对照检查材料小标题10篇

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篇一：对照检查材料小标题

　　竭诚为您提供优质文档/双击可除

　　经验交流材料小标题

　　篇一:经验交流材料格式两篇

　　【经验交流材料格式】

　　无论是机关企事业单位,还是社团民间组织,每年都要召开若干大大小小的会议,交流情况,交流经验,交流体会,促进工作,提高水平。对于领导者来说,抓两头促中间、抓典型带一般,更是常用的一种领导方法,胸中有思路、手中有典型,往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此,在各种大大小小形形色色的会议上,经验交流材料总是必不可少的,其在实际工作中应用广且大。

　　经验交流材料不属于正式文件,也不是规范性公文,没有特别的规定,没有固定的格式,是应用文中限制最少的文种之一,完全应该写得活泼引人。但在实际生活中,真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角,图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效

　　会的帮凶。究其原因,很大程度上是写作经验交流材料的人凭经验、套格式,缺乏创新意识,往往把活材料写死了。写活经验交流材料,没有现成的模式,没有标准的套路,只有在实践中去体会、去探索。

　　一般经验交流材料基本格式

　　一、经验交流材料统一采用A4纸;

　　二、在左上角标注xxx交流会字样,采用楷体四号字左对齐;

　　三、标题采用大标题:加粗二号宋体居中;正文小标题:三号黑体

　　四、单位名称:三号楷体,地方(省或市)名称和时间采用楷体四号字居中;

　　五、正文采用仿宋三号字两端对齐;

　　【经验交流材料格式范文】

　　反四风正作风强能力护民利

　　纪工委、监察局(审计局)党的群众路线教育实践活动学习教育及走基层活动经验交流材料

　　自高新区党的群众路线教育实践活动启动以来,纪工委、监察局(审计局)严格按照区群教办要求,在党的群众路线第二督导组的悉心指导下,深入开展学习教育、听取意见环节的工作,并适时开展走基层工作,取得了显著成效。现总结如下:

　　一、学习教育、听取意见环节小结

　　(一)成立机构,制定方案。高新区党的群众路线教育实践活动动员大会召开后,纪工委、监察局(审计局)领导班子高度重视,迅急成立了委局教育实践活动领导小组。党工委副书记、纪工委书记、管委会副主任冯亚曦同志任领导小组组长,纪工委副书记、监察局(审计局)局

　　长畅旭东同志任副组长,成立了办公室,并确定了成员联系点。领导小组办公室认真制定了教育实践活动实施意见和实施方案,详细规划群教活动计划表。

　　(二)加强宣传,营造氛围。领导小组办公室在推动教育实践活动的同时,印制教育实践活动工作手册,下发党员干部人手一本,印发专用名词解释,要求认真学习,为下一环节工作的开展打好基础。此外,委局还制作了宣传栏,强调群众路线教育实践活动反四风、正作风,强能力、护民利的纪检监察审计干部形象。及时编发委局教育实践活动《简报》6期。

　　(三)组织学习,提高认识。采取集中学习、专题辅导、个人自学、集体研讨等方式开展学习活动。3月19日,委局群教活动领导小组召开第一次工作推进会,部署委局教育实践活动第一环节重点工作;3月21日,委局召开了第一次中心组学习,学习《论群众路线重要论述摘编》第一章;3月24日,委局组织全体党员干部参加第一次集中学习大会,学

　　习《厉行节约反对浪费重要论述摘编》第一章;3月28日,

　　委局组织全体党员干部召开第二次集中学习大会,学习习近平总书记兰考讲话精神;在学习的基础上,开展党的群众路

　　线大讨论,深刻领会中央、省、市、高新区对教育实践活动的部署要求,统一思想,明确任务。

　　(四)开门纳谏,征求意见。一是面对面征求意见。局党组以主动上门纳谏、召开座谈会的形式面对面向纪工委委员、各街道、高投集团等征求意见建议。坦诚征求委局在四风方面存在的问题及意见和建议,为局领导班子和党员领导干部找准存在问题、撰写对照检查材料打下良好的基础。二是背靠背征求意见。通过发放征求意见表、反馈电话等多种形式背靠背广泛充分征求各部门、各直属单位意见和建议。

　　(五)各项工作,全力推进。在深入开展党的群众路线教育实践活动的同时,委局把深入开展教育实践活动与纪检监察审计业务工作紧密结合起来,与群众关注的实际困难和问题结合起来,扎实推进各项工作与实践活动有序开展,做到群教工作和纪检监察审计业务工作两不误、两促进。

　　(六)积极配合,指导督导。纪工委在全力完成委局群教工作的同时,积极完成区群教办指导联络组各项工作,协调回复各类问题,制定了《高新区深入开展四风突出问题专项整治方案》、走基层活动指导一组工作总结等材料。并适时

　　主动联系督导组,做到督导与活动同步进行、同步展开。

　　(七)纠正四风,严格问责。在党的群众路线教育实践活动中,纪工委畅通信访渠道,及时受理、办理群众来信来访。2月接到群众举报,反映基层某社区书记违反八项规定和六条禁令要求,组织社区全体工作人员到高档酒店团年聚餐。接到举报后,纪工委快速反应,突出严明党的纪律、狠抓作风建设的态度,对顶风违纪的基层社区领导及相关干部给予了严肃问责。同时,对于调查清楚的某街道分管食品安全的副主任,在食品安全工作督促检查不力,履职不到位,未严格执行相关要求,纪工委以开展党的群众路线教育实践活动为契机,快查快处,给予该分管副主任行政警告处分,为高新区三次创业提供坚实的纪律和作风保障。

　　二、走基层活动小结

　　(一)狠抓落实,为群众排忧解难

　　一是开展好走访慰问活动。走基层活动开展以来,纪工委、监察局(审计局)在党工委副书记、纪工委书记、管委会主任冯亚曦同志率领下到基层帮扶慰问10户困难群众。20XX年12月24日和20XX年1月24日,高新区纪工委副书记、监察局(审计局)局长畅旭东同志一行前往石羊街道新盛社区,开展元旦、春节慰问走访活动,为困难群众送去慰问品、送去党和政府的关怀,让困难群众在隆冬时节感受到阵阵暖意。20XX年元旦前夕,畅旭东同志率纪工委同志走访新盛社区,参加了新盛社区情况座谈会,与石羊街办、新盛社区领

　　导以及居民代表认真座谈,听取居民代表在改善社区民生等方面提出了意见和建议,并积极协调解决,尽最大力满足群众诉求。

　　二是开展好党员志愿服务。20XX年1月23日上午,纪工委党员领导干部共计9人深入对口联系社区石羊街道新盛社区,开展文明院落我参与春节前夕志愿大扫除活动,受到群众的赞扬。

篇二：对照检查材料小标题

　　一、成果类“一个字”标题（适用于讲话类、总结类材料中进展情况、主要成果。）

　　1.“稳”是关键词；“优”是最强音；“活”是大亮点。2.运行“稳”，动能“新”，结构“优”，效益“好”。3.从主要指标看，“稳”的态势在持续；从经济结构看，“进”的力度在加大；从发展动能看，“新”的动能在成长；从发展质量看，“好”的因素在累积。4.“稳”的格局在巩固，“进”的走向在延续，“好”的态势更明显。5.“稳”的基础牢固，“进”的动能集聚。6.“学”的基础更加牢固；“做”的标尺鲜明确立；“改”的成效充分体现；“严”的常态基本形成；“实”的导向全面树立。7.学习教育“深”，征求意见“广”；对照检查“准”，开展批评“诚”；整改落实“真”，建章立制“实”。8.思想上充了“电”；精神上补了“钙”；工作上加了“油”。9.念好“备、熟、准、快、好、协”六字经，注重一个“备”字，强化一个“熟”字，把握一个“准”字，突出一个“快”字，追求一个“好”字，牢记一个“协”字。10.突出“尊”，树立“人才为本、人才优先”理念；突出“全”，树立“人各有才、人尽其才”理念；突出“实”，树立“不求所有、但求所用”理念。二、措施类“一个字”标题11.学习传达要体现一个“快”字，具体工作要体现一个“实”字，督办问责要体现一个“严”字。12.在“急”的一线增强应变能力，在“难”的一线增强协调能力，在“险”的一线增强驾驭能力，在“重”的一线增强执行能力。

　　13.制度建设强调“全”，覆盖范围强调“广”，待遇水平强调“稳”，基金保障强调“久”，经办服务强调“优”。

　　14.工作作风要突出一个“严”字；工作措施要突出一个“实”字；工作节奏要突出一个“快”字；工作状态要突出一个“勤”字。

　　15.在“统”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上见实效。

　　16.用好用活“学”字诀，在夯实真学真懂这个基础上不动摇；用好用活“做”字诀，在抓住笃行求实这个关键上不懈怠；用好用活“改”字诀，在掌握即知即改这个方法上不打折；用好用活“领”字诀，在强化以上率下牵引上不落空；用好用活“常”字诀，在扭住支部建设这个重点上不放松；用好用活“促”字诀，在聚焦担当作为这个标杆上不停步；用好用活“担”字诀，在强化组织领导这个保障上不松劲。

　　17.落在“细”上，坚持细处着眼、润物无声；落在“小”上，注重小处着手、以小见大；落在“实”上，倡导实处着力、知行合一。

　　18.在思想感情上，要体现一个“爱”字；在自身形象上，要树立一个“正”字；在工作方法上，要突出一个“细”字；在工作作风上，要坚持一个“实”字；在领导力量上，要形成一个“合”字。

　　19.一个“实”字抓到底；一个“民”字挂心头；一个“公”字贯始终。

　　20.为官要善为，“法”字当头做功课；为官要敢为，“干”字为要抓效率；为官要有为，“好”字为纲惠民生。

　　21.把握一个“高”字，以规划政策作引领；瞄准一个“新”字，以创新发展作动力；坚持一个“实”字，以实干落实作支撑。

　　22.对敢担当的干部要鲜明地“上”，对不敢担当的干部

　　要坚决地“下”，对敢闯敢试的干部要大胆地“容”，对广大干部要真情地“爱”。

　　三、经验类“一个字”标题23.“严”字当头，作风建设是永恒课题；“学”字为先，勤奋学习是成事之基；“干”字为重，干事创业是人生追求；“廉”字为荣，清正为官是最高操守；“贤”字为尺，公道用人是重要职责；“实”字为要，取得实效是衡量标准。24.透过“进”的人看差距，透过“退”的人看担当，透过“留”的人看使命，透过“转”的人看境界。

