教学方法，以提高教学成绩为重点，变换教学角度，始终保持课堂教学的活力，更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情；强化教学科研，努力创造更多的教科研成果，更好地指导各级各类学校提高教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办学理念，为创建名校奠定良好的基础；都要培育内涵丰富的校园文化，以优秀的校园文化引领学校发展；都要形成独立的办学风格，在某一领域形成优势，创出品牌。

　　要提升教师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍，切实加强教师继续教育，搞好教师队伍培训，逐步提高教师专业素质；公开招聘学科带头人，全面提升教师队伍整体素质；通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式，激励教师自觉加强学习，提升教学水平。努力提升教师个人素质，加强师德教育，引导广大教师热爱学生、勤奋敬业，做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责，树立起新时期教师的良好形象；要切实增强本领，确保把所教的学生培养成才；要提升名气，成为名师，并充分发挥名师效应，进一步提升学校影响力。

　　

篇二：中央人才工作会议体会

　　学习全国人才工作会议精神心得体会

　　今年，全国人才工作会议在北京正式召开，此次会议的召开具有非凡的意义，因为它是在我国全面建立小康社会进入关键时期、人才开展面临战略机遇期召开的一次重要会议。会议贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，总结交流人才工作经历，就落实《国家中长期人才开展规划纲要（２０１０—２０２０年）》、做好当前和今后一个时期人才工作作出部署。这

　　次会议的召开，对于全面提高人才开展水平、加快建立人才强国，推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。

　　xx在会上发表的重要讲话，站在党和国家事业开展全局的高度，深刻阐述了加快建立人才强国的重大意义，对贯彻国家中长期人才开展规划纲要、落实加快建立人才强国战略任务进展了全面部署，就加强和改进党对人才工作的领导、发动全党全社会为加快建立人才强国而奋斗提出了明确要求。温--总理在讲话中阐述了我国社会主义现代化建立对人才的迫切要求，强调了开展人才事业、建立人才强国的重要性和紧迫性，就创新人才开展体制机制、完善相关政策、关心和保护人才提出了重要意见。xx和温--总理的重要讲话，表达了党中央、国务院对加快建立人才强国的战略思考，表达了对做好新形势下人才工作的高度重视，必将极大地鼓舞和鼓励各类人才各尽所能、各展其长，在改革开放和社会主义现代化建立的伟大实践中建功立业。

　　人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。新中国成立特别是改革开放以来，党中央制定和实施了一系列重大方针政策，为党和人民事业开展培养和集聚了宏大人才队伍，我国已经从

　　人才资源相对匮乏的国家开展成为人才资源大国。尤其是２００３年全国人才工作会议以来，我国人才事业进入高速开展阶段，人才总量不断扩大，人才素质不断增强，人才效能不断提高，各类人才在经济社会开展中发挥了引领和推动作用，这些都为建立人才强国奠定了良好根底。但也要清醒地看到，当前我国人才开展总体水平与世界先进水平相比还有较大差距，与我国经济社会开展需要相比还有很多不适应的地方，特别是高层次创新型人才匮乏，人才创新创业能力不强，人才构造和布局不尽合理，人才开展体制机制障碍尚未消除，人才资源开发投入缺乏。我们必须进一步增强责任感、使命感和危机感，坚决不移走人才强国之路，加快形成我国人才竞争比较优势，逐步实现由人才大国向人才强国的转变。

　　人才是强国的根本，人才资源是第一资源。夺取全面建立小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新场面，迫切要求我们切实做好新形势下人才工作、加快建立人才强国。实践证明，只有把人才工作纳入国家经济社会开展总体布局，大力开发人才资源，才能为实现我国开展战略目标提供有力人才保证。只有进一步形成育才、引才、聚才、用才的良好环境和政策优势，不断增强我国核心竞争力，才能在日趋剧烈的综合国力竞争中掌握主动。只有牢固树立人人都可以成才的观念，努力形成人才辈出、人尽其才的生动场面，才能进一步提高全民素质、促进人的全面开展。只有吸引更多优秀人才进入党的组织，把各类人才更加严密地凝聚在党的周围，才能为提高党的执政能力、保持和开展党的先进性提供坚实支撑。

　　加快建立人才强国，是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来的一项重大战略任务。国家中长期人才开展规划纲要是我国第一个中长期人才开展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的

　　纲领和指南。我们要以改革创新精神贯彻落实好这个纲要，扎实做好新形势下人才工作，坚持人才工作指导方针，确立人才优先开展战略布局；坚持突出工作重点，统筹抓好各类人才队伍建立；坚持推进改革创新，激发各类人才创造活力；坚持德才兼备原那么，全面提高人才队伍素质；坚持扩大人才工作对外开放，统筹开发利用国内国际两种人才资源，为在本世纪中叶根本实现社会主义现代化奠定坚实的人才根底。

　　

　　

篇三：中央人才工作会议体会

　　中央人才工作会议直播电视观后感中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开,总书记发表重要讲话：强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。人才是第一资源，近年来，在“抢才大战”背景下，各地纷纷出台人才政策，在人才的引、育、留、用上下功夫，千方百计力图招引人才助力经济社会发展。这其中，留住人才是一个很关键的问题，特别是经济欠发达地区，地域差距和环境差距等因素使得留住人才显得尤为困难。如何留住人才，各地也是纷纷想办法、出点子。购房给首付、租房有补贴、公交免票乘坐、景区门票优惠打折等等特色服务不一而足，然而很多政策往往“雷声大雨点小”，看似大张旗鼓，实则并未触及到人才的“需求点”，往往收效甚微，特色人才服务事项成了“鸡肋”——食之无味，弃之可惜。人才服务不能搞“大呼隆”。高层次人才作为特性鲜明的群体，“大锅饭”式服务难以达到吸引人才的效果。要服务好人才，就得先了解他们的实际情况，摸清人才的需求，针对不同人才的个性化需求出发，为他们量身定制服务体系。人才工作部门应该通过实地一对一、面对面走访调研，走到人才身边去、家中去，实地了解人才在生活、工作中的需求和困难，对人才个性化需求进行摸底采集、科学分类，形成服务台账，

　　量身定制差异化服务方案，精准地解决好人才的后顾之忧。人才在工作中为当地经济社会做出积极贡献，人才工作部门提供服务时应更多考虑人才的生活方面，特别是家庭生活方面。工作是生活的一部分，而家庭是生活的主要元素。对于还未成家立业的青年人才，我们需要巧妙地为单身人才在婚恋交友方面牵线搭桥，扩大人才的交际朋友圈，鼓励人才在本地定居安心。对于已婚人才，在人才配偶的就业上，我们需要下功夫，未就业的家属，应该为他们提供适应的工作机会，已经就业的异地家属，应该多方协调，解决异地工作问题。在小孩的成长学习方面，可以适当放宽入学条件，提供给他们更多更好的选择。在老人赡养方面，可以结合康养产业的发展，让老人们能够在人才工作地安心养老。同时，扩大人才健康体检覆盖面积，让他们的家庭也能够纳入到健康服务当中。

　　在人才的工作和生活之余，还应关注到人才的精神世界，人才工作部门可以组织各类人才交流会、联谊会、休闲沙龙，打造人才社交平台，让人才在当地找到更多志同道合的朋友，丰富人才的业余生活和精神世界，让人才在工作和生活之余也能找到人生乐趣，形成“以才引才，以才带才”的良好氛围，让人才更有归属感与认同感。为人才提供服务应该体现“差异化”，根据人才不同需求，提供不同的服务，让广大人才真正体会到人才工作部门的“用心”，才能激发人才服务当地社会经济发展的“真心”。

　　

　　

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