两学一做五查摆五强化对照检查材料（5篇）

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篇一：两学一做五查摆五强化对照检查材料

　　两学一做五查摆五强化自我剖析材料下面是为您收集整理的两学一做五查摆五强化自我剖析材料，希望对您有所帮助。两学一做五查摆五强化自我剖析材料篇1为推进“两学一做学习教育，宿豫区环保局党总支再次组织全体党员集中学习了开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育的实施方案，要求全体党员对照党员标准，围绕“五查摆五强化，深刻查摆剖析，自我批评，限时整改问题，自觉检身正己。一是查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;二是查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;三是查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念;四是查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;五是查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。党员领导干部、中层干部、支部书记要在“五查摆五强化的基础上，紧密联系领导工作实际，做到“七查摆七强化，即深入查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者;深入查摆落实管党治党是否不力不严，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。通过“五查摆五强化，着力将解决问题贯穿于学习教育始终，并及时列出问题整改清单，实行销号整改，对全面整治党员队伍中存在的顽症痼疾、推动宿豫环保事业发展起到了积极作用。

　　中央下发的《关于在全体党员中开展“两学一做学习教育方案》明确指出，活动开展要增强针对性，“学要带着问题学，“做要针对问题改。那么，现阶段党员干部身上存在的思想作风问题主要有哪些?一是部分党员干部党性宗旨观念有所淡化。有些党员干部丢掉了共产主义这一最高理想，对共产主义感到迷茫，党性、宗旨观念淡薄，人生观、价值观失去准则。二是有些党员干部作风存在不足。主要表现是教条主义、本本主义滋长，形式主义、官僚主义盛行，弄虚作假、虚报浮夸严重，独断专行、软弱涣散问题突出，以权谋私、贪图享乐现象蔓延。党员干部在宗旨观念和作风上出现问题造成的危害巨大：就个人而言，如果丢掉了党性宗旨和作风，就会逐渐放松对自己的要求，不思进取，意志消沉，甚至逐渐走上违法乱纪、腐化堕落的地步;就组织而言，如果不良的作风形成气候，这个单位、部门必然软弱涣散，没有正气，甚至耽误一个地方的社会经济发展，影响上级方针政策的贯彻落实;就国家而言，如果治党不严、纪律松懈、组织涣散，就会失去广大群众的信任和拥护，面临亡党亡国的危险。鉴于此，“两学一做学习教育要求广大党员干部必须对照合格党员标准，围绕“五查摆五强化，深刻查摆剖析，自觉检身正己。◎查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题、有

　　没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。◎查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人、顶风违纪搞“四风、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。◎查摆宗旨观念是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优厚亲友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。◎查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。◎查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。一是查摆制度落实好不好，强化工作执行力。

　　查摆各项制度、规章是否建立健全、科学规范，是否真正做到有令则行、有禁则止，提高各项工作执行力;二是查摆安全管理严不严，强化工作作风。查摆各级安全管理人员是否真正发挥职能作用，对违章指挥、违章作业、违反劳动纪律是否存在姑息迁就、心慈手软现象，提高全矿安全管理水平;三是查摆安全教育细不细，强化教育方式。查摆各单位是否把员工思想教育作为首要工作来抓，是否认真排查本单位薄弱人物，进行走访、帮教，做到常抓不懈、如履薄冰。四是查摆安全思想牢不牢，强化理念渗透。查摆是否牢固树立“违章就是违法，造成事故就是犯罪的安全理念，各单位的宣传是否到位，通过在矿区主干道、井上下悬挂安全标语，使员工时刻包围在安全氛围中，紧绷安全弦。五是查摆安全行为对不对，强化日常工作。查摆员工日常作业中是否严格按照作业规程、标准施工，对日常工作中出现不安全行为是否及时进行教育、引导，解决看惯了、干惯了、习惯了的思想，促进日常安全行为养成。两学一做五查摆五强化自我剖析材料篇4近期分公司组织开展了“守纪律、讲规矩党风廉政主题教育活动，教育引导全体领导干部要持续深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把守纪律、讲规矩作为全体各级领导干部行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。

