实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得6篇

实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得6篇实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得　　能否在科技发展上取得优势能否在科技发展上取得优势能否在科技发展上取得优势增强经济增强经济增强经济科技科技科技为基础的综合国力为基础的下面是小编为大家整理的实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得6篇,供大家参考。

篇一：实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得

　　能否在科技发展上取得优势能否在科技发展上取得优势能否在科技发展上取得优势增强经济增强经济增强经济科技科技科技为基础的综合国力为基础的综合国力为基础的综合国力将最终决定本国在国际上的地位将最终决定本国在国际上的地位将最终决定本国在国际上的地位而国际竞争归根而国际竞争归根而国际竞争归根到底是科技和人才的竞争到底是科技和人才的竞争到底是科技和人才的竞争

　　浅谈科教兴国战略和人才强国战略李昕雨临床医学院第一党支部在各种资源中，人才资源是第一资源，人才的数量、质量、结构和作用的发挥，直接关系到国家、地区和企事业的兴盛衰亡。要认识到人才有优点，也有缺点，要用其所长，避其所短；要为人才提供用武之地，减少和消除人才的后顾之忧；人才有价，既要重视精神激励，更要重视物质激励；要因需设岗，因岗择人，因能授职，小才不可大用，大才也不可小用；要将人才的使用与开发有机结合起来。只有克服陈腐落后的思想观念，真正树立起现代人才观，才能为实施人才强国战略奠定科学的思想基础。教育是国家发展的基石，关系到民族兴旺、人民福祉和国家未来。教育现代化既是我国国家现代化的重要组成部分，也是推动我国国家现代化的持续动力和必要保证。提高教育现代化水平是我国加快推进国家现代化的必然要求。当今国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量.能否在科技发展上取得优势,增强经济,科技为基础的综合国力,将最终决定本国在国际上的地位,而国际竞争归根到底是科技和人才的竞争.科技进步和创新,是增强综合国力的决定性因素.在现代化建设中,科技是关键.国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝指出要坚持优先发展教育。要大力推进科技创新。要全面加强人才工作。我们党员应该从自身做起。为了更好、更快的落实“科教兴国”战略，我们党员应该从自身做起，努力成才，积极肩负起对社会、对国家的责任。培养和形成创新意识、培养创新精神是最为关键的。培养创新精神的方法有：勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知。成功往往只垂青有准备的人。我们只有勇于创造，不断进取，才能使自己成为有创新意识、创新能力的适应未来需要的人才，肩负起科教兴国的重任。

篇二：实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得

　　深入实施新时代人才强国战略感悟体会五篇

　　工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好。要怎么写好心得体会呢？下面为您精选《深入实施新时代人才强国战略感悟体会【五篇】推荐》一文，大家共同学习进步。【摘要】中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开,总书记发表重要讲话：强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为____年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

　　深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】乡村振兴，人才是关键。实施乡村振兴战略，要牢牢把握“人才振兴”这个关

　　键，做好人才“引”“用”“育”，竭尽全力筑牢人才基石，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供强有力的人才支撑。深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】

　　硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。夯实创新人才发展根基，努力成为世界主要科学中心和创新高地，关键要敢以实打实的“硬招”凝聚起硬核人才力量，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面，为科技创新发展提供强大的“第一资源”。

　　深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】甘肃岷县坚持把人才作为支撑全县经济社会发展的战略资源，在健全人才体制

　　机制、畅通引才通道、创新育才模式、落实服务保障等方面持续发力，推动人才

　　工作高质量发展。深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】

　　3月16日出版的第6期《求是》杂志发表____总书记的重要文章《努力成为世界主要科学中心和创新高地》，指出要牢固确立人才引领发展的战略地位，全面聚集人才，着力夯实创新发展人才基础。“人才是第一资源”，做好人才工作意义重大、影响深远，因此就要牢固树立人才观，充分发挥“店小二”精神，以贴心服务引才、聚才、留才，让各类人才百花齐放。

　　深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】当前，城乡二元结构分化明显，基础设施差距较大，农村青壮年流失，老龄化

