2023年考研数学做真题要遵守要领【完整版】

下面是小编为大家整理的2023年考研数学做真题要遵守要领【完整版】,供大家参考。

考研数学做真题要遵守的要领1

　　1.选择题

　　考研数学考试中选择题一共有8个题，主要考察大家对课本内容和概念的熟悉程度，计算较少，重视对课本内容的理解与应用。

　　丢分点：容易混淆的概念，基础知识不扎实，做题缺乏技巧性。

　　学习策略：重视课本内容，在理解的基础上记忆公式，不要死记硬背。做题时注意技巧可以帮你提高做题的速度和准确度。比如，做计算题我们的方法是直接计算，但是选择题要多多利用排除法、代入法、特殊值法等等。

　　2.填空题

　　填空题考察大家的基本运算和概念，重视计算。

　　丢分点：计算出错，不够细心。

　　学习策略：拒绝眼高手低，*时多多动手计算。出现错题时认真整理和汇总，不放过每一个计算的细节。

　　3.解答题

　　考研数学考试中解答题包括计算题和证明题，所占的分值高，比重大，且容易丢分。

　　丢分点：计算准确率低，课本证明不熟练。

　　学习策略：复习解答题时希望大家能够立足课本，熟练掌握课本内容，在此基础上做适当的练习加以巩固。对于大家都比较头疼的证明题，大家要把历年的`证明题考点汇总和梳理，从课本的证明入手，找到证明的根源，然后才能真正理解。

　　考研数学的复习需要大家持之以恒，每一次练习、每一次模拟考试的错题和丢分点都要找到原因，避免再次出错。这样不仅提高了自己学习的效率，也加深了对知识点的理解。坚持下去，你的知识盲点越来越少，丢分点也就越来越少，分数就自然提高了。

考研数学做真题要遵守的要领扩展阅读

——考研数学做真题的技巧 (菁选2篇)

考研数学做真题的技巧1

　　全国硕士研究生入学统一考试数学科考试是水*考试，其命题是不以教学基本要求和某一指定的教材为依据，而是以《考试大纲》为依据。按照《考试大纲》命题是指考查的内容不超过大纲的规定，各科目在试卷中的占分比例、题型比例与大纲要求基本一致，试卷的难易程度与题型示例的难易度基本一致，试卷中不出现超纲题、偏题和怪题。

　　通过对历年真题的研究发现，试卷考查的均是高等数学、线性代数和概率统计课程中的主干知识和重要内容，考查的是各门课程的基本概念、基本理论和基本方法。再结合历年的阅卷情况，发现很多考生出现一些低级的错误，这是基本功不扎实的表现，是考生在复习过程中存在的偏差，一些考生在复习时过分追求难题，而对基本概念，基本方法和基本性质重视不够，投入不足，在此建议各位考生在最后阶段要以真题为导向，回归基础。

　　历年试卷在考查具体知识的同时，特别注重对逻辑推理能力与应用数学知识分析问题和解决问题的能力。考经济类的考生，要注意微积分在经济中的应用，着重掌握题型并牢固把握解题思路。考理工类的.同学在这方面比较难，涉及的知识面比较宽广，既要注意几何应用又要注意物理应用。

　　另外，也注重对解题熟练程度的考查。每年试卷的运算量是相当大的，如果我们解题速度上不去，要想考出比较好的成绩，这是不太可能的。要想提高解题速度，一要把基础打得非常扎实，再者，我们应该做有心人，也就是说应该把常见的一些公式的运算结果记住，这样在考试的时候，就可以减少中间的运算过程。另外，熟练掌握常见的变量替换以及常见的辅助函数的做法，这样，也可以减少一些思索和分析的过程，时间就省出来了。