篇三：对照检查材料小标题

　　违纪违法典型案件剖析材料写作概要

　　查办案件是纪检监察机关的一项重要职能，对违纪违法典型案件剖析是纪检监察干部的一项基本功，也是发挥查办案件治本功能的内要要求，同时也是纪检监察干部综合素质的体。

　　一、违纪违法典型案件剖析的意义加强对违纪违法典型案件的剖析，对于发挥查办案件的治本功能，从源头上防治腐败，推进惩治和预防腐败体系建设，具有十分重要的意义。(一)典型案件剖析是警示教育的载体。从惩治和预防腐败体系建设对反腐倡廉教育的要求上看，中共中央颁布的《实施纲要》明确指出，要“深化警示教育，深刻剖析违法违纪案件发生原因，分类分层次开展教育”。从查处案件工作的目的之一就是为了教育党员干部方面看，必须把开展警示教育贯穿于案件查处的全过程，坚持边查案、边教育。从创新反腐倡廉教育方式方法的需要方面看，近年来，各地各部门综合运用各种载体和手段进行警示教育，通过召开案件总结教育会、举行案例剖析展览等，就是一种有益的探索。特别是执纪执法机关利用执纪执法办案优势，抓住有利时机，选取违纪违法典型案件，剖析违纪违法人员在什么情况下、在什么问题上、在哪些环节中犯错误、栽跟头，并运用反面典型有针对性地开展警示教育，正是利用了案件剖析这一有效载体，效果也比较明显。(二)典型案件剖析是制度建设的前提。反腐倡廉的实践表明，体制机制制度方面的缺陷往往很难完全通过主动查找来实现自我完善，通过查办案件、剖析案例，则能够暴露和发现体制机制制度方面的漏洞和弊端，从而为深化改革、建章立制创造有利条件。例如，从前些年查办的重大违纪违法案件发现，一些拥有行政审批权、干部人事权、财权的关键岗位之所以权钱交易的腐败行为易发多发，都与某些管理制度和体制机制存在的缺陷有关，进而采取了干部人事制度、行政审批制度、

　　财政管理体制等方面的改革措施，在预防腐败方面取得明显实效，这些领域的腐败现象较过去在逐步减少。重庆市2007年以来查处了房地产领域窝案串案之后，中纪委监察部第五纪检监察室进行了专题调研分析，重庆市委市政府对产生这些案件的深层次原因也进行了剖析，发现容积率调整等方面问题严重、原有政策弹性过大，出台了《进一步加强控制性详细规划修改等规划管理工作的通知》等5项制度，体现了案例剖析的作用。

　　(三)典型案件剖析是专项治理的依据。查办案件是重点揭露和集中解决问题的好时机。通过案例剖析，能够发现一些带有苗头性、倾向性、普遍性的问题，增强见微知著的敏锐性，有针对性地及时部署专项治理工作，一个领域一个领域地抓，一个问题一个问题地解决，由点及面，达到“查处一案、治理一线”的效果。例如，近年来，通过大量案例分析发现，工程建设领域的腐败问题仍然易发多发，立项审批、规划审批、项目选址、工程招投标、土地出让、设备采购、征地和房屋拆迁、工程监理和质量验收、预算追加和资金结算、水电气配套、规费征收减免缓、银行信贷等诸多环节都存在权钱交易的空间，理所当然地成为反腐败的重点领域。因此，中央决定用两年左右的时间，集中开展工程建设领域突出问题专项治理工作，把它作为推进惩治和预防腐败建设的切入点，规范领导干部在市场经济活动中的行为。

　　(四)典型案件剖析是“一案三报告”的内容。目前，不少执纪执法机关实行“一案双报告”制度，即案件查办后，不但要形成对案件的调查处理报告，还要针对发案地区、部门和单位存在的体制机制制度上的漏洞和弊端，形成整改的建议报告，有的还形成总结报告，对推进预防腐败工作起到了积极作用。

　　二、什么是违纪违法典型案件剖析体

　　(一)内涵。违纪违法典型案件剖析，是指执纪执法机关针对查处的违纪违法典型案件，对案件特点、发案原因、警示意义进行分析，从而达到教育党员干部、健全完善制度、从源

　　头上防治腐败的活动。其特点是:一是权威性。它是一种有组织的活动，由执纪执法机关开展或委托授权有关人员进行，而非个人行为。与社会上一些人员为吸引读者眼球、引起轰动效益，依靠道听途说和打探消息撰写的花边新闻报道有着本质区别。二是典型性。案件本身的特点、原因、教训、启示，都具有一定的典型意义，是在认真地剖析基础上得出的结论。三是实效性。对于加强警示教育、健全完善制度具有现实意义，充分体现了查办案件的治本功能。

　　(二)与其他文体的区别。典型案件剖析与机关公文的区别。机关公文是党政机关处理公务时制作的具有特定效力和规范格式的文书，是指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。典型案件剖析不是为上述要求而开展的活动，而是对案件特点、发案原因、警示意义进行剖析。在《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》设定的公文种类中没有这种文体，在一些公文写作知识资料中，也找不到这种文体的写作方法。可见，无论是写作目的，还是内容、格式等，两者都是有区别的。比如，纪检监察公文中的调查报告，是客观地对案件调查的文字记载、事实真相的书面表达、责任划分的初步认定，有固定格式，无需对案件特点、原因、教训、启示进行深度表述。典型案件剖析与新闻报道的区别。这里仅就典型案件剖析与报告文学的区别作一比较。如《大贪官李真覆灭记——来自中央纪委的特别报道》属于典型的报告文学，笔墨多用在违纪违法事实的描述上，分别从“霹雳出击:中央纪委攻坚不为难找宝行动从外围固定证据;钱能通神、‘土老冒’成了有魄力之人致富有道、工程回扣不能漏、机关算尽、官商勾结好发财;风正帆扬、严惩腐败得民心”六个方面客观地对案情和查处情况进行报道，从标题到内容，侧重于运用叙述、描写的表达方式，文学色彩比

　　较浓郁，形象生动，饶有趣味，而对案件特点、原因、教训、启示则不作分析论述。《失去信念的灵魂能走多远—对李真贪污受贿案的剖析》属于典型的案例剖析，从“丧失信念注定要走向毁灭、监督是防范腐败的关键”两个方面，对案发原因进行剖析，而且有教训、有启示，从标题到正文，语言严谨，政论性强，富有说服力。同是一位作者，同是一个案件，表达方式、文体风格截然不同，这充分体现了两种文体的区别，也反映了作者驾驭不同文体的能力和水平。而在剖析材料的写作实践中，常常存在的毛病是:把案件剖析材料写成报告文学、记叙文之类的材料，有的习惯于在标题上“贴标签”，虽冠以“剖析”二字，但却缺乏深入的剖析思考，把那种单纯对案情叙述报道当作案例剖析，把本来应该由作者完成的剖析任务交给了读者去思考，显然是张冠李戴，也发挥不了案件剖析的作用。

　　三、典型案件剖析与案件查办工作中常用文体的区别。案件分析是对于特定行为是否构成违纪及如何定性处理进行的讨论分析，包括案情介绍、分歧意见、焦点问题、分析意见。例如《王某等人的行为是否构成违纪在国企改制中隐瞒盘盈抵算不良债权的行为如何定性》。案件点评是对某一典型案件查处工作或某一申诉案件办理中的经验做法进行点评，对不足之处甚至是失误进行反思，包括基本案情、点评。例如《处理重大复杂案件要善于运用政策——评一起串案、窝案的处理》。案件查办经验材料是对查办案件工作或突破某一典型案件的做法、经验进行总结，以利于借鉴、交流和推广，往往以案件点评中的个案经验作为例证。这方面材料较多，不再举例。以上三类文体不需要对发案原因、案件警示意义进行剖析，而且语言表达方面专业性要求较强。

　　三、怎样进行违纪违法典型案件剖析(一)典型案件剖析的写作。,、标题。所谓题好文一半。制作典型案件剖析的标题应做到准确、鲜明、生动，使标题真正能够成为内容和主题的高度浓缩。一是单标题。例如《王怀忠腐败

　　案件的案情及其教训》的标题，而且这个标题采取的是直白的表达方式;二是双标题。主标题又称虚题，概括出剖析材料的主题副标题又称实题，点出所剖析的人物和案件。例如《失去信念的灵魂能走

　　多远对李真贪污受贿案的剖析》的主标题，就运用了拟人的修辞手法，具有形象生动的语言表达效果，而副标题则直白地点出人物和案件。

　　2、开头。开头是全文的序幕。这个序幕如何拉开，有两种方式(1)叙述性开头。即用高度概括的语言介绍案件查处情况，这种方式最为常见。这里要注意:对案件有关情况的介绍不是案情的全面铺开，不易占用太多篇幅，事无巨细地罗列犯错误人的具体违法违纪情节和经过，而是概括介绍，然后很快过渡到正文，因为正文中会就案件的特点进行较为详细的叙述。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》的开头:先概括叙述案件调查、处分和审判情况，然后以“王怀忠从一个孤儿成为副省长，又从一个副省长沦为死囚，给人诸多的启示和深刻的教训”一句话转入正文，具体案情的展开则在正文中案件五个方面的特点中叙述。又如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》的开头部分更加简单，主要介绍了案件处理情况和进行剖析的背景，案件具体情况放在正文中与案件四大特点一并叙述。(2)政论性开头。用简洁明快、坚定有力的政论性语言，揭示案件的性质，表明对案件的看法和态度。例如《失去信念的灵魂能走多远—对李真贪污受贿案的剖析》的开头部分。

　　3、正文。这一部分是对案件的认识、看法与态度，带有很强的指令性，是全文的重点，写作难度也比较大，既要对案件特点进行归纳，又要分析发案原因、总结警示意义;既要有具体的叙述，又要有议论分析。(1)归纳案件特地。要在仔细研究案情的基础上，归纳出所剖析案件的典型之处，与其他案件的不同之处。其作用是:一是对开头部分的案情概括充实拓展，使读者对案情更进一步地了解。二是为下面的原因、教训剖析作铺垫，使读者对案件有一个全面的理性认识和把握。例如