　　日趋严重等诸多问题造成了农村优质人才的持续外流，优秀人才“招不来”，本土人才“留不住”，基层优秀人才供给严重不平衡，农村发展受到极大制约。实施乡村振兴战略，关键在于人才振兴，要在“引、留、育”上下足功夫，实现人才队伍后继有力。

篇三：实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得

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　　实施科教兴国人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家

　　一时政热点：1．2009年60周年国庆大典中，从空中到地上，从武器到彩车，从台前到幕后，亮点频出，颇具新意，涌现诸多“第一次”。新能源汽车的加盟，凸显了本次庆典的“绿色”特征。电动车和混合动力车等新能源车辆的运用，成为本次彩车游行最大亮点之一。2.全国师德论坛于2009年9月8日在京举行，重庆教师代表张祖安在会上讲述了从教感悟《师爱，我心中的火炬》日上午10点半，在人民大会堂三楼，9金色大厅教师们受到胡总书记和温总理的接见并合影。“温总理以前到我们学校来过!这是第二次看见温总理，当时心情真的非常激动!”在电话的另一头，张祖安的语气中依旧传达着自豪和激动。张祖安说，回到重庆后，要加倍努力工作，把自己这段时间的见闻和感受告诉库区的老师和学生，继练做好教书育人的工作。3.第四届全国杰出专业技术人才表彰大会2009年9月10日在京举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平会见与会代表并讲话。他强调，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。各级党委和政府要深刻认识人才在我国经济社会发展中的重要作用，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持解放思想、解放人才、解放科技生产力，以改革创新精神推进人才队伍建设，以人才发展促进经济社会又好又快发展。4.2009年7月6日新华时政报道，在过去的60年里，我国科学技术的高歌猛进，奠定了中华民族走向繁荣昌盛的不朽基石。中国几代科学家们，在核物理、高空物理、人造卫星、生命科学、高温合金、特殊化学材料、爆炸力学、新型光学仪器等诸多领域取得的成绩，使中国科技实力和知识储备产生了质的飞跃。5．09年9月10日第四届全国杰出专业技术人才表彰大会在京举行。习近平会见与会代表并讲话。他强调，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。各级党委和政府要深刻认识人才在我国经济社会发展中的重要作用，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持解放思想、解放人才、解放科技生产力，以改革创新精神推进人才队伍建设，以人才发展促进经济社会又好又快发展。6．009年11月3日上午温家宝在人民大会堂向首都科技界发表了题为《让科技引领中国可持续发展》的讲话。温家宝指出，中国的现代化是人类历史上前所未有的大变革。科学技术是推动这场变革的重要动力。只要用现代科学技术武装起来，中国这艘巨轮就能产生无尽的力量，任何人都阻挡不了我们前进的步伐。7．2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书，2009年度国家科学技术奖励共授奖374项(人)。其中，国家最高科学技术奖获得者2人；国家自然科学奖授奖项目28项，其中一等奖1项、二等奖27项；国家技术发明奖授奖项目55项，其中一等奖2项、二等奖53项；国家科学技术进步奖授奖项目282项，其中特等奖3项、一等奖17项、二等奖262项；授予7名外籍科学家中华人民共和国国际科学技术合作奖。二．重难点突破1.近年来我国的创新成果还有哪些？答：科技创新：歼—10飞机、嫦娥一号成功发射，在以“水立方”“鸟巢”为代表的

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　　北京奥运工程建设中，我国坚持自主创新，在原料、技术、施工等环节获得重大突破，填补了多项国内外空白，创造了奇迹；2008年9月神舟七号发射成功，并成功出舱行走。理论创新：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。制度创新：现阶段的经济制度；分配制度；民族区域自治制度、人民代表大会制度等。体制创新：一国两制，社会主义市场经济体制。2.青少年应如何提高自身素质，为建设创新型国家而努力？答：创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。3.国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？答：①整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新就没有人类的进步和未来。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。④目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。4、你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）全面提高个人素质，勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己。（3）要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践。4要从小发明、小创造做起。5．我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家?答：实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。6．请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。答：（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。【20l0命题预测】预计2010年中考命题对这一知识点的考查主要以重大科技事件、人才奖励大会、我国的科技发展与发达国家间的差距、各地经济发展成就中科技的贡献率等相关材料为载体，考查科技和教育的重要性、我国实施科教兴国战略的必要性、实施科教兴国战略的措施等相关知识点。三料解析题1．材料一：2009年国庆，天安门广场背景由中心表演区、七色光表演区、彩旗区、音乐区和56个“民族团结柱”、60个巨型红灯笼、2块LED大屏幕构成了地面、空间和空中三维一体的庆典大“背景”“这些悬浮在空中最高达25米的。