考研数学做真题的技巧2

　　真题是不可或缺的环节

　　考研辅导专家提醒考生，研究真题是各科复习过程中不可或缺的一个环节，数学自然也不例外。数学真题的复习要按章节进行，就是找出一份已经分好类的历年真题集。这样，在做真题的过程中，就可以做到以一年代替历年，即在历年考试中大多数的题型都是类似地重复地出现，因此没必要花太多时间在每年类似的题上。而且，在研究完历年真题后，自己可以很清楚历年考试出题的重点和难点，使自己的复习更有针对性和目的性。

　　复习计划切忌照抄

　　考研数学的重要性不说大家都知道，但是一谈到数学，绝大多数同学都要头疼了。其实，数学并不可怕，数学好成绩并不是那么难以取得的，每年140分以上的同学大有人在，这就说明不仅可以考出好成绩，而且取得高分也是完全有可能的。考研辅导专家认为，对于考研要考数学的同学来说，首先最重要的便是要建立自信。只有充满信心，考研复习才会充满动力，才会以饱满的心情应对艰苦的复习。其次便是要有针对性地制定出适合自己情况的切实可行的复习计划。复习计划切忌照抄，照搬，一定要符合自己的实际情况;并且一定要切实可行，计划不可制定的太紧或太松。

　　重视基础

　　大家在复习过程中一定要重视基本概念、基本定理和基本方法，夯实基础。谈到基础，很多同学都不以为然，认为这与实际考试难度相比相差甚远。其实，这是一个认识的误区。仔细分析历年真题，不难发现，难点主要是在大纲制定的基础知识点的延伸，是对基本概念、基本定理和基本方法的综合应用，考纲的制定者并不期望各位考生成为数学家，因此并不存在多少偏题、怪题。考研辅导专家提醒考生，基本功不扎实，该拿分的拿不到分，这是影响很多同学“上线”的直接原因和根本原因。因此，只有完全掌握了基础知识，才能在战胜考研数学的路上迈出坚实的第一步。

——考研数学冲刺阶段如何做真题

考研数学冲刺阶段如何做真题1

　　一、进入十月份，复习即将进入冲刺阶段，接下来的复习内容，总体包括三部分：

　　1、10月7日—11月10日，考研数学强化提高阶段。

　　11月10日之前完成一轮强化复习。已经完成一轮强化阶段的复习，在11月中旬之前再集中把自己在前面复习过程中遇到的错题、难题再强化巩固，完成2014考研数学重难点题型精讲班课程的学习，对重难点题型对应的知识点再加深理解，强化练习。

　　2、11月11日—12月22日，进入考研数学冲刺阶段。

　　此阶段要全面加强对《历年真题》的复习，周期大概6个周，完成对真题的两轮复习，期间需要完成1999—2013年的套题，严格按照考试要求来模拟测试，具体测试方法如下。

　　每套题分两天完成：

　　第一天：做套题一定要集中3个小时把整套卷完成，然后再对答案并打分，切勿边做题边对答案，我们锻炼的是解决整套题的题目解答及应试训练，其中包括很多因素，例如：整套试卷的做题时间在每个题目上的分配，做题顺序，解题步骤的书写技巧等，这些因素直接影响着整套试卷的考试成绩。

　　在做完套题对答案的时候一定要注意解答题的书写步骤的规范性，总结自己书写的不足，以便下次模拟时进行改进，同时还要注意填空题的最后书写形式，一定要与答案一样才可以，否则都会丢分。

　　第二天：更重要的是做完一套真题之后一定要总结自己做错的题目，把之前的复习资料中对应知识点的题目再做一遍，把教材上相应的知识点再巩固。

　　3、12月23日—初试，回归教材，调整心态。

　　最后一周多的时间回到教材，回顾相应考点，做好考前准备。

　　二、推荐复习教材

　　首先，教材的选择：

　　《高等数学》(同济6版)《线性代数》(同济5版)《概率论与数理统计》(浙大四版)。其中高数部分在教材上好几年都出现过原题：10年关于拉格朗日中值定理的证明、11年关于扩展的积分中值定理的证明等等均来自于课后习题或者教材例题。

　　切记“考研数学资料不在多，在于精”。最后，祝大家考研成功!