　　《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，正文中第一部分就概括归纳了案件的五个特点:即违纪违法数额巨大、情节恶劣、集政治蜕变、经济贪婪、生活腐化、作风专横于一体的全方位腐败、后果、危害严重、反调查能力强，顽固不化;案件查处的社会政治效果好。这里应注意:一是案件特点的叙述不是案件调查报告的照抄照转，而是通过对案情认真研究，归纳概括的结果。二是案件每个特点归纳出来之后，都要附以事实材料来印证，否则，特点就是空穴来风。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在分析第二个特点时，分别从组织人事、土地批租、国企改制、工作作风、生活作风五个方面，列举大量实例和数据，充分反映了案件这一特点;三是有的剖析材料这部分以描述案情来代替，虽没有突出“特点”一词，实际上也是经过对案情的认真思考，以小标题的形式，围绕案件几个方面的特点，精选相关材料来展开。(2)分析发案原因。对违纪违法原因的分析，要注意揭示出问题的本质，从主观与客观的角度分别指出产生问题的根源，以教育广大党员干部。例如《失去信念的灵魂能走多远——对李真贪污受贿案的剖析》一文，紧扣丧失信念、不受监督两个方面，侧重于分析李真腐败的主观原因。例如，用李真“与其一旦江山易手，自己万物皆空，不如权力在握之时，及早做些准备”的自说自话，道出了其信念动摇、思想滑坡的事实。又如，李真在河北省委作秘书时，以河北“第一秘”自居，同级领导他根本不放在眼里，就是级别高点的领导，他也“狐假虎威”地说训就训一顿。说明其他领导他根本不放在眼里，已经失去了监督制约，成为脱缰野马，导致腐败必然无疑。《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，则从思想道德防线失守、监督管理失控、干部考察考核失真、藐视党纪国法四个方面分析了王怀忠腐败的原因，既有主观原因分析，又有客观原因分析。比如，在对监督管理上的失控进行剖析时，作者引用了这样的材料:“王怀忠的胡作非为早就引起了阜阳干部群众的强烈不满，从20世纪90年代初期以来，一些干部和群众不断向上级组织反映王怀忠的问题，但是由于种种原因，王怀忠不仅没有受到惩处，反而

　　被提拔重用，这在客观上助长了他的嚣张气焰，使他忘乎所以”，发人深省地揭示出监督管理失控、干部考察考核失真是案件发生的一个客观原因。这里应注意:一是要在违法违纪事实的基础上，有针对性地提出问题、剖析原因，做到有观点、有例证，不仅要讲清道理，还要

　　摆出事实。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在论述“被监督者自觉接受监督的意识是监督的重要前提”这个分论点时，是这样剖析的:他曾吹嘘“阜阳是他王家的天下”按阜阳1300万人口计算，他就是“世界第58位总统”，他把有人为讨好而送他的“颍亳两州一圣王”的对联视为珍品收藏。通过两个事例，很形象地说明了王怀忠走向灭亡的原因之一，就是他把自己凌驾于千万人之上而不可一世、拒绝监督的结果。二是要抓住要害，入木三分，突出重点，创出新意。因为相同性质案件有许多，而违纪违法的原因和教训大同小异，不用心钻研就无法体现剖析材料的特点，有可能是千人一面，很难有新意。因此，要在深入研究分析案件本质上下功夫，尤其要在典型材料的选用上多做文章。(3)总结启示意义。在对案件特点、原因深入剖析的基础上，这一部分主要是揭示警示意义，提出能够给人以启迪、发人深省的论断。不求多只求精，抓住几点，讲深讲透，增强说服力和感染力。写作这一部分应注意:一是本部分内容的摆放位置。具体有两种结构形式。第一种是分析原因与指出警示意义有机结合，每一个原因分析之后，紧接着提出一条启示。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在对四个方面的原因和教训剖析时，采取了边剖析原因、边揭示警示意义的方法，在分析每个原因之后，接着指出这方面的警示意义，包括对组织和党员干部的启示，推理严谨、逻辑严密，结构衔接非常自然，可以说是水到渠成。如“思想道德防线的失守”一段，在剖析原因之后，以“前车之覆，不可不鉴”一句引出对每一个党员干部特别是高级干部的启示意义。第二种是与案件特点、原因分析两个部分并列来写，把几个方面的启示意义归纳在一起，独立作为一个部分，摆放在原因分析部分之后。例

　　如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》一文，特点、原因、启示三大部分，各自独立、自成一体，分别以三个小标题明示。其中，第一部分是“案件:呈现四大特点”，第二部分是“剖析:走向腐败的衍化”，在这两部分之后，把“启示:常修为政之德”作为第三部分，从领导干部要正确使用权力、领导干部要牢固树立自觉接受监督的意识、领导干部要谨慎交友三个方面分析提出警示意义。二是启示意义部分以议论为主，力求简明扼要。如果是第一种结构方式，因前面原因剖析中已经列举事实，这里则无需对事实材料再详加叙述，直接点出意义即可;若单独成为一个部分，可以适当展开。三是要体现新形势下党和国家对党员干部的新要求、新论断。

　　4、结尾。有的以总结式结尾，例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，用“总之，王怀忠案件再一次警示我们„„”一段话结束全文。有的在启示意义结束后戛然而止，不再画蛇添足，例如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》一文，就没有那种拖泥带水之感。

　　(二)案件剖析材料的写作要求。1、了解熟悉案情。巧妇难为无米之炊。对案件查处情况的了解熟悉程度，决定了对案件特点、原因、意义剖析的深度。了解案情的途径:一是仔细研读调查报告、处分决定、通报、判决书等与案情有关的材料，尤其是要充分利用好违纪违法人员的忏悔书，如马鞍山市国土局原局长王海风的忏悔书，对“朋友”的三点新认识:“讲得清、记得老、跑得快”，就很能说明领导干部慎交友的现实问题。二是与直接参与办案的人员座谈，了解一些调查报告中没有展开叙述的具体情节;三是对有关违纪违法人员进行现场采访。四是关注社会群众对案件查处情况的反映。2、提炼正确观点。这是由剖析材料的权威性、指令性和约束作用决定的。剖析材料一旦作为警示教育的教材，就会在一定时间和范围内产生影响和效用。如果立意有误，观点偏颇，就会产生相反的教育效果。因此，达到这一要求，必须提高我们把握政策法规的能力和水平，学会科学分析问题

　　的方法，提炼出正确的观点，写出符合党和国家路线、方针、政策的剖析材料。3、选择典型材料。一是把握材料丰富与精炼的关系。占有、选用的材料越多，文章的立体感就越强、就越丰满、就更能以事实服人。但也要防止材料的简单堆砌，并非材料使用的越多越好，关键是做到典型精炼，确保能够印证案件的特点、论证提出的观点。二是要重视细节材料的巧妙运用。注重

　　细节运用，从小处入手，小中见大，常常会产生意想不到的效果。调查报告中没有使用的案情材料，常常不被重视的材料，在剖析材料中可以有效利用，这也是使剖析文章生动形象、具体可感，增强读者阅读趣味的出彩之处。典型案件剖析虽与报告文学有别，但并不排斥形象的语言运用，尤其是在对细节进行描述时，可以适当借鉴报告文学语言形象生动的表现手法。例如《失去信念的灵魂能走多远——对李真贪污受贿案的剖析》一文中，对李真嗜钱如命的本质进行分析时，就选用了一个很典型的细节:当听说中央纪委要查他时，他想把一个箱子里的钱转移到香港，但一看箱子里的钱还不满时，就通过朋友通知一个想承包某工程的老板说先送50万元人民币，等到工程合同签完后，再从里面扣，否则我就要把工程承包给别人。那个老板把钱送来后，填满了这个箱子，李真就把多余的钱放在了另一个箱子里。如果有机会，李真承认会将另外一支箱子也装满的。通过人物的行为、语言、心理的描述，充分说明了李真“捞钱，捞得越多越好”这种贪得无厌的丑陋嘴脸。4、形成独特风格。写好案件剖析材料，要坚持“文有定法”“文无定法”的规则。所谓“文有定法”，就是说案件剖析材料内容和形式有其特定的要求，是有一定的写作规律可循的，至少应做到形似。所谓“文无定法”，就是说案件剖析材料写作又有一定的灵活性，不能循规蹈矩、千篇一律。在语言风格方面，有的端庄严肃，有的生动形象在叙述表达方面，有的概括简要，有的具体翔实;在谋篇布局方面，有的把案情与特点合并叙述、有的单独归纳特点，有的把原因与启示合并剖析，有的特点、原因、启示自成一体。可见，在遵循总体原则的情况下，要善于创

　　新，针对具体案件，进行巧妙构思，既能借鉴调查报告、通报的严谨，又能吸收报告文学的生动形象，充分运用叙述、议论、描写等多种表达方式，形成自己独特的风格，撰写出高质量的剖析材料。

　　摘自人民日报

篇四：对照检查材料小标题

　　上报对照检查材料通知（共3篇）

　　第1篇：对照检查材料通知撰写对照检查材料通知各校委：根据《中共XXX深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》文件精神，班子及成员要在初步听取意见、查找问题的基础上，认真梳理“四风”的具体表现，撰写对照检查材料。对照检查材料包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话，要提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。XXX党的群众路线教育实践活动领导小组办公室2021年4月28日

　　第2篇：“五对照五检查”通知中共贡井区桥头镇委员会创先争优活动领导小组办公室贡桥创争办[2021]2号文件★中共贡井区桥头镇委员会关于在全镇党组织和党员中分别开展“五对照五检查”活动的通知各党支部，镇级各部门：为扎实推进创先争优活动的开展，进一步激发各级党组织和广大党员的生机活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。按照贡创争办［2021］6号文件要求，决定在全镇各级党组织和党员中分别开展“五对照五检查”活动。现就有关事项通知如下：一、目的意义开展“五对照五检查”活动，是我区深入开展创先争优活动的一项重要内容。通过开展“五对照五检查”活动，要在全镇形成良好作风、营造良好氛围、树立

　　良好形象。使全镇各级党组织和广大党员干部的公仆意识进一步增强，干部群众反映的一些突出问题得到有效解决，广大党员干部在思想观念、道德品行、素质能力、工作作风、精神状态和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高。对于深入推进贡井科学发展、又好又快发展都具有重大的促进作用和现实意义。1

　　二、主要内容（一）各党支部要按照“五好四强”的要求，认真开展“五对照五检查”活动1、对照强化领导班子要求，检查是否存在领导班子工作能力不强、团结协作不佳、求真务实不够、勤政廉洁不好的问题；2、对照强化党员队伍要求，检查是否存在党员素质不高、先锋模范作用发挥不够充分的问题；3、对照完善制度机制要求，检查是否存在规章制度不完善、管理措施不到位的问题；4、对照单位职责任务要求，检查是否存在履行职能不到位，工作目标不落实的问题；5、对照树立良好形象要求，检查是否存在服务群众不够、作风不实、群众不满意的问题。（二）党员要按照“五带五争”的要求，认真开展“五对照五检查”活动1、对照提升能力素质要求，检查个人在学习党的政策理论、业务知识、技能技术等方面做得够不够；2、对照推进工作促进事业发展要求，检查个人在敬业奉献、开拓创新、团结协作、争创一流业绩等方面做得够不够；3、对照服务群众要求，检查个人在为民排忧解难、办实事、提供优质服务，维护群众正当利益等方面做得够不够；4、对照遵纪守法廉洁从政要求，检查个人在遵守党的纪律、国家法律法规、行业规定、村规民约，保持清正廉洁等方面做得够不够；5、对照弘扬正气要求，检查个人在发扬新风尚，同歪风邪气、违法违纪行为作斗争等方面做得够不够。三、工作要求