　　通过近期的学习，我领悟良多，现将学习体会总结如下：“守纪律讲规矩这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。一、“守纪律是基本准则党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之的“破窗效应，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部，就会失去凝聚力和战斗力。因此，基层建设人员我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己的建设任务。二、“讲规矩是基础要求：讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。当前党风廉政建设更是新时代的规矩，新的要求。对照新的要求，深入查找了各方面存在的突出问题，深刻剖析了

篇二：两学一做五查摆五强化对照检查材料

　　五查摆五强化问题清单和整改清单2017年五查摆五强化指的是查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄,强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神;查摆德行表现是否缺失,强化道德修养。下面是小编整理的五查摆五强化问题清单和整改清单2017,欢迎借鉴。

　　五查摆五强化问题清单和整改清单2017

　　姓名:单位及职务

　　序号五查摆五强化内容需整改的问题具体整改措施整改时限1查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力2查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识3查摆宗旨意识是否淡薄,强化群众观念4查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神5查摆德行表现是否缺失,强化道德修养注:①“具体整改措施”栏,要具体实在,不要抽象;能够量化的要量化,做到可操作、可监督、可检查;

　　②“整改时限”栏,要针对整改措施逐一明确,一般为“X年X月”、“已落实”、“已落实、长期坚持”。

　　市国土资源局“问题清单”:

　　1.理想信念教育不够深入、思想政治工作不够扎实。

　　2.业务培训力度不够。

　　3.党员干部直接联系服务群众制度落实不够到位。

　　4.廉政教育形式较为单一。

　　襄阳日报社“问题清单”:

　　1.舆论引导水平和服务中心工作能力与市委、市政府要求、人民群众的期待有差距。

　　2.党风廉政建设责任制落实不够。

　　3.工作作风不够扎实。

　　4.多元化产业发展体量不大,效益不高。

　　襄阳广播电视台“问题清单”:

　　1.开拓创新精神有待增强。

　　2.履职尽责意识有待提高。

　　3.为民服务观念有待加强。

　　市政务信息管理中心“问题清单”:

　　1.对政府网站群的管理不够五查摆五强化问题清单和整改清单2017年。

　　2.对电子政务平台和网络信息安全、数据安全的重视不够。

　　3.对电子政务平台和对全市政务信息化调查研究不够,到部门、基层调研的时间太少,基本情况掌握不全面,导致在服务部门和基层信息化建设工作中针对性不强,协调、落实效率不高,网络信息安全、数据安全的重视不够。

　　4.服务部门、服务基层主动性不够,积极主动地去发现问题和解决问题方面做得不够。

　　市农技推广中心“问题清单”:

　　1.对基层农技人员知识更新、技术培训不够。

　　2.服务新型经营主体帮扶措施落实不够好。

　　市农科院“问题清单”:

　　1.理想信念教育不平衡,一线科研人员存在重业务轻政治理论学习现象。

　　2.科技创新水平不高。

　　3.科技服务能力不强。

　　襄阳职业技术学院“问题清单”:

　　1.理论学习不够扎实、深入,评学、督学、考学还没有完全落到实处五查摆五强化问题清单和整改清单2017年。

　　2.后示范建设任务全面推进不够。

　　3.干部日常管理监督还有缺位,个别党员干部存在理想信念缺失、为民务实不够的现象。

　　4.联系、关心群众不够,切实帮助师生解决实际困难和问题不够。

　　襄阳汽车职业技术学院“问题清单”:

　　1.学院的教学改革推进力度不够大,教师的教法、学生的学习能力、综合素质提升有差距。

　　2.学院管理的制度化、规范化还有一定差距,无章可循、或者有章不行的现象还不同程度存在。

　　3.基层党支部在学院改革发展中的核心作用发挥还不

　　够充分。

　　市一中“问题清单”:

　　1.办学条件不能满足学校发展需要。

　　2.学校管理存在不精细、不规范的问题。

　　3.教学质量有待进一步提高,办学水平有待持续提升。

　　市三中“问题清单”:

　　1.理论学习不够。

　　2.党建工作有所弱化。

　　3.“为人民服务”的宗旨观念有所淡化。

　　4.享乐之风仍然存在。

　　市四中“问题清单”:

　　1.对党员思想政治学习要求不够。

　　2.为学生服务、为教职工服务意识有待加强,并落到实处五查摆五强化问题清单和整改清单2017年。

　　3.对干部的培养教育重视不够。

　　市五中“问题清单”:

　　1.重视教师业务培训,对领导干部、党员教师政治思想和党性教育重视不够

　　2.随着学校规模的进一步扩大,学校科学创新管理的力度需进一步加强。

　　3.作为又一个百年的跨越发展,学校在教育教学管理等方面需传承的经验、教训探讨总结归纳升华得不够。

　　市东风中学“问题清单”:

　　1.高中部学生食堂就餐管理有待加强。

　　2.学生在教学区饮水困难。

　　3.高中部多功能多媒体教室建设滞后。

　　市旅游服务学校(市九中)“问题清单”:

　　1.执行学校民主集中制议事决策程序不规范。

　　2.对学校行管后勤服务岗位人员工作考核机制不完备,有凭主观现象。

　　市三十六中“问题清单”:

　　1.思想认识不高,理想信念不够坚定。

　　2.对教师管理不严,碍于面子,主动担当责任意识不强。

　　3.宗旨意识淡薄,服务师生意识不强。

　　4.廉政风险防范意识不强,公务接待不规范。

　　市八中“问题清单”:

　　1.少数党员干部、教职工敬业精神不强,上班纪律松懈问题。

　　2.群众观念、为民意识不强。

　　3.学生食堂托管经营后质量、数量和价格监管不够。

　　市致远中学“问题清单”:

　　1.在管理工作中,班子成员有时只站在分管工作角度思考问题,缺少大局和全面意识。

　　2.学校教学质量目标与评价标准,教师、行管人员考核标准,课时津贴、职务津贴发放等方面制度规定不够健全,原有制度和现在实际不完全相符,不够科学和公平,亟需修订完善。

　　3.班子成员年龄严重老化,在工作和管理决策中,或多或少存在求稳怕乱,不求有功,但求无过的心理,改变现状、跨越发展的冲劲不足。存在管理软弱、怕得罪人的现象。

　　4.不能熟练使用信息化办公平台,不能做到无纸化办公,浪费纸张墨盒等资源。

　　湖北文理学院附属中学“问题清单”:

　　1.部分教师过分抱怨学生基础差,难教难管理,工作存在不作为倾向。

　　2.个别党员干部工作责任不到位问题。

　　3.思想建设工作虚化不够落实,与学校行政工作衔接不够。

　　4.典型示范引领作用发挥不足五查摆五强化问题清单和整改清单2017年。

　　襄阳技师学院“问题清单”:

　　1.学生教育管理工作力度不够。

　　2.校园安全工作还需加强。

　　市护士学校“问题清单”:

　　1.政治理论学习开展不够。

　　2.制度执行不严,劳动纪律抓得不严。

　　3.抓工作有时激情不够,遇到错误不能及时批评。

　　市中心医院“问题清单”:

　　1.少数医务人员服务态度存在“生、冷、硬”现象。

　　2.门诊就医流程不够便捷,患者来回跑路、“三长一短”的现象还存在。

　　3.调研后分析研究不够深入,在成果转化运用、措施督办落实上存在一定差距。

　　市一医院“问题清单”:

　　1.行业作风建设需要持续加强。

　　2.门诊和住院就医难的问题五查摆五强化问题清单和整改清单2017年。

　　市疾控中心“问题清单”:

　　1.思想政治教育疾控工作宣传及政务党务工作公开力度不够。

　　2.学习考核和管理力度不够,缺乏规范化的制度。

　　3.惠民利民服务力度不够。

　　市东风医院“问题清单”:

　　1.医院快速发展与员工的期盼还有一定的距离。

　　2.服务能力还不能适应群众日益增长的医疗卫生需求。

　　3.人才梯队建设不能满足业务发展要求。

　　市妇幼保健院“问题清单”:

　　1.干部和人才队伍建设需要进一步加强。表现为中层干部队伍年龄老化、人才引进困难。行政、业务管理需进一步加强。表现为职工工作积极性不高、服务和诊疗环境不优等。

　　2.医德医风和精神文明建设需要进一步加强。表现为医患关系不够融洽、职工文明素质不优、医院文化氛围不浓等。

　　五查摆五强化问题清单和整改清单2017

　　随着时代的推移,我们党在新时期所处的国内外环境、党员队伍结构等方面发生了巨大变化,党员队伍中惰性的、消极的甚至腐朽的东西逐渐滋生起来,从思想上、作风上和组织上严重侵蚀着党员干部队伍,影响着党的凝聚力和战斗力。

　　中央下发的《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》明确指出,活动开展要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。那么,现阶段党员干部身上存在的思想作风问题主要有哪些?