——考研数学做真题的复习指导

考研数学做真题的复习指导1

　　▶必须整体操练切忌单打独斗辅导

　　必须：定时、整套(3h/套)，真刀真枪地模拟考场上的情况。

　　不做套题你或许不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。有人说，如果考研前没有足够的训练，连续4科的考试很难坚持下来，即使“坐”下来了，也很难保证状态。有很多同学反映第一次做完套题时，走路时都有一种轻飘飘的感觉，确实是很累的。但锻炼多了，坐3个小时也就成为一种习惯了。

　　禁忌：边做边对答案、超时、将套题割裂开来，分块来做。这样既没有做套题的经验，也没有发挥整套真题的价值。因为套题是将高等数学、线性代数、概率论很好的结合在一起形成的，如果分开来做头脑里面知识还是断裂开的，做高数的时候只知道高数，线代的时候只知道线代，概率的时候只知道概率，三部分没有结合，还有的同学超时，用4个小时，或者3。5小时做整套试卷，这样做完即使得到了140分以上也大大折扣，真正考试时至少减掉30分以上。

　　▶必须打分总结切忌边做边忘

　　必须：打分、总结。

　　这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。总结的过程，实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。

　　禁忌：做完不打分，不总结。有的同学前面已经养成依赖答案的习惯，看到答案会做题，扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度，只做新题，不总结，草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。如果这样对待，我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握，最后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”。

　　▶必须及时温习切忌盲目求速

　　必须：温习、训练。

　　每做几套，也需要回头总结一下，自己在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的题目中容易出问题，分析原因，制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题，必须对改知识点、题型进行专题训练，予以突破。

　　禁忌：发现问题不解决，明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握，就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石，还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功，到这个时候你的能力基本稳固，如果不突破这个瓶颈，很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思一是钻井的钻所表达的意思，另一个是钻研的钻所表达的意思。同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障：我们在复习高等数学的时侯，高等数学的知识比较熟悉，但线性代数和概率很多知识都记不清楚，在复习线性代数的时侯，线性代数比较熟悉，但高数和概率很多知识也遗忘了，同样的复习概率的时侯，概率比较清楚，高数，线代许多知识也记不住了。该怎么办呢?这里就是我们钻要表达的意思，我们要通过钻真题和模拟题，钻透这个屏障，把高数、线代和概率都串起来，无论提到那部分知识都非常熟悉，这样才真正达到了考研数学的要求。

——考研数学复习高效利用真题的建议 (菁选2篇)

考研数学复习高效利用真题的建议1

　　1、不要认为真题得放到最后做，真题的利用价值堪比黄金，所以一定要充分利用才算赚到了。基本上从强化复习开始，真题就要开始做起来了。

　　2、不要以为真题做了一遍答案都记住了，第二遍、第三遍再做真题时就没有效果了。第一遍做的时候是检测自己到底有哪些知识点没有记住以及自己和考试的差距到底有多少。做完真题要认真分析，为什么没有做对，是理解问题还是计算问题，是定义定理的概念模糊了还是根本就没有明白要考的知识点是什么。这些都需要考生去认真分析。只有这样才算是真正利用好了真题。

　　3、第二遍以及之后做真题时，你会发现你很有可能在同一个问题上犯两次甚至更多同样的错误，这个时候考生需要高度警惕，这绝对就是你复习时没有注意到的“漏洞”或者是你没有完全掌握的知识点，必须想办法(找老师或者找高手同学)解决掉，不然考试碰到此类问题你还是会失分。

　　4、做真题的次数多了，还可能发现一些*时容易忽略的小失误，比如第一次做对了，第二次却做错了，这些小失误也在一定程度上反映出你的知识点其实是没有完全掌握的。

　　5、做真题的最高境界不是全都做对了，而且把每道题都吃透了，考的是什么知识点，还有没有其他更好的解法有什么陷阱甚至连出题人的心理都能摸索的清清楚楚。

考研数学复习高效利用真题的建议2

　　一、没有大纲?没关系!