　　全镇各级党组织和党员要按照活动内容结合工作实际，逐一对照，查找问题，并对问题进行认真梳理，研究解决办法，党组织要制定整改方案，党员个人要制定整改措施，及时整改；要把“五对照五检查”活动作为创先争优活动的重要载体来认真开展，特别是党组织和党员领导干部要带头开展对照检查。各党支部要及时上报开展对照检查的情况（党支部要于2021年8月20日前将对照检查情况和整改落实方案形成书面材料报镇创先争优办）。

　　2021年7月22日主题词：创先争优五对照五检查通知抄送：区创先争优活动办公室；镇创先争优活动领导小组成员。贡井区桥头创先争优活动领导小组办公室2021年7月22日印

　　第3篇：对照检查材料通知1通知各M辖M、M直管M（M）活动办，M委各督导组：根据M委活动办领导安排，在教育实践活动中要认真落实中央巡视工作要求，集中开展对照检查和整改治理。目前没有召开专题民主生活会的单位，请结合正在进行的谈心谈话、撰写对照检查材料等活动，将中央巡视组对我M巡视反馈意见指出的问题，作为对照检查的重要内容，进一步修改完善领导班子、领导干部对照检查材料，有针对性地制定整改措施，在民主生活会上积极开展批评和自我批评。重点围绕M个方面来进行：1、在党风廉政建设方面：重点对照检查、整改治理党组织主要负责同志主动履行抓党建责任，特别是履行党风廉政建设第一责任人意识强不强，党风廉政建设责任制落实是否到位；是否存在官商勾结，权钱交易，插手土地转让、工程招投标等收受贿赂；是否存在领导干部生活作风腐化，为特定关系人谋取不正当利益；是否存在领导干部亲属子女经商办企业；是否存在传统节日收送红包礼金；选人用人、司法等领域的突出问题。2、在执行中央八项规定精神方面：重点对照检查、整改治理是否存在享乐主义风气、领导干部为官不为的问题，会风文风转变是否到位，以及官僚主义方面

　　的问题。3、在干部选拔任用方面：重点对照检查、整改治理买官卖官、跑官要官、拉

　　票贿选和干部超配、干部带病提拔等问题。4、在维护群众利益方面：重点对照检查、整改治理由征地拆迁、非法集资等

　　引发的利益诉求等问题。各级党委（党组）要强化主体责任，进一步增强政治意识、责任意识和忧患

　　意识，把集中对照检查、整改治理作为教育实践活动的重点。各级党委（党组）一把手要承担起第一责任人的责任，高度重视、认真对待，着力组织推进，积极发挥示范带动作用。各级督导组要发扬“钉钉子”精神，对各地各单位落实巡视工作要求集中开展对照检查和整改治理情况加强督导，确保见行动、有力度、出成果。

　　（正式通知随后下发）M委活动办联络二组201M年M月M日一、对照检查材料需要增加内容(班子和个人)：小标题：根据中央巡视组对我M巡视反馈意见提出的问题对照检查如下：内容：对上述《通知》四部分进行实事求是对照检查；增加位置：第一部分最后一小部分；材料收回时间：周一上午（下午三点局长签字报送督导组）二、其他需要上交督导组材料：1、领导班子及班子成员“查摆问题台账”；2、班子成员谈心交心意见清单。(每人提出意见不少于3条）

篇五：对照检查材料小标题

　　四字.五字.七字成果词工作总结小标题

　　选萃完善N个四字、五字、七字成果词句及〃单〃字特色标题，供拟写半年总结类

　　材料参考。其中，四字成果词语和五字成果短语两个部分，在前面直接加上具体业务名称即可使用，具体公式即为：具体业务名称+四字成果词语/五字成果短语。

　　一.四字成果（主要按程度副词使用频次排列）

　　L更加完善，更加凸显，更加巩固，更加彰显，更加坚定，更加强劲，更加响亮，

　　更加广泛，更加坚强，更加鲜明，更加多元，更加开阔，更加优化，更加壮大，更加美丽，更加改善，更加和谐，更加强化，更加活跃，更加精细，更加便利，更加科学。

　　2.不断深入z不断深化z不断优化，不断增强，不断提高，不断加强，不断改善，

　　不断完善，不断巩固，不断彰显，不断涌现，不断扩大，不断发展，不断提升，不断明晰，不断回响，不断健全，不断提升，不断加大，不断规范。

　　3.持续改善，持续壮大，持续向好，持续发展，持续完善，持续深化，持续增强，

　　持续提升，持续加大，持续优化，持续释放，持续繁荣，持续放大。

　　4.明显提升，明显增强z明显加强，明显好转，明显提质，明显进步，明显改善，

　　明显推进，明显改观，明显优化，明显加快。

　　5.显著增强，显著改观，显著提升，显著提高，显著加大，显著增进，显著完善。6.全面加强，全面提升，全面深化，全面进步，全面推进，全面展开。7.基本建立，基本实现，基本形成，基本完成，基本刹住。8.稳步提升，稳步提高z稳步推进，稳步增长，稳中有进，稳中向好，稳妥推进。

　　9.得到增强，得到提髙，得到加强，得到改善。

　　10.日益规范，日益健全，日益增进，日益成熟，日益浓厚。11.逐步完善，逐步扭转，逐步健全。

　　12.更加晴朗，更加繁荣，更加友好。

　　13.更趋完备，更趋协调，更趋合理。14.取得突破,取得进展，取得实效。15.跃升最快，效果最显，变化最新，受益最广，投入最多，发展最好，成效最

　　优，成果最丰，推进最实，力度最大。

　　16.成效显著，成效明显，成效突出，成果丰硕，成果突出。

　　17.同步推进，同步实施，同步进行，同步优化。18.扎实推进，纵深推进，有序推进，统筹推进，有序实施。19.点上出彩，线上结果，面上开花。20.切实加强，活力增强，后劲增强，力度加强。21.日趋协调，日趋凸显。初步形成，初步构建。加速形成，加速转换。深入推

　　进，深入人心。相继问世，相继出台。有效实施，有效遏制。顺利实施，顺利完成。态势良好，生态向好，抓牢织好。亮点纷呈，异彩纷呈。为之一振，极大提振。相互促进，加快完备，大幅提升，大力实施，相得益彰,多点开花，初具规模，进展顺利，深刻转型，健全完善，空前释放，步伐加快，均衡普惠，殷实安康，卓有成效，硕果累累，富有成效，普遍提高，丰富多彩，频繁活跃，健康发

　　展，形成品牌，优化提升，蔚然成形，同频共振，同步实施，合拍共鸣，力度空前，举世瞩目，作用明显，空前高涨，竞相迸发，名列前茅，蓬勃发展，创新推进,广泛弘扬，普遍增加，胜利完成，顺利实施，焕然一新，巩固发展，落地实施，齐头并进，压茬拓展，次第展开，扎下深根，撑出枝丫，蔚然成林，激荡人心，务实有力，较快增长，日渐洁净，愈益清朗，砥砺奋进，民生改善，活力释放，守正出新，筑底企稳，转型加快，质量提升，深刻转型，成为样板，百舸争流，千帆竞发，敢动真格，及时有力，高潮迭起，渐成主流，切实维护，总体稳定。

　　二五字成果

　　1.实现新提升，实现新提高，实现新跨越，实现新突破，实现新发展，实现新改

　　善，取得新改善，取得新成绩，取得新突破，取得新成果，取得新成效，取得新进展，取得新胜利，得到新加强，得到新改善，迎来新突破，呈现新气象，形成新骨架，汇聚新动能，展示新风貌，展现新风采，开创新局面，迈上新台阶，迈出新步伐，收获新成效，达到新高度，创造新辉煌，谱写新篇章，获得新提升，发生新变化。

　　2.思想在夯实，作风在转变，顽疾在整治，生态在净化，制度在完善。3.行动比较快,指向比较准，落点比较实，反响比较好。4.超越平台期，融报道井喷，新创意爆棚

　　三.七字成果

　　经济形势在好转，政治生态在净化，营商环境在改善，干部作风在转变

　　■单字标题成果

　　1.〃稳"是关键词；"优〃是最强音；"活〃是大亮点。2.运行〃稳"，动能〃新“，结构〃优"，效益“好“。3.从主要指标看，"稳"的态势在持续；从经济结构看，"进"的力度在加大；从发

　　展动能看，〃新"的动能在成长；从发展质量看，〃好"的因素在累积。

　　4."稳"的格局在巩固，〃进"的走向在延续，"好"的态势更明显。5.〃学〃的基础更加牢固；〃做〃的标尺鲜明确立；"改"的成效充分体现；〃

　　严〃的常态基本形成；〃实〃的导向全面树立。

　　6.学习教育"深"，征求意见"广"；对照检查〃准"，开展批评"诚"；整改落实〃真

　　"，建章立制"实"。

　　7.思想上充了"电"；精神上补了〃钙"；工作上加了〃油"。

篇六：对照检查材料小标题

　　消防部队驾驶员查摆剖析材料

　　【工作总结格式规范】标题：1、标题字号一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!2、用宋体书写3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中(顶格写不用前后空行)正文：1、小四号宋体2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下(也就是都得空一行)3、注意文中的措辞与称呼4、正文行距是一点五倍行距5、所有正文都不加粗6、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm8、必须插入页码(居中)字数规定：1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结，不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文

　　2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。)【工作总结写法详解】(一)总结的标题总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。(二)总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2.主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

　　主体部分常见的结构形态有三种：

　　1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析^p。

　　2.成绩和缺点。这是工作总结的中心。工作总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

　　3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析^p、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

　　(二)写好工作总结需要注意的问题1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析^p、得出教训的基础。2.条理要清楚。工作总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到工作总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。工作总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。（三）工作工作总结的特点1、客观性工作总结是对过去工作的回顾和评价，因而要尊重客观事实，以事实为依据。2、典型性工作总结出的经验教训是基本的，突出的，本质的，有规律性的东西，在日常学习，工作，生活中很有现实意义，具有鼓舞，针砭等作用。3、指导性

　　通过工作工作总结，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。

　　4、证明性这是说工作总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明)，它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。（四）工作工作总结的内容工作情况不同，工作总结的内容也就不同，总的来说，一般包括以下几个方面:1、基本情况包括工作的有关条件，工作经过情况和一些数据等等。2、成绩，缺点这是工作工作总结的中心重点。工作总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。3、经验教训在写工作总结时，须注意发掘事物的本质及规律，使感性认识上升为理性认识，以指导将来的工作。201年工作总结结尾1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!2、新的一年里，要继续认真学习大文件精神，以“”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。3、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会新农村作出自己的贡献!4、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。

