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    意识形态反分裂对照检查材料(9篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2022-12-07 10:50:07

    意识形态反分裂对照检查材料(9篇)意识形态反分裂对照检查材料  2019年反分裂反渗透工作方面个人对照材料3100字范文  按照“十对照十检查十反思”教育活动的要求,通过第一阶段的学习,我明白了当下面是小编为大家整理的意识形态反分裂对照检查材料(9篇),供大家参考。

    意识形态反分裂对照检查材料(9篇)

    篇一:意识形态反分裂对照检查材料

      2019年反分裂反渗透工作方面个人对照材料3100字范文

      按照“十对照十检查十反思”教育活动的要求,通过第一阶段的学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。通过学习,我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆工作的主题。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的

      历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。

      通过学习,本人对加强反分裂斗争再教育有了深刻的认识,现对照检查如下:

      (一)是能够深刻认识到民族分裂主义和非法宗教活动的危害性,但是学习不够全面系统。

      本人能够充分认识和把握影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动这一科学论断,认识到利用非法宗教活动从事分裂破坏活动,是当前民族分裂主义最主要的特点。他们披着宗教外衣,利用部分群众朴素的民族感情和宗教感情,煽动宗教狂热,鼓吹“圣战”,培植民族分裂主义势力,干预司法、行政、教育,制造骚乱。哪里非法宗教活动猖獗,哪里就不得安宁。严峻的斗争形势告诉我们,非法宗教活动和民族分裂主义同样是影响新疆稳定的主要危险。但是,虽然平时比较注重学习,.体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、积极思考,对马列主义、毛泽东思想、邓小平.论和”三个代表”重要思想,但对民族、宗教等知识学习不多,掌握不够,缺乏从全面系统的知识升华。

      存在的问题及根源

      通过学习,认真对照本人在反分裂斗争再教育方面主要存在以下问题:查摆本人对“三股势力”和宗教极端的渗透、干扰、破坏的表现认识清不清,政治敏锐性、警觉性和鉴别力强不强存在的问题:对反分裂斗争政治敏锐性强不强、鉴别力不高;不能透过现象看本质,对“三股势力”和宗教极端的渗透、干扰、破坏的表现认识不清,对他们的反动宣传蛊惑渗透具有极大的欺骗性、煽动性和破坏性认识不足。

      问题的根源:政治学习不刻苦、不努力,缺乏马克思主义.论联系实际的学风,不能透过现象看本质,导致对反分裂斗争缺乏政治敏锐性和鉴别力,辨别能力不强,对反分裂斗争的复杂性认识不足。存在麻痹思想,对敌斗争的意识不强。

      (二)是能够认清民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰、破坏的具体表现,但在思想上还存在一定模糊认识。

      长期以来,境内外民族分裂势力利用宣传、思想、文化、教育、宗教等阵地,通过出版书刊、文艺演出、散发传单、讲经布道、聚众演说、制售传播音像制品和利用互联网

      等途径,大肆进行反动舆论宣传,极力宣扬分裂主义思想,企图在意识形态领域打开突破口。和田地处新疆最南端,独特的地.位置和人口结构,使和田地区成为新疆反分裂斗争的前沿阵地,成为西方敌对势力对我国实施“西化”、“分化”图谋的突破口,成为境内外“三股势力”进行暴力恐怖活动和进行意识形态渗透的重点地区。近年来,和田,喀什等地区意识形态领域分裂与反分裂、渗透与反渗透的斗争异常激烈和复杂,有时甚至十分尖锐,教育战线也成为了国际恐怖主义、民族分裂主义和宗教极端势力与我们争夺青少年学生的主战场。目前,“三股势力”正在不断变换手法,千方百计地向学校渗透。少数教师信教和参与宗教活动现象依然存在,极个别教师利用讲台向学生散布宣扬民族分裂主义、宗教思想和散布“反汉排汉”情绪还时有发生;学生毁坏宣传画和课本上领袖像的事件时有发生,书写反动标语、传单、诗歌、日记,传阅反动宣传品,上网浏览境外反动网页,收听反动录音带、反动广播音像制品等问题依然存在;学生参与宗教活动和参加非法组织的问题较严重;个别学校领导班子软弱涣散,丧失战斗力,党组织领导下的校长负责制在极个别学校没有很好落实。大量事实说明,和田地区教育系统面临着严峻的挑战。虽然对意识形态领域开展反分裂斗争形势的严峻性、长期性、艰巨性、复杂性和主要表现认识很清,但有时对分裂倾向、宗教政治化及敌对势力的渗透、分裂、颠覆、破坏活动情况估计不足。认为长期以来对非法宗教及“三股势力”有效地打击,在深入开展的马克思主义

      国家观、民族观、宗教观、历史观文化观的教育及维护祖国统一和各民族团结教育,境内外“三股势力”、非法宗教活动、各种邪教组织不会产生大的破坏作用和影响,但从近年来和田地区尤其是奥运会前后发生的种种事件来看,和田,喀什并不是一片净土。

      存在的问题:本人在反对民族分裂主义、非法宗教活动和“三股势力”的斗争中是能做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明,但在思想上还存在一定模糊认识。

      问题的根源:缺乏全局意识、大局意识,有事不关己、高高挂起的思想在作怪,作为一名党员干部有这种思想是十分有害的,严重影响了全县、本单位反分裂斗争的开展,长此以往,本单位必将出现问题。(三)是政治敏锐性、警觉性和鉴别力强。

      能够旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争,教育各族干部,认清民族分裂分子和非法宗教活动的严重危害,揭露其利用宗教制造民族仇恨,民族歧视,破坏祖国统一的罪恶阴谋。

      存在的问题:对反分裂斗争的宣传教育思想上重视不够,对其他干部职工的反分裂斗争宣传教育做的过问的少;对群众的宣传教育工作做的不够;反分裂斗争工作方法措施

      少,只限于落实县上的措施;对离退休干部缺乏管.,存在管.不到位、办法少的现象。

      问题的根源:思想上没有真正认识到反分裂斗争的重要性、长期性和紧迫性,在与”三股势力”的斗争中责任意识不强、防范

      (四)查摆本人在反分裂斗争中,是否存在言行与中央、自治区党委、地委、县委不保持一致的问题;在反分裂斗争中是否存在对发现的问题不严肃处.,或听之任之,任其发展,甚至袒护包庇的问题。

      存在的问题:本人在反分裂斗争中,在言行能与中央、自治区党委、地委、县委保持一致。

      问题的根源:在反分裂斗争中,在言行上是否与中央、自治区党委、地委、县委保持一致的问题存在畏难情绪,思想政治没有跟上时代的要求,在加强思想政治工作方面办法和措施少。

      (五)联系社会、单位、家庭、亲属的实际,查摆是否存在破坏地区、县、乡、村、社区、单位社会政治稳定的隐患、言论、人和事。

      存在的问题:在自己所认识的人中还没有发现有破坏地区、县、乡、村、社区、单位社会政治稳定的事和人。

      问题的根源:认为自己还没有深入的了解,致使一些假象蒙蔽了自己的双眼。

      (六)查摆本人在贯彻落实中央、自治区党委和地委、县委在维护社会稳定、反对民族分裂的一系列指示精神和安排部署上是否存在问题。存在的问题:对如何更好地做好民族团结工作缺乏.性思考。