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　　宫形灯，可在四级风速的情况下保持‘一动不动’”沈千帆解释，灯笼的内层是。一个气囊，内灌充氦气．而灯笼的外衣则采用了回收卫星用的降落伞的航天材料，不仅坚硬、防火，即便遇到4级风也会纹丝不动。材料二：为圆满完成国庆阅兵气象保障任务。他们组织驻京部队气象部门专门成立了联合气象保障专家组。承担阅兵气象保障的总参气象水文空间天气总站，自主研制出多项创新成果，在大大提高工作效率的同时提高了预报准确率。截至2009年9月15日，总参气象水文空间天气总站准确预报了7次阅兵合练、预演任务气象保障，保障优质率100％，出色完成了阅兵气象保障阶段性任务。阅读上述材料，分析并回答下列问题：(1)上述两则材料说明了什么?(2)请你为提高我国的科技水平、创新能力献计献策。(3)作为青少年，你准备如何培养自己的创新能力。答：(1)科技创新促发展，是顺利完成高质量任务的保证。(2)要以科学发展观为指导，大力实施科教兴国战略；要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；要发展先进文化，培养全社会的创新精神；要加强科技创新和教育创新，激发全社会的创新活力；制定和完善相关政策，保护科技人才的知识产权，加大对教育和科技的资金投入，实行科技创新奖励制度等。(3)刻苦学习，注重实践，养成勤与动手，勤于动脑的好习惯；敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学的态度结合起来；多参加小发明、小制作活动；积极参加社会实践活动，培养自己的创新精神和实践能力；敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维能力等等。2.材料一：2008年7月30日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，会议决定，从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费。材料二：漫画《普照》

　　材料三在建国六十年之际，网络上开展了评选“新中国60周年十大科技成就”：两弹一星——卫星发射回收(1964—1970)；人工合成牛胰岛素(1965)；哥德巴赫猜想证明到“1+2"(1966)；杂交水稻(1973)；核潜艇(1974)；激光照排(1979)；运十大飞机(1980)；银河巨型计算机(1983)；载人航天(2003)；歼十飞机(2006)。阅读材料，回答问题：(1)在全国范围内全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，国家这样做保障了公民的什么权利?(2)漫画《普照》说明了什么?为了达到漫画中提出的目标，我国政府采取了哪些措施?(3)材料三说明了什么问题(4)值得思考和研究的是：在这些被广大群众所公认、对提高国家地位和人民生活具有重大影响的科技成就和发明中，绝大部分(80％以上)都是出自新中国前30年中。而改革以来，中国在基础科学和新技术领域，真正获国际上公认和人民群众所熟知的重大成果，实在是凤毛麟角!结合所学知识，简要谈谈我国增强自主创新能力、建设创新型国家的重要意义?(5)国家为我们青少年受到良好的教育和成才创造了良好的条件，我们青少年应该怎样做才不辜负祖国对我们的期望?