篇七：对照检查材料小标题

　　90组公文亮点小标题有题目-有提纲-

　　有特色

　　1．纠治“四风”不能没有“下回分解”不能抱有“临时”观念。不能存在“过关”思想。不能缺失“整体”意识。不能回避“具体”问题。2．对照检查要谨防三种“惧怕心态”怕“自毁形象”。怕“影响工作”。怕“引火烧身”。3．挖挖批评“高频词”背后的“真问题”回避问题。追逐名利。脱离实际。应付过关。4．“马上就办”也要“接地气”从网上走到网下。从字面走进思想。从承诺走向落实。

　　5．扶持保障基层基础要祛除“三气”祛“官气”，接“地气”。祛“洋气”，添“土气”。祛“邪气”，树“正气”。6．党代表接待群众不能一“接”了之要立足于“办”。要习惯于“常”。要主动去“访”。7．“芝麻官”如何担起“大责任”？要恪守为民情怀。要练就超强本领。要正确对待权力。要常怀律己之心。8．简政放权不能“甩手”不管“甩手”不管，是懒政惰政表现。“甩手”不管，会增加基层负担。“甩手”不管，不利于改革推进。9．如何落实“创新创新再创新”？学习学习再学习。改革改革再改革。实践实践再实践。自主自主再自主。

　　10．从严把好党员入口关必须扎紧制度笼子数量要服从质量。减少自由裁量权。杜绝说情打招呼。要强化责任倒查。11．“节前禁令”靠什么“精准落地”？靠党员干部自律。靠制度规范严谨。靠社会公众监督。靠严肃违纪惩戒。12．治理干部“三超两乱”不能“以乱治乱”要上下联动。要领导带头。要动真碰硬。要依靠群众。要常抓长治。13．处理干部“责任倒查”不能成为“孤本”责任需要倒逼。责任互相关联。问责没有盲区。14．干部当学邓小平“始终在人民中间”“在人民中间”，要了解人民的愿望。

　　“在人民中间”，要汇聚人民的力量。“在人民中间”，要维护人民的利益。15．构建良好政治生态必须突出“标本兼治”“一把手”抓、抓“一把手”。强“显规则”、除“潜规则”。“两个责任”一个都不能少。深入推进党的建设制度改革。16．“整改清单”不能太“清淡”要合“口味”。要有“辣味”。要常“回味”。17．抓作风反“四风”不能“上下一般粗”规定动作要到位，但不可照搬照抄。自选动作求特色，但不能胡乱折腾。分类指导齐加强，统筹协调同推进。18．落实“禁读令”不能“一退了之”要严查背后腐败行为。要严管干部教育培训。要营造良好从政环境。19．干部就该“听最没有遮掩的真话”听真话，听最没有遮掩的真话，要有宽阔的胸怀。听真话，听最没有遮掩的真话，要坚持广接地气。

　　听真话，听最没有遮掩的真话，要恪守为民情怀。20．专项整治要注意避免“四种不良倾向”避免“抓大放小”。避免“急功近利”。避免“纸上谈兵”。避免“上热下冷”。

　　21．整改落实、建章立制要抓实“一把手”要敬终如始地示范引领。要敬终如始地规范操作。要敬终如始地正风肃纪。

　　22．整改落实、建章立制要尽快“落地生根”措施要具体明确。执行要不打折扣。问责要到位到边。

　　23．品读“把抓好党建作为最大的政绩”抓好党建才能强化党的领导。

　　抓好党建才能正确考核干部。抓好党建才能落实从严治党。抓好党建才能践行群众路线。

　　24．深化整改落实要接通“最后一公里”打通干部“神经末梢”。疏通群众“心中怨结”。贯通干群“联系纽带”。

　　25．文艺工作必须站稳“立场”在思想上拨乱反正。在作风上拨乱反正。在导向上拨乱反正。

　　26．建章立制要避免“放空炮”要有针对性。要有严密性。要有地方性。要有操作性。

　　要有长效性。

　　27．“依法治国2．0时代”呼唤法治意识回归破除“隐性规则”。统一“权利义务”。避免“程序空转”。堵塞“法律漏洞”。

　　28．专项巡视要练好“三字诀”在“专”字上做文章。在“钻”字上下功夫。在“转”字上动真格。

　　29．“新常态”下要有“新作为”要有持之以恒的毅力。要有攻坚克难的勇气。要有统筹施策的能力。要有扩大成果的魄力。

　　30．“不升职也可加薪”好经不能念歪破除“熬”的思想。防止“虚”的操作。杜绝“利”的追逐。

　　31．“全面从严治党”必须破除“例外”思想政治立场必须坚定不移。制度执行必须不折不扣。作风建设必须驰而不息。

　　32．“年终盘点”必须坚持“三要三不要”要“数质并进”，不要“唯数字论”。要“虚实结合”，不要“空空导弹”。要“问题导向”，不要“自以为是”。

　　33．年终检查考核必须狠刹“不实之风”狠刹“浮而不实”。

　　狠刹“虚而不实”。狠刹“秀而不实”。狠刹“华而不实”。

　　34．规范年度达标评比要把好“三关”把好“少”字关。把好“实”字关。把好“严”字关。

　　35．领导干部“禁烟令”为何存在“执行死角”？明知故犯已习惯。不良嗜好在作怪。权力监督成摆设。

　　36．探寻破解选人用人难题的“金钥匙”“公”字当头。“德”字锻身。“廉”字打底。“实”字着力。

　　37．干部年度考核要避免“材料旅行”听其言更要观其行。挤干材料中的水分。深入群众中去考量。

　　38．品味反腐“大白话”中的“真道理”接地气，才能有底气。零容忍，才能零腐败。得民心，才能得天下。抓落实，才能见成效。

　　39．干部要始终保持冷静的头脑从政之前要冷静。从政之中要冷静。从政之后要冷静。

　　40．科长办事大厅嗑瓜子得了啥病？

　　“精神缺钙”症。“带病上岗”症。“冷漠无情”症。

　　41．打“老虎”拍“苍蝇”别忘做好善后工作思想上要除尘。制度上要补缝。环境上要清场。自律上要净身。

　　42．反腐败的劲头一刻也不能松动“零容忍”的态度不能动摇。“最坚决”的力度不能松动。“抓到底”的决心不能缺失。

　　43．落实“四个全面”要坚持四个把握把握好关键环节。把握好重点任务。把握好难得机遇。

　　把握好发展常态。

　　44．局长因避风头而被免职警醒啥纠风治乱不会“一阵风”。侥幸心理不是“救命草”。领导干部不能“搞特殊”。

　　45．打通改革“最后一公里”要打好组合拳坚持以“法治”打头。坚持以“严明”立身。坚持以“全局”谋事。坚持以“民本”为先。坚持以“善终”收势。

　　46．确保中央决策落地见效当成为常态提高执行力。增强实效性。打好持久战。

　　47．“为官要奋发有为”说给谁听？要有良好的精神状态。要有积极的进取意识。要有浓厚的公仆情怀。要有强烈的戒尺观念。

　　48．落实“四个全面”要铆足四股劲要有“打蛇打七寸”的准劲。要有“蚂蚁啃大象”的韧劲。要有“牛犊不怕虎”的干劲。要有“狮子搏象兔”的狠劲。

　　49．兑现《政府工作报告》承诺还需抓住“关键少数”要求真务实。要精雕细刻。要一抓到底。要严格奖惩。

　　50．“为官乱为、为官不为”专项整治要防止“三个脱节”防止与思想脱节。防止与实践脱节。防止与群众脱节。

　　51．整治“为官乱为不为”要念好一字诀突出一把手负责。坚持一竿子到底。体现一碗水端平。注重一揽子落实。

　　52．重要节点反“四风”要善抓细节责任分解要到位。监督检查要到位。后续问责要到位。

　　53．“三严三实”要坚持“三不”全面介入“不游离”。贴近实际“不落空”。持之以恒“不松劲”。

　　54．干部选任如何才能走出人情“怪圈”公开公示广泛监督。固化程序刚化制度。强化责任严肃问责。

　　55．品读“最根本的是坚持党的领导”牛鼻子必须抓牢。总开关必须拧紧。公约数必须保证。

　　56．根治“四风”顽疾需制度化常态化要有重典治乱、猛药去疴的决心。要有刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。要有锲而不舍、一抓到底的毅力。

　　57．面对贪腐陷阱干部需有“突围”真功夫要站稳政治立场。要有抗干扰能力。要规范使用权力。要不断修正制度。

　　58．从谭震林批“官不能越当越懒”谈为官之道为官必须奋发有为。为官必须广接地气。为官必须躬身为民。

　　59．专题党课还需“三多三少”多一些亲自，少一些甩手。多一些调研，少一些摘抄。多一些务实，少一些务虚。

　　60．满意度测评如何走群众路线坚持深入群众。坚持敞开大门。坚持从严从实。

　　61．学习研讨要坚持“三个摆进去”把自己摆进去。把职责摆进去。把实际摆进去。

　　62．干部“能上能下”新规要靠落实说话一要铲除“潜规则”。二要提高“执行力”。三要加大“惩戒力”。

　　63．专题调研要坚持“三个结合”形式与内容相结合。重点与一般相结合。干部与群众相结合。

　　64．专题调研要注意“三个避免”避免“文抄公”。避免“一般化”。避免“瞎折腾”。

　　65．从陈云给自己定的“规矩”中学什么？学会拒绝，保持清廉本色。懂得尊重，恪守务实为民。修炼涵养，坚持低调做人。

　　66．作风“红黑榜”不能止于墙上一挂过细督查，确保数据准确。强化担当，确保责任落实。严格奖惩，确保结果运用。

　　67．“大力发展网络文艺”咋落实？提供更为包容的环境。

　　需要创作者改变自己。坚持党对文艺的领导。

　　68．品读“天天要面对的要求”时时铭记，就是要始终坚持真理。事事坚持，就是要始终严守规矩。处处上心，就是要始终忠诚担当。

　　69．干部“从谏如流”要坚持“三个到位”体制机制到位。落细落小到位。慎权慎独到位。

　　70．如何把送上门来的群众工作做实做好？其一，要有饱满的群众情。其二，要有科学的方法论。其三，要有完备的责任制。其四，要有严密的合法性。

　　71．“随茶便饭”也是“糖衣炮弹”习以为常并非一定正常。一时潇洒可能终身遗憾。从严治党必须从早从小。

　　72．干部“不中枪”须心敞亮手干净脚站稳心要敞亮。手要干净。脚要站稳。

　　73．用好“人民幸福”这个改革发展“标尺”用好“人民幸福”这个“标尺”，必须贴近实际。用好“人民幸福”这个“标尺”，必须转变作风。用好“人民幸福”这个“标尺”，必须突出民本。