　　一是部分党员干部党性宗旨观念有所淡化。有些党员干部丢掉了共产主义这一最高理想,对共产主义感到迷茫,党性、宗旨观念淡薄,人生观、价值观失去准则。二是有些党员干部作风存在不足五查摆五强化问题清单和整改清单2017年。主要表现是教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,弄虚作假、虚报浮夸严重,独断专行、软弱涣散问题突出,以权谋私、贪图享乐现象蔓延。

　　党员干部在宗旨观念和作风上出现问题造成的危害巨大:就个人而言,如果丢掉了党性宗旨和作风,就会逐渐放松对自己的要求,不思进取,意志消沉,甚至逐渐走上违法乱纪、腐化堕落的地步;就组织而言,如果不良的作风形成气候,这个单位、部门必然软弱涣散,没有正气,甚至耽误一个地方的社会经济发展,影响上级方针政策的贯彻落实;就国家而言,如果治党不严、纪律松懈、组织涣散,就会失去广大群众的信任和拥护,面临亡党亡国的危险。

　　鉴于此,“两学一做”学习教育要求广大党员干部必须对照合格党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己

　　◎查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题、有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。

　　◎查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强

　　化党的意识。

　　◎查摆宗旨观念是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优厚亲友、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。

　　◎查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。

　　◎查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。

篇三：两学一做五查摆五强化对照检查材料

　　党员两学一做个人问题清单及整改措施

　　开展两学一做工作，通过对个人问题进行整改，要积极自觉地接受党组织的教育和考察，努力提高自己的政治和业务素质，以党员的标准严格要求自己，坚定树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想，努力做一名合格的共产党员。下面是店铺整理党员两学一做个人问题清单及整改措施的范文，欢迎阅读!党员两学一做个人问题清单及整改措施篇一

　　为进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党员的先进性和纯洁性，激发全体党员走前头、做表率、敢担当、善作为的积极性和创造性，根据办党组关于在全办党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署安排和机关党委有关要求，结合本处实际，制定如下实施方案。

　　一、总体要求把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员学有所思，学有所悟，学有所获;把“两学一做”落实到党性修养锻炼上，引导党员进一步坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心;把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员立标杆、做表率，切实在日常工作中讲规矩、讲依据、讲程序，争做遵规守纪的模范;把“两学一做”落实到改进作风上，引导培育党员高昂的斗志、严实的作风、良好的品格;把“两学一做”落实到推动工作上，引导党员牢固树立服务意识，在办文、办会、办事上展示新气象、体现新作为，为办党组决策部署落地生根发挥参谋助手作用。二、重点内容(一)学党章党规。明确基本标准、树立行为规范。全体党员要逐条逐句熟读党章，全面准确理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确行为规范，守住准绳底线。结合建党95周年，学习党的历史，加强党性锻炼，提高党性修养。

　　(二)学系列讲话。加强理论武装、统一思想行动。认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略、习对福建工作的一系列重要指示精神，深入领会“五个坚持”要求，深入践行“三服务”。

　　(三)做合格党员。按照新形势下人防事业发展新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导支部党员强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导全体党员干部做到身有所正、言有所规、行有所止，始终在思想和行动上与党中央、省委省政府、办党组保持高度一致。