　　准备开始前期复习，但是考研大纲却迟迟没有下来，这时，需要花大力气学习的数学该怎么复习呢?其实在复习的基础期，考生可以找出自己从前所学的教材，或者找到目标学校所规定的教材，对照教材把知识点系统梳理，逐字逐句、逐章逐节地对概念、原理、方法进行全面深入的复习。

　　同时，考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系，一定要先把所有的公式，定理，定义记牢，然后再做一些基础题进行巩固。

　　二、确认复习方向

　　大家要在复习前期认清复习方向，对于2017考生来说，首先要注重基本概念、基本定理和符号法则，这些东西都需要理解和记忆。当然记忆这个问题是需要*常多练的，另外在复习的时候我们要学会灵活变通，学会举一反三。

　　对于数学的复习，要认清每个阶段的任务，在复习的基础阶段，如果大纲没有出来，就根据课本，从头至尾复习，达到记住所有公式、概念的目的。在以后的复习过程中，通过练习，强化能力。

　　在大纲发布之后，便可以在强化练习之前，抽出一个星期左右的时间，将自己所复习的知识点与大纲的要求进行对比，尤其是深入强化大纲中的重点内容。总之，在考研大纲出来之前，数学要以课本为纲，加强基础知识的复习。

　　三、看教材与做题相结合

　　大家在看教材的时候，容易看了后边的忘了前边的，所以在复习的时候要不断巩固，加强对基础知识点的理解。总结是一个很好的复习方法，是使知识的掌握水*上升一个层次的方法。

　　所以大家在*日的复习当中，要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的练习题，勤动手，同时对于一些自己不会做得题目，多思考，多问自己几个为什么。有些具有一定难度的题目，可能需要参考标准答案，此时一定要分析一下别人的思路，多总结，多想想以后遇到类似的题目，自己应该从哪些方面去思考，这样慢慢积累，就会成为自己的知识，为自己所用。

　　考研数学：高数后续复习要注意的4点

　　高数的基础应着重放在极限、导数、不定积分这三方面，后面当然还有定积分、一元微积分的应用，还有中值定理、多元函数、微分、线面积分等内容。

　　近几年，高数中的一些考题很少有单纯考一个知识点的，一般都是多个知识点的综合。解应用题要求的知识面比较广，包括数学的知识比较要扎实，还有几何、物理、化学、力学等等好多知识。当然它主要考的就是数学在几何中的应用，在力学中的应用，在物理中的吸引力、电力做功等等这些方面。数学要考的第四个方面就是运算的熟练程度，换句话说就是解题的速度。如果能够围绕着这几个方面进行有针对性地复习，取得高分就不会是难事了。

　　如果现在你已经开始了高数初级阶段的复习，那么在之后的更加细密的复习过程中同学们需要注意哪些问题呢?

　　首先要明确考试重点，充分把握重点。比如高数第一章“函数极限和连续”的重点就是不定式的极限，考生要充分掌握求不定式极限的各种方法，比如利用极限的四则运算、利用洛必达法则等等，另外两个重要的极限也是重点内容;对函数的连续性的探讨也是考试的重点，这要求我们需要充分理解函数连续的定义和掌握判断连续性的方法。

　　对于导数和微分，其实重点不是给一个函数考导数，而重点是导数的定义，也就是抽象函数的可导性。对于积分部分，定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型，总而言之看上不好处理的函数的积分常常是考试的重点。而且求积分的过程中，一定要注意积分的对称性，我们要利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。还有中值定理这个地方一般每年都要考一个题的，多看看以往考试题型，研究一下考试规律。对于多维函数的微积分部分里，多维隐函数的求导，复合函数的偏导数等是考试的重点。二重积分的计算，当然数学一里面还包括了三重积分，这里面每年都要考一个题目。

　　另外曲线和曲面积分，这也是必考的重点内容。一阶微分方程，还有无穷级数，无穷级数的求和，主要是间接的展开法。重点主要就是这些了。

　　要充分把握住这些重点，同学们在以后的复习的强化阶段就应该多研究历年真题，这样做也能更好地了解命题思路和难易度。

　　最后，希望同学们有针对性地进行扎实的复习、逐步解决高数的重难知识点加上对出题者命题思路的了解，一定能实现高分梦想!