　　74．立德立规让党员干部知行止存敬畏立德方能致远。

　　立规方葆本色。德法相依并行。

　　75．品读“热爱人民不是一句口号”要有深刻的理性认识。要有具体的实践行动。要有正确的问题判断。

　　76．整治“不作为、乱作为”等问题要动真碰硬真排查。硬落实。实为民。严问责。

　　77．领导干部不能太过张扬容易权力失范。容易引起民愤。容易自我毁灭。

　　78．开启“十三五”新时代要跑好接力赛持续践行“三严三实”。全面落实“四个全面”。深入推进“五位一体”。

　　79．“全面从严治党不是口号”如何落地？为干部补足“钙”。给权力戴上“套”。让纪律带上“电”。

　　80．把握好为官“三线”学习卢玉宝，始终追求高线。学习卢玉宝，始终恪守底线。学习卢玉宝，始终找准平线。

　　81．以焦裕禄为镜做“四讲四有”干部讲政治，有信念，坚定信仰。

　　讲规矩，有纪律，规范行为。讲道德，有品行，做人格上的端正人。讲奉献，有作为，做事业上的开路人。

　　82．民生工程要做足“实”文章贴近实际。崇尚实干。注重实效。

　　83．干部在换届期间不能“心智涣散”要有定力。要能低调。要敢担当。要善作为。要存敬畏。

　　84．党员干部的“心”不能“死掉”要一心向党。要一心向善。

　　要一心向纪。

　　85．党员干部要有“开疆拓土”的闯劲要珍惜岗位。要担当作为。要不断创新。

　　86．党内教育要克服“三种心理”克服“应付心理”。克服“浮躁心理”。克服“过关心理”。

　　87．面对自然灾害，“党在，希望就在”关键时刻要挺身在前。群众需要是唯一选择。四讲四有显党员本色。

　　88．感悟系列讲话“不动摇”的力量

　　“不动摇”，是党对历史的正确把握。“不动摇”，是来自人民的正确选择。“不动摇”，是继续前行的正确方向。

　　89．党内生活“辣味”从何来？要把身段“放下来”。要把问题“摆出来”。要把群众“请进来”。

　　90．干部大走访要“进”到心里“帮”在实处要入心入脑。要深入沉入。要务实求实。要互动联动。要常抓常新。

篇八：对照检查材料小标题

　　违纪违法典型案件剖析材料写作概要

　　查办案件是纪检监察机关的一项重要职能，对违纪违法典型案件剖析是纪检监察干部的一项基本功，也是发挥查办案件治本功能的内要要求，同时也是纪检监察干部综合素质的体。

　　一、违纪违法典型案件剖析的意义加强对违纪违法典型案件的剖析，对于发挥查办案件的治本功能，从源头上防治腐败，推进惩治与预防腐败体系建设，具有十分重要的意义。（一）典型案件剖析是警示教育的载体。从惩治与预防腐败体系建设对反腐倡廉教育的要求上看，中共中央颁布的《实施纲要》明确指出，要“深化警示教育，深刻剖析违法违纪案件发生原因，分类分层次开展教育”。从查处案件工作的目的之一就是为了教育党员干部方面看，必须把开展警示教育贯穿于案件查处的全过程，坚持边查案、边教育。从创新反腐倡廉教育方式方法的需要方面看，近年来，各地各部门综合运用各种载体与手段进行警示教育，通过召开案件总结教育会、举行案例剖析展览等，就是一种有益的探索。特别是执纪执法机关利用执纪执法办案优势，抓住有利时机，选取违纪违法典型案件，剖析违纪违法人员在什么情况下、在什么问题上、在哪些环节中犯错误、栽跟头，并运用反面典型有针对性地开展警示教育，正是利用了案件剖析这一有效载体，效果也比较明显。（二）典型案件剖析是制度建设的前提。反腐倡廉的实践表

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　　明，体制机制制度方面的缺陷往往很难完全通过主动查找来实现自我完善，通过查办案件、剖析案例，则能够暴露与发现体制机制制度方面的漏洞与弊端，从而为深化改革、建章立制创造有利条件。例如，从前些年查办的重大违纪违法案件发现，一些拥有行政审批权、干部人事权、财权的关键岗位之所以权钱交易的腐败行为易发多发，都与某些管理制度与体制机制存在的缺陷有关，进而采取了干部人事制度、行政审批制度、财政管理体制等方面的改革措施，在预防腐败方面取得明显实效，这些领域的腐败现象较过去在逐步减少。重庆市2007年以来查处了房地产领域窝案串案之后，中纪委监察部第五纪检监察室进行了专题调研分析，重庆市委市政府对产生这些案件的深层次原因也进行了剖析，发现容积率调整等方面问题严重、原有政策弹性过大，出台了《进一步加强控制性详细规划修改等规划管理工作的通知》等5项制度，表达了案例剖析的作用。

　　（三）典型案件剖析是专项治理的依据。查办案件是重点揭露与集中解决问题的好时机。通过案例剖析，能够发现一些带有苗头性、倾向性、普遍性的问题，增强见微知著的敏锐性，有针对性地及时部署专项治理工作，一个领域一个领域地抓，一个问题一个问题地解决，由点及面，达到“查处一案、治理一线”的效果。例如，近年来，通过大量案例分析发现，工程建设领域的腐败问题仍然易发多发，立项审批、规划审批、项目选址、工程招投标、土地出让、设备采购、征地与房屋拆迁、工程监理与质

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　　量验收、预算追加与资金结算、水电气配套、规费征收减免缓、银行信贷等诸多环节都存在权钱交易的空间，理所当然地成为反腐败的重点领域。因此，中央决定用两年左右的时间，集中开展工程建设领域突出问题专项治理工作，把它作为推进惩治与预防腐败建设的切入点，规范领导干部在市场经济活动中的行为。

　　（四）典型案件剖析是“一案三报告”的内容。目前，不少执纪执法机关实行“一案双报告”制度，即案件查办后，不但要形成对案件的调查处理报告，还要针对发案地区、部门与单位存在的体制机制制度上的漏洞与弊端，形成整改的建议报告，有的还形成总结报告，对推进预防腐败工作起到了积极作用。

　　二、什么是违纪违法典型案件剖析体（一）内涵。违纪违法典型案件剖析，是指执纪执法机关针对查处的违纪违法典型案件，对案件特点、发案原因、警示意义进行分析，从而达到教育党员干部、健全完善制度、从源头上防治腐败的活动。其特点是：一是权威性。它是一种有组织的活动，由执纪执法机关开展或委托授权有关人员进行，而非个人行为。与社会上一些人员为吸引读者眼球、引起轰动效益，依靠道听途说与打探消息撰写的花边新闻报道有着本质区别。二是典型性。案件本身的特点、原因、教训、启示，都具有一定的典型意义，是在认真地剖析基础上得出的结论。三是实效性。对于加强警示教育、健全完善制度具有现实意义，充分表达了查办案件的治本功能。

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　　（二）与其他文体的区别。典型案件剖析与机关公文的区别。机关公文是党政机关处理公务时制作的具有特定效力与规范格式的文书，是指导、布置与商洽工作，请示与答复问题，报告与交流情况的工具。典型案件剖析不是为上述要求而开展的活动，而是对案件特点、发案原因、警示意义进行剖析。在《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》设定的公文种类中没有这种文体，在一些公文写作知识资料中，也找不到这种文体的写作方法。可见，无论是写作目的，还是内容、格式等，两者都是有区别的。比如，纪检监察公文中的调查报告，是客观地对案件调查的文字记载、事实真相的书面表达、责任划分的初步认定，有固定格式，无需对案件特点、原因、教训、启示进行深度表述。典型案件剖析与新闻报道的区别。这里仅就典型案件剖析与报告文学的区别作一比较。如《大贪官李真覆灭记——来自中央纪委的特别报道》属于典型的报告文学，笔墨多用在违纪违法事实的描述上，分别从“霹雳出击：中央纪委攻坚不为难找宝行动从外围固定证据；钱能通神、‘土老冒’成了有魄力之人致富有道、工程回扣不能漏、机关算尽、官商勾结好发财；风正帆扬、严惩腐败得民心”六个方面客观地对案情与查处情况进行报道，从标题到内容，侧重于运用叙述、描写的表达方式，文学色彩比较浓郁，形象生动，饶有趣味，而对案件特点、原因、教训、启示则不作分析论述。《失去信念的灵魂能走多远—对李真贪污受贿案的剖析》属于典型的案例剖析，从“丧失信

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　　念注定要走向毁灭、监督是防范腐败的关键”两个方面，对案发原因进行剖析，而且有教训、有启示，从标题到正文，语言严谨，政论性强，富有说服力。同是一位作者，同是一个案件，表达方式、文体风格截然不同，这充分表达了两种文体的区别，也反映了作者驾驭不同文体的能力与水平。而在剖析材料的写作实践中，常常存在的毛病是：把案件剖析材料写成报告文学、记叙文之类的材料，有的习惯于在标题上“贴标签”，虽冠以“剖析”二字，但却缺乏深入的剖析思考，把那种单纯对案情叙述报道当作案例剖析，把本来应该由作者完成的剖析任务交给了读者去思考，显然是张冠李戴，也发挥不了案件剖析的作用。

　　三、典型案件剖析与案件查办工作中常用文体的区别。案件分析是对于特定行为是否构成违纪及如何定性处理进行的讨论分析，包括案情介绍、分歧意见、焦点问题、分析意见。例如《王某等人的行为是否构成违纪在国企改制中隐瞒盘盈抵算不良债权的行为如何定性》。案件点评是对某一典型案件查处工作或某一申诉案件办理中的经验做法进行点评，对不足之处甚至是失误进行反思，包括基本案情、点评。例如《处理重大复杂案件要善于运用政策——评一起串案、窝案的处理》。案件查办经验材料是对查办案件工作或突破某一典型案件的做法、经验进行总结，以利于借鉴、交流与推广，往往以案件点评中的个案经验作为例证。这方面材料较多，不再举例。以上三类文体不需要对发案原因、案件警示意义进行剖析，而且语言表达方面专业性要求较强。

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　　三、怎样进行违纪违法典型案件剖析（一）典型案件剖析的写作。１、标题。所谓题好文一半。制作典型案件剖析的标题应做到准确、鲜明、生动，使标题真正能够成为内容与主题的高度浓缩。一是单标题。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》的标题，而且这个标题采取的是直白的表达方式；二是双标题。主标题又称虚题，概括出剖析材料的主题副标题又称实题，点出所剖析的人物与案件。例如《失去信念的灵魂能走多远对李真贪污受贿案的剖析》的主标题，就运用了拟人的修辞手法，具有形象生动的语言表达效果，而副标题则直白地点出人物与案件。2、开头。开头是全文的序幕。这个序幕如何拉开，有两种方式（1）叙述性开头。即用高度概括的语言介绍案件查处情况，这种方式最为常见。这里要注意：对案件有关情况的介绍不是案情的全面铺开，不易占用太多篇幅，事无巨细地罗列犯错误人的具体违法违纪情节与经过，而是概括介绍，然后很快过渡到正文，因为正文中会就案件的特点进行较为详细的叙述。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》的开头：先概括叙述案件调查、处分与审判情况，然后以“王怀忠从一个孤儿成为副省长，又从一个副省长沦为死囚，给人诸多的启示与深刻的教训”一句话转入正文，具体案情的展开则在正文中案件五个方面的特点中叙述。又如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》的开头部分更加简单，主要介绍了案件处理情况与进行