      问题的根源:思想上有顾虑,总认为在民族地区工作,时刻牢记要加强民族团结,唯恐做出不利于民族团结的事,导致做事小心谨慎,放不开手脚。工作不到位。

    篇二:意识形态反分裂对照检查材料

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      第一篇:反分裂教育材料学习个人剖析材料第二篇:反分裂剖析材料第三篇:反分裂材料第四篇:反分裂斗争汇报材料第五篇:反分裂汇报材料上交

      正文第一篇:反分裂教育材料学习个人剖析材料反分裂教育材料学习个人剖析材料

      提要:识形态领域反分裂斗争这项特殊任务,贯穿于工作的始终。通过第一阶段的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为基层群众服好务,应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时解决问题。

      根据地区教工委和县委关于深入开展反分裂斗争再教育活动的部署和总体要求,通过对反分裂教育材料的学习,我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻落实中央和自治区反分裂教育的重要性和紧迫性,认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度,遵循实事求是的原则,根据地区教工委和县上反分裂.中教育的总体要求,通过第一、第二阶段的学习讨论,在边学习、边对照、边查找、边改进和广泛征求意见的同时,紧紧围绕县委提出的“八查”,结合自身实际,认真查找思想认识上的差距,认真查找工作上的薄弱环节,切

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      实把意识形态领域反分裂斗争这项特殊任务,贯穿于工作的始终。通过第一阶段的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些

      不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为基层群众服好务,应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为本县的发展添砖加瓦!

      在工作中勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持.论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。我在深入学习、提高认识的基础上,通过自己提、大家议、领导点、群众谈、组织定,广泛征求意见的基础上,结合我们单位和个人实际情况;方认真思考,总结经验,吸取教训,深刻剖析,通过正反两方面的对照,扬长避短,实现]的..民族团结和社会的稳定发展。现根据自身情况和工作实际,自我剖析如下:

      一、存在的问题1、反分裂.论学习欠缺,.论与实际脱节。.论学习不刻苦,没有系统地钻研反分裂.论,特别是对当地民族情况;方案和反分裂.论研读欠缺,只注重表面学习,没能准确把握反裂的深刻内涵和精神实质;忽视了.论对实际工作的指导作用,导致.论学习与实际工作脱节,对

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      待.论学习,只满足于片面地引用个别原.,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

      2、政治敏锐性和政治鉴别力有待加强。新疆是反分裂的前沿阵地,而喀什地区又新疆反分裂的重点,党中央和自治区早就指出,新疆的主要危险来自民族分裂主义和非法宗教活动。虽然平时也在学习,但在贯彻落实中仍然存在一些差距,没有充分估计到反分裂、反渗透斗争的长期性,复杂性和艰巨性。总认为少数坏人于我们作对,形不成大气候,也翻不了大浪,在思想上重视不够。有时认为民族问题是个敏感问题,说得多了伤害民族感情,影响民族团结。况且目前教科系统比较稳定,近年来没有出大乱子,存在麻痹思想。

      3、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生

      的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

      4、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。感觉自己年龄大了,身体也不太好,只注重于领导怎么安排怎么去做,未能做到“从群众中来,到群众中去”,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识

      二、存在问题的根源

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      1、对中央7号文件和自治区5号文件以及同志、总书记视察新疆时重要讲话精神的实质领会不深,没有站在全国稳定的大局的高度、对待反对民族分裂主义和非法宗教活动,小看了他们对社会的危害,忽视了小事不管,就会滋长嚣张气焰变成大事的后果。由于认识上的偏差,工作中贯彻上级的决策不够,旗帜鲜明地讲的不够,.直气壮的管.不够

      2、政治.论学习不够深入,政治.论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题,究其思想根源:一是没有把.论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治.论不成熟的具体表现。二是.论与实践隔离,忽视了.论与实践的辨证唯物关系。

      3、工作作风不够扎实。工作标准定调太低,满足于现状,不求有功,但求无过,表现为精神状态不佳,必然影响工作效率。

      4、群众工作经验不丰富,宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,群众观念淡薄,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。

      三、今后的努力方向!.我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向!虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。1、加强政治.论学习,努力提高自身素质。加强政治.论学习,提

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      高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,坚持不懈地学习.论的科学体系,特别要在.论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高.论学习的效果,实现论与实际相统一。

      2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行.性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况;方案和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去

      3、牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答群众的疑问,绝不让“门难进”、“人难找”,绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。牢记“人民群众才是创造历史的英雄”的重要观点,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去牢记“人民群众才是创造历史的英雄”的重要观点,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中

      4、搞好廉政建设和改进工作作风。把个人的追求融入到中心建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,

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      从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

      第二篇:反分裂剖析材料反分裂剖析材料

      张璐

      我校始终把组织干部进行反分裂斗争再教育放在非常重要的高度。本人一直按时参加集中学习,认真进行自学,认真撰写学习笔记和心得体会。系统学习了中央到地方各级党政机关相关的文件精神和领导讲话,对党和政府对新疆发展和稳定的方针政策有了比较系统全面的了解,对新疆自新中国建国以来的巨大变化和发展有了进一步认识,对暴力恐怖势力的丑恶嘴脸和罪行有了比较清晰的了解。增强了维护祖国统一和民族团结的信念,坚定了反分裂斗争的决心,提高了政治敏锐性和鉴别力。

      新疆是祖国不可分割的领土,维吾尔族与汉族等56个民族共同组成中华民族。不能偏听偏信,要以事实为依据,了解真相,说实话,干实事。一些不明真相的干部和群众受了西方反华势力支持下的国内外走狗造谣煽动,企图把新疆从中国分裂出去,这是每个中国人无法容忍的。西方一些发达国家的目的就是和平演变、颠覆政权、国家

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      分裂。有些人看不到其阴谋和卑劣的用心,还在帮其造势,这些无辜的帮凶不自知,我们要让他们清醒,在国家统一问题上,没有任何可以讲的条件。我们有啥问题,要自己解决,是我们内部的事情,不允许别的国家说三道四和指手画脚,甚至背后插手搞破坏。认清敌人的嘴脸不在读书多少,不在是干部还是群众的问题,是做为中国人起码的要求。

      民族团结是各族人民的生命线,是一个永恒的主题。各族人民为中华民族大家庭的团结统一、经济发展、社会进步作出了重要的贡献。历史无数次证明,民族团结是各民族共同利益所在,民族团结搞好了,社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,经济建设和各项事业就会遭受挫折,发展停滞,各族人民遭殃。加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动各项事业前进的必然要求。而影响新疆民族团结的主要危险是民族分裂主义。民族分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此,要维护好民族团结,必须坚定不移地反对民族分裂。

      长期以来,境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的,打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号,大肆煽动“反汉排汉”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆独立”,着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论,对各族群

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      众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的重要领域。民族分裂主义的分裂破坏活动直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和改革发展稳定的大局。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分裂破坏活动,以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想,歪曲、篡改、编造新疆历史,恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策,攻击现实社会,进行渗透和分裂破坏活动,对民族团结和社会稳定的危害巨大。

      当前,我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的关键时期,改革发展面临着前所未有的机遇。但是,我们也应该清醒地意识到,我们面临的反分裂斗争形势依然严峻,维护祖国统一、国家安全和社会稳定的任务还非常艰巨。我们要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争,通过坚持不懈的民族团结教育活动,使各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。我们要大力开展正面宣传教育,使各族干部群众更加紧密地团结起来,使民族分裂主义分子没有活动市场,没有生存发展的土壤。同时,通过大力开展民族团结教育活动,充分调动社会各方面的积极力量,实现经济社会又好又快发展,为推进各项事业繁荣进步和长治久安贡献力量。