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　　(6)作为青少年，我们应怎样培养创新能力?答：(1)受教育权。(2)通过党和政府的努力，我国逐步实现了教育的公平，所有的学生都收到了良好的、平等的教育；修订并实施了新的义务教育法，从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费等。（3）说明了我国的科技创新能力得到极大提高，在科技发展方面取得了巨大成就。（4）①创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。想不想创新、敢不敢创新、能不能创新，将关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。②提高自主创新能力是破解我国目前和今后长远发展中重大难题的必然战略选择；是破解我国关键技术受制于人难题的战略安排；是破解提升国家竞争力难题的重大部署。对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有重大意义。（5）我们青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，树立崇高的理想，认真学习科学文化知识，在完成规定学业的基础上，争取更高程度的教育。（6）符合题意，两点即可。如：①努力学好科学文化知识，把创新热情与科学求实态度结合起来；②善观察，富想象，勤动脑，勤动手；③敢于质疑，敢于向权威和传统挑战；④多参加科技竞赛、科学实验、社会实践等活动，从小制作小发明做起。3.材料一：中国企业评价协会编撰的《中国企业自主创新报告》(下称《报告》)，“”2009年7月在北京正式发布。根据该报告，中国自主创新排名最为靠前的100家企业，其自主研发经费投入占企业销售额的平均值只有3．80，低于5％的国际平均水平。材料二：2009年7月25日中财网消息，当前，国际金融危机仍在蔓延，我们面临着复杂的局面，肩负着艰巨的任务，要提高国家竞争力和抗风险能力，就必须坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心，只有这样，才能牢牢掌握发展的主动权。分析上述材料，回答下列问题：(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2)结合两则材料谈谈我国为什么要重视提升自主创新能力?(3)请你就如何增强我国的自主创新能力建言献策。答：(1)当前我国与世界上创新型国家相比，科技水平和自主创新能力还有较大差距；我国倡导提高创新能力，建设创新型国家。(2)①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。②我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。③要提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。④科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。⑤日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。(3)①实施科教兴国战略，把教育和科学摆在优先发展的战略地位。②国家和各级政府要加大科技和教育的投入。③实施人才强国战略，抓好人才的培养。④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。⑤坚持对外开放，积极学习、引进外国先进技术，并立足我国国情，结合新的实践加以创新等。⑥加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。⑦深化教育改革，推进素质教育和创新教育，为国家培养各类具有创新素质的人才。4．材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较科技进步对对外技术依存度万人专利拥有量经济发展的

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　　贡献世界上创新70％以上30％以下，其中美国、日美国1760件，德国型国家本为5％以下1750件，日本1500件中国39％左右50％以上10件材料二：2010年1月胡锦涛总书记在全国科学技术奖励大会上指出，建设创新型国家关键在人才，尤其是创新型科技人才。材料三：2009年3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告中指出：坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革发展做出全面部署。材料四：2009年3月1日，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于预定撞击点。至此，在经历了长达494天的飞行后，静谧、遥远的月球土地终于成为这位中国首个“月球使者”的生命最后归宿。而随着此次“受控撞月”的准确实施，中国探月一期工程也宣布完美落幕。阅读上述材料，回答下列问题：(1)材料透视：材料一表明了什么?(1)上述材料体现了我国实施哪一战略?(3)实施这一战略的关键是什么?为什么?(4)释疑解惑：为什么说建设创新型国家关键在人才，尤其是创新型科技人才?答：(1)表明了当前我国与世界上创新型国家相比，科技水平和自主创新能力还有较大差距。(其它言之有理也可)（2）科教兴国。(3)落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源；国际竞争归根到底是人才的竞争。5．材料一：“神七”从可靠性和安全性分别达到97％和99．7％，从“三垂一远”的发射模式到与国际接轨的陆海基测控网，从独具特色的航天医学工程体系到越来越多的空间科学实验„„一系列新技术、新创造、新突破，在世界航天史上书写下“中国式跨越”的新篇章。材料二：作为一项涉及众多科技领域的宏大系统工程，中国载人航天工程包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场测控通信、着陆场和空间实验室八大系统，涉及众多高新技术领域，汇聚了全国数千个单位，仅参试的工程技术人员就超过10万人。参加工程研制、建设、试验的10多万科技人员、工程技术人员、后勤保障人员，目标一致，决心一致，步调一致，汇成了向现代科技高峰攀登的浩荡大军，取得了飞天的圆满胜利。(1)我思考：请你结合材料一，请你谈谈科技创新在书写“中国式跨越”新篇章中的作用。(2)我感悟：阅读材料二后，你对团结协作有了哪些新认识。(3)我行动：神七飞天写下“中国式跨越”的新篇章，为了实现中华腾飞的梦想，我们青少年学生该做好哪些准备?答：(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。把科技进步