　　三、方法措施(一)学习安排：按照机关党委要求，组织学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《系列重要讲话读本(20x版)》、《摆脱贫困》，以及《20X月8日与中办成员座谈时的讲话》等。处级以上党员领导干部在此基础上，认真研读毛泽东同志《党委会的工作方法》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部提拔任用工作条例》，以及《谈治国理政》、《重要讲话文字选篇(领导干部读本)》等书目。(二)专题讨论。个人自学与集中学习相结合。引导支部党员强化自学，学原文、读原著、悟原理。在自学的基础上，结合“三会一课”和每周处例会组织集中学习。要求每位党员学思践悟，至少撰写1篇心得体会;每季度召开一次全体党员会议和一个专题讨论。具体安排为：1、6月中旬，以“坚定理想信念、增强四种意识”为主要内容，重点结合学习《党章》和关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神组织学习讨论。2、9月底前，以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为主要内容，重点结合学习《准则》、《条例》、《关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等组织学习讨论。3、12月中旬，以“坚持根本宗旨、发挥党员作用”为主要内容，

　　重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、五大发展理念和《20x年5月8日与中办成员座谈时的讲话》等重要论述组织学习讨论。

　　(三)讲党课。5月底前请办党组书记、主任黄伟生讲党课并组织学习讨论。

　　(四)召开支部专题组织生活会。年底前召开专题组织生活会。面向全办党员干部和群众广泛征求意见，支部班子成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，逐项整改，以解决问题的成果检验学习教育的成效。

　　(五)开展民主评议党员。专题组织生活会后择期召开支部全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重提出组织处理意见。

　　四、组织领导支部书记为本支部“两学一做”学习教育第一责任人，承担主体责任;组织委员具体负责组织集中学习、讨论、会议、讲党课等学习活动;宣传委员根据学习计划和时间要求安排学习内容;群工委员了解学习过程中存在的问题和反映，注重解决好工学矛盾;纪检委员对支部学习教育活动的开展和党员个人学习情况进行严格监督;全体党员按照实施方案全程参加学习教育。党员两学一做个人问题清单及整改措施篇二“两学一教”学习教育，基础在学，关键在做。作为一名大学生村官，就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动，如何组织党员进行学习，这都是我们当前的工作重心，下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为

　　一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

　　“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担

　　当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员两学一做个人问题清单及整改措施篇三

　　近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育方案》，以“深入学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。

　　作为一名大学生村官，学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。

　　一是将学习与精准脱贫、小城镇建设、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。

　　二是以学代训，加强基层党员管理。做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会。

　　三是争做“合格党员”成为终身追求。在基层工作，面广事杂，工作任务重，工作难度大，但我们要严格按照“合格党员”的标准要求自己。努力提高自身政治理论修养，坚定共产主义信念，牢记自己党员身份，“思想上、行动上做到“合格党员”标准，从现在开始，从最基层开始，努力学习，认真工作，不断提高自身素质，为人民服务。

　　农村党建是基层党建的基础，农村党员是全党的“细胞”。整体强不强关键在于“细胞”健不健康，有没有活力。当前，农村党组织软弱涣散、战斗力不强最根本的原因就是农村党员对党章、党规学习不足，缺了精神之“钙，忘记了“党员”这一身份。

　　我认为，要全面提升农村基层组织的战斗力，实现后发赶超同步小康，必须要抓好“两学一做”，激发“细胞”活力，引导广大农村党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。使之通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各

　　个方面。我们党的根基在基层，党的具体细胞是党员。基层党员合格，党

　　就富有生命力;基层有活力，党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育，让我们在基层工作的大学生村官为协调推进“四个全面”战略布局、为贯彻落实五大发展理念，为决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标贡献自己的青春力量。

　　作为一名共产党员，要有较强的法制观念和组织观念，有较强的爱国主义精神，保持廉洁的作风。加强思想理论方面的修养。在工作中，积极自觉地接受党组织的教育和考察，努力提高自己的政治和业务素质，以党员的标准严格要求自己，坚定树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想，努力做一名合格的共产党员。

篇四：两学一做五查摆五强化对照检查材料

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　　两学一做个人自查问题清单

　　篇一：两学一做,个人问题自查清单“两学一做”学习教育个人自查问题清单（2022年1月）实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键

　　是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

　　一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距；全

　　心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

　　3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

　　1二、整改措施

　　1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。

　　2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

　　合格党员的标准21、思想意识“到位”。就是必须强化角色意识，在任何时候、任何

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　　地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，遵从党章要求，认真履