      第三篇:反分裂材料反分裂、反渗透工作经验交流材料

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      乌什县职业中学2019年5月3日乌什职业中学反分残、反渗透工作经验交流材料按照局党委关于开展“反对分裂、维护稳定”主题教育活动总体安排部署,我校结合工作实际,认真开展了“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”主题教育活动,积极做到领导重视,周密安排,精心组织,圆满完成了主题教育活动动员学习、大讨论、大揭批、整治等各阶段的工作任务。下面谈谈我校开展活动的具体做法、取得的成绩和存在的问题:一、具体做法:1、采取多种形式,深入进行宣传教育为使这次活动深入人心,我校采取了多种形式加大对这次活动的宣传力度。⑴是召开了职工大会,进行思想发动,使全体干部职工充分认识到了这次活动的重要性,提高了积极参与的自觉性。⑵是利用标语、横幅、黑板报等工具,加强了宣传力度,扩大了宣传范围。⑶是把集中学习和自学相结合,确保了工作和学习两不误。2、扎实开展教育活动,认真学习规定的学习篇目从3月1日到4月5日,我校积极组织全体教师分别学习了《关于贯彻中央7号文件进一步维护社会稳定的意见》、《关于要求全县各级民族领导干部在维护社会稳定工作中都要成为一面旗帜的意见》、《关于在维护社会稳定工作中进

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      一步发挥五支力量作用的意见》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》、地委扩大会议报告、县委扩大会议报告、县委书记申海涛同志在全县开展反分裂斗争再教育活动动员大会上的讲话等篇目,并且要求全体干部认真撰写心得体会

      3、认真书写自查剖析材料全校干部职工对自身存在的问题进行了深刻剖析,书写了自查剖析材料,一般干部书写了1000余字的个自查材料和整改措施,副科以上干部分别书写了2019余字的自查剖析材料和整改措施,由校“反对分裂,维护稳定”主题教育活动领导小组组长审查,并召开全校大会通报批阅自查材料情况;对自查剖析不深刻的同志进行了思想再教育和现场指导,采取了手把手,面对面的再学习和再剖析总结。4、召开声讨会。4月24日下午,召开了大揭批大会。全所教师积极参加,各自书写演讲材料,都结合“4.23”事件,特别是今年新疆发生的一系列暴力恐怖活动,组织学习相关案例,继续做好正面宣传教育,使我校教师彻底认清“三股势力”的罪恶行径和反动本质。①组织和发动党员干部,召开民主生活会开展“大声讨”活动,积极检举揭发违法犯罪的线索和影响稳定的重大漏洞和隐患,使全体党员干部成为反分裂斗争的战斗员和信息情报员。②让教师特别是少数民族干部群众敢于站出来说话,以无可辩驳的事实,把“三股势力”的罪恶行径和反动本质暴露在光天化日之下,通过声势浩大的大揭批、大声讨活动,形成强大

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      的政治、舆论攻势。使民族分裂分子成为“过街老鼠、人人喊打”,形成争相检举、揭发敌人,犯罪分子无藏身之地,主动投案自首的局面。

      二、取得的成效(一)通过教育活动,进一步增强我校党组织维护社会政治稳定的作用,提高对监管场所发展稳定的驾驭能力,发挥其战斗堡垒作用;使广大党员的政治觉悟进一步提高,政治立场更加坚定,政治鉴别力和政治敏锐性明显增强,在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。(二)通过教育活动,及时纠正一些教师的错误观点和模糊认识,使全体教师对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识,对“三股势力”时刻保持高度警惕。使党员干部时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性,不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感,旗帜更加鲜明,理想信念更加坚定,在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出,维护看守所稳定的能力进一步提高;使全体教师牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”,进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目,提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。(三)通过教育活动,使“三股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨,一些影响政治稳定的隐患被查摆出来,一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决,“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透

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      得到有效遏制和打击。一、存在问题1、理论学习不够深入,学习自觉性、积极性和主动性不足,存

      在实用主义,要用什么才去学什么。不善于运用马列主义、思想和理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

      2、理想信念有所淡化。对反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、思想、理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。

      3由于开展反分裂在教育工作中经常受到工作的干扰,个别同志思想偶尔动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责、学习不主动,自觉性不高。

      二、存在问题的原因分析1、思想认识不高,对学习马列主义、思想、理论的精神实质学习不够深入、坚持。没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题。第四篇:反分裂斗争汇报材料按照局党委关于开展“反对分裂、维护稳定”主题教育活动总体安排部署,阿瓦提县看守所结合工作实际,认真开展了“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”主题教育活动,积极做到领导重视,周密安排,精心组织,圆满完成了主题教

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      育活动动员学习、大讨论、大揭批、整治等各阶段的工作任务。下面谈谈我所开展活动的具体做法、取得的成绩和存在的问题:

      一、具体做法:1、采取多种形式,深入进行宣传教育为使这次活动深入人心,我所采取了多种形式加大对这次活动的宣传力度。⑴是召开了职工大会,进行思想发动,使全体干部职工充分认识到了这次活动的重要性,提高了积极参与的自觉性。⑵是利用标语、横幅、黑板报等工具,加强了宣传力度,扩大了宣传范围。⑶是把集中学习和自学相结合,确保了工作和学习两不误。2、扎实开展教育活动,认真学习规定的学习篇目从月日到月日,我所积极组织全体干警分别学习了“总书记在考察新疆工作时的讲话”摘要、“同志在十五届五中全会闭幕后关于维护新疆稳定和加强反分裂斗争的讲话”、《关于贯彻中央7号文件进一步维护社会稳定的意见》、《关于要求全县各级民族领导干部在维护社会稳定工作中都要成为一面旗帜的意见》、《关于在维护社会稳定工作中进一步发挥五支力量作用的意见》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》、地委扩大会议报告、县委扩大会议报告、县委书记同志在全县开展反分裂斗争再教育活动动员大会上的讲话等篇目,并且要求全体干部认真撰写心得体会3、认真书写自查剖析材料全局干部职工对自身存在的问题进行了深刻剖析,书写了自查剖

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      析材料,一般干部书写了1000余字的个自查材料和整改措施,副科以上干部分别书写了2019余字的自查剖析材料和整改措施,由局“反对分裂,维护稳定”主题教育活动领导小组组长审查,并召开全局大会通报批阅自查材料情况;对自查剖析不深刻的同志进行了思想再教育和现场指导,采取了手把手,面对面的再学习和再剖析总结。

      4、召开声讨会。10月24日下午,召开了大揭批大会。全所干警积极参加,各自书写演讲材料,都结合“2.5”事件以来特别是今年新疆发生的一系列暴力恐怖活动,组织学习相关案例,继续做好正面宣传教育,使我所干警彻底认清“三股势力”的罪恶行径和反动本质。①组织和发动党员干部,召开民主生活会开展“大声讨”活动,积极检举揭发违法犯罪的线索和影响稳定的重大漏洞和隐患,使全体党员干部成为反分裂斗争的战斗员和信息情报员。②让干警特别是少数民族干部群众敢于站出来说话,以无可辩驳的事实,把“三股势力”的罪恶行径和反动本质暴露在光天化日之下,通过声势浩大的大揭批、大声讨活动,形成强大的政治、舆论攻势。使民族分裂分子成为“过街老鼠、人人喊打”,形成争相检举、揭发敌人,犯罪分子无藏身之地,主动投案自首的局面。二、取得的成效(一)通过教育活动,进一步增强我所党组织维护社会政治稳定的作用,提高对监管场所发展稳定的驾驭能力,发挥其战斗堡垒作用;使广大党员的政治觉悟进一步提高,政治立场更加坚定,政治鉴别力