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　　的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。(2)集体的团结能形成强大的合力，达到预期的目标；集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使每个人的能力得到充分的发挥，发生聚变和升华，形成强大的合力，可以完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。社会的发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性等等。(3)青少年学生要树立崇高理想，努力学习科学文化知识；要培养合作和团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；增强责任意识和创新思维，发扬艰苦创业精神和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。6．2009年9月24日是全国第四个科普日活动日，某校准备开展丰富多彩的科普活动，假设你是该校学生，也请你参与这项活动。（1）出一期科普墙报。如果你来组织本期墙报的举办，你将选用哪些知识作为墙报的内容？（2）你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和实践能力？答：（1）三次科技革命对人类社会发展的巨大影响；我国古代和现代的重要科技发明；国家对科学和教育事业发展的战略、重大举措等。（2）青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识；要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。7．在知识经济时代，人才是科技的载体，任何科技的研究、发明、利用，都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来，才能成为推动经济和社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。（1）请你给上述材料拟定一个标题。（2）若以该标题为主题召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）（3）请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略。（4）假如你要参与发言，请写一篇发言提纲。答：（1）“国际竞争归根到底是人才的竞争”或“人才是第一资源”或“人才资源是经济发展的决定因素”等。（2）第一步，请当地有名的科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用；第二步，看投影《科学技术发展的辉煌时代》；第三步，请学校的小发明、小创造获奖者交流经验；第四步，请学生代表谈感想；第五步，教师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。（3）“人才是第一资源。”或：“小康大业，人才为本。”等等。（4）①科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争；②谈科技、人才对社会主义现代化建设的重要性；③谈如何实施科教兴国和人才强国战略；④谈如何把自己培养成为祖国建设需要的有用人才。8．材料一2009年11月3日，国务院总理温家宝在北京人民大会堂向首都科技界发表了题为“让科技引领中国可持续发展”的讲话。温家宝指出，创新是一个国家竞争力的源泉。中国要抢占未来经济科技发展的制高点，就不能总是跟踪模仿别人，也不能坐等技术转移，必须依靠自己的力量拿出原创成果。材料二2009年10月29日，国防科技大学成功研制出的峰值性能为每秒1206万亿次的“天河一号”超级计算机在湖南长沙亮相。我国成为继美国之后世界上

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　　第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。超级计算机又称高性能计算机、巨型计算机，是世界公认的高新技术制高点和21世纪最重要的科学领域之一。结合上述材料，回答下列问题：(1)我国政府为什么高度重视科技自主创新?(两个方面即可。)(2)“天河一号”的成功问世表明了什么?(3)科教兴国，学子任重。你准备如何把自己培养成创新型人才?(两个方面即可。)答：(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新；只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。(2)我国自主创新能力有了很大提高，在很多方面实现了重大突破；我国大力实施科教兴国和人才强国战略。(3)增强社会责任感和使命感，努力学习科学文化知识；积极开展自主学习、合作学习、探究学习等，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习；树立终身学习的观念，不断学习、不断进步。

篇四：实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得

　　人才强国心得体会

　　胡锦涛总书记在庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会上的讲话指出，必须坚持实施人才强国战略，着力培养造就高素质的人才队伍，为我们的事业发展提供强大的人才支持。这个重要论述对于我们全面完成党的十七大确定的各项任务，全面建设小康社会，具有极其重要的意义。

　　“国以才立，政以才治，业以才兴”。发挥我国人力资源丰富的潜在优势，走人才强国之路，是我们坚定的必然选择。我们一定要提高认识，统一思想，抓住机遇,坚持实施人才强国战略,促进事业的大发展。当今世界，多极化和经济全球化更加明显，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。综合国力竞争，归根到底是人才特别是高素质创新型人才的竞争。我国航天事业取得的成就和经验又一次表明，只有牢固树立人才资源是第一资源的观念，下大力气培养造就一支能够站在世界科技前沿、勇于开拓创新的高素质人才队伍，才能在激烈的国际竞争中掌握主动。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人才队伍建设取得显著成绩,培养和吸引创新型科技人才成为人才队伍建设的重中之重，实施了如“优秀科技创新人才培养工程”、“高层次创造性人才计划”等高层次人才培养工程，围绕建设社会主义新农村、振兴东北等老工业基地战略、西部大开发等,实施了“青年