——考研英语如何用真题做词汇 (菁选2篇)

考研英语如何用真题做词汇1

　　背单词这个工作应当在你的前期准备中完成，并且在之后的考试准备期间不断补充温习。可以不用抓着单词书狂背，只需要背真题里出现过的单词就可以了，时间紧一点甚至可以只背单词在文章中的特定含义。

　　考研的单词具有熟词僻意的特点，背单词书的结果可能是你只记住了大概的意思却不知道它的所有含义。比如：establish一词如果只考过四六级的人可能会不屑地说不就是“建立”嘛!考过研的难友们就会知道还有“查明，核实”的意思。

　　因此如果只背单词书，就很难对文章有精确的理解，也容易看不出一些陷阱。背单词最理想的方式还是通过文章来理解，能把单词的中文都记个大概。

　　真题是考试准备的最重要的依据，因为只有真题的难度设置、出题方式和陷阱设置是和实战一致的。

　　如果把真题做了很多遍，把历年真题里出现的单词都记了很多遍，就会发现一个令人欣慰的现象——大部分考点和单词都会反复出现!原因就是出题人的思维定势和学识限制。

　　有的时候是一种奇葩句型，有的时候是一个诡异单词，可能是改头换面可能是从阅读题跳槽到了完形填空，但它就是像幽灵一样无处不在，只要功夫深，你一定可以发现它。

　　来看一下用真题KO词汇需要几步吧。

　　1、做题：真题做第一遍的时候按照考试的标准做一遍。

　　2、翻译：做完以后把所有的文章和题目、选项都翻译一遍，不管是完型阅读还是翻译。

　　我是口头翻译的，因为在纸上写实在太累太花时间了，我就口头把英文翻译成中文。翻译的时候你会发现各种翻不通各种憋不出各种痛苦，但是这也是必经阶段，对照参考译文后你会发现自己看不懂的真正原因在哪里。

　　3、记忆：把文章中所有你不认识的单词、词组和卡住你的长难句拎出来抄到便贴签上，然后贴到墙上、桌上、床上、厕所等各种你可能会停留的地方，这样洗衣服洗澡上厕所和赖床的时候就可以瞄一眼，别小看这一眼，积少成多起来可以免掉每天专门花时间背单词的苦功。

　　这样下来就完全不用专门背单词了，个别像我一样记忆力低下者可能还是会记不清，没关系，这些单词是常常重复出现的，况且你是要翻译的，翻译的时候会对单词有更深的理解。第一次不记得但会留有印象，下次再见的时候一定会有熟悉感。

　　4、运用：把所有经典句型抄到小本本上，可以各种换主语换宾语变成万能句型，如此下来根本不用专门背范文，到了后期要写的时候就从小本本上拎出合适的句型，配合真题里的单词构建自己的写作模板。

考研英语如何用真题做词汇2

　　一、快速多遍翻书法

　　其实记单词不一定要严格的要求一天背几个，与其费时间去数数量，还不如按页码算简单。比如：一天背10页，10天就100页，一个月就能将一本300页的单词书背一遍了。是不是很有成就感。

　　那怎样克服遗忘呢?建议大家，每天背的10单词至少要在当天三个不同的时间段内重复三遍，比如：上午一遍，下午一遍，晚上再一遍。如此能很大程度上巩固当天的词汇。最重要的是，速度要快。整本书背完一遍之后再快速重复第二遍。