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      和政治敏锐性明显增强,在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。

      (二)通过教育活动,及时纠正一些干警的错误观点和模糊认识,使全体干警对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识,对“三股势力”时刻保持高度警惕。使党员干部时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性,不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感,旗帜更加鲜明,理想信念更加坚定,在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出,维护看守所稳定的能力进一步提高;使全体干警牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”,进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目,提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。

      (三)通过教育活动,使“三股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨,一些影响政治稳定的隐患被查摆出来,一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决,“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透得到有效遏制和打击。

      一、存在问题1、理论学习不够深入,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么。不善于运用马列主义、思想和理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。2、理想信念有所淡化。对反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、思想、理论的精神实质学习理解不深刻,

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      理想信念相对淡化。3由于开展反分裂在教育工作中经常受到工作的干扰,个别同志

      思想偶尔动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责、学习不主动,自觉

      性不高。二、存在问题的原因分析1、思想认识不高,对学习马列主义、思想、理论的精神实质学

      习不够深入、坚持。没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、思想的立场,观念和方法,

      去研究新情况,分析新形势,解决新问题。第五篇:反分裂汇报材料上交和静县第四中学意识形态领域反分裂反渗透工作汇报材料意识形态领域反分裂、反渗透斗争集中教育以来,教职工的思想认识有了很大的提高,收获很大,体会很深。在学习过程中,师生进一步认识清了意识形态领域反分裂斗争的复杂性、长期性、艰巨性和重要性,认清了民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的主要表现及其特点,认清了从事意识形态领域工作在意识形态领域反分裂斗争中的神圣职责,进一步增强了反分裂、反渗透斗争的自觉性和坚定性。一、是认清了意识形态反分裂、反渗透斗争的重要意义。通过集中学习和自学自治区关于意识形态反分裂斗争的一系列论述和重要

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      文章,我校深刻认识到意识形态领域是反分裂斗争的重要领域,意识领域的反分裂、反渗透斗争是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,是直接关系到祖国统一、民族团结和各民族人民根本利益,直接关系到新疆的长治久安。同志说过:“凡是要推翻一个政权,总要先造成舆论,总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样,反革命的阶级也是这样。”长期以来,境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱分裂出去的罪恶目的,一直非常重视反动舆论宣传,曲解、篡改以至杜撰历史,带有很大的欺骗性,对各族群众和青少年造成很大毒害,严重影响了我区社会政治稳定。自治区党委决定从今年冬天开始,利用一定的时间,集中各方面力量,在全区对各个层面的干部群众开展一场声势浩大的反分裂宣传教育活动,进一步巩固和发展这些年来开展意识形态领域反分裂斗争教育的成果,具有十分重要的意义。

      二是充分感受到了意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。当前,敌对势力在意识形态领域的渗透、破坏主要表现为利用非法印刷出版反动书刊,投寄、张贴、散发反动传单、信件和标语,造谣惑众,制造分裂舆论;利用电子音像制品煽动宗教狂热,鼓吹“圣战”;境外民族分裂势力和敌对势力相勾结,利用广播电台、互联网等手段加紧向我们进行反动舆论宣传和思想渗透活动。这些充分表明新疆意识领域的反分裂斗争是长期的、

      复杂的有时是很激烈的,我们在意识形态领域反分裂斗争丝毫不能有所疏忽大意,必须坚持不懈地做大量的工作。学校是意识形态领

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      域舆论宣传的阵地,在学校党组织的领导下,我们加强对学生思想道德教育、维护团结稳定方面的教育,为深化意识形态领域反分裂、反渗透斗争发挥了重要的作用,取得了很大成果。目前,随着热比娅及境内外“三股势力”不断调整策略、拼命加大“文煽”力度,意识形态领域分裂与反分裂的斗争呈现出更加尖锐、激烈的态势,我们将与他们长期进行一场没有硝烟的战斗。今后,我们应该进一步坚定政治立场,严肃政治纪律,提高政治敏锐性和判断力,牢固树立政治意识、阵地意识责任意识,立场坚定、旗帜鲜明地同意识形态领域的民族分裂主义思想和活动作斗争,自觉地维护祖国统一和民族团结,忠实地履行好自己教书育人的神圣使命。

      三、是加强对学生的教育引导,打造反分裂、反渗透的坚强阵地。在学校开展意识形态领域反分裂斗争教育,是构建和谐校园的中心任务。学校教育关键在教师,只有培养思想水平高、业务素质强的教职工队伍,才能适应西部大开发的需要,才能为提高教育教学质量奠定基础。作为一名教师应有高度的政治意识,自觉参与意识形态领域反分裂斗争。因此,我们要了解区情、把握大局,在日常教学和教育管理实际中,用生活中反映改革开放30年来我区经济社会快速发展、人民生活不断改善的巨大成就的典型来教育学生,深入开展“党、爱祖国、爱社会主义”教育活动,开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育,充分激发学生的爱国热情,从小树立各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的意识,坚决堵住民族分裂思想传播的渠道和途径,不让各类噪音、杂音影响学生,为把学校打造

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      成为反分裂、反渗透斗争的坚强阵地而不懈努力2019年6月30日为你推荐以下相关范文:个人剖析材料个人查摆剖析材料个人剖析材料个人剖析材料个人剖析材料

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    篇三:意识形态反分裂对照检查材料

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      反分裂意识形态工作汇报为进一步加强意识形态领域反分裂工作,坚决抵制宗教思想和分裂思想对基层党组织、党员干部的侵蚀和渗透,坚持用社会主义先进文化牢牢占领党的思想阵地和教育阵地,确保社会稳定和长治久安,现结合反分裂斗争实际,制定意识形态领域管理工作长效机制。一、委党支部经常性管理干部学习工作制度。X、每周一次教育培训。乡党委书记每周要对全乡干部职工进行一次无神论教育,重点内容包括:马克思主义“五观三史”、非法宗教活动X条界定、民族团结教育等一系列有关维护稳定的知识。同时,各科室每月要开展一次“反对分裂、抵制渗透”主题实践活动,通过开展各类活动,增强学校教职工反对分裂、抵制渗透的意识。X、每季度一次听课。一般干部和党建工作负责人每季度要学校听一次课,详细检查政治课教师教案。重点了解农牧民有无在讲台上宣扬宗教思想、民族分裂思想等情况。X、每月一次调研检查。结合群众工作“六大活动”和脱贫攻坚工作,每月到村进行一次调研和检查,检查的重点是了解掌握村党组织建设情况、反分裂长效机制的落实情况,查找帮扶村存在的不稳定因素。检查后形成书面材料在委党政联系会议上向党支部进行汇报。

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      X、每月开展一次宣讲。驻村工作组每学期要到学校进行一次宣讲,重点向学校教职工宣讲党的政策法规以及如何加强学校反对分裂、抵制渗透等有关知识,通过宣讲,筑牢学校教职工思想防线,打牢思想基础,增强教职工的政治敏锐性和政治鉴别力。

      二、党员干部教育管理制度。X、通过开展“公民道德建设月”、“创建民族团结活动”、“六大活动”和落实“学习宣讲”等有效形式,在全社会广泛进行爱国主义和民族团结教育,引导各族干部党员群众树立正确的世界观、人生观和价值观。结合党的先进性建设,认真开展好“三思三问三做到”讨论活动。通过对照检查,查摆差距,努力引导和帮助他们牢固树立马克思主义世界观,提高警惕政治觉悟,牢固树立维护祖国统一和民族团结是广大人民群众根本利益的观念,不断增强政治敏锐性和明辨是非的能力。