　　农民科技培训工程”、“除尘振兴老工业基地科技专项活动”、“博士服务团”等人才培养计划。公务员法颁布实施、企业人才市场化选聘力度进一步加大、各地各部门全面推行聘用合同制和岗位管理制度，用人机制更加灵活，人才流动更为合理有序。但从总体上看，我国人才总量相对不足，结构不够合理，创新能力亟待提高，人才队伍现状同新形势、新任务的要求还不相适应。人才强国，任重、—'-V-迫廷。

　　实施人才强国战略，必须充分发挥知识分子的重要作用。广大知识分子要坚持把个人的事业发展与国家民族的振兴紧密相连，积极投身于科教兴国的伟大实践，大力弘扬科学精神，积极推进科技创新，密切关注世界科技前沿发展的新趋势，精心选题，潜心钻研，多出成果，出好成果。同时加速科技成果向现实生产力的转化,努力在经济社会发展中发挥重要的作用。

　　实施人才强国战略，要大力加强人力资源能力建设，做好人才的培养工作。要切实把教育摆在优先发展的地位，大力发展教育事业和科技事业。要加大教育投入力度，继续改革教育体制，树立大教育观念，建立学习型社会，真正做到多出人才、出高质量人才。要充分发挥创新实践在培育人才方面的巨大作用，坚持在创新实践中识别人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，注重培养一线的创新人

　　才和创新队伍。要优化人才结构,促进人才成长，形成德才兼备、结构合理、素质优良的人才队伍。

　　实施人才强国战略，要用好人才，为人才提供良好环境。要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，要用事业凝聚人才，用实践造就人才,用机制激励人才，用法制保障人才,从管理体制、政策法规、社会环境、舆论氛围、创业条件、薪酬待遇和后勤保障等方面，构建吸引人才和留住人才的磁场，使各行各业都成为相关人才施展才华的大舞台。用人才要用其所长，避其所短;要为人才提供舞台，减少后顾之忧；要重视激励;要将人才的使用与开发有机结合起来。

　　实施人才强国战略，要健全人才资源管理体制。要不断完善制度和政策保障，加强科技创新文化建设，营造鼓励创新的环境,形成能够极大提高创新能力和创新效率的体制机制，最大限度地激发科研人员的创新激情和活力，使各方面创新人才大量涌现。要建立健全客观、公正的人才资源评价

　　体系和评价机制，建立更为科学的分配机制和激励机制，要推进市场配置人才•••资源，消除人才市场发展的体制性障碍,规范人才市场管理。要深化干部人事制度改革,健全以品德、能力和业绩为重点的人才评价机制，注重在实践中锻炼培养人才。要坚持用事业留人、感情留人、适当的待遇留人，推进人才工作的科学化、民主化、制度化，努力营造人才辈出、人尽其才的社会环境。

　　“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”O时代呼唤人才，发

　　展需要人才。我们要在全社会形成尊重知识、尊重人才、关心和

　　重视人才工作的环境和氛围；广大知识界要努力工作,为社会主

　　义现代化建设提供强大的精神动力和智力支持，为全面实现小康

　　社会宏伟目标而团结奋斗。

篇五：实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得

　　第二节促进各类人才队伍协调发展大力开发装备制造生物技术新材料航空航天国际商务能源资源农业科技等经济领域和教育文化政法医药卫生等社会领域急需紧缺专门人才统筹推进党政企业经营管理专业技术高技能农村实用社会工作等各类人才队伍建设实现人才数量充足结构合理整体素质和创新能力显著提升满足经济社会发展对人才的多样化需求

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　　创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，推进创新型国家建设。第二十七章增强科技创新能力坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设国家创新体系，着力提高企业创新能力，促进科技成果向现实生产力转化，推动经济发展更多依靠科技创新驱动。第一节推进重大科学技术突破把握科技发展趋势，超前部署基础研究和前沿技术研究，推动重大科学发现和新学科产生，在物质科学、生命科学、空间科学、地球科学、纳米科技等领域抢占未来科技竞争制高点。促进科技进步与产业升级、民生改善紧密结合，面向经济社会发展重大需求，在现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料、公共安全和健康等领域取得新突破。加快实施国家重大科技专项，增强共性、核心技术突破能力。第二节加快建立以企业为主体的技术创新体系深化科技体制改革，促进全社会科技资源高效配置和综合集成。重点引导和支持创新要素向企业集聚，加大政府科技资源对企业的支持力度，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入、技术创新活动、创新成果应用的主体。增强科研院所和高校创新动力，鼓励大型企业加大研发投入，激发中小企业创新活力，推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟，发挥企业家和科技