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　　剖析的背景，案件具体情况放在正文中与案件四大特点一并叙述。（2）政论性开头。用简洁明快、坚定有力的政论性语言，揭示案件的性质，表明对案件的看法与态度。例如《失去信念的灵魂能走多远—对李真贪污受贿案的剖析》的开头部分。

　　3、正文。这一部分是对案件的认识、看法与态度，带有很强的指令性，是全文的重点，写作难度也比较大，既要对案件特点进行归纳，又要分析发案原因、总结警示意义；既要有具体的叙述，又要有议论分析。（1）归纳案件特地。要在仔细研究案情的基础上，归纳出所剖析案件的典型之处，与其他案件的不同之处。其作用是：一是对开头部分的案情概括充实拓展，使读者对案情更进一步地了解。二是为下面的原因、教训剖析作铺垫，使读者对案件有一个全面的理性认识与把握。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，正文中第一部分就概括归纳了案件的五个特点：即违纪违法数额巨大、情节恶劣、集政治蜕变、经济贪婪、生活腐化、作风专横于一体的全方位腐败、后果、危害严重、反调查能力强，顽固不化；案件查处的社会政治效果好。这里应注意：一是案件特点的叙述不是案件调查报告的照抄照转，而是通过对案情认真研究，归纳概括的结果。二是案件每个特点归纳出来之后，都要附以事实材料来印证，否则，特点就是空穴来风。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在分析第二个特点时，分别从组织人事、土地批租、国企改制、工作作风、生活作风五个方面，列举大量实例与数据，充分反映了案件这一

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　　特点；三是有的剖析材料这部分以描述案情来代替，虽没有突出“特点”一词，实际上也是经过对案情的认真思考，以小标题的形式，围绕案件几个方面的特点，精选相关材料来展开。（2）分析发案原因。对违纪违法原因的分析，要注意揭示出问题的本质，从主观与客观的角度分别指出产生问题的根源，以教育广大党员干部。例如《失去信念的灵魂能走多远——对李真贪污受贿案的剖析》一文，紧扣丧失信念、不受监督两个方面，侧重于分析李真腐败的主观原因。例如，用李真“与其一旦江山易手，自己万物皆空，不如权力在握之时，及早做些准备”的自说自话，道出了其信念动摇、思想滑坡的事实。又如，李真在河北省委作秘书时，以河北“第一秘”自居，同级领导他根本不放在眼里，就是级别高点的领导，他也“狐假虎威”地说训就训一顿。说明其他领导他根本不放在眼里，已经失去了监督制约，成为脱缰野马，导致腐败必然无疑。《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，则从思想道德防线失守、监督管理失控、干部考察考核失真、藐视党纪国法四个方面分析了王怀忠腐败的原因，既有主观原因分析，又有客观原因分析。比如，在对监督管理上的失控进行剖析时，作者引用了这样的材料：“王怀忠的胡作非为早就引起了阜阳干部群众的强烈不满，从20世纪90年代初期以来，一些干部与群众不断向上级组织反映王怀忠的问题，但是由于种种原因，王怀忠不仅没有受到惩处，反而被提拔重用，这在客观上助长了他的嚣张气焰，使他忘乎所以”，发人深省地揭示出监督管

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　　理失控、干部考察考核失真是案件发生的一个客观原因。这里应注意：一是要在违法违纪事实的基础上，有针对性地提出问题、剖析原因，做到有观点、有例证，不仅要讲清道理，还要摆出事实。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在论述“被监督者自觉接受监督的意识是监督的重要前提”这个分论点时，是这样剖析的：他曾吹嘘“阜阳是他王家的天下”按阜阳1300万人口计算，他就是“世界第58位总统”，他把有人为讨好而送他的“颍亳两州一圣王”的对联视为珍品收藏。通过两个事例，很形象地说明了王怀忠走向灭亡的原因之一，就是他把自己凌驾于千万人之上而不可一世、拒绝监督的结果。二是要抓住要害，入木三分，突出重点，创出新意。因为相同性质案件有许多，而违纪违法的原因与教训大同小异，不用心钻研就无法表达剖析材料的特点，有可能是千人一面，很难有新意。因此，要在深入研究分析案件本质上下功夫，尤其要在典型材料的选用上多做文章。（3）总结启示意义。在对案件特点、原因深入剖析的基础上，这一部分主要是揭示警示意义，提出能够给人以启迪、发人深省的论断。不求多只求精，抓住几点，讲深讲透，增强说服力与感染力。写作这一部分应注意：一是本部分内容的摆放位置。具体有两种结构形式。第一种是分析原因与指出警示意义有机结合，每一个原因分析之后，紧接着提出一条启示。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在对四个方面的原因与教训剖析时，采取了边剖析原因、边揭示警示意义的方法，在分析每个原因之

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　　后，接着指出这方面的警示意义，包括对组织与党员干部的启示，推理严谨、逻辑严密，结构衔接非常自然，可以说是水到渠成。如“思想道德防线的失守”一段，在剖析原因之后，以“前车之覆，不可不鉴”一句引出对每一个党员干部特别是高级干部的启示意义。第二种是与案件特点、原因分析两个部分并列来写，把几个方面的启示意义归纳在一起，独立作为一个部分，摆放在原因分析部分之后。例如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》一文，特点、原因、启示三大部分，各自独立、自成一体，分别以三个小标题明示。其中，第一部分是“案件：呈现四大特点”，第二部分是“剖析：走向腐败的衍化”，在这两部分之后，把“启示：常修为政之德”作为第三部分，从领导干部要正确使用权力、领导干部要牢固树立自觉接受监督的意识、领导干部要谨慎交友三个方面分析提出警示意义。二是启示意义部分以议论为主，力求简明扼要。如果是第一种结构方式，因前面原因剖析中已经列举事实，这里则无需对事实材料再详加叙述，直接点出意义即可；若单独成为一个部分，可以适当展开。三是要表达新形势下党与国家对党员干部的新要求、新论断。

　　4、结尾。有的以总结式结尾，例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，用“总之，王怀忠案件再一次警示我们……”一段话结束全文。有的在启示意义结束后戛然而止，不再画蛇添足，例如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违

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　　法案件剖析》一文，就没有那种拖泥带水之感。（二）案件剖析材料的写作要求。1、了解熟悉案情。巧妇

　　难为无米之炊。对案件查处情况的了解熟悉程度，决定了对案件特点、原因、意义剖析的深度。了解案情的途径：一是仔细研读调查报告、处分决定、通报、判决书等与案情有关的材料，尤其是要充分利用好违纪违法人员的忏悔书，如马鞍山市国土局原局长王海风的忏悔书，对“朋友”的三点新认识：“讲得清、记得老、跑得快”，就很能说明领导干部慎交友的现实问题。二是与直接参与办案的人员座谈，了解一些调查报告中没有展开叙述的具体情节；三是对有关违纪违法人员进行现场采访。四是关注社会群众对案件查处情况的反映。2、提炼正确观点。这是由剖析材料的权威性、指令性与约束作用决定的。剖析材料一旦作为警示教育的教材，就会在一定时间与范围内产生影响与效用。如果立意有误，观点偏颇，就会产生相反的教育效果。因此，达到这一要求，必须提高我们把握政策法规的能力与水平，学会科学分析问题的方法，提炼出正确的观点，写出符合党与国家路线、方针、政策的剖析材料。3、选择典型材料。一是把握材料丰富与精炼的关系。占有、选用的材料越多，文章的立体感就越强、就越丰满、就更能以事实服人。但也要防止材料的简单堆砌，并非材料使用的越多越好，关键是做到典型精炼，确保能够印证案件的特点、论证提出的观点。二是要重视细节材料的巧妙运用。注重细节运用，从小处入手，小中见大，常常会产生意想不到的效

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　　果。调查报告中没有使用的案情材料，常常不被重视的材料，在剖析材料中可以有效利用，这也是使剖析文章生动形象、具体可感，增强读者阅读趣味的出彩之处。典型案件剖析虽与报告文学有别，但并不排斥形象的语言运用，尤其是在对细节进行描述时，可以适当借鉴报告文学语言形象生动的表现手法。例如《失去信念的灵魂能走多远——对李真贪污受贿案的剖析》一文中，对李真嗜钱如命的本质进行分析时，就选用了一个很典型的细节：当听说中央纪委要查他时，他想把一个箱子里的钱转移到香港，但一看箱子里的钱还不满时，就通过朋友通知一个想承包某工程的老板说先送50万元人民币，等到工程合同签完后，再从里面扣，否则我就要把工程承包给别人。那个老板把钱送来后，填满了这个箱子，李真就把多余的钱放在了另一个箱子里。如果有机会，李真承认会将另外一支箱子也装满的。通过人物的行为、语言、心理的描述，充分说明了李真“捞钱，捞得越多越好”这种贪得无厌的丑陋嘴脸。4、形成独特风格。写好案件剖析材料，要坚持“文有定法”“文无定法”的规则。所谓“文有定法”，就是说案件剖析材料内容与形式有其特定的要求，是有一定的写作规律可循的，至少应做到形似。所谓“文无定法”，就是说案件剖析材料写作又有一定的灵活性，不能循规蹈矩、千篇一律。在语言风格方面，有的端庄严肃，有的生动形象在叙述表达方面，有的概括简要，有的具体翔实；在谋篇布局方面，有的把案情与特点合并叙述、有的单独归纳特点，有的把原因与启示合并剖析，

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　　有的特点、原因、启示自成一体。可见，在遵循总体原则的情况下，要善于创新，针对具体案件，进行巧妙构思，既能借鉴调查报告、通报的严谨，又能吸收报告文学的生动形象，充分运用叙述、议论、描写等多种表达方式，形成自己独特的风格，撰写出高质量的剖析材料。

　　摘自人民日报

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篇九：对照检查材料小标题

　　“一字”标题26例

　　成果类“一个字”标题

　　所谓“一个字”，并非仅有一个字，而是每个小标题都突出“一个字”。这样的标题，干脆利落、简洁生动，让人印象深刻，让人回味无穷。（适用于讲话类、总结类材料中进展情况、主要成果）