      X、党支部每季度要组织党员干部进行一次教育培训。教育培训的重点内容包括:民族团结教育、马克思主义“五观三史”、党的民族宗教政策、《宗教事务管理条例》、非法宗教活动X条界定等一系列有关维护稳定的知识。

      X、党支部每月召开一次党员大会。重点听取每名党员的思想汇报,内容包括党员个人思想状况、“设岗定责”履行情况、联系群众和扶贫帮困情况、综治工作开展情况。委党员干部要重点突出汇报联系寺庙情况。

      X、结合机关思想建设工作,坚持开展“八个起来”活动,即:五星红旗飘起

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      来,喇叭广播响起来,党报党刊读起来,革命歌曲唱起来,文艺节目演起来,体育活动赛起来,爱国影片放起来,文化氛围造起来。深入开展“除陋习、树新风”及公民道德主题实际活动,以“安全生产宣传月”为有效载体,宣传群众、教育群众、服务群众。

      X、每年进行一次党员民zhu评议。委党支部每年要组织党员进行一次民zhu评议。党员评议要吸收群众代表和入党积极分子参加,联系点领导必须参加。按照党员个人对照检查、党员之间相互评议、听取群众意见进行民zhu测评等程序进行。按优秀、合格、基本合格、不合格四个等次定格,并在一定范围内进行公示,接受群众监督。

      三、认真贯彻执行党和国家的民族、宗教政策及有关法律法规。X、落实干部联系寺庙僧人制度。切实加强对宗教人士、宗教场所和宗教活动的管理。了解掌握宗教活动,每季度党支部政治业务集中学习会议上汇报一次工作开展情况。

      X、始终保持依法严厉打击非法宗教活动的“高压”态势。每月进行一次检查,每季度召开一次总结会,准确了解和掌握宗教活动情况,及时发现和解决宗教活动中出现的各种问题,把宗教活动有效地置于党组织监督制约之下。

      X、坚持群众工作与专门工作相结合,加强对宗教人士的教育和与爱国人士的团结,随时了解真实情况,及时发现和解决问题,牢牢掌握工作主动权,管住管好宗教。在宗教人士中认真开展“五二三”学习教育活动,坚持每周一次的集中

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      学习培训,加强党的宗教政策及非法宗教X条界定的学习,增强对非法宗教的辨别能力。

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    篇四:意识形态反分裂对照检查材料

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      对照检查整改措施

      本人按照镇党委的安排和部署,积极主动参加党委组织的学习,认真学习了有关必读篇目、做好学习笔记。通过认真努力学习,本人对意识形态领域的反分裂斗争有了清醒的认识,现在按照学习教育的要求,本人对存在的问题进行了认真反思和检查,做出了在今后工作中的整改措施,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下:

      一、存在的主要问题一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是满足与当前的事务性工作,而对探索新形势下工作发展的新思路、新方法较少,工作的规范性和计划性有待进一步加强;三是思想政治学习工作要进一步加强;四是学习相关业务知识的积极性不够高,工作不扎实;二、产生问题的根源1、理论武装不够。新形势下,没有能像重视抓业务工作那样,时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是认为自己文化层次较高,自我感觉理论知识水平较高,因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己掌握的理论知识在实际工作中够用了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,往往以工作忙为借口,不能很好地坚持学习制度,不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏理论思考,以致有时处理问题时不能把握关键环节,造成工作开展达不到“创优”的要求。2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂的现实生活,存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的

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      倾向,自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评和自我批评不够,在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气不足,对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想,工作上只求过得去,不求过得硬,缺少改革创新的勇气。

      3、宗旨意识不够强。近年来,在改革开放和经济转轨的新形势下,在开展工作时,群众观点有所弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发。

      4、批评与自我批评不够全面。没有很好地拿起批评与自我批评的武器,往往拉不开情面,不能很好地开展积极、健康地思想斗争,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理,一定程度也影响了工作。

      三、整改意见1、加强政治理论和业务知识学习。学习要按照年初制定的学习计划完成所规定的学习内容,结合自身分管的工作写出有份量的理论研究文章或心得体会。积极参加各种学习,加强政治理论修养,特别是要学习好“三个代表”重要思想和“十七大”精神,深刻领会好其精神实质和丰富内涵,增强实践“三个代表”的自觉性。2、加强工作的规范性和计划性。对各类工作及时进行总结,对下一阶段的工作进行科学合理的安排和部署,并明确应实现的工作目标。3、进一步落实责任。对分管工作职责范围内的事项,敢于作出决定,勇于承担责任。同时针对工作作风方面的问题,全面落实“三个代表”重要思想,从我做起,从小事做起,切实转变工作作风,提高服务水平,加强对自身的要求。4、切实加强两个《条例》的学习、在贯彻和落实,努

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      力在党风廉政建设上下功夫。以学习贯彻落实两个《条例》为主题,以构建警示训诫防线为重点,进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,全面加强自律,认真研究新形势下党风廉政建设中出现的新情况、新问题,及时采取有针对性的防范措施,保证自身的纯洁性和先进性,切实做到自省、自警、自励、自重。

      5、广泛听取党员、群众的意见和建议,切实群众排忧解难,为群众办实事、好事。

      四、今后努力的方向通过对整改措施的落实,进一步增强与班子其他成员的

      团结协作,增进交流与联系,密切党群、干群关系,改变工作作风,调动自身的工作热情,坚持科学发展观,牢固树立三个为民思想和正确的政绩观、社会主义荣辱观,积极探索和寻求新形势下各项事业发展的新路子,新方法,紧紧围绕“以人为本,服务为民”这一主线,不断开拓进取,为各项事业的发展做出自身新的贡献和成绩。

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    篇五:意识形态反分裂对照检查材料

      意识形态存在问题原因分析及整改措施3篇

      意识形态存在问题缘由分析及整改措施1篇一、结合自己的实际工作,存在以下问题1、欠缺对学习相识的高度。由于平常较多的工作加以

      延误,产生了学不学不是很重要,做到工作才重要的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

      2、欠缺学习学问的广度和深度。平常的学习中,只注意看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的学问涉猎较少;只注意基本的材料整理方面的学问,对有肯定深度的业务学问涉猎较少。学习的学问缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

      3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注意局部利益而忽视全局利益。

      4、创新意识不够强。看待详细工作习惯运用书本,不擅长与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

      5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不擅长吸取他人看法,个人见机行事的实力比较差,在处理问题上特殊是紧急突发事务的问题上优柔寡

      断不够不够敏捷,方法不够多。6、作风上缺乏指责与自我指责的志气,在工作中听不

      进不同的指责和看法,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正值利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

      二、今后的整改的措施结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,实行相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增加党性,解放思想,争创实绩。1.强化政治理论学习。以三个代表重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的变更,使之更能适应当前工作的须要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注意实效。定期与同事学习探讨放开思想,联系工作,结合存在的问题,主动开展肃穆的、真诚的、实事求是的指责与自我指责,使自己能够适应科学发展观的要求。2、是全面学习业务学问。扎实地学习分管部门专业理论学问,并向有阅历的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进阅历。同时,多下基层深化段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,仔细学习多方面业务学问,主动协

      作其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务学问,学用结合,不断增加为人民服务的本事。

      3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。常常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规学问,不断增加纪律观念和责随意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增加本单位的凝合力和战斗力,

      4、是定期开展自我指责,深化进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

      5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深化农户,田间地头,驾驭第一手资料,同时,仔细做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