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　　领军人才在科技创新中的重要作用。加强军民科技资源集成融合，鼓励发展科技中介服务，提高服务企业能力。发挥国家创新型城市、自主创新示范区、高新区的集聚辐射带动作用，加快形成若干区域创新中心，把北京中关村逐步建设成为具有全球影响力的科技创新中心。

　　第三节加强科技基础设施建设围绕增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，强化基础性、前沿性技术和共性技术研究平台建设，建设和完善国家重大科技基础设施，加强相互配套、开放共享和高效利用。在重点学科和战略高技术领域新建若干国家科学中心、国家（重点）实验室，构建国家科技基础条件平台。在关键产业技术领域建设一批国家工程实验室，优化国家工程中心建设布局。加强企业技术中心建设，支持面向企业的技术开发平台和技术创新服务平台建设。深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及。第四节强化科技创新支持政策强化支持企业创新和科研成果产业化的财税金融政策。保持财政科技经费投入稳定增长，加大政府对基础研究投入，深化科研经费管理制度改革。全面落实企业研发费用加计扣除等促进技术进步的税收激励政策。实施知识产权质押等鼓励创新的金融政策。建立健全技术产权交易市场。实施知识产权战略，完善知识产权法律制度，加强知识产权的创造、运用、保护和管理，加大知识产权执法力度。鼓励采用和推广具有自主知识产权的技术标准。完善科技成果评价奖励制度，加强科研诚信建设。

　　专栏14科技创新能力建设重点新华社发

　　第二十八章加快教育改革发展

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　　全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。

　　第一节统筹发展各级各类教育

　　积极发展学前教育，学前一年毛入园率提高到８５％。巩固九年义务教育普及成果，全面提高质量和水平。基本普及高中阶段教育，推动普通高中多样化发展。大力发展职业教育，加快发展面向农村的职业教育。全面提高高等教育质量，加快世界一流大学、高水平大学和重点学科建设，扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。重视和支持民族教育发展，推进“双语教学”。关心和支持特殊教育。加快发展继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。

　　第二节大力促进教育公平

　　合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。促进义务教育均衡发展，统筹规划学校布局，推进义务教育学校标准化建设。实行县（市）域内城乡中小学教师编制和工资待遇同一标准，以及教师和校长交流制度。取消义务教育阶段重点校和重点班。新增高校招生计划向中西部倾斜，扩大东部高校在中西部地区招生规模，创新东西部高校校际合作机制。改善特殊教育学校办学条件，逐步实行残疾学生高中阶段免费教育。健全国家资助制度，扶助经济困难家庭学生完成学业。

　　第三节全面实施素质教育

　　遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，改革教学内容、方法和评价制度，促进学生德智体美全面发展。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度，

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　　切实减轻中小学生课业负担。全面实施高中学业水平考试和综合素质评价，克服应试教育倾向。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育培养模式，提高学生就业的技能和本领。全面实施高校本科教学质量和教学改革工程，健全教学质量保障体系。完善研究生培养机制。严格教师资质，加强师德师风建设，提高校长和教师专业化水平，鼓励优秀人才终身从教。

　　第四节深化教育体制改革

　　改进考试招生办法，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的制度。加快建设现代学校制度，推进政校分开、管办分离。落实和扩大学校办学自主权。进一步明确中央和地方责任，加强省级政府教育统筹。鼓励引导社会力量兴办教育，落实民办学校与公办学校平等的法律地位，规范办学秩序。扩大教育开放，加强国际交流合作和引进优质教育资源。健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，２０１２年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到４％。

　　专栏15教育发展重点工程新华社发

　　第二十九章造就宏大的高素质人才队伍

　　大力实施人才强国战略，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针，加强现代化建设需要的各类人才队伍建设，为加快转变经济发展方式、实现科学发展提供人才保证。

　　第一节突出培养造就创新型科技人才

　　围绕提高科技创新能力、建设创新型国家，以高层次创新型科技人才为重点，造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队。创新教育方式，突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。加强实践培养，依托国家重大科研项目和重大工