　　贯彻“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的总要求，并对照《党

　　行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用。

　　章》进行了深刻反思，摆出自己不足的地方，主要存在以下问题。

　　2、实际行动“到位”。就是在自己的工作岗位上必须发挥先锋模范作

　　一、存在的问题

　　用。根据具体的岗位职责，正确把握“职业标准”和“党员标准”，出

　　一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。

　　色完成工作任务，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，

　　二是为群众服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总

　　都要挺身而出，不能在关键时刻“掉链子”，不能让普通群众“看笑话”。

　　认为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。

　　3、纪律要求“到位”。就是必须严守行为规范，遵守党纪国法，时时

　　三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题

　　刻刻在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致，做一名“合格公民”，不够周全。

　　做一名“合格共产党员”。

　　四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强，

　　3

　　五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。

　　篇二：两学一做问题清单及查摆

　　二、整改方向和措施

　　“两学一做”个人查摆问题及整改措施

　　1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中

　　根据“两学一做”的有关文件要求，我所认真组织了“两学一做”学

　　国特色社会主义理论，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法

　　习活动，作为本单位此次活动的一名共产党员，在学习的过程中，全面

　　律法规，全面贯彻“两学一做”活动总要求，自我净化，自我完善、

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　　自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。

　　5、坚持学习业务知识，强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党

　　2、紧密联系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，

　　员的要求，严格要求自己。善于接受新的知识，新的思想，认真学习

　　把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一

　　有关农业科研知识，不断提高为农民服务的技能，为“三农”建设尽

　　切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力

　　心尽力。

　　而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们，

　　篇三：两学一做查摆问题清单

　　时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

　　两学一做查摆问题清单

　　3、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思

　　1、学习不深不透，没有深刻理解，网上知识竞赛成绩一般。

　　想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动

　　下步打算：思想上进一步重视，坚持逐字逐句学习党章党规，认真学

　　力。结合自己所从事的本职工作及职务，创新性、创造性的开展工作。习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中

　　4、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，

　　的马克思主义立场观点方法。

　　爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，

　　2、主动争先进的意识淡化，动力不足。理论学习坚持较好，但在行

　　一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵

　　动上没有跟得上，总觉得把自己的本职工作干好就行了。

　　活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的

　　下步打算：牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律

　　水平。

　　自觉，守住为人做事的基准和底线;对照标准自觉改进自己，做到自我

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　　净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员，进一步提升党员担当意识，积极争做科技创新工作的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、服务群众的“办事员”。

　　3、创新开展工作的意识不强。满足于领导怎么交代就怎么做，创新开展工作主动性不强。

　　下步打算：进一步加强业务学习和总结，思考当前和下步工作存在的问题，借鉴先进经验，做好调研并认真征询服务对象意见建议，研究出相应的对策。

篇五：两学一做五查摆五强化对照检查材料

　　五查摆五强化查摆问题

　　五查摆五强化查摆问题通过“两学一做”教育整顿活动，本人认真剖析自己，查找原因，充分认识

　　到自身还存在一些不足，下面，将存在的不足和整改措施汇报如下。一、存在的主要问题1、党性观念不够强、宗旨意识有所淡化。在大是大非问题上头脑是清醒的，

　　立场是坚定的，但在一些具体问题上敏锐性不够强，讲政治的具体能力不够高。2、作风漂浮、工作求真务实有差距、主动性不强。对上级交待的工作任务

　　虽能尽心尽力去完成，但主动想事谋事少，出谋划策少。3、素质能力有差距，开拓创新意识不强。理解思维能力停留在原来的层次

　　上，存在习惯思维，思想习惯性、方法习惯性、行为习惯性，缺乏创新意识。4、群众观念不牢、服务意识有所淡化。在工作指导上有偏差，对部队建设

　　一些深层次问题、难题关注不够，对工作中出现的新情况、新问题把握不准。5、号令意识不强、法纪意识淡薄。落实指示存在打折扣、报喜藏忧;自律意

　　识不够强。二、整改措施和努力方向1、坚定理想信念，奠定思想基础。正确的理想信念，是履行历史使命的灵

　　魂，是确保增强干部事业心责任感的思想基础，自己要加强政治理论学习，提高思想认识，牢固树立科学发展观的思想，坚决抵御意识形态领域错误思潮影响，在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑，始终与党中央、中央军委保持高度一致，始终把党和人民利益放在第一位，把心思和精力用在部队建设上，增强工作的原