　　1.“优”字醒目，经济增速全球领先；“稳”字当头，主要指标始终平稳；“好”字贯穿，结构优化持续推进；“高”字添彩，转型升级蹄疾步稳。

　　2.“稳”，中国经济的基本面；“进”，中国经济稳中向好；“韧”中国经济发展的特质。

　　3.“稳”是关键词；“优”是最强音；“活”是大亮点。

　　4.运行“稳”，动能“新”，

　　结构“优”，效益“好”。

　　5.从主要指标看，“稳”的态势在持续；从经济结构看，“进”的力度在加大；从发展动能看，“新”的动能在成长；从发展质量看，“好”的因素在累积。

　　6.“稳”的格局在巩固，“进”的走向在延续，“好”的态势更明显。

　　7.“稳”的基础牢固，“进”的动能集聚。

　　8.“学”的基础更加牢固；“做”的标尺鲜明确立；“改”的成效充分体现；“严”的常态基本形成；“实”的导向全面树立。

　　9.学习教育“深”，征求意见“广”；对照检查“准”，开展批评“诚”；整改落实“真”，建章立制“实”。

　　10.思想上充了“电”；精神上补了“钙”；

　　工作上加了“油”。

　　11.念好“备、熟、准、快、好、协”六字经，注重一个“备”字，强化一个“熟”字，把握一个“准”字，突出一个“快”字，追求一个“好”字，牢记一个“协”字。

　　12.突出“尊”，树立“人才为本、人才优先”理念；突出“全”，树立“人各有才、人尽其才”理念；突出“实”，树立“不求所有、但求所用”理念。

　　措施类“一个字”标题

　　13.学习传达要体现一个“快”字，具体工作要体现一个“实”字，督办问责要体现一个“严”字。

　　14.在“急”的一线增强应变能力，在“难”的一线增强协调能力，在“险”的一线增强驾驭能力，在“重”的一线增强执行能力。

　　15.制度建设强调“全”，覆盖范围强调“广”，待遇水平强调“稳”，基金保障强调“久”，经办服务强调“优”。

　　16.工作作风要突出一个“严”字；工作措施要突出一个“实”字；工作节奏要突出一个“快”字；工作状态要突出一个“勤”字。

　　17.在“统”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上见实效。

　　18.用好用活“学”字诀，在夯实真学真懂这个基础上不动摇；用好用活“做”字诀，在抓住笃行求实这个关键上不懈怠；用好用活“改”字诀，在掌握即知即改这个方法上不打折；用好用活“领”字诀，在强化以上率下牵引上不落空；用好用活“常”字诀，在扭住支部建设这个重点上不放松；用好用活“促”字诀，在聚焦担当作为这个标杆上不停步；用好用活“担”字诀，在强化组织领导这个保障上不松劲。

　　19.落在“细”上，坚持细处着眼、润物无声；落在“小”上，注重小处着手、以小见大；落在“实”上，倡导实处着力、知行合一。

　　20.在思想感情上，要体现一个“爱”字；在自身形象上，要树立一个“正”字；在工作方法上，要突出一个“细”字；在工作作风上，要坚持一个“实”字；在领导力量上，要形成一个“合”字。

　　21.一个“实”字抓到底；一个“民”字挂心头；一个“公”字贯始终。

　　22.为官要善为，“法”字当头做功课；为官要敢为，“干”字为要抓效率；为官要有为，“好”字为纲惠民生。

　　23.把握一个“高”字，以规划政策作引领；瞄准一个“新”字，以创新发展作动力；坚持一个“实”字，以实干落实作支撑。

　　24.对敢担当的干部要鲜明地“上”，对不敢担当的干部要坚决地“下”，对敢闯敢试的干部要大胆地“容”，对广大干部要真情地“爱”。

　　经验类“一个字”标题

　　25.“严”字当头，作风建设是永恒课题；“学”字为先，勤奋学习是成事之基；“干”字为重，干事创业是人生追求；“廉”字为荣，清正为官是最高操守；“贤”字为尺，公道用人是重要职责；“实”字为要，取得实效是衡量标准。

　　26.透过“进”的人看差距，透过“退”的人看担当，透过“留”的人看使命，透过“转”的人看境界。

篇十：对照检查材料小标题

　　典型案件剖析材料(三)

　　查办案件是纪检监察机关的一项重要职能，对违纪违法典型案件剖析是纪检监察干部的一项基本功，也是发挥查办案件治本功能的内要要求，同时也是纪检监察干部综合素质的体。

　　一、违纪违法典型案件剖析的意义加强对违纪违法典型案件的剖析，对于发挥查办案件的治本功能，从源头上防治___，推进惩治和预防___体系建设，具有十分重要的意义。（一）典型案件剖析是警示教育的载体。从惩治和预防___体系建设对___倡廉教育的要求上看，___颁布的《实施纲要》明确指出，要“深化警示教育，深刻剖析违法违纪案件发生原因，分类分层次开展教育”。从查处案件工作的目的之一就是为了教育党员干部方面看，必须把开展警示教育贯穿于案件查处的全过程，坚持边查案、边教育。从创新___倡廉教育方式方法的需要方面看，近年来，各地各部门综合运用各种载体和手段进行警示教育，通过召开案件总结教育会、举行案例剖析展览等，就是一种有益的探索。特别是执纪执法机关利用执纪执法办案优势，抓住有利时机，选取违纪违法典型案件，剖析违纪违法人员在什么情况下、在什么问题上、在哪些环节中犯错误、栽跟头，并运用反面典型有针对性地开展警示教育，正是利用了案件剖析这一有效载体，效果也比较明显。（二）典型案件剖析是制度建设的前提。___倡廉的实践表明，体制机制制度方面的缺陷往往很难完全通过主动查找来实现自我完善，通过查办案件、剖析案例，则能够暴露和发现体制机制制度方面的漏洞和弊端，从而为深化改革、建章立制创造有利条件。例如，从前些年查办的重大违纪违法案件发现，一些拥有行政审批权、干部人事权、财权的关键岗位之所以权钱交易的___行为易发多发，都与某些管理制度和体制机制存在的缺陷有关，进而采取了干部人事制度、行政审批制度、财政管理体制等方面的改革措施，在预防___方面取得明显实效，这些领域的___现象较过去在逐步减少。___市___年以来查处了房地产领域窝案串案之后，中___监察部第五纪检监察室进行了专题调研分析，___市委市政府对产生这些案件的深层次原因也进行了剖析，发现容积率调整等方面问题严重、原有政策弹性过大，

　　出台了《进一步加强控制性详细规划修改等规划管理工作___》等___项制度，体现了案例剖析的作用。

　　（三）典型案件剖析是专项治理的依据。查办案件是重点揭露和集中解决问题的好时机。通过案例剖析，能够发现一些带有苗头性、倾向性、普遍性的问题，增强见微知著的敏锐性，有针对性地及时部署专项治理工作，一个领域一个领域地抓，一个问题一个问题地解决，由点及面，达到“查处一案、治理一线”的效果。例如，近年来，通过大量案例分析发现，工程建设领域的___问题仍然易发多发，立项审批、规划审批、项目选址、工程招投标、土地出让、设备采购、征地和房屋拆迁、工程监理和质量验收、预算追加和资金结算、水电气配套、规费征收减免缓、银行信贷等诸多环节都存在权钱交易的空间，理所当然地成为___的重点领域。因此，中央决定用两年左右的时间，集中开展工程建设领域突出问题专项治理工作，把它作为推进惩治和预防___建设的切入点，规范领导干部在市场经济活动中的行为。

　　（四）典型案件剖析是“一案三报告”的内容。目前，不少执纪执法机关实行“一案双报告”制度，即案件查办后，不但要形成对案件的调查处理报告，还要针对发案地区、部门和单位存在的体制机制制度上的漏洞和弊端，形成整改的建议报告，有的还形成总结报告，对推进预防___工作起到了积极作用。

　　二、什么是违纪违法典型案件剖析体（一）内涵。违纪违法典型案件剖析，是指执纪执法机关针对查处的违纪违法典型案件，对案件特点、发案原因、警示意义进行分析，从而达到教育党员干部、健全完善制度、从源头上防治___的活动。其特点是：一是权威性。它是一种有___的活动，由执纪执法机关开展或委托授权有关人员进行，而非个人行为。与社会上一些人员为吸引读者眼球、引起轰动效益，依靠道听途说和打探消息撰写的花边新闻报道有着本质区别。二是典型性。案件本身的特点、原因、教训、启示，都具有一定的典型意义，是在认真地剖析基础上得出的结论。三是实效性。对于加强警示教育、健全完善制度具有现实意义，充分体现了查办案件的治本功能。

　　（二）与其他文体的区别。典型案件剖析与机___文的区别。机___文是党政机关处理公务时制作的具有特定效力和规范格式的文书，是指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。典型案件剖析不是为上述要求而开展的活动，而是对案件特点、发案原因、警示意义进行剖析。在《中国___机___文处理条例》、《国家行政机___文处理办法》设定的公文种类中没有这种文体，在一些公文写作知识资料中，也找不到这种文体的写作方法。可见，无论是写作目的，还是内容、格式等，两者都是有区别的。比如，纪检监察公文中的调查报告，是客观地对案件调查的文字记载、事实真相的书面表达、责任划分的初步认定，有固定格式，无需对案件特点、原因、教训、启示进行深度表述。典型案件剖析与新闻报道的区别。这里仅就典型案件剖析与报告文学的区别作一比较。如《大___李真覆灭记——来自中央___的特别报道》属于典型的报告文学，笔墨多用在违纪违法事实的描述上，分别从“霹雳出击：中央___攻坚不为难找宝行动从外围固定证据；钱能通神、‘土老冒’成了有魄力之人

　　致富有道、工程回扣不能漏、机关算尽、___好发财；风正帆扬、严惩___得民心”六个方面客观地对案情和查处情况进行报道，从标题到内容，侧重于运用叙述、描写的表达方式，文学色彩比较浓郁，形象生动，饶有趣味，而对案件特点、原因、教训、启示则不作分析论述。《失去信念的灵魂能走多远—对李真___案的剖析》属于典型的案例剖析，从“丧失信念注定要走向毁灭、监督是防范___的关键”两个方面，对案发原因进行剖析，而且有教训、有启示，从标题到正文，语言严谨，政论性强，富有说服力。同是一位作者，同是一个案件，表达方式、文体风格截然不同，这充分体现了两种文体的区别，也反映了作者驾驭不同文体的能力和水平。而在剖析材料的写作实践中，常常存在的毛病是：把案件剖析材料写成报告文学、记叙文之类的材料，有的习惯于在标题上“贴标签”，虽冠以“剖析”二字，但却缺乏深入的剖析思考，把那种单纯对案情叙述报道当作案例剖析，把本来应该由作者完成的剖析任务交给了读者去思考，显然是张冠李戴，也发挥不了案件剖析的作用。

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