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　　如有帮助，欢迎下载支持程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目，建设高层次创新型科技人才培养基地。注重培养一线创新人才和青年科技人才。积极引进和用好海外高层次创新创业人才。

　　第二节促进各类人才队伍协调发展大力开发装备制造、生物技术、新材料、航空航天、国际商务、能源资源、农业科技等经济领域和教育、文化、政法、医药卫生等社会领域急需紧缺专门人才，统筹推进党政、企业经营管理、专业技术、高技能、农村实用、社会工作等各类人才队伍建设，实现人才数量充足、结构合理、整体素质和创新能力显著提升，满足经济社会发展对人才的多样化需求。第三节营造优秀人才脱颖而出的环境坚持党管人才原则。建立健全政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的体制机制。建立人才工作目标责任制。推动人才管理部门职能转变，规范行政行为，扩大和落实单位用人自主权。深化国有企业和事业单位人事制度改革。创新人才管理体制和人才培养开发、评价发现、选拔任用、流动配置和激励保障机制，营造尊重人才、有利于优秀人才脱颖而出和充分发挥作用的社会环境。改进人才服务和管理方式，落实国家重大人才政策，抓好重大人才工程，推动人才事业全面发展。

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篇六：实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑学习心得

　　全面实施人才强国战略心得体会五篇

　　人能为自己心爱的工作贡献出全部力量全部精力全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。要怎么写好心得体会呢？下面为您精选《全面实施人才强国战略心得体会【五篇】推荐》一文，大家共同学习进步。【摘要】中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开,总书记发表重要讲话：强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为____年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

　　深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国组织部长会议上强调，以全方位

　　培养、引进、用好人才为支撑，着力提高组织工作质量，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强组织保证。创新驱动根本在人才，人才发展是最优先的发展。只有聚焦人才“三量”并进，才能强弱项、补短板、促发展，激发人才创新活力，真正聚天下英才而用之，汇聚起全面建设社会主义现代化国家的强大力量。深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】

　　近日，笔者认真学习了《____年组织工作盘点·人才工作——激发人才创新活力塑造发展新优势》一文，对于刚刚涉足人才工作的自己，感觉都是满满的干货，受用匪浅。深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】

　　日前，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国组织部长会议上强调，以全方位培养、引进、用好人才为支撑，着力提高组织工作质量。人才作为社会发展的第一资源，作为衡量一个国家综合实力的重要因素，是兴国之本、富民之基，

　　如何用好人才、用活人才是一门学问，也是为政之要的关键所在。

　　深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国组织部长会上强调“以全

　　方位培养、引进、用好人才为支撑”“实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，充分激发人才创新活力”。千秋基业，人才为本。人才是推动发展的第一资源，是国家和人民事业兴旺发达的宝贵财富。“人身之所重者元气，国家之所重者人才。”当下，正值百年历史交汇点，更需聚天下英才而用之。笔者认为，需在选才、用才、育才上狠下功夫，突破人才“壁垒”，让人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，打造出“永久牌”人才队伍。

　　深入实施新时代人才强国战略心得体会【5篇】近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在全国组织部长会议上强调，“以

　　全方位培养、引进、用好人才为支撑”，“实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，充分激发人才创新活力”。“治国经邦，人才为急”，在经济已转入高质量发展的今天，人才的重要性更加突显，要坚持党管人才原则，充分把握“引”“育”“用”相结合，实施人才引领发展战略，决胜小康，迈向现代化。

　　各尽其能“用”才，贡献创新发展聪明才智。____总书记指出：“使用人才要各尽其能。”人才能否发挥应有的作用、实现最大的价值，既要看自身能力水平，又要看用人者是否因材施教。“用人者之长，不挑人之短。善用人者，无不可用之人”，用才要“善”，就是要在识人基础上，扬长避短，各尽其能，最大程度发挥人才的优势和长处，把人才放在最能发挥其特长的岗位上，用好人才，让人才充分展示才华，使人才能够才尽其用。要坚持“不凭资历凭能力、不凭关系凭实绩、不凭活动凭实干”的用人导向，唯才是举，知人善任。要真诚关心人才、爱护人才、激励人才、成就人才，激发各类人才创新活力。

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