　　则性战斗性。2、改进工作作风，树立良好形象。坚持以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实作风，一切以法律法规和党纪政纪、军纪为准绳，以条令条例和部队的各项规章制度来约束自己，经常进行自我反省、勇于开展自我批评，正确对待个人名利，解决好做人与做事的问题，任劳任怨，不计较个人得失，刻苦钻研业务，及时为基层解难题。树立正确的政绩观，端正工作思想，注重质量效益，坚持求真务实，坚持依法开展工作，克服形式主义、官僚主义，集中心思

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　　和精力干工作，坚决反对和克服私心杂念。3、加强学习、提高自身素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理

　　论的主动性、自觉性、强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，学好胡主席的重要讲话，在真学、真懂、真用上下功夫，把理论学习与自己的工作、思想实际结合起来，提高工作能力、判断和分析能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习成果转变为工作思路和措施。拓宽知识面，更新知识结构，加强机关公文写作能力和呈文办事能力，确实做到“站起来能讲，坐下来能写、蹲下去能干”的合格干部。

　　4、加强党性修养，陶冶道德情操。加强世界观、人生观改造，注重品行修养，自觉遵纪守法、遵守各项规章制度，规范自己的行为，自觉抵制“灯红酒绿”的影响，清清白白做人，扎扎实实做事，时刻牢记自己是一名共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，做到不当奢侈者，争做勤俭人，保持党员先进性，以高度的事业心责任感投身于部队建设。五查摆五强化查摆问题

　　通过对照先进性标准，对照我单位党组织的要求，结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查，深刻剖析，查找原因，为进一步增强了一名党员的自觉性、主动性和创造性。以下我从思想、工作、生活、学习等几方面对自身党性修养进行了剖析。

　　一、自觉的学习科学业务知识如今科学技术发展迅猛，许多新知识、新技术需要我们去学习，去了解;去掌握我们共产党员要在生产工作中充分发挥先锋模范作用，既要有工作热情，又要掌握过硬的业务知识否则，党员在群众中没有威信，就会在实际工作中感到心有余而力不足，起不到应有的作用。所以作为党员更要不间断提高自己的业务水平和工作能力，这样才能给群众做表率，才能走在时代的最前沿不被时代所淘汰。二、是明确自身的人生观价值观人生观，价值观，无时无刻的支配着人的思想行为，共产党员的人生价值体现在服务人民，奉献社会。要立志做大事，不要立志做大官，雷锋说得好：“吃饭是为了活着，可是活着不是为了吃饭，我活着是为了全心全意为人民服务。”这些话，道出了人生价值的真谛，是衡量人生价值的尺度。人生的价值在于贡献，

　　2

　　而不是索取。毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务，是共产主义人生观和价值观，只有明确了自己的人生观价值观才能向合格党员更进一步。

　　三、是增强自身的组织观念增强组织观念，就是说不论党龄的长短，职务的高低，都要毫不例外地把自己置于党的组织之下，自觉地接受组织纪律的约束，是自己一切思想行动都符合党的利益要求。个别党员常有这样的毛病在强调自己党内应有的权利同时没有注意自己应尽的义务，只注意到自己的得失，没有起到党员先锋模范带头作用。共产党员和普通群众的根本区别就在于它的先进性和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神。部分党缺少奉献精神，工作中没有能树立起党员模范形象，对自己的要求不严格。这就要求我们党员做到自己要求自己，自己约束自己，自己督促自己，不要别人强迫，不断地强化组织纪律观念，这才是一名党员应有的觉悟。作为一名党员只有不断的学习，才能从根本上提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。把理论知识转化日常实际工作;结合加强修养学，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格。只有这样，干好党组织交给的每项工作。五查摆五强化查摆问题自开展“两学一做”主题教育活动以来,工商银行广水支行党总支要求各基层党支部深入查摆解决突出问题，紧紧围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一是查摆理想信念是否动摇。有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。二是查摆纪律规矩是否松弛。有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三是查摆宗旨意识是否淡薄。有没有漠视员工疾苦、为员工办事不上心不主

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