      我将以这次作风整顿为契机,严格根据党组织的要求,仔细做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业学问,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,明哲保身,干好自己该干的事。从工作的实际须要动身,提高依法办事水平,努力使自己的工作实力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。意识形态存在问题缘由分析及整改措施

      2篇一、加强组织领导,落实意识形态工作根据守土有责、守土负责、守土尽责的要求,从更深的

      战略意义、更高的目标追求,相识加强意识形态工作的重大意义,以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务,牢牢驾驭意识形态的领导权主动权,把意识形态工作同经济工作同支配同部署,纳入年终绩效考核的主要内容,设立微信工作群,不断增加干部职工特殊是领导干部的责随意识。全面落实意识形态工作责任制要求,把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,坚持四同机制,全力打好意识形态工作主动战。

      二、强化理论学习,确保理论武装到位坚持以科学的理论武装人,突出学习重点,打造学习型党组织。一是组织开展桂阳发展缺什么,我们须要干什么大探讨。党委书记亲自组织开展桂阳发展缺什么,我们须要干什么大探讨活动并带头撰写调研探讨文章,所写的调研文章《育主体兴产业惠民生领先实现全面小康》荣获县三等奖;设置

      了桂阳发展缺什么,我们须要干什么大探讨活动宣扬栏,干部职工主动撰写调研探讨文章,并上墙予以公示。

      二是狠抓中心组学习规范化、制度化建设。细心制定了中心组理论学习安排,并刚好下发了《敖泉镇中心组学习安排》。加强了中心组学习制度建设,进一步规范和完善了每周例会制度、中心组学习考勤签到制、中心发言制、学习通报制、一把手负责制、集中学习反馈制、考学、评学、督学、述学制度。建立健全了中心组秘书档案,抓好学习的考核评分。建立中心组学习经费保障制度,确保中心组学习调研、学习、购书有经费。今年围绕意识形态、计生法规、一条例一准则等内容共组织中心组学习3次,干部职工上交各类心得体会30余篇。

      三是坚持领导干部微党课制度。结合两学一做学习教化,分村分支部举办各类座谈会、宣讲会,开展专题探讨和学讲话用讲话心得沟通活动,党政领导坚持每周上一堂微党课,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素养,使广阔群众树立和落实科学发展观,与时俱进,努力创业,勤劳致富。

      三、抓好舆论引导,传播凝合正能量在舆论引导与对外宣扬中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣扬为主,敬重舆论宣扬规律,讲究舆论宣扬艺术,提高舆论引导效果,为全镇的改革发展稳定大局供应强有力的舆论支持。

      一是把握导向,规范舆论宣扬。进一步健全完善新闻三审制,搭建信息互通的平台,对一些苗头性问题努力做到早预见、早发觉。注意把握不同时期宣扬重点,提高舆论引导水平。对重大事务及突发性问题刚好尤其注意提前介入,防患未然,特殊留意驾驭网络舆情,牢牢驾驭新闻报导主动权。

      二是强化载体,占据舆论阵地。投入20余万元,先后在各村建立固定的群众工作宣扬栏,在镇区、政府院内设立了大型不锈钢宣扬廊,宣扬两学一做、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、平安生产、森林防火等内容,强化宣扬载体建设。

      三是主动出击,切实加强对外宣扬。主动投稿,半年来共投稿15篇,桂阳手机报、今日桂阳、天下桂阳等媒体对我镇党委换届、平安生产、两学一做、雁过拔毛式专项整治及合并村工作等先进阅历和典型进行了推介报导。同时,我镇胜利推介了感动桂阳十大人物蒹葭村愚公李朝荣修路8年的故事,并在湖南经视和桂阳经视中进行了专题报道。意识形态存在问题缘由分析及整改措施3篇

      本人根据镇党委的支配和部署,主动主动参与党委组织的学习,仔细学习了有关必读篇目、做好学习笔记。通过仔细努力学习,本人对意识形态领域的反分裂斗争有了醒悟的相识,现在根据学习教化的要求,本人对存在的问题进行了仔细反思和检查,做出了在今后工作中的整改措施,明确了

      今后的努力方向。现将有关状况报告如下:一、存在的主要问题一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是满意与当

      前的事务性工作,而对探究新形势下工作发展的新思路、新方法较少,工作的规范性和安排性有待进一步加强;三是思想政治学习工作要进一步加强;四是学习相关业务学问的主动性不够高,工作不扎实;

      二、产生问题的根源1、理论武装不够。新形势下,没有能像重视抓业务工作那样,时刻注意抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感相识不足。特殊是认为自己文化层次较高,自我感觉理论学问水平较高,因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己驾驭的理论学问在实际工作中够用了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,往往以工作忙为借口,不能很好地坚持学习制度,不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题,抓工作往往凭阅历、凭热忱,缺乏理论思索,以致有时处理问题时不能把握关键环节,造成工作开展达不到创优的要求。2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁困难的现实生活,存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,自觉加强党性熬炼不够,自觉开展指责和自我指责不够,在实际工作中,坚持真理,修正错误的志气不足,对思

      想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;肯定程度上存在着好人主义和怕得罪人的思想,工作上只求过得去,不求过得硬,缺少改革创新的志气。

      3、宗旨意识不够强。近年来,在改革开放和经济转轨的新形势下,在开展工作时,群众观点有所弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益动身。

      4、指责与自我指责不够全面。没有很好地拿起指责与自我指责的武器,往往拉不开情面,不能很好地开展主动、健康地思想斗争,致使一些问题未能有效防范,未能刚好发觉和妥当处理,肯定程度也影响了工作。

      三、整改看法1、加强政治理论和业务学问学习。学习要根据年初制定的学习安排完成所规定的学习内容,结合自身分管的工作写出有份量的理论探讨文章或心得体会。主动参与各种学习,加强政治理论修养,特殊是要学习好三个代表重要思想和十七大精神,深刻领悟好其精神实质和丰富内涵,增加实践三个代表的自觉性。2、加强工作的规范性和安排性。对各类工作刚好进行总结,对下一阶段的工作进行科学合理的支配和部署,并明确应实现的工作目标。3、进一步落实责任。对分管工作职责范围内的事项,敢于作出确定,勇于担当责任。同时针对工作作风方面的问

      题,全面落实三个代表重要思想,从我做起,从小事做起,切实转变工作作风,提高服务水平,加强对自身的要求。

      4、切实加强两个《条例》的学习、在贯彻和落实,努力在党风廉政建设上下功夫。以学习实行两个《条例》为主题,以构建警示训诫防线为重点,进一步完善教化、制度、监督并重的惩治和预防体系,全面加强自律,仔细探讨新形势下党风廉政建设中出现的新状况、新问题,刚好实行有针对性的防范措施,保证自身的纯净性和先进性,切实做到自省、自警、自励、自重。

      5、广泛听取党员、群众的看法和建议,切实群众排忧解难,为群众办实事、好事。

      四、今后努力的方向通过对整改措施的落实,进一步增加与班子其他成员的团结协作,增进沟通与联系,亲密党群、干群关系,变更工作作风,调动自身的工作热忱,坚持科学发展观,坚固树立三个为民思想和正确的政绩观、社会主义荣辱观,主动探究和寻求新形势下各项事业发展的新路子,新方法,紧紧围绕以人为本,服务为民这一主线,不断开拓进取,为各项事业的发展做出自身新的贡献和成果。