　　速度之所以在词汇学习中非常重要，很大原因是因为考研词汇太多了。如果你不看快些，一定看不完。多少人最后就是明明白白地栽在了词汇量不足上。

　　二、注意区分义近词和易混词

　　在词汇书背过两遍之后，就要开始去有意识的去区分一些义近词和易混词。因为这时候你会发现正是这些词在阻碍着你词汇量的提升。总感觉貌似有的词见过，有的词义有相似，但是程度不同。

　　这时就需要拿出纸笔开始做总结了，总结的过程是加深记忆的过程。比如，词汇书中有几个词有"商品"的意思?列一个表，把所有有类似词义的词全总结起commodity，merchandise，purchase那么扎堆记忆的过程就把所有"商品"记住了。这样记下来的东西要拿出来时时翻看，要知道正是这样的易混词、近义词容易让人迷糊，才更需要加深记忆。

　　三、认识是背单词的根本目的

　　背单词书的过程中，针对那些总是遗忘的单词，最好用彩色笔加亮显示这些词，这样以后翻看的时候就有的放矢了。每个人都有自己背单词的习惯，我们最根本的目的"是把单词记住--认识就行。

　　词汇的确有把人逼疯的能力，如果你坐下来背一整天，到了晚上肯定眼神放空，大脑迟缓，所以建议不要花一整天的时间背单词，关键在于点滴坚持。

——考研英语复习做真题的复习指南 (菁选2篇)

考研英语复习做真题的复习指南1

　　▶设定时间，真实模拟

　　任何一门考试都是有时间限制的，考研英语的题量虽然没有四六级大，但要想在3个小时内全部做完并保证质量，还是很紧张的。因此需要我们在*时就注意训练，最好的训练工具当然就是真题。

　　建议大家最好选择下午14:00—17:00的时间去做真题，完全模拟真实考试的时间段，一到时间就立即停笔，根据真实情况估算分数。这样坚持下去，慢慢就能摸索到各部分应该分配的时间，也能找到答题感觉，对于在考场上找到状态有百利而无一害。

　　▶对照答案，逐题分析

　　真题的价值绝不只模拟，不能做完就完了，还要需要对照答案认真分析，这也是做透真题最重要的一步。

　　首先你可以整体估算出分数，看哪一部分失分最多，就意味着薄弱环节在那里，再复习时就可以重点对待。

　　其次你需要每个题每个题地对照答案分析，错是怎么错的，对是怎么对的，错误选项长什么样，正确选项又长什么样，陷阱又在哪里，等等。

　　总之要把出题的路数都搞清楚。再次你还可以对比每年真题的不同，总结出其中的变化规律，哪怕只是摸到了冰山一角，也可以让你在考场上受益。

　　▶整理并记住单词、词组

　　在做真题的过程中我们一定能遇到一些不认识的单词和词组，把他们都整理出来，查出意思和用法，做成笔记。除极个别偏僻词和个别专有名词外，你会发现很多单词都是考研词汇书中高频词汇。*时在单词书中记忆总是很困难，因为没有合适的语境，而在做真题的过程中遇到它们，反而很容易就记住了。

　　▶死磕长难句，好文章反复读

　　考研英语中的文章多来自*、经济学人、英国卫报等顶级英文刊物，文章的质量非常高，值得拿来反复读，千万不要做过就扔在一边。读高质量的文章，也能把你品味拔高，长期坚持，格调上升不止一个档次。而且文章中出现的很多长句子，都是学习语法的最佳范例，最适合拿来深入剖析，反复揣摩。

考研英语复习做真题的复习指南2

　　误区一：重词汇量，忽视词汇的使用功能

　　很多考生对英语的理解还停留在“大量背单词”、“词汇决定一切”的层面上，虽然这个思维并没有全错，但肯定是有缺陷的。词汇固然是英语复习的重中之重，但此“词汇”不同于彼“词汇”。考研英语对词汇的要求是熟练使用，而不是死记硬背，因此，词汇的使用功能才是第一位的，重视词汇量却忽略了词汇的.使用功能，最终并没有掌握词汇。

