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    活动方案ppt,活动方案七要素五篇(模板)(范例推荐)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-01-09 08:15:04

    下面是小编为大家整理的活动方案ppt,活动方案七要素五篇(模板)(范例推荐),供大家参考。

    活动方案ppt,活动方案七要素五篇(模板)(范例推荐)

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

    活动方案ppt 活动方案的七要素篇一

    2 .读书好,读好书,好读书。

    3.走进书世界,书香满校园。

    五、活动目的

    营造校园读书的氛围,激发师生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

    六、创书香校园领导小组(略)

    七、读书活动的总体要求

    (一)书香校园的氛围创设

    1、加强校园环境建设,突出校园文化氛围。在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语等。

    2、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点,学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

    3、完善班级图书角。各班选一条喜欢的标语口号贴在图书角,充分利用学生的图书资源,围绕班内“阅读主题”充实书柜,规范图书角的日常管理,要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。

    4、创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室,为学生提供良好的阅读环境。

    5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。

    6、学校向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“小手拉大手,同读一本书”的活动中来。

    7、创设校园书架,进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理,使其真正发挥阅读桥梁的作用。

    (二)对老师的要求

    开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴,成为有涵养、有知识,敢于创新,有人格魅力的新型教师。

    (1)我们积极倡导教师“与书为伴”,要求教师每学期必须认真阅读2本以上,每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,使师生走进书世界。

    (2)在读书的基础上,结合自身教育生活实际,每周一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。

    (3)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;各班级制定创设“书香班级”计划。

    (三)对学生的要求

    1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课要让朗朗的读书声充满校园。

    2、正副班主任或选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读和午间阅读。

    3、各班做好好借书、分书等准备工作,培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。

    4、各班定期更换图书。

    5、号召父母利用双休日带领学生走向生活,在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。

    八、活动具体安排

    1、营造书香班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极读书,培养学生良好的读书习惯。

    1)倡导建立班级图书角,学校提供专用书柜,书由班主任组织学生捐一点,向学校图书馆借一点,每班藏书量至少达到人手二册。

    2)每班选出两名图书管理员,并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。

    3)建立好书交换站,在班内同学间,年部内班级间,定期举行好书换着看的活动。

    2、确立专门的读书时间,广泛开展读书活动。

    1)每班上好每周的语文阅读课,教师要加强对学生读书活动的指导。

    2)建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动,使学生真正地走进书世界。

    3、各班利用班会课开展读书主题活动。

    4、开展 “课外阅读比赛”活动,让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。

    九、活动总结

    1、学期末进行 “书香班级”、 “书香少年”、“书香家庭”评选活动,并进行表彰。

    2、各班主任进行“走进书世界,书香满校园”的读书活动交流、总结。

    活动方案ppt 活动方案的七要素篇二

    “地球一小时”是wwf(世界自然基金会)向全球发出的一项倡议,它呼吁每个人,每个企业和社区都积极采取措施,投身其中,承担应尽职责,为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。

    20xx年3月31日晚上8:30—9:30

    1筹备阶段(制定活动方案和计划):20xx年3月28日—20xx年3月29日

    2活动阶段(具体落实、实施活动):20xx年3月31日—20xx年4月1日

    3总结阶段(活动总结、反馈交流):20xx年4月1日—20xx年4月3日

    (一)筹备阶段:

    1学校环境工作小组成员了解“地球一小时”活动的相关背景。2结合学校政教处和团委的具体工作,制定“地球一小时”活动的方案。

    (二)活动阶段:

    1利用3月26日的升旗仪式,由学校科技老师介绍“地球一小时”的活动背景,启动“地球一小时”的活动。

    2利用3月26日的校园广播,制作宣传专集《做身边环保事请从“地球一小时”关灯活动开始》,要求学生上网查看有关信息。33月27日由学校向学生及其家长发放“地球一小时”关灯活动的倡议书。

    43月29日学校收取“地球一小时”活动回执。

    5活动启动:20xx年3月31日晚上8:30—9:30,关灯一小时。

    (三)总结阶段:

    14月2日由各班推荐在活动中表现出色的同学担任光荣升旗手,介绍在“地球一小时”活动中的事迹

    24月1日—4月3日汇总、报道活动信息。

    活动方案ppt 活动方案的七要素篇三

    为积极响应上级文件精神,开展“五心教育”以实践育人、坚持塑魂育人,力求化心践行。落实“五心”教育“内化于心,外践于行”的实际工作。学校决定于20xx年11月20日下午最后一节课举行“五心”演讲比赛活动。

    1、演讲主题:“‘五心’教育实践活动”。演讲内容包括“忠心献给祖国”、“爱心献给社会”、“诚信献给他人”、“孝心献给父母”、“信心留给自己”。

    2、演讲形式:单人脱稿演讲。 3、演讲时间:3——5分钟。4、演讲地点:腊寨小学操场上。

    5、参加演讲选手名额分配:(9人)三年级(1)班 1人三年级(2)班 1人四年级(1)班 1人四年级(2)班 1人五年级(1)班 1人五年级(2)班 1人六年级(1)班 1人六年级(2)班 1人六年级(3)班 1人

    1、20xx年11月18前,请各班班主任或语文老师组织初赛,按名额分配确定参加决赛选手,并向语文组上报选手的年级、班级、姓名 、演讲题目。

    2、在20xx年11月20日中午各班参赛学生到行政办公室抽签决定出场顺序。

    邓灵巧、张树军、张富贵、刘大顺、施琴、蒋安敏、崔艳芬。 统分:黄琴、陈丹 五、场地组

    组长:孙成相

    肖豪、潘兴祥、孔维超

    设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

    活动方案ppt 活动方案的七要素篇五

    加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

    200x年6月7日——200x年6月30日

    1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

    2举行一场安全教育主题报告会。

    3举行一次主题活动。

    4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

    5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

    6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。

    7组织一次自我保护常识测试。

    1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

    2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。

    3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

    4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

    百官镇中心小学200x年6月7日

    活动方案ppt 活动方案的七要素篇六

    为了丰富学生的课外生活,激发学生学习数学的兴趣,拓展他们的知识面,结合开展的“数学小课题研究”课题活动,让孩子们搜集一些数学方面的知识和数学方面的故事。通过数学故事激发低年级研究数学的欲望,从而更好地开展数学小课题活动,做好学生研究报告的搜集工作。现决定12月中旬开展“数学故事比赛”活动。现将有关事项通知如下:

    激发兴趣,展示风采

    1----3年级各位数学老师.

    1----3年级各班推选三名选手参赛.

    1、各位数学老师布置本班学生每人准备一篇数学小故事.

    2、12月1——12日各班进行初赛,推选出三个趣味数学故事上报数学组,故事时间在3分钟内.

    3、16周前完成(各数学组自己定时间和地点)举行比赛.

    一等奖:4名,二等奖:4名,三等奖:每班7人

    (分年级评选,每年级共12人三等奖:初选被淘汰的比较好的选手)

    六、小学数学趣味比赛评分表

    选手姓名班级得分

    内容

    要求

    分值

    得分

    故事内容

    趣味性强,数学味浓,富有号召力和教育意义

    3

    演讲技巧

    做到脱稿演讲,表达流畅,绘声绘色

    2

    表达能力

    口齿清晰,声音洪亮,感情丰富

    2

    精神风貌

    衣着得体,仪表大方,体态得当

    2

    自己的研究

    最后说出这个故事对你的启发

    1

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