    篇六:意识形态反分裂对照检查材料

      意识形态领域再教育学习对照检查材料

      XXXX领导班子按照《中共XXX市委关于深入开展意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育活动的实施意见》的安排和部署,现结合XXX实际,党支部认真组织学习了有关必读篇目、广泛征求了广大党员干部群众的意见。从征求的意见上看,现领导班子团结务实,班子成员工作作风深入扎实,原则性强,民主气氛浓,廉洁自律意识较强,班子成员协调一致,团结一心,通过辛勤的工作,取得了显著成绩。在肯定成绩的同时,我单位领导班子结合实际,严格按照上级提出的“XXXX”,同时围绕“五个作风”建设的要求,对存在的问题进行了认真反思和检查,提出了整改意见,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下:一、领导班子存在的主要问题一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是领导班子满足与当前的事务性工作,而对探索新形势下XXXXXX工作发展的新思路、新方法较少,工作的规范性和计划性有待进一步加强;三是班子成员的分工和责任不够明确。有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;四是思想政治工作要进一步加强;五是在用人机制上,缺乏奖优罚劣的激励机制。致使一些干部学习业务知识的积极性不够高,工

      作不扎实;六是干部分工及干部工作量分配差别大,致使一部分干部过于忙碌,而一部分干部无所事事;七是领导班子与基层部门及服务对象沟通力度不够;八是领导班子深入基层调研少。

      二、产生问题的根源1、理论武装不够。新形势下,领导班子没有能像重视抓业务工作那样,时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是班子成员普遍认为自己文化层次较高,自我感觉理论知识水平较高,因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己掌握的理论知识在实际工作中够用了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,往往以工作忙为借口,不能很好地坚持学习制度,不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏理论思考,以致有时处理问题时不能把握关键环节,造成工作开展达不到“争先创优”的要求。2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂的现实生活,领导班子存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评和自我批评不够,在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气不足,对企业内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;个别领导一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想,工作上只求过得去,不求过得硬,

      缺少改革创新的勇气。3、宗旨意识不够强。近年来,在改革开放和经济转轨

      的新形势下,领导班子在开展工作时,群众观点有所弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系。

      4、制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上,存在的主要问题是制度执行不严格,不到位。比如监督机制不够健全,往往要求别的人多了,自我监督的少了,领导班子没有很好地发挥模范带头作用,也没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用;没有很好地拿起批评与自我批评的武器,往往拉不开情面,不能很好地开展积极、健康地思想斗争,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理,损害了领导的形象和威信,一定程度也影响了党群关系和干群关系。

      三、整改意见1、加强政治理论和业务知识学习。领导班子成员的学习要按照年初制定的学习计划完成所规定的学习内容,结合各自分管的工作写出有份量的理论研究文章或心得体会。要完善学习制度,经常性地组织干部职工学习政治理论,特别是要组织学习好“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神,深刻领会好其精神实质和丰富内涵,增强实践“三

      个代表”的自觉性。2、加强工作的规范性和计划性。每季度召开总结会议,

      对季度性工作及时进行总结,对做得好的科室、部门及人员进行表扬,对做得差的进行批评,对下一季度的工作进行科学合理的安排和部署,并明确各科室、部门应实现的工作目标。

      3、进一步明确班子成员的分工和责任。除重大事项提交党支部会议研究决定外,分管领导职责范围内的事项,分管领导应敢于作出决定。同时针对工作作风方面的问题,全面落实“三个代表”重要思想,从领导干部做起,从班子做起,切实转变工作作风,提高服务水平,制定严格的考勤制度等长效管理机制,加强对党员干部的管理。

      4、加强思想政治工作,提高干部职工的思想道德素质。对上级下达的重要文件,要及时召开全体干部职工大会进行认真传达学习,对涉及干部职工利益的重大事项要及时向全体干部职工通报。同时要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,经常召开支部大会进行政治理论学习。要严格执行领导干部个人申报和“三项”制度报告工作,领导干部的反腐倡廉警示教育要做到常抓不懈。

      5、进一步建立和完善各项工作制度,制定操作性强的党员领导干部德、能、勤、绩考核办法,建立完善的激励机制,关心干部职工的成长进步,调动干部职工工作积极性和

      主动性。6、切实加强两个《条例》的学习、在贯彻和落实,努

      力在党风廉政建设上下功夫。以学习贯彻落实两个《条例》为主题,以构建警示训诫防线为重点,进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,全面加强自律和他律,认真研究新形势下党风廉政建设中出现的新情况、新问题,及时从机制上、制度上采取有针对性的防范措施,保证干部特别是领导干部的纯洁性和先进性,切实做到自省、自警、自励、自重。同时,进一步完善内部监督制度,强化监督,为加强民族宗教工作快速发展提供有力的政治保障。

      7、领导班子成员要主动与基层单位以座谈会、个别谈话的形式进行谈心交心活动,广泛听取党员、群众的意见和建议,切实群众排忧解难,为群众办实事、好事。

      8、制定领导班子成员深入基层调研计划,明确责任。严格落实领导班子成员下基层调查研究工作制度,领导班子成员每年下基层部门调研不得少于6次。

      四、今后努力的方向通过对整改措施的落实,进一步增强我局领导班子的团结协作,增进交流与联系,密切党群、干群关系,改变工作作风,激发调动广大党员干部的工作热情,坚持科学发展观,牢固树立三个为民思想和正确的政绩观、社会主义荣辱观,积极探索和寻求新形势下各项事业发展的新路子,新方法,

    篇七:意识形态反分裂对照检查材料

      文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

      开展意识形态领域反分裂反渗透斗争

      集中再教育活动总结

      根据教育局的文件精神和工作部署,我校认真开展了意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动:

      一、利用五个层面,统一思想,积极开展教育活动。我们每一位教育工作者是教书育人的导师,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命,必须要有高度的政治责任感,必须自觉维护祖国统一和民族团结,旗帜鲜明地反对民族分裂主义,抵制非法宗教活动。决不允许任何人,利用社会主义讲台向学生散布反党、反社会主义的言论,传播民族分裂主义和宗教教义。深入持久地在教育系统开展意识形态领域的分裂与反分裂斗争,是争夺人心,争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的稳定和发展。我校全体师生充分认识到深入开展意识形态领域反分裂反渗透教育活动的重要性、紧迫性,我们从党支部、行政、党员、教师、学生五个层面,从讲政治的高度,从确保新疆长治久安和我区社会经济发展的战略高度,进一步认清形势,统一思想,紧密结合自身的思想实际,扎实有效地开展了这次教育活动。二、多种教育方式结合,扎实有效进行教育活动。

      我校运用大会集中学习、小组讨论学习、教师自学并集中分组讨论学习、集中观看录像、撰写心得体会等多种方式,扎实有效地开展了意识形态领域反分裂反渗透斗争集中再教育活动。

      1、加强党支部对学校各项工作的领导。2、强化思想教育。召开动员大会,传达学习上级相关文件和领导讲话精神。3、制定《学校开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动计划》。4、利用支部会议、全校教师大会,分层学习上级相关文件;5、采取有效措施,加强“五观”教育、形势政策教育,使各族师生牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;普及法制教育,坚持预防为主的原则,严防违法犯罪行为向教育领域渗透,使广大师生做到学法、懂法、遵纪守法;强化教师职业道德和未成年人思想道德建设,培养高尚道德情操,严防非道德行为向教育系统渗透并做到制度化、经常化、长期化。6、他们将利用教学阵地进行民族大团结教育,树立“三个离不开”的思想。三、紧抓教育阵地,做好坚强堡垒。教师都必须明确为人师表,教书育人的政治责任,自觉在思想上、政治上、行动上与以胡锦涛为核心的党中央保持高度一致。统一思想认识,强化政治观念,加强阵地建设,在意识形态领域筑起牢固的反分

