洪涝灾害栏目的文章
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防范洪涝灾害应急预案4篇(2024-05-15 22:47:35)
防范洪涝灾害应急预案4篇防范洪涝灾害应急预案篇1为了加强学校的防洪工作，确保国家财产不因洪涝灾害而受损失，为教育教学工作的正常进行提供保障，现结合我校的实际
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2023年度预防洪涝灾害应急措施方案五篇(2024-05-15 22:47:35)
预防洪涝灾害应急措施方案为顺利应对突发事件，妥善处置紧急情况，限度的减少突发事件带来的`损失，保障职工生命安全和国家财产安全，根据公司实际情况制定防汛应急预案。（一）处置事故的组织：___防汛领
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河南720暴雨洪涝灾害超过千年一遇（范文推荐）(2024-05-15 22:47:35)
涝灾是长期阴雨或暴雨后，在地势低洼、地形闭塞的地区，由于地表积水，地面径流不能及时排除，农田积水超过作物耐淹能力，造成农业减产的灾害。造成农作物减产的原因是，积水深度过大，时间过长，使土壤中的空气相继
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我国人工智能技术赋能中小学教师教学情况调查(2024-05-15 22:47:36)
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名人轶事在小学心理健康课中的价值和应用(2024-05-15 22:47:36)
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“双减”背景下语文综合实践课程设计与作业变革(2024-05-15 22:47:36)
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基于“大作业观”的小学数学教学优化课例分析(2024-05-15 22:47:36)
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高中语文整本书阅读导读课教学设计策略(2024-05-15 22:47:36)
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体悟动词妙用,丰盈诗歌画面(2024-05-15 22:47:36)
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信息技术融入小学语文单元整合教学策略探析(2024-05-15 22:47:36)
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我省2021年对口升学本科、专科院校录取最低控制分数线和录取办法(2024-05-15 22:47:36)
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大象的耳朵为什么那么大(2024-05-15 22:47:36)
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美丽的丹顶鹤(2024-05-15 22:47:36)
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八下第六单元写作《学写故事》,教学设计(2024-05-15 22:47:36)
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我是文明乘车娃(2024-05-15 22:47:36)
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数学史融入小学数学教学的实践路径(2024-05-15 22:47:36)
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线上线下教学有机融合探究(2024-05-15 22:47:36)
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我爱学校的“小饭桌”(2024-05-15 22:47:36)
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探寻“黄山松精神”(2024-05-15 22:47:36)
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携手3D打印,激活小学信息技术课堂(2024-05-15 22:47:36)
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深耕山先队工作引导少年儿童弹好人生“第一曲”(2024-05-15 22:47:36)
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水质理化检验课程思政教学改革模式初探(2024-05-15 22:47:36)
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基于灰色模型的河南省高等教育资源优化配置的实证研究(2024-05-15 22:47:36)
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混合教学模式下电机与电力拖动基础课程改革与实践(2024-05-15 22:47:36)
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幼小衔接背景下幼儿前阅读能力的培养(2024-05-15 22:47:36)
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中小学实验室危险化学品管理制度建设实践研究(2024-05-15 22:47:36)
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基于高考试题的作业设计实例——以“倾斜双轨单杆模型”为例(2024-05-15 22:47:36)
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