　　误区二：阅读陷入惯性做题模式，忽视技巧和方法

　　说完了词汇，来讲一下解题技巧。其实，无论是哪种题型，都充满了命题人的智慧，有着明确的考核目标。因此，我们不能陷入惯性做题的模式，更应该掌握技巧和方法，对各种题型进行归纳总结，找出题目所要考核的内容。只有这样，我们才能在考试中占据主动，面对不同的题型都有很好的成绩。

　　误区三：对于各题型复习有偏颇，丢失得高分的机会

　　考研英语是由多种题型组成的，不同题型之间的复习方式也有很大的差别，有些同学对阅读理解比较有兴趣，所以将大量时间放在阅读上;而有些同学热爱写作，因此重点提高写作能力，这些都是不正确的复习思路。如果只选择自己喜欢、擅长的题型进行复习，那么最终会失去得高分的机会。考研英语的试卷结构较为*均，完形填空、阅读理解、写作等重要模块缺一不可。

　　误区四：翻译重直译，轻语境

　　翻译是考研英语中非常难的部分，也是众多考研学子难以逾越的鸿沟。翻译应当重视语境，不能直接翻译，否则前后不通顺，难以得到高分。直译导致难以抓住核心，因此该模块给人以“非常难”的印象。优秀的翻译应当结合语境，综合考虑原文的前后内容。

　　误区五：写作只是机械性的背诵和积累，没有深化为自己的东西

　　写作是容易被忽视的一个环节，考研英语写作中的大小作文的要求并不算高，只需要组织语言写几个句子围绕主题表达完整的内容即可。但对很多学生而言，写作想拿高分是很不容易的，其中最重要的问题在于写作时只作了机械性的背诵和积累，就在考场上拿来为己所用。这种方式容易写就合格的作文，但在没有将句型转化为自己的知识时，甚至没有理解所背诵的内容的语法结构时，贸然使用这些句型，很容易产生词不达意、不适合全文思路的情况，从而丢掉获得高分的机会。

——考研数学做模拟套题有哪些技巧

考研数学做模拟套题有哪些技巧1

　　一、多做题有好处

　　多做题是很有好处的，什么题型都见过了，考场上才不会慌张，正确率也会提高，数学总分为150分，在初试中的比重加大了，拉分也正在于此，一定要引起重视。但是大家在做题时一定要注意不要陷入“题海战术”中，多做题的要求有两点，一个是数量，另一个是质量，所谓质量，就是指你所做的题目的重复性不能太强，一直重复地做同一类型的`题目，根本没有意义，完全是在浪费大家宝贵的复习时间。多做题的言外之意是多做好题，多接触不同的题型，才能在做题过程中真正有所斩获。

　　二、错题档案有必要

　　对于数学这类科目，大家最好建立错题档案。错题就像一面镜子，它能反映出你曾经犯过的错误，并让你以此为鉴，稳步提高。换言之，错题能够在很大程度上反映出你的知识漏洞，建立错题档案的目的在于永远避开这种错误，所以在大家的复习过程中，认真整理错题并建立错题档案还是十分有必要的。考生可以准备一个专门的本子，把你在复习过程中遇到的做错的或者拿捏不准的题目写进去，经常翻看，相信你一定会从这本错题档案中收获不少，并且绝对不会在同一个门槛上绊倒了。

——考研英语冲刺阶段该如何做真题

考研英语冲刺阶段该如何做真题1

　　(一)第一篇先做，务必认真做。

　　拿到一张英语试卷，我们都知道四篇阅读是最重要的部分。对于这个部分，最先可以按照考题的顺序，先阅读第一篇。尽管你觉得很难懂，但是第一篇一定要认真阅读，否则就会扰乱我们的思维，感到很着急，后面的三篇的做题状态会受到干扰。踏踏实实做好第一篇，打响第一枪，才会越来有有信心。