      裂、反渗透的铜墙铁壁。脚踏实地努力工作为建设边疆,保卫边疆做出新的贡献。

      我校党支部是一座坚强的堡垒,我们紧抓教育阵地,教育我们的教师、学生不参加任何宗教活动。

      意识形态领域反分裂反渗透教育活动的开展很是必要、很是及时,通过学习,我们进一步提高了认识,我们认为,再教育活动对小学生同样重要。

      新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分。今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。我们要保护学院这片净土,孔实做好教育教学工作。我们要立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

      ******中学

    篇八:意识形态反分裂对照检查材料

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      对照检查整改措施

      本人按照镇党委的安排和部署,积极主动参加党委组织的学习,认真学习了有关必读篇目、做好学习笔记。通过认真努力学习,本人对意识形态领域的反分裂斗争有了清醒的认识,现在按照学习教育的要求,本人对存在的问题进行了认真反思和检查,做出了在今后工作中的整改措施,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下:

      一、存在的主要问题一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是满足与当前的事务性工作,而对探索新形势下工作发展的新思路、新方法较少,工作的规范性和计划性有待进一步加强;三是思想政治学习工作要进一步加强;四是学习相关业务知识的积极性不够高,工作不扎实;二、产生问题的根源1、理论武装不够。新形势下,没有能像重视抓业务工作那样,时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是认为自己文化层次较高,自我感觉理论知识水平较高,因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己掌握的理论知识在实际工作中够用了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,往往以工作忙为借口,不能很好地坚持学习制度,不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏理论思考,以致有时处理问题时不能把握关键环节,造成工作开展达不到“创优”的要求。2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂的现实生活,存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的

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      倾向,自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评和自我批评不够,在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气不足,对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想,工作上只求过得去,不求过得硬,缺少改革创新的勇气。

      3、宗旨意识不够强。近年来,在改革开放和经济转轨的新形势下,在开展工作时,群众观点有所弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发。

      4、批评与自我批评不够全面。没有很好地拿起批评与自我批评的武器,往往拉不开情面,不能很好地开展积极、健康地思想斗争,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理,一定程度也影响了工作。

      三、整改意见1、加强政治理论和业务知识学习。学习要按照年初制定的学习计划完成所规定的学习内容,结合自身分管的工作写出有份量的理论研究文章或心得体会。积极参加各种学习,加强政治理论修养,特别是要学习好“三个代表”重要思想和“十七大”精神,深刻领会好其精神实质和丰富内涵,增强实践“三个代表”的自觉性。2、加强工作的规范性和计划性。对各类工作及时进行总结,对下一阶段的工作进行科学合理的安排和部署,并明确应实现的工作目标。3、进一步落实责任。对分管工作职责范围内的事项,敢于作出决定,勇于承担责任。同时针对工作作风方面的问题,全面落实“三个代表”重要思想,从我做起,从小事做起,切实转变工作作风,提高服务水平,加强对自身的要求。4、切实加强两个《条例》的学习、在贯彻和落实,努

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      力在党风廉政建设上下功夫。以学习贯彻落实两个《条例》为主题,以构建警示训诫防线为重点,进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,全面加强自律,认真研究新形势下党风廉政建设中出现的新情况、新问题,及时采取有针对性的防范措施,保证自身的纯洁性和先进性,切实做到自省、自警、自励、自重。

      5、广泛听取党员、群众的意见和建议,切实群众排忧解难,为群众办实事、好事。

      四、今后努力的方向通过对整改措施的落实,进一步增强与班子其他成员的

      团结协作,增进交流与联系,密切党群、干群关系,改变工作作风,调动自身的工作热情,坚持科学发展观,牢固树立三个为民思想和正确的政绩观、社会主义荣辱观,积极探索和寻求新形势下各项事业发展的新路子,新方法,紧紧围绕“以人为本,服务为民”这一主线,不断开拓进取,为各项事业的发展做出自身新的贡献和成绩。

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    篇九:意识形态反分裂对照检查材料

      本人按照镇党委的安排和部署,积极主动参加党委组织的学习,认真学习了有关必读篇目、做好学习笔记。通过认真努力学习,本人对意识形态领域的反分裂斗争有了清醒的认识,现在按照学习教育的要求,本人对存在的问题进行了认真反思和检查,做出了在今后工作中的整改措施,明确了今后的努力方向。现将有关情况报告如下:

      一、存在的主要问题一是系统地学习政治理论方面比较欠缺。二是满足与当前的事务性工作,而对探索新形势下工作发展的新思路、新方法较少,工作的规范性和计划性有待进一步加强;三是思想政治学习工作要进一步加强;四是学习相关业务知识的积极性不够高,工作不扎实;二、产生问题的根源1、理论武装不够。新形势下,没有能像重视抓业务工作那样,时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是认为自己文化层次较高,自我感觉理论知识水平较高,因此缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性,总认为自己掌握的理论知识在实际工作中够用了,缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神,往往以工作忙为借口,不能很好地坚持学习制度,不能很好地用科学发展观解决工作发展中的问题,抓工作往往凭经验、凭热情,缺乏理论思考,以致有时处理问题时不能把握关键环节,造成工作开展达不到“创优”的要求。2、世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂的现实生活,存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评和自我批评不够,在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气不足,对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想,工作上只求过得去,不求过得硬,缺少改革创新的勇气。3、宗旨意识不够强。近年来,在改革开放和经济转轨的新形势下,在开展工作时,群众观点有所弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发。

      4、批评与自我批评不够全面。没有很好地拿起批评与自我批评的武器,往往拉不开情面,不能很好地开展积极、健康地思想斗争,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理,一定程度也影响了工作。

      三、整改意见1、加强政治理论和业务知识学习。学习要按照年初制定的学习计划完成所规定的学习内容,结合自身分管的工作写出有份量的理论研究文章或心得体会。积极参加各种学习,加强政治理论修养,特别是要学习好“三个代表”重要思想和“十七大”精神,深刻领会好其精神实质和丰富内涵,增强实践“三个代表”的自觉性。2、加强工作的规范性和计划性。对各类工作及时进行总结,对下一阶段的工作进行科学合理的安排和部署,并明确应实现的工作目标。3、进一步落实责任。对分管工作职责范围内的事项,敢于作出决定,勇于承担责任。同时针对工作作风方面的问题,全面落实“三个代表”重要思想,从我做起,从小事做起,切实转变工作作风,提高服务水平,加强对自身的要求。4、切实加强两个《条例》的学习、在贯彻和落实,努力在党风廉政建设上下功夫。以学习贯彻落实两个《条例》为主题,以构建警示训诫防线为重点,进一步完善教育制度、监督并重的惩治和预防体系,全面加强自律,认真研究新形势下党风廉政建设中出现的新情况、新问题,及时采取有针对性的防范措施,保证自身的纯洁性和先进性,切实做到自省、自警、自励、自重。5、广泛听取党员、群众的意见和建议,切实群众排忧解难,为群众办实事、好事。四、今后努力的方向通过对整改措施的落实,进一步增强与班子其他成员的团结协作,增进交流与联系,密切党群、干群关系,改变工作作风,调动自身的工作热情,坚持科学发展观,牢固树立三个为民思想和正确的政绩观、社会主义荣辱观,积极探索和寻求新形势下各项事业发展的新路子,新方法,紧紧围绕“以人为本,服务为民”这一主线,不断开拓进取,为各项

      事业的发展做出自身新的贡献和成绩。

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