　　(二)第二篇跳过，去阅读第四篇。

　　这里想要告诉大家，通常情况下，第二篇和第三篇难度相对较大。这时候，你需要选择跳过，做完第一篇，直接去做第四篇。如果我们不选择跳过，在中间两篇浪费太多时间，可能导致的一个结果就是，第四篇没有时间去阅读了。研究历年真题，我们发现其实最后一篇相对最容易读懂。我们跳过中间部分，直奔最容易的一篇，基础分数就可以先有了保障。

　　(三)返回去做第三篇，最后做第二篇。

　　踏踏实实做完第一篇和随后一篇，有了一定分数在手，做后去攻克中间的两篇，心理上的为难情绪就会少了很多。不论难度有多大，认认真真读完，有理有据地选择每一道题目的答案。你选择好自己认为的答案之后，要反问自己，其他三项错在哪里。

　　在这里，我们推荐给大家的方法并不是毫无根据。在分析了最近二十年的真题之后，我们从试题的难易程度上发现，第一篇和最后一篇的难度相对小一些，中间的两篇难度比较大，也是同学们最容易耗时而不得分的部分。这里把试卷做一个分析之后，给大家这样一个做题顺序的参考。当然，如果你有自己的做题习惯，可以根据自己的情况来调整。

——考研数学该如何做证明题

考研数学该如何做证明题1

　　第一步：首先要记住零点存在定理，介值定理，中值定理、极限存在的两个准则等基本原理，包括条件及结论，中值定理最好能记住他们的推到过程，有时可以借助几何意义去记忆。

　　因为知道基本原理是证明的基础，知道的程度(即就是对定理理解的深入程度)不同会导致不同的推理能力。如2006年数学一真题第16题(1)是证明极限的存在性并求极限。只要证明了极限存在，求值是很容易的，但是如果没有证明第一步，即使求出了极限值也是不能得分的。因为数学推理是环环相扣的，如果第一步未得到结论，那么第二步就是空中楼阁。这个题目非常简单，只用了极限存在的两个准则之一：单调有界数列必有极限。只要知道这个准则，该问题就能轻松解决，因为对于该题中的数列来说，“单调性”与“有界性”都是很好验证的。再比如2009年直接让考生证明拉格朗日中值定理;但是像这样直接可以利用基本原理的证明题在考研真题中并不是很多见，更多的是要用到第二步。

　　第二步：可以试着借助几何意义寻求证明思路，以构造出所需要的辅助函数。

　　一个证明题，大多时候是能用其几何意义来正确解释的，当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。如2007年数学一第19题是一个关于中值定理的证明题，可以在直角坐标系中画出满足题设条件的函数草图，再联系结论能够发现：两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点，那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题：两个函数取得最大值的点不一定是同一个点)之间的一个点。这样很容易想到辅助函数F(x)=f(x)-g(x)有三个零点，两次应用罗尔中值定理就能得到所证结论。再如2005年数学一第18题(1)是关于零点存在定理的证明题，只要在直角坐标系中结合所给条件作出函数y=f(x)及y=1-x在[0，1]上的图形就立刻能看到两个函数图形有交点，这就是所证结论，重要的是写出推理过程。从图形也应该看到两函数在两个端点处大小关系恰好相反，也就是差函数在两个端点的值是异号的，零点存在定理保证了区间内有零点，这就证得所需结果。如果第二步实在无法完满解决问题的话，转第三步。

　　第三步：从要证的结论出发，去寻求我们所需要的构造辅助函数，我们称之为“逆推”。

　　如2004年第15题是不等式证明题，该题只要应用不等式证明的一般步骤就能解决问题：即从结论出发构造函数，利用函数的单调性推出结论。在判定函数的单调性时需借助导数符号与单调性之间的关系，正常情况只需一阶导的符号就可判断函数的单调性，非正常情况却出现的.更多(这里所举出的例子就属非正常情况)，这时需先用二阶导数的符号判定一阶导数的单调性，再用一阶导的符号判定原来函数的单调性，从而得所要证的结果。